河北省新乐市第一中学高中语文 1.1美丽而奇妙的语言教案 新人教版选修《语言文字应用》.docVIP

美丽而奇妙的语言 教学目标1、 了解现代汉语词汇上的特点：双音节词占优势，合成词为主，量词和语气词。2、 了解现代汉语语法上的特点：词没有形态变化，虚词重要，语序的作用。 3、了解现代汉语语音上的两个特点：声调区别的意义，音节性强。教学重点 （1） 汉语有区别意义的声调； （2） 汉语没有词的形态变化； （3） 汉语的虚词和语序很重要。（4）了解汉语区别于其他语言的主要特征： 教学难点 理解汉语语法特点 教学方法 1小组合作探究法。 2讨论法。 课时安排 1课时 课前准备1学生准备 学生由课代表分为四个小组。学生提前把比尔的三次尴尬经历编成一个连贯小品，课堂演出 2教师准备 教师做powerpoint课件 查找中外语言比较的相关资料 教学过程 一、导入 身为中国人，是什么使我们能够知千年之事，观四海风云？是什么使我们能够在与人交流时吐纳珠玉之声，抒发感情时挥洒精美之词？又是什么使我们能够自由地判天地之美、析万物之理？汉语。唯有汉语！是汉语赋予我们表达意志的权利和自由，是汉语赋予我们超越时空的本领和才能。今天，让我们一起走进博大精深的汉语世界，共同去翱翔，去探索。 二、 课堂活动 （一） 汉语的美丽和奇妙 首先让我们一起来领略汉语的美丽和奇妙， （二）表演比尔的经历（挑选两个组表演） 评论：哪一组表演的最生动为什么？ （学比尔说中国话的腔调像） （三）分析讲解汉语的特点 1、现代汉语语音的特点 活动一： 举例：施氏食狮史语言学家赵元任偶一为之的施氏食狮史，也别有风味： 石室诗士施氏，嗜狮，誓食十狮。氏时时适市视狮。十时，适十狮适市。是时，适施氏适市。氏视是十狮，恃矢势，使是十狮逝世。氏拾是十狮尸，适石室。石室湿，氏使侍拭石室。石室拭，氏始试食是十狮尸。食时，始识是十狮尸，实十石狮尸。试释是事。 生读、翻译、评价 （住在石头做的屋子里的姓施的诗人，喜欢狮子，发誓要吃十头狮子。姓施的常常到市集里看狮子。十点钟，刚好十头狮子来到市集。这时，刚好姓施的（也）来到市集。姓（施）的看这十头狮子，仗着箭的力量，使这十头狮子死了。姓（施）的收拾这十头狮子，到石头做的屋子。石头做的屋子潮湿，姓（施）的命令侍者擦拭石头做的屋子。石头做的屋子擦（好了），姓（施）的开始尝试吃这十头狮子。吃的时候，才知道这十头狮子，实际上是十座石头做的狮子的尸体。试解释这件事）。 学生评价：全文共九十三字，每字的普通话发音都是shi，却构成了一篇奇妙的短文。 提问：通过这个例子，你能否概括出汉语的哪个特点？ 生归纳汉语语音特点， 师出示ppt： 每个音节都有声调,其高低升降,都有区别意义的作用。 活动二： 1） 按要求读下列句子： 一个季度就生产了四百辆汽车。 a 表示生产速度快 b 表示生产速度慢 a 重音应落在“四百”上 b 重音应落在“就”上 2）按提问阅读下列句子： 昨天，他偷偷溜出校园去看电影。 a 什么时间？ b 谁，哪一个？ c 干什么？ 注意重音落实 做完练习，再回过头来看看课文“引子部分”的两个事例。 提问：这两个例子又说明了汉语具有什么特点呢？ 音节构造简单而有规律，汉语音节的音高变化都有区别意义的作用。 2、现代汉语词汇的特点 a、双音节词的数量占优势 古代汉语主要是单音节词；现代汉语里是双音节词占优势。使用频率最高的现代汉语8000个常用词中，双音节词占70以上。 b、词的构造形式多种多样 在汉语双音节词的构词上来看，世界语言中三种构词方式“重叠、派生、复合“在汉语中都存在，其中以复合式合成词为主。 c、有独特的量词和语气词 3、现代汉语语法的特点 a、词没有形态变化 b、虚词重要而丰富 例：“君恩深似海，臣忠重如山”。这是钱谦益的自拟联，后来他降了大清，一天夜里有人悄悄在这幅对联上,下两联的句末各加上了一个语气词，变成： 君恩深似海矣， 臣节重如山乎？ 提问：加上语气词后和原句有何区别？ （使得意思完全相反，这幅自我标榜的对联就变成了绝妙的讽刺。） c、语序的作用重要 分析讨论以下事例 冰心“读书好，读好书，好读书”；跟冰心的读书方法态度截然相反的是“读死书，死读书，读书死”。 曾有人讽刺公有制造成大陆上公私不分的恶习，说“国外有个加拿大，中国有个大家拿”。你们看，它不仅将词序颠倒，也结合汉语一音多词的特点，使这句话形成双重修辞效果，真是高啊。 某公司年终总结报告：存在问题：好喝酒 寻找原因：酒好喝 改正措施：喝好酒 “平江李次青元度本书生，不知兵。曾国藩令其将兵作战，屡战屡败。国藩大怒，拟奏文劾之，有屡战屡败语。曾幕中有为李缓颊者，倒为屡败屡战，意便大异。” （注：“读死书”指读书不结合实际；“死读书”指拼命读书；“读书死”指因读书致死。“屡战屡败”指连连失败；“屡败屡战”指毫不气馁。） 讨论 提问：这些例子说明了什么？ （归纳出语序有重要作用。） 三、小结 师生共同归纳其特点。 (板书设计) 1、语音特点：（1）汉语有声调。（2）音节构造简单而有规律，汉语音节的音高变化都有区别意义的作用。 汉语的特点 2、词汇特点 （1） 双音节词的数量占优势。（2）词的构造形式多种多样，合成词占优势词 。 （3）有独特的量词和语气词。 3、汉语语法的特点 （1）词没有形态的变化。 （2）虚词重要而丰富。 （3）语序的作用重要。 四 小试身手 判断下列虚词使用的正误，总结使用规律 （一）“不”“没” 1.来中国以前我不学过汉语。 2.我一