作文训练巧拟小标题课件.ppt

巧拟小标题让文章靓起来 写作训练 训练目标 1 了解文章小标题的常见形式 2 明确拟小标题的方法 3 学会运用小标题结构形式写好文章 结构新颖巧妙衔接自然流畅内容丰富清新主旨深刻突出 话妙处 比较发现 师生情 晨练 午睡 夜自习 我从生活那里学到的 百花争艳 春 绿草如茵 夏 果实累累 秋 银装素裹 冬 告别网吧 于涛 开端 发展 高潮 结局 面对挫折 刘家乐 相遇 相斗 相知 将几则材料浓缩于一日之中 将材料分化在四季之中 按事件发生发展的顺序来安排材料 1 时间串联式 探寻踪迹 一 明形式 秋 蔚蓝的天空 高飞的小鸟 金黄的树叶 面对压力 学校 家庭 社会 人生 三步曲 童年 我的大学 在人间 宿舍奏鸣曲 圆舞曲 思家曲 小夜曲 2 镜头组接式 3 空间串联式 4 借鉴曲篇名式 探寻踪迹 二 明形式 告别 慢动作 孙心影 父母说 老师说 同学说 心与心其实很近 老师 我想到你家去 老师 给我一块钱 老师 你不走 我们都不走 我最感动的事 生日 爸爸 失落 爸爸 我 代沟 爸爸 礼物 爱 爸爸 我 感动 眼中的世界 橘红 新绿 雪白 水蓝 品味初三 酸 甜 苦 辣 5 借用人物语言串联式 6 借用数学公式串联式 7 借用颜色串联式 8 借用味道串联式 探寻踪迹 三 明形式 水祭 清明时节雨纷纷 路上行人欲断魂 牧童遥指杏花村 四季圆舞曲 万紫千红总是春 映日荷花别样红 霜叶红于二月花 千树万树梨花开 9 引用一首古诗文中的语句作为小标题 10 引用不同古诗文中的语句作为小标题 借问酒家何处有 探寻踪迹 四 明形式 行成于思 一 1 小标题必须提纲挈领 2 小标题必须言简意赅 3 小标题与小标题之间 小标题与作文题目之间要有内在的联系 4 小标题的语言要富有文采 富有节奏感 得钥匙 温馨提醒 并不是所有的文章都可以使用小标题的结构形式 只有当一篇文章可以采用不同的角度来表达文章主题时 才能在写作中使用小标题结构法 仔细阅读下面两个例子 看看写作中如何有效运用小标题结构形式 行成于思 二 事例一 我从生活那里学到的 开头 生活在生命的磁场里高速运动着 走过无数个季节的轮回 年轻的我们学到了很多东西 四季在自然的舞台上演奏着自己的生命进行曲 我们也在一天天长大 在其中感受着生活的洗礼 百花争艳 春 绿草如茵 夏 果实累累 秋 银装素裹 冬 结尾 驻足生活的舞台 体验春夏秋冬 感悟生活的激情与澎湃 事例二 家庭给我的启示 开头 提起家庭 也许有 体育之家 文艺之家 革命之家 我的家庭却是 数学之家 因为经过观察与思考 我发现家里存在着许多有趣的数学关系 正比例反比例 循环不等式 直线函数y kx 结尾 朋友 听完我的讲述 我想你的家里一定也有这样的数学关系 是吗 1 各个小标题选材要精当 数量要恰当 容量要相当 2 各个小标题的内容应从不同的角度按一定的逻辑顺序去表现主题 3 写作时要注意文章开头和结尾语言要简洁 有文采 且能概括各小标题的内容 行成于思 二 得钥匙 1 在成长的愉悦中 在探求的欣喜中 我们每一个人都积极进取 充满活力 在丰富多彩的校园活动中 我们朝气蓬勃 充满活力 和谐温馨的家庭 洋溢欢乐 充满活力 请联系自己的生活实际 以 充满活力的岁月 为题 写一篇记叙文 请你为本篇文章拟小标题 2 罗曼 罗兰说 生活中不是缺少美 而是缺少发现 同时 生活中也不是缺少爱 而是缺少体验 透过我的视线 我发现 爱就在我的身边 请联系自己的生活实际 以 爱就在我身边 为题 写一篇600字左右记叙文 请你为本篇文章拟小标题 学以致用 促能力 各抒己见 评优劣 你认为他们为文章拟的小标题怎么样 说说你的看法 推荐作业 大千世界 色彩缤纷 红的花 绿的叶 蔚蓝的天空和海洋 生活的色彩更丰富 白色的纯真 蓝色的梦幻 粉色的遐想 橙色的躁动 黑色的恐惧 紫色的宁