江苏省灌南县实验中学八年级历史下册 第6科《艰难曲折的探索历程》教案 北师大版.doc_第1页
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江苏省灌南县实验中学八年级历史下册 第6科艰难曲折的探索历程教案 北师大版编 号课 题课 型编写人审核人时 间006艰难曲折的探索历程新授课一、教学目标：知道中国八大的主要内容及其积极意义。认识“大跃进”和人民公社化是探索社会主义建设道路过程中的严重失误。二、教学重难点：“大跃进”和人民公社化运动8.巩固：学生把知识点背诵3分钟（多媒体展示）9.探究：针对本课重点和难点，利用各类史料尽量把设计的问题简单化，对相关知识点的解释通俗易懂，语言精练，贯穿情感渗透。中共八大探索过程中取得的重要成果。八大的意见是正确的。大跃进主要标志是盲目求快，片面追求工农业生产和建设的高速度。人民公社化运动一大二公启示尊重客观经济规律、立足本国国情10.小结：对本课知识内容的小结和情感的升华。11.巩固：通过适量的练习，巩固本课学生所学。四、教学反思：1
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