江苏省兴化市昭阳湖初级中学九年级物理上学期实验题（无答案） 新人教版(1).doc

江苏省兴化市昭阳湖初级中学九年级物理上学期实验题1、下列属于省力杠杆的是：_；属于费力杠杆的是：_。（填序号） a.用鱼竿将鱼钓起 b.用扫帚扫地 c.用船桨划水 d.将哑铃举起 e.用手将衣服夹捏开时 f.衣服夹夹住物体时2、在“测定动滑轮机械效率”的实验中，小明用如图所示的动滑轮提升钩码，改变钩码的数量，正确操作，实验数据如下： 实验序号钩码重钩码上升高度h/cm拉力f/n绳端移动的距离s/cm1.0 20.0 0.7 40.0 2.0 20.0 1.2 40.0 3.0 20.0 1.7 40.0 （1）实验时，用手_拉动弹簧测力计，使持在动滑轮下的钩码缓缓上升（2）第次实验时测得动滑轮的机械效率为_（3）第次实验时，钩码上升的速度为0.05m/s，则拉力的功率为_w静止时拉力f的大小_（选填“大于”“小于”“等于”）1.7n。（4）由表中实验数据分析可知，同一动滑轮，所提升物重增大，机械效率将_（选填“增大”、“减小”或“不变”）3、在探究“动能的大小与什么因素有关”的活动中，小欣猜想：动能的大小可能与物体的质量和速度有关实验室提供的器材有：斜面、小车、砝码、木块、刻度尺等，小欣设计的实验装置如图所示实验时，小欣让小车从斜面上由静止释放后推动在水平面上的木块运动（1）本实验是通过比较_来确定小车对木块做功的多少，从而判断_（选填“小车”或“木块”）动能的大小；木块上泡沫塑料的作用是_。（2）探究动能的大小与物体运动速度的关系时，具体的做法是：让质量_（选填“相同”或“不同”）的小车从斜面的_（选填“相同”或“不同”）高度由静止释放；（3）小车碰到木块并一起运动过程中，由于木块受到_的作用，小车和木块运动一段距离后停下来，在此过程中小车和木块的动能都转化为_能；（4）若本实验装置中的水平面绝对光滑，本实验将_（选填“能”或“不能”）达到探究的目的4、学习了燃料的热值后，小王自己设计实验来探究酒精和碎纸片的热值大小（1）实验装置如图所示，你认为图中器件的安装顺序是_（由下而上/由上而下）（2）为保证实验结论的可靠，以及方便比较，小王同学在实验中应保持_、_、以及两个烧杯都应相同（3）本实验是通过 来判断酒精和碎纸片所放出的热量多少。（4）实验数据记录如表，根据表中数据，计算出碎纸片的热值是_j/kg（5）通过实验得到的燃料热值与实际相比是偏_（大/小），出现这样情况的主要原因是_（写出一点）燃料加热前水温燃料燃尽时水温燃料的热值j/kg酒精15352.4106碎纸片1525？5、在沿海地区，人站在海边上常常感觉到白天的风通常从大海上吹来，而晚上的风从陆地上吹去，这叫海陆风形成海陆风现象是因为水的比热容比沙石的比热容 ，陆风和海风只在炎热晴朗的天气产生，由于地面和大海升温和降温的快慢不同，从而使空气形成对流，图中与说明相符合的是（）a b c d6、如图在空气压缩引火仪玻璃筒的底部放一小撮干燥的棉絮，用力将活塞迅速向下压，棉絮燃烧起来此实验得到的结论是：对_（选填“棉絮”或“筒内气体”）做功，它的内能会增加其能量转化情况与四冲程汽油机的_冲程相同实验中如果不放入棉絮，将活塞迅速向下压，筒内气体温度_（选填“会”或“不会”）升高 第7题图 第8题图7、如图甲所示装置，在透明塑料盒的底部钻一个孔，把电子式火花发生器的放电针紧紧塞进孔中，打开塑料盒盖，向盒内滴入数滴酒精，再将盒盖盖紧，然后揿动电火花发生器的按钮，随着“呯”的一声响，看到盒盖_，在此过程中，酒精燃烧后的燃气的_能转化为塞子的_能图_中（选填“乙”或“丙”）汽油机的工作过程与这一实验过程中能量的转化是一致的8、（1）在“探究串联电路的电流特点”实验中，小明把两个相同规格的小灯泡连接在如右图所示的电路中，分别用电流表测量各处的电流，发现灯泡亮度相同，电流表读数一样，于是小明总结出串联电路电流的特点是电流处处相等，请问这样得出结论有何不足？答： ；他应该 。（2）小华在做这个实验探究时把两个不同规格的小灯泡连接在如右图所示的电路中，闭合开关后，发现两灯均发光，但l1较暗，l2较亮这是为什么呢？他提出的猜想是：由于l2靠近电源正极，所以流过l2的电流比流过l1的电流大为了验证这个猜想是否正确，接下来的实验可以_或 。思考：本实验中l2较亮的原因是因为其_较大10、某医院要安装一种传呼电路，使各病床的病员均可单独呼叫：只要一按床头的开关，医生值班室的电铃就响，且与该病床相对应的指示灯就亮请画出图中正确的连接方法11、在探究影响导体电阻大小的因素时，小明作出了如下猜想：猜想一：导体的电阻可能与导体的长度有关；猜想二：导体的电阻可能与导体的横截面积有关；猜想三：导体的电阻可能与导体的材料有关实验室提供了4根电阻丝，其规格、材料如表所示：编号材料长度/m横截面积/mm2a镍铬合金0.50.5b镍铬合金1.00.5c镍铬合金0.51.0d锰铜合金0.50.5（1）如图所示的是“探究影响导体电阻大小因素”的实验电路，在m、n之间分别接上不同的导体，通过观察相关的现象可以比较导体电阻的大小有三位同学对图中的电路设计分别提出了自己的观点：甲：电流表多余的，观察灯泡的亮度就可以判断导体电阻的大小乙：灯泡是多余的，根据电流表示数的变化可以判断导体电阻的大小丙：灯泡和电流表同时使用更好，因为灯泡可以保护电路，从而防止烧坏电流表你赞同_（选填“甲”、“乙”或“丙”）的观点（2）为了验证猜想一，应该选用编号_两根电阻丝分别接入电路进行实验；（3）分别将a和d两电阻丝接入电路中m、n两点间，电流表示数不相同，由此，初步得到的结论是：当长度和横截面积相同时，导体电阻跟_有关（4）小钢在探究同样的课题时，手边只有一根电阻丝，那么，他利用这根电阻丝和上述电路不能完成对猜想_（选填“一”、“二”或“三”）的实验验证12、以下是某班开展“制作模拟调光灯”综合实践活动的片段根据题意回答有关问题实验器材：学生电源（电压限取6v档）、规格为“2.5v0.25a”的小灯泡、规格为“20 2a”的滑动变阻器、开关和若干导线，另有各种规格的定值电阻可供任意选用（均标注电阻值和允许通过的最大电流值）制作要求：亮度可连续调节；在调光的整个过程中，灯两端的电压不超过2.5v活动过程：（1）计算出小灯泡正常发光时的电阻为_（2）小欢同学按图甲设计了电路不少同学认为该调光灯电路不符合制作要求请你指出不符合要求之处：_（3）小林同学认为：可在小欢的电路中再串联一只规格合适的定值电阻r0（图乙）就能符合要求请你根据题意和有关计算，确定r0的规格（4）还有同学提出另一种改进方案：如果不串联定值电阻，可以在滑动变阻器的适当位置上做标记（或加一个限位装置）限制它的调节范围，也能符合要求请你说明，还需增加什么电学器材，这个改进方案才能实施；请在上面的虚线框中画图并说明，如何运用增加电学器材来达到你的目的13、在物理实验中常用到等效替代法，等效替代法是利用一个物体的某一物理性质与另一物体在这一物理性质上效果相同的特点，加以替代的方法如：将一个7的电阻替换2和5串联的电阻，电路中电流表的示数不变，说明一个7的电阻与阻值为2和5串联的电阻对电流的阻碍作用是等效的，所以可用7的电阻替代2和5串联的电阻在用如图所示电路测量未知电阻的实验中也用到了等效替代法，其中rx是待测电阻（阻值大约几百欧），r是滑动变阻器，r0是电阻箱（电阻箱的最大值大于rx）（1）闭合开关前，滑片p应置于_端（选填“a”或“b”）（2）请根据实验电路图完成下列主要的实验步骤按电路图连好电路，并将电阻箱r0的阻值调至最大闭合开关s1闭合开关_，调节滑片p，记下电流表的读数i断开开关_，闭合开关_，保持_的电阻不变，调节_使电流表的示数仍为i（3）在此实验中，若没有电流表，只有电压表，其他器材不变，请画出用等效替代法测量rx电阻的实验电路图14、现有下列器材：蓄电池（6v）、电流表（00.6a，03a）、电压表（03v，015v）、定值电阻（若干）、开关、滑动变阻器和导线，要利用这些器材探究”电压不变时，电流与电阻的关系“，要求：（1）请根据图甲将图乙中未完成的电路连接起来（2）实验中多次换用不同阻值的定值电阻，并调节滑动变阻器的滑片，使电压表示数保持不变，读出对应于不同阻值的电流表示数，并记于表格中，请你利用表格中的数据，在坐标纸上（如图丙）画出导