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江苏省盐城东台市唐洋镇八年级数学暑期提高专题学案(无答案)(9) 学生姓名 家长签字 【学习目标】1、掌握反比例函数的概念和性质,了解反比例函数与一次函数、正比例函数的联系;2、在运用反比例函数的概念及性质解决问题的过程中,体会反比例函数与图形的联系,熟悉k的图形意义,了解函数、方程、不等式三者之间的联系,并能解决现实中的实际问题。【基础探究】1、在反比例函数y图象的每一支曲线上,y都随x的增大而减小,则k的取值范围是_.2、对于反比例函数y2x1,下列说法不正确的是( )a点(2,1)在它的图象上b它的图象在第一、三象限cy随x的增大而减小d当x0时,y随x的增大而减小3、若k4,a(3,y1)、b(1,y2)、c(4,y3)在反比例函数y 的图象上,则y1,y2,y3的大小关系是( )a、y1y2y3 b、y3y2y1 c、y3y1y2d、y2y3y14、如图,反比例函数y5/x的图象与直线ykx(k0)相交于a、b两点,acy轴,bcx轴,则abc的面积等于_个面积单位.第4题acyoxbefmnxoy第5题第6题第7题第8题abyoxcedyxoxoabcy5、如图,已知双曲线(x0)经过矩形oabc边ab的中点f,交bc于点e,且四边形oebf的面积为2,则k_.6、反比例函数的图象如图所示,点m是该函数图象上一点,mn垂直于x轴,垂足是点n,如果smon2,则k的值为_.7、如图,a、b是反比例函数y2/x的图象上的两点ac、bd都垂直于x轴,垂足分别为c、dab的延长线交x轴于点e若c、d的坐标分别为(1,0)、(4,0),则bde的面积与ace的面积的比值是_.8、边长为4的正方形abcd的对称中心是坐标原点o,abx轴,bcy轴,反比例函数y2/x与y2/x的图象均与正方形abcd的边相交,则图中的阴影部分的面积之和是_.9、已知a(4,2)、b(n,4)是一次函数ykxb的图象与反比例函数ym/x的图象的两个交点.(1)求此反比例函数和一次函数的解析式;(2)根据图象写出使一次函数的值小于反比例函数的值的x的取值范围.abyoxced10、已知d为反比例函数y(k0)图象上一点.过d作dcy轴于c,dex轴于e,一次函数yxm与yx2的图象都过c点,与x轴分别交于a、b两点.若梯形dcae的面积为4,求k的值.ebyoxadfc11、如图,直线y2x与双曲线y8/x交于点a、e,直线ab交双曲线于另一点b,与x轴、y轴分别交于点c、d.且tanboc.直线eb交x轴于点f.(1)求a、b两点的坐标;(2)说明:codcbf.12、已知反比例函数y的图象和一次函数ykx7的图象都经过点p(m,2).(1)求这个一次函数的解析式;(2)如果等腰梯形abcd的顶点a、b在这个一次函数的图象上,顶点c、d在这个反比例函数的图象上,两底ad、bc与y轴平行,且a和b的横坐标分别为a和a2,求a的值.abyoxcdp【综合探究】13、已知一次函数的图象分别交x轴、y轴于a、b两点,且与反比例函数的图象在第一象限交于点c(4,n),cdx轴于d。 (1)求m、n的值,并在同一直角坐标系中作出一次函数与反比例函数的图象; (2)若p、q分别从a、c两点同时出发,以相同的速度沿线段ad、ca向d、a运动,设apk。k为何值时,以a、p、q为顶点的三角形与aob相似?k为何值时,apq的面积取得最大值?并求出这个最大值。14、水产公司有一种海产品共2 104千克,为寻求合适的销售价格,进行了8天试销,试销情况如下:第1天第2天第3天第4天第5天第6天第7天第8天售价x(元/千克)400250240200150125120销售量y(千克)304048608096100观察表中数据,发现可以用反比例函数刻画这种海产品的每天销售量y(千克)与销售价格x(元/千克)之间的关系现假定在这批海产品的销售中,每天的销售量y(千克)与销售价格x(元/千克)之间都满足这一关系(1)写出这个反比例函数的解析式,并补全表格;(2)在试销8天后,公司决定将这种海产品的销售价格定为150元/千克,并且每天都按这个价格销售,那么余下的这些海产品预计再用多少天可以全部售出?(3)在按(2)中定价继续销售15天后,公司发现剩余的这些海产品必须在不超过2天内全部售出,此时需要重新确定一个销售价格,使后面两天都按新的价格销售,那么新确定的价格最高不超过每千克多少元才能完成销售任务?15、如图,直线与轴交于点a,与轴交于点b,p为双曲线上的一点,pm轴于m,交ab于e,pn轴于n,交ab于f.(1)用含的代数式表示e、f两点的坐标及eof的面积;(2)eof与boe是否相似,如果相似,请证明,如果不相似,请说明理由;(3)无论点p在双曲线第一象限部分上怎样移动,证明eof是一个定值.omaefnbp 16、如图,帆船和帆船在太湖湖面上训练,为湖面上的一个定点,教练船静候于点训练时要求两船始终关于点对称以为原点,建立如图所示的坐标系,轴,轴的正方向分别表示正东、正北方向设两船可近似看成在双曲线上运动湖面风平浪静,双帆远影优美训练中当教练船与两船恰好在直线上时,三船同时发现湖面上有一遇险的船,此时教练船测得船在东南方向上,船测得与的夹角为,船也同时测得船的位置(假设船位置不再改变,三船可分别用三点表示)(1)发

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