江苏省南京三中九年级语文综合练习（2）（无答案）.doc

江苏省南京三中九年级语文综合练习（2）（无答案）班级 姓名 一古诗文名句默写。（12分）忽如一夜春风来， 。（岑参白雪歌送武判官归京）无可奈何花落去， 。（晏殊浣溪沙）爱莲说中用来比喻君子既不与世俗同流合污，又端庄自重的句子是 ， 。请写出古诗词中描写祖国大好河山的句子。（写出连续的两句） ， 。请写出古诗词中抒发爱国情怀的句子。（写出连续的两句） ， 。 (6)请写出古诗文中表现山间美景的句子。(写出连续两句)(7)请写出古诗文中带“雨”字的句子。(写出连续两句)书院二小松一双幽色出凡尘，数粒秋烟二尺鳞。从此静窗闻细韵，琴声长伴读书人。注释秋烟：比喻小松初生的枝叶。8. 诗中“ ”、“ ”两个词写出了二小松“小”的特点。（4分）9.这首诗抒发了作者怎样的情感？（3分） 10下列句子中，标点符号使用有误的一项是（3分） a榆林很古，一下车就感觉到了。出站的地方就是残缺的城墙，一条旧街上，坐落着三种不同样式的古楼，人与车在楼下穿行。b宋代词人秦观的“斜阳外，寒鸦万点，流水绕孤村”，是从隋场帝扬广的诗句“寒鸦万点，流水绕孤村”中化用来的。c花种得好，姹紫嫣红，满园芬芳，可以欣赏，菜种得好，嫩绿的茎时、肥硕的块根和果实，却可以食用。d现在的天文学，不是光研究太阳、月亮、星星在天上的位置和运行规律，还要研究星星里头的变化，研究宇宙的演化。11阅读下面的图表，回答后面的问题。（共5分）（1）从左面的图表中，你获取了哪些信息？（ 4分）答：（2）你最喜欢从哪个途径获取科技信息？请说出理由。（4分答： （二）“绿色”浅层地温能（20分）你听说过“浅层地温能”吗？它是蕴藏在地表以下一定深度（一般小于200米）范围内岩土体、地下水和地表水中，一般低于25的热能。浅层地温能的来源以太阳辐射为主，还有一小部分来自地心热量。我们的地球可以称得上是一个巨大的热库，它的资源量非常丰富，其内部的总热能约为地球储存的全部煤炭所蕴含能量的1.7亿倍，具有经济价值的浅层地温能大约是现在全球能源消耗总量的45万倍。据专家测算，我国地处北纬3042的许多城市，地下近百米深度内，土壤中每年可采集的浅层地温能能量是目前国内发电装机容量的3750倍，地下水中每年可采集的浅层地温能能量也有2亿千瓦。 浅层地温能是一种清洁无污染的能源。这种能源的开发利用只需消耗少量的电能，就可以提取大量的能量，也不向大气排放二氧化碳等气体，对外界环境影响极小。由于浅层地温能资源无处不在，人们可以就近利用，就地取（排）热，为建筑物供暖或制冷，而地下水的水质、水量不发生任何变化。与传统能源相比，可节省大量运输、传输和存放成本。 可见，浅层地温能具有众多的优点，开发利用浅层地温能已是社会发展的必然趋势。现在的问题是，我们该如何利用这种比人类体温还要低很多的能源呢？科技人员采用了“热泵”原理。“热泵”和“水泵”类似。大家熟悉“水泵”吧，它是一种利用管道将水从低位抽到高位的机械，只不过“热泵”传递的是热能。我们居住的室内环境和地层土壤中的温度一般情况下具有一定的温差。冬季时，我们利用热泵可以把地下的热能“抽”出来，供给室内采暖；夏季时，再把室内的热能“取”出来，排放到地下储存起来。这样，可以通过自然和人工等补给方式，保持地温能量的动态平衡，使浅层地温能得以长期循环利用。无论是冬季还是夏季，水都是传递热能的载体，被加热后以便用来储存热量。由于电流只是用来传热，而不是用来产生热，因此热泵只需消耗较少的能量便可以提供较多的能量，通常情况下热泵每消耗1000瓦的能量，就可以得到4000瓦以上的能量。浅层地温能在过去一直被人们忽视，但随着地球能源的大量消耗，能源危机日渐凸现，浅层地温能的开发利用将会越来越受到国际社会的重视。12.从文章内容看，“浅层地温能”有哪几方面的优点？请简要列举。（5分） 13.下列说法中不符合文意的一项是（）（5分）a.浅层地温能的主要来源是太阳辐射。b.地球内部的总热能约为地球储存的全部煤炭所蕴含能量的1.7亿倍。c.我们居住的室内环境和地层土壤中的温度通常情况下具有一定的温差。d.热泵每消耗1000瓦的能量，就可以得到4000瓦的能量。14.文中第段介绍“热泵”时为什么要从“水泵”说起？（5分） 15.阅读下面材料，结合文章内容，解决问题。（5分）材料：据报道，上海世博会的世博轴安装的空调系统与众不同，它在世博轴桩基下面埋藏了700千米长的塑料管道。这些管道是“热泵”的一部分。问题：世博轴安装的空调系统是如何利用浅层地温能的？ （一）杂志风波（16分）楼下的郝奶奶拿着一本杂志站在门口：“这是你订的吗？”我一看，正是我订的那本诗刊，高兴地说：“是我订的，谢谢您了！这杂志怎么跑您那去了？”郝奶奶审视着我，把手缩了回去说：“这杂志放进我邮箱里了，我看上面写的地址是你家。不过，我觉得是不是弄错了，你一个卖菜的订它干什么？”我不好意思道：“郝奶奶，杂志确实是我订的，没事乱翻翻。”说完又去接。然而郝奶奶仍没有要给我的意思，继续问：“那你邮箱里是不是有一本家庭？那是我订的。”“没有。”郝奶奶仍似信非信的样子：“那我的那本家庭哪去了？按理儿，你的放到我的邮箱里，我的也应当放在你的邮箱里了！”说完见客厅的桌子上放着几本书，便颤巍巍地走进来，侦探般一本本翻起来。结果当然没有，于是郝奶奶很是失望地说：“怪了，怎么会没有呢？”“您别急，郝奶奶，说不准现在正在路上呢，明天就到了。”我安慰道。“不可能，以往这个时候早就到了！”见郝奶奶正探头探脑地觊觎我的卧室，我强忍着火气说：“郝奶奶，您老慢走！”送走郝奶奶，我难过得要哭了。第二天，我刚进家门，郝奶奶又来追问。我真诚地说：“郝奶奶，明天您不要上来了，如果有我一定会给您老送去的。” 郝奶奶没吱声，扶着楼梯一点点挪下楼去了。第三天，我刚推开单元门，郝奶奶便迎了过来，着急地说：“有没有我的家庭？”我打开邮箱，什么也没有。郝奶奶满是疑惑地说：“怎么会没有呢？”这时郝奶奶对门的刘爷爷回来了，见我们都在楼厅里，关心地问：“怎么了？”郝奶奶便将事情说了一遍。刘爷爷咳了一声说：“嗯，这理对，应当是放错了！”说完警惕地扫了我一眼，便将胖胖的大脑袋使劲地往邮箱里面探。我呆在一边，满脸胀得通红，心咚咚狂跳着说：“郝奶奶，别急，明天我去邮局帮您老查一查。”可第二天正赶上母亲病了，在母亲那儿忙了一天，连养活自己的菜摊也没出。晚上回来，老远就看见郝奶奶、刘爷爷，还有居委会的几个老太太都站在单元门口张望着。我怯怯地走过去，他们立即向我聚拢来。一个戴红袖标的老太太如盯落网的罪犯般盯着我，很严肃地命令道：“打开邮箱！”我胆战心惊地打开邮箱，但邮箱很争气，里面仍什么也没有。红袖标非常威严地对我说：“走，上楼去看看！”“那天郝奶奶翻过了，没有。”红袖标正色道：“脚正不怕鞋歪，既然没有怕什么？”我正想发火，刘爷爷在旁语重心长道：“唉，都进去一次了，得吸取教训啊！”这句话如一把锋利的刀，一下子捅到了我的痛处，我像一个被扎穿的气球，顿时蔫了。我低着头，乖乖地带他们上楼，打开房门，让他们乱翻起来。第二天，我急忙往邮局跑，到那一查，确实送完了，只是不知邮递员将它塞到了哪个邮箱里。从邮局出来，我的心情很坏，不知回去后该如何面对那些鄙视与怀疑的目光，正心烦意乱，见一家报刊亭里正摆着那期家庭，急忙买了一本。回来后，我敲开了郝奶奶的门。郝奶奶拿着一个有许多裂痕的破瓦罐走出来，接过杂志，仔细看了看，自信地说：“这就对了，怎能没有呢！”说完把那只破瓦罐扔到门外，哗地一声碎了。我突然觉得，我就是那只破瓦罐。 16根据文章内容，概述故事的“经过”和“结果”。（4分）起因 经过 结果邮递员错送“我”订的诗刊，送丢郝奶奶订的杂志家庭。结合上下文，品味下列句子中的加点词语，分析其表达效果。（4分）17.（1）（刘爷爷）说完警惕地扫了我一眼，便将胖胖的大脑袋使劲地往邮箱里面探。 （2）我像一个被扎穿的气球，顿时蔫了。 18下面句子话里有话，请根据语境，分别说出它们的潜台词。（6分）（1）我觉得是不是弄错了，你一个卖菜的订它干什么？ （2）唉，都进去一次了，得吸取教训啊！ 19文中的故事令人叹息，发人深思。读了本文，你会对文中的“我”或“郝奶奶”们说些什么？（不超过80字）（6分） 初三语文综合试题（二）答案千树万树梨花开似曾相识燕归来出淤泥而不染，濯清涟而不妖 例：大漠孤烟直，长河落日圆 造化钟神秀，阴阳割昏晓 例：人生自古谁无死，留取丹心照汗青 感时花溅泪，恨别鸟惊心（6分，每空1分。两题为选做题，所填诗句切合主题即可。每空有一个错别字，给0.5分，有两个及两个以上错别字，不给分；漏字、加字该空均不给分）15.数粒、二尺。（写“粒”、“细”或“细韵”也可。）16.抒发了作者对二小松的爱怜、赞美之情。（流露了作者对有小松的清雅脱俗的读书生活的喜爱之情。）例：因特网：快捷、方便、信2.（1）ynq（2）慢 漫慧 惠3.b4.d5.c6.（1）我国公民获取科技信息的渠道趋于多元化：其中，从电视、报纸、与人交谈等渠道获取科技信息的比率较高，而从一般杂志、图书、科学期刊等渠道获取的科技信息的比率较低。（2）示息量大。7. 经过：郝奶奶等人三番五次来“我”家查询。 结果：“我”买了家庭杂志送给郝奶奶，导致误会更深。8. （1）运用动作描写，生动形象地写出刘爷爷看“我”和邮箱时异样的情状，从而表现刘爷爷对“我”的怀疑（不信任）。 （2）运用比喻的修辞手法（神态描写），逼真地描写出“我”突然被刘爷爷的话揭到短处时的神情，表现出“我”的伤心、痛苦、无奈。9. （1）郝奶奶怀疑这本书不是“我”订的，她认为“我”是个地位低下的人，不可能有这么高雅的爱好。 （2）你以前犯过错误“进去”过了，不能再犯错误了。10. 参考示例：对“我”：在生活中，每个人都有可能被误解甚至伤害，我们应该学会冷静面对，正确处理，尤其不能自暴自弃，要相信别人最终会理解自己的。 对“郝奶奶”们：对待犯过错误的人，不要采取怀疑、鄙视的态度，要学