江苏省南京市九年级物理上学期期末复习练习3（答案不全） 新人教版.doc

江苏省南京市2013届九年级上学期期末复习物理练习3 新人教版一、选择题： d电流表示数变小，电压表示数变大6、如图所示，电源电压保持不变。当开关s1闭合、s2断开时，电流表的示数为02 a；当开关s1、s2都闭合时，电流表的示数为08 a。则电阻r1与r2的比值为 ( ) a13 b3l c23 d327、张华同学在探究通过导体的电流与其两端电压的关系时，将记录的实验数据通过整理作出、了如图所示的图像，根据图像，下列说法正确的是 a通过导体的电流与其两端的电压成正比 （ ） b导体的电阻大于导体b的电阻c当在导体b的两端加上l v的电压时，通过导体b6的电流为0l ad将、b导体串联后接到电压为3 v的电源上时，通过导体的电流为02 a8、如图4所示电路，开关闭合时观察到：l1和l2两灯均不亮，电流表无示数，电压表有示数，其原因可能是（ ）a. l1断路 b .l2断路 c.电流表断路 d.电流表短路9、在如图所示的电路中，闭合开关后，发现灯l1、l2都不发光，电流表无示数为了找出发生故障的原因，用电压表进行检测发现b、c间的电压为零，a、b间的电压和a、c间的电压都为3v，则电路的故障可能是（ ） al1断路 bl1短路cl2断路 dl2短路 sbcal2l1a选项电路设计工作要求开关使用情况a白天，灯不亮闭合s2断开s1b晚上。睡前，灯亮断开s2闭合s1c晚上，拍拍手，灯亮闭合s2断开s1d晚上。遇打雷，灯不亮断开s2闭合s110、小敏在爷爷的卧室设计了一个如图的“聪明”电路，方便爷爷。“光控开关”在光弱（晚上）时自动闭合，光强（白天）时自动断开；“声控开关”在有声时自动闭合，两分钟后自动断开。表中开关使用情况，不符合电路设计工作要求的是（ ）11、小明房间门口装有开关s1，床头装有开关s2，这两个开关都能单独控制房间里的吊灯以下电路图能符合这一要求的是（ ）a b c d220v220v220v220v 二、填空题：1、现在许多宾馆都利用房卡取电，只有把房卡插入槽中，房间内的用电器才能使用。房卡的作用相当于家庭电路中的_，房间里各用电器之间是_联的。汽车在转向前，司机会拨动方向盘旁边的横杆，汽车同侧的前后两个转向灯就会同时闪亮、同时熄灭，这两个转向灯在电路中的连接方式为_；司机所拨动的这根横杆就相当于电路中的_。2、一种led手电筒，它用两节干电池做电源，由5个led并联组成，每只led的额定电压为3v，则这种led手电筒_（选填“能”或“不能”）正常工作，若每只led的电阻是5欧姆，则电路的总电流是_ma。3、如图1，电流表a1与电流表a2的指针偏转相同，则l1与l2中的电流之比是_；电压之比是_；电阻之比是_；电流做功之比是_。4、如图2所示电路，电源电压为6v，当s闭合时，电压表的读数如图所示，则l1两端的电压为_v，l2两端的电压为_v，l1 与l2电阻之比是_。5、如图3，电源电压保持不变，闭合s后两灯泡正常发光，两表示数都正常，一段时间后两灯突然熄灭，且电压表示数变大，电流表示数变为零，则故障原因可能是；排除故障后，小军再测l2两端电压，他保持b接线柱不动，只是把电压表a接线柱改接到c处，则会出现的现象是。6、如图4所示l1、l2两灯的电阻分别是r1、r2。当s1、s3 闭合， s2断开时，l1、l2 正常发光。当s1、s3断开，s2闭合时，l1、l2的连接方式是 ，如果此时l1亮、l2不亮，则l1、l2电阻的大小应满足的关系是 。 7、如图5所示，甲、乙是电流表或电压表。当开关s闭合后要使电阻r1、r2并联，甲表是_，乙表是_。8、某同学在练习电路连接的实验中，根据如图6所示的电路图连接了实物。检查电路连接无误后，闭合开关，观察到灯泡l1比灯泡l2亮一些。他猜想：灯泡l1靠近电池的正极，通过的电流比灯泡l2中的大，所以更亮一些。请你设计实验，验证这个猜想是错误的。实验方案：_ _（所需仪器不限）。灯泡l1比l2亮的原因是：_ _。9、在如图7所示的电路中，当开关s闭合后，电压表和电流表均有一定的示数，两灯泡l1、l2均正常发光。如果灯泡l1的灯丝突然断开，则电压表的示数将 （选填“变大”、“不变”或“变小”），灯泡l2将会 （选填“变亮”、“变暗”或“熄灭”）。10、图8是一把既能吹冷风又能吹热风的电吹风简化电路图，图中a是吹风机，b是电热丝。将插头插入插座，当开关s1、s2同时闭合，电吹风吹出的是_风；若只闭合开关s1，电吹风吹出的是_风。+-三 实验题1科学探究：苹果电池的电压大小u与电极插入苹果的深度h的关系。在苹果中插入铜片和锌片就能成为一个苹果电池，铜片是电池的正电极，锌片是负电极。那么苹果电池的电压大小与电极插入苹果的深度有怎样的关系呢？某实验小组用如图所示的实验器材对该问题进行探究。（1） 请用笔画线代替导线完成如图所示的实物连接；（2）实验时，应保持其它条件不变，只改变_；（3）小组同学测得的实验数据如下表，当深度为5cm时，电压表示数如图所示，请将电压值填入下表空格中；两电极插入的深度h/cm123456苹果电池电压u/v0.120.180.220.270.34（4）分析表格中的数据，你能得到的实验结论是_；（5）科学猜想：苹果电池的电压大小还可能与_有关；（6）如果实验前不知道苹果电池的正负极，可以使用电压表来判断，你认为还可以使用_（填写一种实验器材）来判断。2按照课本要求探究并联电路中电流的关系，他们设计的电路如图所示。把电流表分别接入到电路中的a、b、c处，测出它们的电流，填入下表：实验次数a处的电流iaab处的电流ibac处的电流ica10.100.120.2220.200.240.4430.250.300.55通过对上面数据的分析,可以得出是: ；测量三次的目的是： ，在实验中我们可以采用 的方法改变电流的大小从而进行三次实验；结合你用一个电流表做实验时的体会，提出一条对本实验的改进意见： 。3如图13(甲)所示是小明“探究串联电路中电压的关系” 的实验电路图。(1)实验步骤a按图13(甲)所示接好电路，闭合开关前，滑片p应置于 端。b滑片p移到适当位置，用电压表测出定值电阻r0两端的电压u1。c 。d保持滑片p不动，用电压表测出a、b两点之间的电压u。e移动滑片p的位置，重复步骤b、c、d两次。(2)讨论交流 小明通过对实验数据分析，得到结论：串联电路中各个电阻两端的电压相等，总电压等于各个电阻两端电压之和。另一小组的小芳通过实验得到结论：串联电路中各个电阻两端的电压不相等，总电压等于各个电阻两端电压之和。你认为 的结论更合理。理由是 。(3)小明测电阻r0两端的电压时，电压表示数如图13(乙)所示，则此时r0两端的电压为 v。rxrsa(4)小明按图13(甲)所示接好电路，闭合开关s，无论怎样移动滑片p，灯泡都不亮，但电压表有读数，经检查：除灯l和定值电阻r0外，其余都没有问题，则电路中存在的故障可能是 。为进一步确定故障，应将电压表接 。4利用如图所示的电路测量电阻rx和电源电压，r为电阻箱，电源电压保持不变当r的阻值为图所示时，电流表的示数为0.1a；当r的阻值为15时，电流表的示数为0.2a（1）图中电阻箱的示数为多少？此时它两端的电压为多少？（2）电阻rx的阻值为多少？电源电压为多少？r/t/020406080100100200300400srvr0甲乙5有一种半导体材料的电阻值随着温度的变化而明显改变，用这种材料制作的电阻称为热敏电阻。如图甲所示是某热敏电阻r的阻值随温度变化的图像，小马同学用该热敏电阻r和电压表设计了一只测量范围为0100的水温表，如图乙所示是这个水温表的原理图，图中的电压表的量程为03v；定值电阻r0的阻值为100，要求当水温达到100时，电压表的示数达到最大值。请完成下列小题。（1）根据图像回答该热敏电阻在100时的电阻值为多大？（2）电源电压为多大？（3）当水温达到10