江苏省兴化市昭阳湖初级中学中考物理一轮复习 8.4 力 物体间力的作用是相互的（无答案）(1).doc

8.4 力 物体间力的作用是相互的知识点1：认识和理解力；知识点2：对力的作用效果的理解；知识点3：影响力的作用效果的因素：力的三要素；知识点4：力的作用是相互的知识点5：表示力的方法-力的示意图知识点1：认识和理解力1、力是 的作用，某人走路时，不小心脚绊着石块受到阻碍，人摔倒了。施力物体是，受力物体是。在船上用桨向后划水，使船前进的力是对力。使火箭腾空的力的施力物体是（空气、燃气）。2、人用手抓住绳子将水桶提起，水桶受到向上的拉力，这个力的施力物体是 （ ）a、水桶 b、地球 c、绳子 d、手3、踢出去在空中飞行的足球，若不考虑空气对它的作用，则它的受力情况是 ( )a仅受重力 b受到踢力和重力c受到重力和地球的引力 d受到重力和向前飞行的力知识点2：对力的作用效果的理解4、在跳板跳水这一运动项目中，运动员对跳板施力的同时，也受到跳板对他的作用力，但这两个力的作用效果却不同，前者主要改变了跳板的 ，后者主要改变了运动员的 。5、汽车关闭发动机，在路面上滑行，车子渐渐变慢，施力物体是 ，受力物体是。这个例子说明力能 。物体运动状态的改变就是指物体 的改变。6、关于力的认识下列说法中错误的是 （ ）a力是物体对物体的作用 b力能使物体发生形变或改变物体运动状态c物体间力的作用是相互的 d只有相互接触的物体才会产生力的作用7、下列各种力的作用效果中，改变物体形状的是知识点3：影响力的作用效果的因素：力的三要素8、影响力的作用效果的因素有：力的 、 和 。其中，重力在物体上的作用点叫做 。（a）（b）9、如图表示了两种用板手拧螺帽的方法，实践告诉我们，用 图的握法更有利于拧紧或松开螺帽；这一事实使我们认识到，力的作用效果是与力的 有关的。ff10、如图所示，将一根弹簧挂在天花板上，某人分别用竖直向下的力拉弹簧，已知f1f2。观察图中现象可知力的作用效果与力的 有关；如图，一个高而瘦的长方体立在地板上，如果用力水平地推它的上方，它往往会倾倒，而推它的偏下方时，它会沿地板移动，这个现象可以说明力的作用效果与力的 有关。知识点4：力的作用是相互的11、俗话说：“孤掌难鸣”，这句话反映的物理知识是 （ )a一个巴掌不会振动，所以不能发声 b一个物体不能产生力的作用c声音是由力产生的 d只有当两个物体接触时才会产生力12、杂技演员在进行爬竿表演时，必须紧紧地握住竿子，这是靠增大 的方法来增大摩擦的；手与竿之间的摩擦力是相互的，手受到的摩擦力方向 ，竿受到的摩擦力方向 。13、用手拍桌面，手会感到痛，这个现象说明了 。 14、如图10所示是小运动员在进行体育比赛的情景，请你观察图片，提出两个与物理有关的问题，并对提出的问题进行解答。问题1： 解答： 问题2： 解答： 15、将一支铅笔笔尖儿朝上立于桌面，用一手指轻压笔尖，手指会感觉有些疼痛，这是因为 ；手指上出现一个小小的“坑”，这是因为力使手指发生了 。知识点5：表示力的方法-力的示意图16、如图（乙）所示，一物体以某一初速度冲上光滑斜面，请作出该物体受力的示意图。17、悬挂的小球摆动到图所示位置，请画出这时小球所受重力和拉力的示意图。18、如图所示，