江苏省南京市东山外语国际学校高一化学《09常见物质的检验》学案.doc

班级： 组别： 姓名： 组内评价： 教师评价： 江苏省南京市东山外语国际学校高一化学【学习目标】学会cl、so42-、co32-、nh4+等离子检验的实验技能，能用焰色反应法、离子检验法设计简单的实验方案探究某些常见物质的组成成分。初步认识实验方案设计、实验现象分析等在化学学习和科学研究中的应用。【教学重难点】常见离子检验的实验技能；设计简单的探究实验方案。【自主学习】（这部分要求同学们根据下面提示预习，课前独立完成，记下不明白的问题，课堂小组交流讨论）1.请同学们回忆初中所学的常见物质的检验方法：碳酸盐、酸、碱、淀粉、丝绸制品等物质试剂或方法现象碳酸盐酸碱淀粉丝绸制品2.请同学们研读课本21页活动与探究内容，填写下列表格：离子试剂现象试举出一例写出对应化学方程式实验1nh4+实验2cl实验3so42 小结 物质的检验的基本原则物质的检验应根据物质独有的特性，要求反应灵敏、现象明显、操作简便、结论可靠。3什么叫焰色反应？na、k元素的焰色反应焰色呈何特征焰色？【合作探究】（一）小组内相互交流讨论“自主学习”内容，并展示讨论成果：（二）小组合作讨论：1.简述钾元素的焰色反应的操作步骤？2有三种固体氯化钠、硝酸铵和氧化钙，试用简单的方法加以区别。3.现有四瓶失去标签的溶液,分别为氯化铜溶液、氢氧化钡溶液、稀硫酸、硝酸溶液，请设计实验方案予以区别。【课堂检测】（请同学们利用课堂上8分钟时间，完成当堂检测题，小组交流、展示答案。下课收交给教师批阅）（14题每题8分，第5题18分，共50分）1能够用来鉴别bacl2、nacl、na2co3三种物质的试剂是 （ ）aagno3溶液 b稀硫酸c稀盐酸d稀硝酸2某物质灼烧时，焰色反应为黄色，下列判断中正确的是 （ ）a该物质一定是钠的化合物 b该物质一定含钠元素c不能确定该物质中是否含钾元素 d该物质一定是金属钠 3可以肯定溶液中存在大量co32-的实验事实是 （ ）a加入硝酸银溶液时有白色沉淀b加入盐酸时有无色无味气体产生c加入氯化钙溶液时，有白色沉淀生成，再加稀盐酸时，白色沉淀溶解，产生可使澄清石灰水变浑浊的无色无味气体。d加入氢氧化钡溶液时，有白色沉淀生成，再加稀盐酸时，白色沉淀溶解，产生可使澄清石灰水变浑浊的无色无味气体。4能把一次把na2so4、nh4no3、kcl、(nh4)2so4四瓶无色溶液加以区别的一种试剂是（必要时可以加热） （ c ）abacl2 bnaoh cba(oh)2 dagno3 5某溶液中只含有的阴离子有so42、co32、oh、cl，若只允许取一次该溶液而把这四种离子分别检验出来，则应采取什么样的措施？（1）先检验 ；加入 试剂；（2）然后检验 ；加入 试剂；（3）再检验 ；加入 试剂；（4）最后检验 ；加入 试剂；专题1 化学家眼中的物质世界第二单元研究物质的实验方法 常见物质的检验自主学习1物质试剂或方法现象碳酸盐hcl溶液，ca(oh)2溶液在碳酸盐溶液中加盐酸，生成气体，把气体导入 ca(oh)2溶液中，有沉淀酸石蕊试液加入石蕊试液，石蕊试液变红碱酚酞试液加入酚酞试液，酚酞试液变红淀粉碘酒加入碘酒，碘酒变蓝丝绸制品火烧用火烧，有烧焦的羽毛气味2离子试剂现象试举出一例写出对应化学方程式实验1nh4+naoh，酚酞有气体生成，把气体导入酚酞，变红nh4cl+naoh=nacl+nh3+h2o实验2clagno3，hno3（稀）有沉淀，不溶于 hno3bacl2+2agno3=2agcl+ ba(no3)2实验3so42ba(no3)2， hno3（稀）有沉淀，不溶于 hno3ba(no3)2+na2so4=baso4+2nano33金属或它们的化合物在火焰上灼烧都会使火焰呈现特殊的颜色。na：黄色 k：紫色合作探究1、取一根铂丝（或细铁丝），放在酒精灯（或煤气灯）火焰上灼烧至无色。用铂丝蘸取少量kcl溶液，置于酒精灯上灼烧，透过蓝色钴玻璃观察火焰颜色。再用稀盐酸洗净铂丝，并放在酒精灯火焰上灼烧至无色，蘸取少量k2so4溶液，重复以上试验。2、把三种固体放入水中，使水温度升高的是氧化钙，使水温度下降的是硝酸铵，水温无变化