江苏省盐城市东台市梁垛中学七年级生物上学期第一次段考试卷（含解析） 苏教版.docVIP

2015-2016学年七年级生物（上）第一次段考试卷一选择题（每小题1分）1下列不属于生命现象的是( )a牛吃草b蝌蚪长成青蛙c北风吹，雁南飞d铁生锈2含羞草的部分小叶受到震动后会合拢下垂，这是( )a生物的生长b生物对外界刺激作出反应c生物进行呼吸d生物的发育3下列选项中，不属于生物的是( )a病毒b飞机c草履虫d鱼4下列属于生命现象的是( )a火山爆发b开水沸腾c雨后春笋d潮起潮落5生物体的结构是有层次的，其中最小的结构层次是( )a细胞b组织c器官d系统6俗语说“鱼儿离不开水”对此最恰当的解释是( )a生物影响环境b生物适应环境c生物改变环境d生物依赖环境7苹果树不宜在热带栽种，柑橘树不宜在北方地区栽种，起制约作用的主要生态因素是( )a阳光b温度c水d空气8生物既能适应环境，又能影响环境下列各项能说明生物影响环境的是( )a夏天大雨过后，蚯蚓常常会爬出地面b大树底下好乘凉c候鸟的迁徙d沙漠中的仙人掌，叶退化成刺9各种植物细胞能够保持一定的形态，这主要是靠( )a细胞壁的保护作用b细胞膜的保护作用c细胞壁的支持作用d细胞膜的支持作用10当低倍镜换为高倍镜后( )a细胞数量变多，视野变暗b细胞数量变多，视野变亮c细胞数量变少，视野变暗d细胞数量变少，视野变亮11制作洋葱表皮临时装片时，下面步骤正确的是( )a用餐巾纸擦拭载玻片b将洋葱块直接放置显微镜下观察c将盖玻片一边先接触水滴，再缓缓盖上d染色时掀开盖玻片，滴入染液12制作临时装片时，必须让盖玻片的一边相接触水滴，再轻轻盖上，目的是( )a有利于放大b避免产生气泡c有利于对光d载玻片不容易破裂13在使用显微镜时，如果要使镜筒升降的范围比较大，应调节( )a转换器b细准焦螺旋c粗准焦螺旋d镜臂14活的细胞，细胞膜能够让有用的物质进入细胞，把其他物质挡在细胞外，同时，还能把细胞内产生的废物排出体外，而又不让细胞内有用的物质随便流出请你总结出细胞膜的功能特性是( )a选择透过性b完全透过性c全封闭特性d有时全透性，有时半透性15如图表示“制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片”部分操作步骤，步骤和滴加的液体分别是( )a清水、清水b清水、碘液c碘液、清水d碘液、碘液16用于显微镜观察研究的材料必须是( )a新鲜的b完整的c薄而透明的d干燥的17用显微镜观察微小物体时，目镜上有“5”字样物镜上标有“45”字样观察到的物体的实际放大倍数是( )a5倍b45倍c50倍d225倍18把写有“p”的载玻片放在显微镜下观察时，视野中看到的应当是( )aqbpcddb19如果在载玻片上写“”那么在显微镜下可看到( )abcd20制作临时玻片标本的主要步骤可以依次简化为( )a擦片滴水取材入水观察b擦片滴水取材盖片观察c擦片滴水取材入水盖片d擦片取材入水盖片观察二、非选择题（每空0.5分）21生物体生长过程中，必须不断从外界获得_和_并把体内的_排出体外22环境中影响生物生活的各种因素叫做_它分为_和_23（2.5分）生物生活环境中的非生物因素主要包括_、_、_、_、_24如果有一天太阳突然消失，地球上首先死亡的将是绿色植物，这是由于光合作用需要_称为“杂交水稻之父”的我国科学家是_25（2.5分）如图是制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片的实验步骤，请据图回答（1）图e的操作方法可避免_（2）图g所滴液体为碘液，它可把细胞核内的_染成深色，便于观察（3）若此序列图表示制作人体口腔上皮细胞的实验步骤，则图d所滴液体应为_（4）临时装片制好后，应先置于_（高、低）倍镜下观察现有某同学在观察中发现一细胞位于视野的右下方，要将其移到视野的正中央，应将装片向_移动26我们所学的显微镜对物像具有放大作用的结过构名称是_和_2015-2016学年七年级（上）第一次段考生物试卷一选择题（每小题1分）1下列不属于生命现象的是( )a牛吃草b蝌蚪长成青蛙c北风吹，雁南飞d铁生锈考点：生物的特征 分析：此题考查的知识点是生物的特征解答时可以从生物的特征方面来切入解答：解：生物具有一下特征：1、生物的生活需要营养2、生物能够进行呼吸3、生物能排出体内产生的废物4、生物能够对外界刺激作出反应5、生物能够生长和繁殖6、除病毒外，生物都是由细胞构成的a、牛吃草说明生物的生活需要营养物质，属于生物的六大特征之一，不符合题意b、蝌蚪长成青蛙说明生物能够生长和繁殖，属于生物的六大特征之一，不符合题意c、北风吹，雁南飞说明生物能够对外界刺激作出反应，属于生物的六大特征之一，不符合题意d、铁皮不是生物，故铁生锈不属于生命现象，符合题意故选：d点评：本题考查了生物的基本特征，要明确凡是有生命的物体才属于生物，只有生物才具有生命现象2含羞草的部分小叶受到震动后会合拢下垂，这是( )a生物的生长b生物对外界刺激作出反应c生物进行呼吸d生物的发育考点：生物的特征 分析：生物的特征有：生物的生活需要营养，生物能进行呼吸，生物能排出身体内产生的废物，生物能对外界刺激作出反应，生物能生长和繁殖，生物都有遗传和变异的特性，除病毒以外，生物都是由细胞构成的解答：解：含羞草的部分小叶受到震动后会合拢下垂，是生物对外界刺激作出的一种反应故选：b点评：解答此类题目的关键是理解生物的特征3下列选项中，不属于生物的是( )a病毒b飞机c草履虫d鱼考点：生物的特征 分析：此题考查生物与非生物的区别非生物不具有营养、呼吸、排泄等生物的特征解答：解：病毒、草履虫、鱼都具有营养、呼吸、排泄等生物的特征，它们都属于生物飞机不具有营养、呼吸、排泄等生物的特征，不属于生物故选b点评：生物与非生物的区别，在于生物具有营养、呼吸、排泄等生物的特征4下列属于生命现象的是( )a火山爆发b开水沸腾c雨后春笋d潮起潮落考点：生物的特征 分析：此题考查的知识点是生物的特征解答时可以从生物的特征方面来切入解答：解：生物的特征有：1、生物的生活需要营养2、生物能够进行呼吸3、生物能排出体内产生的废物4、生物能够对外界刺激作出反应5、生物能够生长和繁殖6、除病毒外，生物都是由细胞构成的雨后春笋属于生长现象；开水沸腾是物理现象；火山爆发、潮起潮落属于自然现象故选：c点评：解答此类题目的关键是理解生物的特征5生物体的结构是有层次的，其中最小的结构层次是( )a细胞b组织c器官d系统考点：细胞是生命活动的基本结构和功能单位 分析：此题考查生物体的结构层次动物和人的基本结构层次（小到大）：细胞组织器官系统动物体和人体；植物结构层次（小到大）：细胞组织器官植物体解答：解：动物和人的基本结构层次（小到大）：细胞组织器官系统动物体和人体；植物结构层次（小到大）：细胞组织器官植物体；最小结构层次是细胞，细胞是构成生物体的结构和功能基本单位（病毒除外）细胞分化产生了不同的细胞群，由形态相似，结构、功能相同细胞联合在一起形成的细胞群就叫做组织选项b、c、d均不符合题意 故选：a点评：动物和人类特有的结构层次是系统，植物直接由器官组成个体，而动物和人还要由器官构成系统再组成个体6俗语说“鱼儿离不开水”对此最恰当的解释是( )a生物影响环境b生物适应环境c生物改变环境d生物依赖环境考点：环境对生物的影响 分析：此题考查的知识点是生物依赖环境解答时可以从生物特点和环境的关系方面来切入解答：解：生物必须适应环境才能生存，如沙漠上的植物必须耐旱才能生存鱼儿生活在水中，用鳃呼吸，用鳍游泳，必须生活在水中，离开水就会死亡俗话说：“鱼儿离不开水”对此恰当的解释是生物依赖环境故选：d点评：解答此类题目的关键是理解生物依赖环境而生存7苹果树不宜在热带栽种，柑橘树不宜在北方地区栽种，起制约作用的主要生态因素是( )a阳光b温度c水d空气考点：环境对生物的影响 分析：此题考查的知识点是非生物因素对生物的影响，解答时可以从环境特点和生物的关系方面来切入解答：解：环境中影响生物生活的各种因素叫环境因素，分为非生物因素和生物因素非生物因素包括：光、温度、水、空气、土壤等生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所生物非生物因素温度对植物的分布有着重要影响苹果树不宜在热带地区栽种，柑橘不宜在北方栽种，主要是南方、北方温度不同造成的，苹果是温带水果，适宜生长在温暖的北方，南方温度高不适宜苹果的生长，故苹果树不宜在热带地区栽种而柑橘是热带水果，适宜生长在高温的热带，北方温度低不适宜柑橘生长，因此柑橘不宜在北方栽种故选：b点评：解答此类题目的关键是运用所学知识对某些自然现象做出科学的解释8生物既能适应环境，又能影响环境下列各项能说明生物影响环境的是( )a夏天大雨过后，蚯蚓常常会爬出地面b大树底下好乘凉c候鸟的迁徙d沙漠中的仙人掌，叶退化成刺考点：生物对环境的影响 分析：本题考查的是生物对环境的影响，生物能适应环境，也能改变环境解答：解：a、夏天大雨过后，蚯蚓常爬出地面，是为了呼吸，体现了非生物因素水对生物的影响，故该选项不符合题意；b、蒸腾作用是水分从活的植物体表面（主要是叶子）以水蒸气状态通过气孔散失到大气中的过程蒸腾作用为大气提供大量的水蒸气，增加空气湿度，降雨量增多；蒸腾作用散失水分，吸收热量，使气温降低；夏天大树还能遮挡阳光，降低温度；此外大树还能进行光合作用，释放氧气，使空气清新宜人因此树荫下，空气湿润、凉爽、清新宜人故“大树底下好乘凉”，是大树的蒸腾作用对环境的影响故该选项符合题意；c、鸟类迁徙，这是环境因素温度对生物的影响，故该选项不符合题意；d、沙漠中的仙人掌，叶片退化成刺，可以降低蒸腾作用，减少水分的散失，适应干旱缺水的沙漠环境，故该选项不符合题意；大树底下好乘凉，是大树的蒸腾作用可以增加大气的湿度，降低温度，同时大树遮阴，也能降低温度，大树还能进行光合作用释放氧气，使树下氧气较多，因此大树下空气凉爽、湿润、清新好乘凉，体现了生物对环境的影响，故该选项符合题意；故选：b点评：生物与环境的关系多以选择题的形式出现，难度一般9各种植物细胞能够保持一定的形态，这主要是靠( )a细胞壁的保护作用b细胞膜的保护作用c细胞壁的支持作用d细胞膜的支持作用考点：细胞壁及其作用 分析：此题考查的是植物细胞的细胞壁的作用，据此作答解答：解：植物细胞的细胞壁具有保护和支持作用，其支持作用能维持细胞形状，控制细胞生长，细胞壁增加了细胞的机械强度，并承受着内部原生质体由于液泡吸水而产生的膨压，从而使细胞具有一定的形状细胞膜主要是保护和控制物质进出的作用可见c符合题意故选：c点评：了解细胞的结构以及各部分的给功能，解答此题要重点掌握细胞壁的作用10当低倍镜换为高倍镜后( )a细胞数量变多，视野变暗b细胞数量变多，视野变亮c细胞数量变少，视野变暗d细胞数量变少，视野变亮考点：显微镜的基本构造和使用方法 分析：此题考查了显微镜的使用操作技能中，用低倍镜换高倍镜的操作步骤只有熟练地掌握显微镜的使用操作才能较容易地完成此类题目解答：答：我们在使用显微镜时当用低倍镜换成高倍镜后观察，由于高倍镜比低倍镜的视野窄，观察到的细胞数目就会变少并且换上高倍镜后，由于视野变窄，透光量少，视野就会变得很暗所以，当低倍镜换上高倍镜后，细胞的数目就会变少，视野变暗故选：c点评：解本题时，要注意换高倍镜会出现以下问题：一是视野会变窄，二是视野会变暗，三是视野会变模糊针对以上问题思考操作步骤11制作洋葱表皮临时装片时，下面步骤正确的是( )a用餐巾纸擦拭载玻片b将洋葱块直接放置显微镜下观察c将盖玻片一边先接触水滴，再缓缓盖上d染色时掀开盖玻片，滴入染液考点：制作临时装片观察植物细胞 分析：制作洋葱临时装片，有很多问题需要注意：擦拭载玻片和盖玻片时，要用洁净的纱布；放在显微镜下观察的材料必须是薄而透明的；盖盖玻片时，要用镊子夹起盖玻片，使它的一端先接触载玻片上的水滴，然后再缓缓放下；染色时要把染液滴在盖玻片的一侧，用吸水纸从另一侧吸引，这样染液才能浸润标本的全部解答：解：a、要用纱布擦拭载玻片和载玻片，不能用餐巾纸，否则会在载玻片上留有纸纤维而影响观察故不符合题意b、观察的材料必须是薄而透明的，洋葱块不透明，不能放在显微镜下直接观察，故不符合题意c、盖盖玻片时，要用镊子夹起盖玻片，使它的一端先接触载玻片上的水滴，然后再缓缓放下这样可以避免盖玻片下面产生气泡而影响观察，因此该选项符合题意d、染色时，不能掀起盖玻片滴加染液，否则会使标本移动或产生气泡而影响观察，故不符合题意故选：c点评：要熟记制作临时装片的注意事项12制作临时装片时，必须让盖玻片的一边相接触水滴，再轻轻盖上，目的是( )a有利于放大b避免产生气泡c有利于对光d载玻片不容易破裂考点：使用显微镜和制作临时装片 分析：此题考查的是制作临时装片时，盖片的方法目的将盖玻片的一边先接触水滴，就会发现水滴会沿着盖玻片的边缘向两边散开，这时慢慢地把盖玻片放平，水就会从一侧均匀地赶向另一侧，从而把气泡赶出，故不容易产生气泡解答：解：制作临时装片时，必须让盖玻片的一边先接触水滴，再轻轻盖上，目的是避免盖玻片下产生气泡，影响观察效果故选：b点评：解答此类题的关键是根据所学知识会对制作临时装片时某些操作进行解释13在使用显微镜时，如果要使镜筒升降的范围比较大，应调节( )a转换器b细准焦螺旋c粗准焦螺旋d镜臂考点：显微镜的基本构造和使用方法 分析：本题考查的是显微镜的使用，首先明确各部分结构的作用解答：解：a、转换器上有放大倍数大小不一的物镜，所以转换器的作用是转换物镜的作用故不符合题意b、细准焦螺旋的作用是较小幅度的升降镜筒外，还能调出更加清晰的物像，故不符合题意c、粗准焦螺旋的作用是较大幅度的升降镜筒，故符合题意d、镜臂是握镜的部位，故不符合题意故选：c点评：显微镜的使用是考查的重点，可结合着显微镜的结构示意图掌握，难度一般14活的细胞，细胞膜能够让有用的物质进入细胞，把其他物质挡在细胞外，同时，还能把细胞内产生的废物排出体外，而又不让细胞内有用的物质随便流出请你总结出细胞膜的功能特性是( )a选择透过性b完全透过性c全封闭特性d有时全透性，有时半透性考点：细胞膜控制物质的进出 分析：此题考查的是细胞膜的作用及其原理，细胞膜的选择透过性使其具有控制物质进出的作用解答：解：细胞膜具有透过性它能控制物质的进出，其透过性又是具有选择性的，它能有选择的让有用的物质进入细胞，让废物排出，不让细胞内有用的物质流出和细胞外废物的进入故选：a点评：要理解细胞膜的作用及其原理，其透过性是有选择性的平时注意知识的拓展和应用15如图表示“制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片”部分操作步骤，步骤和滴加的液体分别是( )a清水、清水b清水、碘液c碘液、清水d碘液、碘液考点：使用显微镜和制作临时装片 分析：此题考查的是制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片操作步骤，为了便于记忆我们可以把这每个步骤简洁地用一个字代表：擦滴撕展盖染解答：解：步骤表示用染色，用的液体应为碘液，目的是为了把细胞核内的染色体染成深色，便于观察步骤表示滴加液体，滴加的液体是清水，目的是为了维持洋葱鳞片叶细胞的正常状态故选c点评：解此题的关键是理解掌握制作洋葱鳞片叶细胞临时装片操作步骤，正确使用显微镜16用于显微镜观察研究的材料必须是( )a新鲜的b完整的c薄而透明的d干燥的考点：使用显微镜和制作临时装片 分析：本题考查的是使用显微镜的注意事项，材料要求、盖盖玻片、染色、清洁解答：解：显微镜成像是利用光学原理，必须是可见光线穿过被观察的物体，如果不透光就不能成像，因此显微镜的材料必须是薄而透明的故选c点评：解答此题的关键是显微镜的成像原理17用显微镜观察微小物体时，目镜上有“5”字样物镜上标有“45”字样观察到的物体的实际放大倍数是( )a5倍b45倍c50倍d225倍考点：使用显微镜和制作临时装片 分析：此题考查的是显微镜的放大倍数解答时可以从显微镜的成像特点和放大倍数方面来切入解答：解：显微镜成像的特点是放大的像放大倍数=目镜倍数物镜倍数，显微镜的放大倍数=目镜倍数物镜倍数545225（倍）故选d点评：解答此类题目的关键是熟记显微镜的放大倍数等于目镜倍数与物镜倍数的乘积18把写有“p”的载玻片放在显微镜下观察时，视野中看到的应当是( )aqbpcddb考点：使用显微镜和制作临时装片 分析：此题考查的知识点是显微镜的成像特点解答时可以从显微镜成倒立的像方面来切入，简便方法写纸上到过了看解答：解：显微镜成倒立的像“倒立”不是相反，是旋转180度后得到的像即上下相反、左右相反“p”旋转180度后得到的是“d”故选：c点评：解答本题的关键是理解显微镜的成像特点是显微镜成倒立的像要理解“倒立”不是相反，是旋转180度后得到的像19如果在载玻片上写“”那么在显微镜下可看到( )abcd考点：使用显微镜和制作临时装片 分析：此题考查显微镜的构造和使用方法中物像的特点有关知识点解答：解：显微镜看到的物像不但上下颠倒，左右也颠倒做此类题有个小诀窍，就是把这个字母“”写到一张小纸上，然后把这张纸旋转180度再看就是在显微镜下看到的图象了故选：c点评：只有熟练掌握显微镜的使用方法，多动手，多思考，才能答好此类题目20制作临时玻片标本的主要步骤可以依次简化为( )a擦片滴水取材入水观察b擦片滴水取材盖片观察c擦片滴水取材入水盖片d擦片取材入水盖片观察考点：使用显微镜和制作临时装片 分析：此题主要考查临时玻片标本制作的步骤，首先明确各步骤的含义，然后按先后顺序排列解答：解：临时玻片标本制作的步骤，可概括为：擦片滴水取材入水盖片染色等几步，擦片擦净载玻片滴水滴一滴生理盐水或清水于载玻片上取材取样品入水将样品展于滴了生理盐水或清水的载玻片上盖片盖上盖玻片染色将染液滴于盖玻片一侧，用滤纸从另一侧吸去染液故选：c点评：制作和观察细胞临时装片的实验是较为重要的实验，学生必须熟练掌握每一步骤和注意事项，做到熟能生巧二、非选择题（每空0.5分）21生物体生长过程中，必须不断从外界获得营养物质和氧气并把体内的废物排出体外考点：细胞膜控制物质的进出；细胞中的物质 分析：此题考查对生物的特征的理解解答：解：生物在表现为多样性的同时也具有共性：新陈代谢是生物最基本的特征，在此基础上生物才有生长、繁殖和应激性等生命特征 （1）应激性：生物在遇到外界刺激时能够作出的规律性反应，叫做应激性应激性是生物具有的普遍特性，它能够使生物“趋利避害”如向日葵的花盘随着太阳转动；含羞草的叶片受到触动时会自然下垂等（2）生长：生长是生物普遍具有的一种特性，生物通过生长使体形增大，体重增加（3）繁殖：生物产生后代的过程，叫做繁殖如蜻蜓点水、母鸡生蛋等（4）新陈代谢：能够不断从外界摄取营养物质，同时不断排出体内产生的废物（如汗液、尿液、二氧化碳等）动、植物的遗体，枯枝落叶等不是生物，因为它们不具有上述生物的几个基本特征故答案为：营养物质；氧气；废物；点评：关键理解新陈代谢的概念22环境中影响生物生活的各种因素叫做生态因素它分为生物因素和非生物因素考点：环境对生物的影响 分析：此题考查的知识点是环境因素的概念解答时可以从生态因素的概念和分类方面来切入解答：解：环境中影响生物生活的各种因素叫生态因素，分为非生物因素和生物因素非生物因素包括：光、温度、水、空气、土壤等；生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所有生物，包括同种和不同种的生物个体故答案为：生态因素；生物因素；非生物因素点评：解答此类题目的关键是理解环境因素的概念23（2.5分）生物生活环境中的非生物因素主要包括光、温度、水、空气、土壤考点：环境对生物的影响 分析：环境中影响生物生活的各种因素叫环境因素，分为非生物因素和生物因素非生物因素包括：光、温度、水、空气、土壤等生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所生物解答：解：非生物因素包括：光、温度、水、空气、土壤等光决定植物的生理和分布，也影响动物的繁殖和活动时间等温度影响生物的分布、生长和发育 水分影响生物的生长和发育，并决定陆生生物的分布生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所有生物，包括同种和不同种的生物个体故答案为：光；温度；水；空气；土壤点评：解答此类题目的关键是理解环境因素的含义24如果有一天太阳突然消失，地球上首先死亡的将是绿色植物，这是由于光合作用需要光称为“杂交水稻之父”的我国科学家是袁隆平考点：生物学史；光合作用的概念 分析：植物的光合作用需要光；袁隆平，中国杂交水稻育种专家，被誉为“杂交水稻之父”据此分析解答解答：解：植物进行光合作用必须需要光，因此，如果有一天太阳突然消失，绿色植物将无法进行光合作用，不能制造有机物、释放氧气，首先植物会枯萎，植物会最先死去；地球上的食草动物，将会随之灭绝，食肉动物因找不到食物，也会灭绝，最终因缺乏食物（能量）、氧气，地球上所有的生物将无法生存袁隆平，1930年9月1日生，中国杂交水稻育种专家，中国工程院院士，现任中国国家杂交水稻工程技术中心主任暨湖南杂交水稻研究中心主任等职务，2