江苏省南京市上元中学九年级语文下册 第14课 变脸教案 新人教版.doc_第1页
江苏省南京市上元中学九年级语文下册 第14课 变脸教案 新人教版.doc_第2页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

变脸章、节第 4 单元课时 第 1 课时 课型讲读 课教学目标1整体感知，把握戏剧情节，理解人物之间的矛盾冲突。2了解戏曲唱词和说白的语言特色，深刻理解剧中人物的思想感情，初步培养学生的戏曲鉴赏能力。3.了解我国传统社会底层人民极其艰难的求生经历，感受他们身上所闪耀的人性光辉，破除重男轻女的世俗观念，与时代同步。重点难点1把握剧情，理解水上漂与狗娃之间的矛盾冲突。2悉心体会剧中的细节刻画、心理刻画，理解它们所表达的人物的思想感情。3. 正确认识水上漂重男轻女的世俗观念。教学过程教师复备一、 导语设计 “变脸王”大家听说过吗?(学生回答：“一种电脑屏保程序”“著名川剧变脸王彭登怀”)(多媒体显示川剧变脸画面)我们今天走进魏明伦的变脸，结识一位“变脸王”水上漂老人。二、默读课文，整体感知 1学生自行积累词语。 糍粑(c b) 打鼾(hn) 阴霾(mi) 鹭鸶(l s) 怡然自得(y)：怡然，形容喜悦的样子。 睡眼惺忪(xng sng)：因刚睡醒而眼睛模糊不清。 蹑手蹑脚(ni)：轻手轻脚。 2学生交流初读课文的感受，用一句话概括剧情。 这部戏曲描写的是老艺人水上漂与他收为“孙子”的女孩狗娃之间的命运碰撞。三、赏析剧本的情节美教师创设合作探究的氛围，要求学生用“变脸情节美。美在”的句式说话，共同交流，领略情节的非凡魅力。情节美在起伏跌宕，曲折有致。情节美在巧设“误会”，以“误会”构成悬念并随着“误会”的解密、真相的显露而爆发尖锐激烈的矛盾冲突。情节美在铺垫、暗示的巧妙设置。情节美在矛盾冲突的多重设置。四、鉴赏剧本的形象美狗娃是一个勤劳能干、乖巧可爱、机灵懂事、知恩图报的苦命的女孩。水上漂是一个心地善良、直率豪爽、重男轻女而又有情有义的老江湖，身怀“变脸”绝技、孤身闯荡的老艺人。 教师总结：狗娃和水上漂都生活在社会底层。都是善良而不幸的人。这一老一少在苦难的命运中结下不解之缘，他们的遭遇所显现的人生磨难，他们的身上所闪耀的人性光辉，给人以灵魂的震撼。五、品味剧本的语言美 1教师介绍戏曲语言的特点。 我国的传统戏剧主要是以曲演唱的，因此称为“戏曲”。在戏曲剧本中，曲词是戏曲语言的重要组成部分。戏曲语言包括说白、唱词和舞台提示。三者互相配合，推动情节发展，刻画人物形象。其中说白和唱词，构成剧中的人物语言，而曲词又有其独特的形式和作用。在形式上，曲词是一种用韵文写成的歌词，要与一定的唱腔、曲潜相配合，具有和谐的音韵美；并常用反复、排比、叠词、比喻、夸张等修辞方法，使得语言生动形象，声情并茂，具有浓郁的感情色彩。曲词的主要作用是抒发人物的感情，渲染环境氛围，因而具有抒情性。川剧是一种地方戏曲，唱词体现了戏曲唱词的特点，说白富有地方特色。 2学生自由选精美的唱词。体会它们在形式上的特点和在文中所起的作用。六、课堂小结，布置作业 变脸是非常有名的川剧作品，情节美、形象美、语言美、手法美，美不胜收，值得我们细细
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论