江苏省南京市溧水区孔镇中学九年级化学上册中作业（无答案）（新版）新人教版(1).doc

江苏省南京市溧水区孔镇中学2014届九年级化学上册中秋作业一、选择题：只有一个正确答案。1.下列叙述中，与铁的化学性质有关的是（ ）a.铁能传热导电 b. 纯铁是银白色的有金属光泽的金属c.铁在潮湿的空气中能生锈 d.纯铁有良好的延展性2.下列物质的用途，由其化学性质决定的是（ ）a.酒精可作燃料 b.铜丝可做导线 c.金刚石制作刀具 d. 钢材制铁轨3.纳米材料是纳米科技最基本的组成部分，把固体物质加工到纳米级（1100nm）的超细粉末即可得到纳米材料，这种加工过程属于 （ ） a物理变化 b. 化学变化 c. 物理和化学变化 d. 两者都不是6.下列著名诗句中隐含有化学变化的是（ ）a. 白玉做床，金做马 b. 千里冰封，万里雪飘c. 野火烧不尽，春风吹又生 d. 夜来风雨声，花落知多少8 . 下列各图所示变化属于化学变化的是 a灯泡通电发光 b铁丝在氧气中燃烧 c湿衣晾干 d食盐水的蒸发 9.下列典故中，从物质变化的角度分析，主要体现化学变化的是 （ ）a司马光砸缸 b凿壁偷光 c火烧赤壁 d铁杵磨成针10. 下列是对物质的一些性质和变化的描述： 属于物质的物理性质的是 ，属于化学性质的是 ，属于物理变化的是 ，属于化学变化的是 。（用序号填写）。a.澄清石灰水中通入二氧化碳后变浑浊 b. 硫在点燃的条件下能燃烧c. 胆矾是蓝色的固体 d. 酒精挥发 e. 铜在空气中加热能跟氧气反应生成黑色氧化铜。f食盐易溶于水。11.探究：物质性质与用途的关系二氧化碳能灭火是因为二氧化碳具有 性质；乙醇（俗称酒精）能作燃料是因为乙醇具有 性质 ；石墨能作铅笔芯是利用了它具有 性质。 （ ）总结： 性质 用途（ ）12.阅读下列短文，选用物理变化、化学变化、物理性质、化学性质填空。硫是一种淡黄色固体（_），把块状的硫研碎（_）；取少量加热燃烧（_） ，说明硫具有可燃性（_）。抄写并识记物质的化学式： 铁 fe 汞 hg 铜 cu 硫 s 磷 p 二氧化硫 so2 四氧化三铁 fe3o4 五氧化二磷 p2o5 氦气 he 氖气 ne 氩气 ar 氧化汞 hgo 课题 3 走进化学实验室 （1） 学习过程： 学习研讨：（一）初中化学实验常用用仪器常 用 仪 器 反应容器 可直接受热的：试管、蒸发皿、燃烧匙、坩埚等 能间接受热的：烧杯、烧瓶、锥形瓶（加热时，需加石棉网） 存放药品的仪器：广口瓶（固体）、细口瓶（液体）、滴瓶（少量液体）、集气瓶（气体） 加热仪器：酒精灯 计量仪器：托盘天平（称量）、量筒（量体积） 分离仪器：漏斗 取用仪器：药匙（粉末或小晶粒状）、镊子（块状或较大颗粒）、胶头滴管（少量液体） 夹持仪器：试管夹、铁架台（带铁夹、铁圈）、坩埚钳 其他仪器：长颈漏斗、石棉网、玻璃棒、试管刷、水槽1 试管用途： 注意事项：a、加热时外壁必须干燥，不能骤热骤冷，一般要先均匀受热，然后才能集中受热，防止试管受热不均而破裂。b、加热液体时，盛液量一般不超过试管容积的1/3（防止液体受热溢出），使试管与桌面约成45角（增大受热面积，防止暴沸），管口不能对着自己或别人（防止液体喷出伤人）。 c、加热固体时，试管口要略向下倾斜 ，避免管口冷凝水倒流使试管炸裂。2 试管夹用途：夹持试管注意事项：从底部往上套，夹在距管口1/3处 不要把拇指按在试管夹短柄上。3 玻璃棒（1）用途：搅拌、引流（过滤或转移液体）。（2）注意事项： 搅拌不要碰撞容器壁 用后及时擦洗干净4 酒精灯（1）用途：化学实验室常用的加热仪器（2）注意事项： 灯体内的酒精不可超过灯容积的2/3，也不应少于1/4（酒精过多，在加热或移动时易溢出；太少，加热酒精蒸气易引起爆炸）。 禁止向燃着的酒精灯内 （防止酒精洒出引起火灾） 禁止用燃着的酒精灯直接点燃另一酒精灯，应用火柴点燃酒精灯（防止酒精洒出引起火灾）。应用 加热（外焰温度最高）。用完酒精灯后，必须用 盖灭，不可 。（防止将火焰沿着灯颈吹入灯内）不要碰倒酒精灯，若有酒精洒到桌面并燃烧起来，应立即 不能用水冲，以免火势蔓延。5 胶头滴管、滴瓶（1）用途： 胶头滴管用于吸取和滴加少量液体。 滴瓶用于盛放少量液体药品。6、 铁架台（包括铁夹和铁圈）用途：用于固定和支持各种仪器，一般常用于过滤、加热等实验操作。7、 烧杯（1）用途：用于溶解或配制溶液和较大量试剂的反应容器。 （2）注意事项：受热时外壁要干燥，并放在石棉网上使其受热均匀（防止受热不均使烧杯炸裂），加液量一般不超过容积的1/3（防止加热沸腾使液体外溢）。8、 量筒（1）用途：量取液体的体积（2）注意事项：不能加热,不能作为反应容器，也不能用作配制或稀释溶液的容器。 9 集气瓶（瓶口上边缘磨砂，无塞）10蒸发皿用途：用于蒸发液体或浓缩溶液。评价样题：1在坩埚烧杯烧瓶蒸发皿量筒试管集气瓶等仪器中，不能加热的是 ，能直接放在火焰上加热的是 ，要放在石棉网上加热的是 。2.酒精灯火焰分 、 、 三层， 焰温度最高。加热应该用 焰。3实验时，不宜用作反应容器的是（ ） a、烧杯 b、烧瓶 c、试管 d、量筒4用酒精灯给试管内溶液加热时发现试管破裂，可能原因是：用酒精灯的外焰给试管加热；加热前没有擦干试管外壁的水；加热时试管底部触及灯芯；被加热的液体超过试管容积的1/3；加热时没有不时地上下移动试管；没有进行预热，直接集中加热试管内液体的中下部。其中 与之相关的是（ ）。a、b、c、d5.下列仪器，能够用来溶解固体、配制溶液、加热较大量液体的是（ ） a、试管 b、量筒 c、烧杯 d、广口瓶课题3：走进化学实验室（2） 学习过程： 【学习研讨】一、药品的取用（一）实验室药品取用规则（熟悉化学实验室药品的一些图标，见第18页图）1.取用药品要做到“三不原则”： 不能 接触药品 不要把鼻孔凑到容器口去闻药品（特别是气体）的气味（采用招气入鼻法）。 不得 任何药品的味道2.注意节约药品。如果没有说明用量，一般使用最少量，液体取用 ，固体只需 。3.用剩药品要做到“三不一要”： 实验剩余的药品不能 也不能随意丢弃 更不能拿出 要放入 内。4.实验中要注意保护眼睛。(二)固体药品的取用（通常保存在 中） 块状药品或金属颗粒的取用(一横二放三慢竖) 仪器： 粉末状或小颗粒状药品的取用（一斜二送三直立） 仪器： 注：使用后的药匙或镊子应立即用 擦干净。练习：石灰石和碳酸钠粉末的取用（备用）（三） 液体药品的取用 （液体药品通常盛放在 里。）（1）少量液体药品可用 取用 （2）大量液体药品可用倾倒法。（一倒二向三紧挨）步骤： 瓶塞 在实验台（防止桌面上的杂物污染瓶塞，从而污染药品）； 倾倒液体时，应使标签 （防止残留的液体流下腐蚀标签）， 瓶口紧靠试管口，缓缓地将液体注入试管内（快速倒会造成液体洒落）； 倾倒完毕后，立即盖上瓶塞（防止液体的挥发或变质），标签向外放回原处。练习：水的倾倒 一定量的液体取用仪器：量筒、胶头滴管 步骤：选量程、慢注、滴加 注意：量筒使用“一选二平三不”。注意事项：使用量筒时，要做到： 接近刻度时改用胶头滴管滴加。 读数时，视线应与对应刻度线 保持水平。 若仰视则读数偏 ，液体的实际体积 读数；俯视则读数偏 ，液体的实际体积 读数。 胶头滴管向容器中滴加液体时，不得伸入容器内，以免沾污滴管，污染试剂；取液后的滴管不能 ，应 。（学生实验2） 练习向试管、烧杯中滴加少量液体。 练习量取2ml 液体。 实 验现 象澄清石灰水中滴加酚酞溶液碳酸钠粉末与稀盐酸反应二、物质的加热给试管中的液体加热（演示并讲解第21页的活动与探究）仪器：试管、试管夹、酒精灯注意事顶：（1）加热试管内的液体时，不能将 ；防止沸腾的液体冲出试管烫伤人。（2）若试管壁有水，加热时必须擦干净，防止试管受热不均，引起试管爆裂。 （3）刚加热过的试管，不能立即用 ；（因为一冷一热，试管容易爆裂）。（4）给试管中液体预热的方法：用试管夹夹住试管在外焰来回移动便可预热。（5）预热后，集中加热盛有液体的中部，并不时来回移动试管，以防止液体受热暴沸而喷出。讨论： 在给物质加热过程中，造成试管破裂的原因有哪些？（学生实验） 量取2ml的氢氧化钠应用 ml的量筒，放入试管后滴加硫酸铜溶液，观察现象：实 验现 象氢氧化钠溶液中加入硫酸铜溶液加热上述反应后生成的物质三、固体的称量仪器：托盘天平、药匙（托盘天平只能用于粗略的称量，能称准到0.1克）步骤：调零、放纸片、左物右码、读数、复位使用托盘天平时，要做到： 左物右码：添加砝码要用镊子不能用手直接拿砝码，并先大后小；称量完毕，砝码要放回砝码盒，游码要回零。药品的质量= ；若左右放颠倒了，药品的质量= 任何药品都不能直接放在盘中称量，干燥固体可放在 称量，易潮解;药品（如氢氧化钠）要在（ 等）玻璃器皿中称量。注意：称量一定质量的药品应先放砝码，再移动游