广东商学院数学与计算科学学院十二五发展规划.pdf_第1页
广东商学院数学与计算科学学院十二五发展规划.pdf_第2页
广东商学院数学与计算科学学院十二五发展规划.pdf_第3页
广东商学院数学与计算科学学院十二五发展规划.pdf_第4页
广东商学院数学与计算科学学院十二五发展规划.pdf_第5页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

打印本文 关闭窗口 广东商学院数学与计算科学学院 十二五 发展规划广东商学院数学与计算科学学院 十二五 发展规划 作者 数学学院 文章来源 本站原创 点击数892 更新时间 2010 7 5 16 46 25 文章录入 admin 责任编辑 admin 广东商学院数学与计算科学学院广东商学院数学与计算科学学院 十二五 发展规划 十二五 发展规划 数学与计算科学学院 十一五 期间 在学校党委和行政的领导下 全院教职员工齐心协 力 共同奋斗 已取得了跨越式发展 教学科研成绩突出 处于历史上最好的发展时期 十 二五 时间 我院面临各种机遇和挑战 是推动我院综合实力再上新台阶的关键时期 为了进 一步提升办学水平 把我院建设成为教学 科研及管理等有一定特色和较高水平的二级学院 根据 广东商学院 十二五 发展规划 并结合我院实际 制定 十二五 发展规划 一 学院的现状和面临的形势一 学院的现状和面临的形势 一 十一五 建设回顾 一 十一五 建设回顾 1 主要成绩 1 撤系建院 办学规模不断扩大 2008年 由于我院办学规模不断扩大 已经批准开办有 信息与计算科学 和 数学与应 用数学 金融数学 两个专业 学生达到近600人 专业教师达到近50人 教师不仅承担我 院专业课程教学 还承担全校2万余学生的公共数学课程教学 同时教学与科研实力也在不断 增强 在此情况 学校撤销了原来的数学与计算科学系 组建了新的数学与计算科学学院 从 此 我院的发展跨入了一个崭新的时期 2 办学条件明显改善 十一五 期间 学院的硬件设施和软件条件有了明显改善 办公场所达到8间 有了专 门的会议室和必须的其它办公硬件设施 较大幅度地增加了办公经费 教学科研辅助经费 数 学建模专项经费 师资队伍增长迅速 3 教学工作成果突出 2007年底 学校以优秀成绩通过了教育部本科教学工作水平评估 其间 我院在学校的统 一部署下 群策群力 上下一心搞好各方面的工作 出色地完成了各项任务 教学工作成绩突出 在原有1个专业的基础 新办了 数学与应用数学 金融数学 专 业 公共数学课程 微积分 和专业学科基础课程 数学分析 获批为校级精品课程 20余门 课程建成网络课程 在第一届中青年教师教学大赛中 有2人获 十佳教学优秀 奖 第二届 中青年教师教学大赛中 又有1位老师获十佳优秀奖 计算方法 课程获网络示范课程立 页码 1 5 W w 2013 7 19 项 微积分学基本公式 获网络示范课例立项 数学建模教学团队获校级重点建设教学 团队立项 大学数学教材信息化建设 获校级教学成果特等奖 数学建模 获校级教学成 果二等奖 4 人才培养质量不断提高 五年来 我院实施了各项素质教育工程 学生素质得到了较大的提高 在数学建模竞赛 中 获国际一等奖1项 二等奖3项 获国家级一 二等奖7项 获省级一 二 三等奖46项 完成校级学生科研课题50余项 已毕业3届本科生200余人 就业率达到99 就业层次较高 5 科学研究进步明显科研队伍不断状大 结构优化明显 已形成较为稳定的学术队伍 和研究方向 应用数学被确定为校级重点扶持学科 五年来 共获得省部级科研项目5项 厅 局级科研项目4项 在社会服务方面取得突破 完成20万横向课题1项 发表论文315篇 其中 国际刊物 80篇 国内刊物 235篇 权威刊物 8篇 核心期刊 165篇 三大检索 72篇 出版学术专著2部 有较高学术水平 成立了两个非实体科研机构 6 师资队伍人数不断壮大 结构得到优化 五年间 专业教师队伍人数几乎翻了一倍 到2010年底 共有专业教师49人 其中教授7 人 副教授18人 博士23人 含在读博士3人 硕士26人 获国务院特殊津贴1人 校级教学 名师1人 广东省 千百十工程 省级培养对象1人 校级培养对象6人 获校级 十佳教学优 秀 奖3人 数学建模 教学团队确定为校级优秀教学团队 2人在全国级省级学会中担任常 务理事或理事 7 综合改革不断深化 在二级管理体制改革中 制定了 数学与计算科学学院二级管理分配方案 等一系列文 件 成立了教授委员会 在岗位设置与人员聘用改革工作中 制定了各级岗位目标责任书 在 管理工作中 始终坚持 党政联席会 制度 重大问题集体讨论 集体决策 充分发扬民主 认真贯彻学校 依法治校 民主治校 阳光治校 的办学理念 稳步推进我院工作顺利开展 8 开源创收 为教职工谋福利 最大限度地为广大教职工谋福利 始终是我院工作的一项重要工作 几年来 大家动脑筋 想办法 通过合作办班 开展为企业培训等方式 增效创收 特别是近两年 每年学院获得近 10万元的创收经费 在一定条件下改善了办学条件 增加了活动经费 2 存在的不足和困难 从纵向来看 十一五 期间 数学与计算科学学院的确取得了显著成效 各方面成绩突 出 呈现出一派欣欣向荣的景象 但我们也应该清醒地认识到 从横向看 与其它重点高校相 比 与我校其它基础较好的学院相比 我们还有较大差距 存在着许多不足和困难 主要表现 页码 2 5 W w 2013 7 19 为 1 学科建设和科研水平有待提高 至今无硕士授权点 无国家级科研课题 省级课题 也不多 无省级重点学科 缺乏在国内有较大影响的标志性成果 科研经费太少 2 师资队伍整体水平有待进一步提高 学科结构还需进一步优化 缺少在全国有一定 学术影响力的学术带头人 双语教学教师队伍人数太少 无省级教学名师 3 办学条件还需进一步改善 至今无专业实验室 一定程度上影响了专业课程的教学 和数学建模活动的开展 4 各项规章制度还不够建全 需进一步修订和完善 二 面临的形势和机遇 二 面临的形势和机遇 十二五 期间 是我院发展中的重要时期 机遇与挑战并存 希望与困难同在 1 发展机遇 1 十二五 期间是学校发展的关键时期 此期间 学校办学空间和办学规模将进一 步扩大 同时还面临一级学科硕士点和博士点的申报 学校更名为大学等一系列中心任务 在 学校大力发展的背景下 也为我院的进一步发展提供了条件 2 学校在学科发展的布局上 已将数学学科列入其中 在应用数学获批为校级重点扶 持学科的基础上 学校已明确要求我院按数学一级学科进行筹划 为申报硕士授权点创造条 件 3 在二级管理体制改革中 学院将被赋予更多的自主权 为人才引进和学科发展等方 面创造更有利的条件 4 十一五 时期的建设成果为我院的进一步发展打下了坚实的基础 2 面临的挑战 1 高等教育的竞争越来越激烈 各级科研课题的申报越来越难 硕士授权点由以二级 学科申报改为以一级学科申报 加大的申报的难度 我院在目前无二级学科硕士授权的情况 下 直接申报数学一级数科硕士授权点 困难极大 2 数学学科毕竟不是我校的主流学科 同经 管 法等学校的主流学科相比 目前差 距不小 经费投入 办学条件都存很多的困难 必须树立信心 克服困难 二 十二五 期间学院发展的指导思想二 十二五 期间学院发展的指导思想 深刻领悟学校 依法治校 民主治校 阳光治校 的办学理念 坚持以教学工作为中心 以学科建设为龙头 以科学管理为保障 在学生规模上不求数量的扩张 追求质量的提升 努 力把数学与计算科学学院建成 规模适度 质量较高 富有特色 的有较强竞争力的二级学 页码 3 5 W w 2013 7 19 院 三 十二五 期间的主要发展目标三 十二五 期间的主要发展目标 1 办学规模 到2015年 本科在校学生达到800人 其中信息与计算科学专业350人 数学与应用教学专 业450人 争取以各种方式参与研究生的培养 部分教师招收一定数量的硕士研究生 2 学科建设与科学研究 以校级重点扶持学科 应用数学 的建设为依托 群策群力 努力实现如下目标 1 在课题立项方面有所突破 争取获得国家级科研课题1项 省级科研课题5项 厅级 科研课题8项 五年科研经费达到80万元 2 参与学校 管理科学与工程 硕士点工作 设立 运筹与优化管理 方向硕士点 到2015年成功申报数学一级学科硕士点 3 在学科研究上多出高水平成果 发表SCI等国际三大检索收录论文30篇 B类以上论 文50篇 4 加强专业建设 在数学与应用数学专业中凝练金融数学方向 在信息与计算科学专 业中凝练经济统计方向 办出特色 3 专业建设与教学教研 1 建设更加个性鲜明的 信息与计算科学 专业与 数学与应用数学 专业 特别要 充分发扬我校的办学优势 在金融数学方向上办出特色 2 努力提高专业教学与公共教学水平 合理筹划专业教学与公共教学的教学建设工 作 优化资源分配 3 鼓励教研教改研究 在教学研究课题上有所突出 获1项省级以上教研教改研究 课题 4 师资队伍建设 专业教师总数达到60人 具有博士学位教师比例达到60 具有硕士学位教师达到95 新 引进的专业教师中 211 和 985 院校毕业生达到90 以上 力争2 4人到海外访学深造 5 人才培养 培养数学基础坚实 善于将数学理论应用于经济管理等领域的本科学生 积极探索人才培 养新模式 加强实践教学 继续保持在历届全国数学建模竟赛已取得的突出成绩 更加广泛地 搞好数学建模培训和组织竞赛工作 继续保持我院学生在校级科研课题立项方面的优势 力争 每年学生校级科研立项课题不少于20项 继续保持我院毕业生的高就业率 鼓励学生考研 努 力提高考研成功率 页码 4 5 W w 2013 7 19 6 办学条件 争取学校支持建设一个不少于30台微机的专业实验室 为专业教学和数学建模培训提 供必要的物质条件 7 综合管理 1 建立建全各项规章制度 完成我院的规章制度汇编 2 做好我院的 十二五 建设规划 学科规划 师资队伍规划等 并汇编成册 3 进一步完善我院的二级管理分配制度 建立更加科学合理的分配机制 4 继续加强党政联系会议制度 贯彻学校

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论