苏州市吴江区2017年初三物理一模试卷及答案.doc

2016-2017学年第二学期初三质量测试 物 理 2017.05 一、选择题(本题共12小题，每小题2分，共24分，每小题选项中只有一个选项符合题意)1. 为了揭示大自然的奥秘，无数科学家进行了不懈的探索.下列说法错误的是 A.汤姆生发现了电子，从而揭示了原子是可以再分的 B.牛顿总结出;一切物体，在不受力时，总保持静止或匀速直线运动状态 C.托里拆利测出的大气压强值，相当于76cm高的水银柱产生的压强 D.奥斯特经过近10年的努力发现了电磁感应定律2. 我国自主研发的北斗导航卫星已经正式为车载终端提供服务.卫星传递信息利用的是 A.超声波 B.红外线 C.电磁波 D.紫外线3. 如图所示的四种现象中，由光的折射形成的是 三棱镜分解白光 水中山的“倒影” 手影 笔在水面处“折断”甲 乙 丙 丁4. “缥缈的雾，晶莹的露，凝重的霜，轻柔的雪”，同样的水分子，装扮着我们生活的时空。这是一首描述物理现象的抒情诗，对这首诗中所描述的物理现象理解正确的是A.“缥缈的雾”是汽化现象 B.“凝重的霜”是凝固现象C.“晶莹的露”是液化现象 D.“轻柔的雪”是熔化现象5. 如图所示，小球被压缩的弹簧弹出.后，在光滑水平地面上滚动的过程中受到 A.重力、支持力 B.重力、支持力、摩擦力 C.重力、支持力、摩擦力.、弹簧的弹力 D.重力、支持力、摩擦力、使小球向前滚动的力6. 关于温度、热量、内能，以下说法正确的是 A. 0的冰没有内能 B.同一物体的温度越高，物体的内能越大 C.物体的温度越低，所含的热量越少 D.物体只要温度不变，物体的内能就一定不变7. 气凝胶是一种多孔类似海绵结构的新材料，密度仅为3 mg/cm3，非常坚固耐用，最高能承受1400的高温、耐磨且富有弹性，所以很多职业登山者登山时所穿的鞋子都是气凝胶制成的.请根据你对气凝胶性质的理解，判断下列说法中不可能的是A.宇航员们将可以穿上用它制造的宇航服B.气凝胶制成的网球拍击球的能力会更强C.单纯的气凝胶具有很强的导热性D.是吸附水中污染物的非常理想的材料8. 如图所示，能够说明流体压强与流速关系的是 A.马德堡半球实验 B.两纸片靠拢 C.拦河坝设计成 D.玻璃厂用吸盘上宽下窄 搬运玻璃9. 如图，细线上端固定，下端拉着小球在竖直平面内摆动，A、B是球摆动过程中的最高点，C是最低点，不计空气阻力则A.从B到C，球的动能减少B.从A到C，球的势能增加C.球在A点时受力平衡D.球在C点时速度最大10. 我市城区运营的公交车后门两个扶杆上均装有一个有色按钮(如图)，每一个按钮相当于一个开关。当乘客按下任一按钮，驾驶台上的指示灯亮，提醒司机有人下车.下列电路图能实现上述目标的是甲 乙11. 如图所示，水平桌面上放置甲、乙两个圆筒形容器，甲容器中盛有液体A，物块M漂浮在A中，排开液体的质量为m1，液体A对甲容器底部的压强为P1；乙容器中盛有液体B，物块N漂浮在B中，排开液体的质量为m2，液体B对乙容器底部的压强为P2.已知甲容器的底面积大于乙容器的底面积，容器中液体A、B质量相等，物块M、N质量相等，下列判断正确的是A .P1P2，m1=m2B . P1P2，mlP2，ml m2D . P1P2，m1=m212. 如图所示，电源电压为6V且保持不变，滑动变阻器的最大阻值为20，定值电阻R0为5.闭合开关后，移动滑片，发现能使电流表(“00.6A”或“03A”)和电压表(“03V”或“015V”的指针同时达到满刻度线，则R0的电功率与电流的关系图象可能是下图中的二、填空题(本题共10小题，每空1分，共24分)13. 一款品牌汽车，它的发动机工作时超低的噪音是人们青睐它的重要原因，噪音是机器 而产生的；车内装有先进的倒车雷达测距系统，这个系统是利用 (选填“超声波”或“次声波”)工作的.14. 小红周末去风景区观赏牡丹展览，刚进牡丹园，就闻到阵阵花香，这是分子的 现象；中央电视台的“三星智力快车”节目介绍说，蜜蜂飞行与空气摩擦产生静电，因此蜜蜂在飞行中就可以吸引带正电的花粉，因此蜜蜂带 电.15. 为节能减排，许多地下车库采用光导照明系统，如图所示，采光罩采集的阳光进入内壁镀有高反射膜的导光管，经多次 后，传导到透明材料制成的漫射器，光经过漫射器 (选填“漫反射”、“折射”)传播到车库的各个方向.16. 如图甲，是“探究某种固体物质熔化特点”的实验装置，图乙是根据实验数据描绘出的该物质在熔化过程中温度随时间变化的图象.(1)在实验中，用烧杯中的热水加热试管中固体物质，由图乙可知，该物质是 (选填“晶体”或“非晶体”).(2)在图乙中，该物质在t1时刻具有的内能 在t2时刻的内能，这种物质的固态的比热容 液体的比热容(以上均选填“大于”、“等于”或“小于”). 第16题图 第17题图17. 一小组同学使用了如图所示装置测量滑动摩擦力;将A、B叠放在水平桌面上，分别用弹簧测力计去拉(B不会从A上方落下)，当A被匀速拉动时，弹簧测力计a示数为60N，b弹簧测力计示数为110N，则A、B间的滑动摩擦力为 N; A与地面之间 摩擦力 (选填“有”或“没有”).18. 如图所示，杠杆在竖直向下的拉力F的作用下将一物体缓慢匀速提升，下表是提升物体时采集到的信息:物重G/NOA/mOB/mA端上升的高度h/mB端下降的竖直距离s/m400.80.40.20.1(1)若不计杠杆自身重力和摩擦，则拉力F的大小为 N;(2)在拉动杠杆时候F方向始终竖直向下，拉力 (选填“变大”、“不变”或“变小”)19. 为践行“低碳理念”，现在已广泛使用LED节能灯，它可以直接把电能转化为光能。现有一盏标有“24V,12W”LED灯，其亮度与“220V ,100 W”的普通白炽灯相当，白炽灯工作时的能量转化情况如图，则该LED灯的发光效率是 ；试推测12W LED灯与100 W白炽灯照明效果相同的可能原因是 .20. 家庭电路触电事故都是人体直接或间接接触 线造成的.带有金属外壳的家用电器，都要使用三孔插座，这样做的目的是为了让金属外壳与 相连，家庭电路中“超负荷”是指电路中的电流过大，出现上述情况时，电路中的空气开关(如图所示)会因电流 的效应自动切断电路.21. 如图所示，工人用滑轮组匀速提升重800N的货物，货物底面积为4m2，物体放置在水平地面上时对地面的压强 Pa.当拉力F为500N，货物在50s内匀速上升5m，在此过程,中，拉力做功的功率是 W；滑轮组的机械效率是 .22. 在如图所示电路中，定值电阻R0的阻值为20，电动机线圈电阻为2，闭合开关，电流表A1、A2的示数分别为0. 8 A和0. 3 A，则该电路电源电压为 V，1 min内电路消耗的电能为 J , 1 min内电流通过电动机产生的热量为 J.三、解答题(本题共9小题，共52分。解答24，25题时应有解题过程)23. (8分)按题目要求作图 (1)如图甲，一束光从水中斜射到水面，请画出反射光线和折射光线的大致方向; (2)如图乙，画出力F的力臂以及物体A受到的重力; (3)标出图丙中小磁针的南北极(用“S”和“N”表示); (4)小明要将一个带有开关的三孔插座安装在房间里，图丁中左边为实物图，右边为接线示意图，“A”“B”是从开关接线柱接出的两根导线，请你帮他将图丁中的电路连接完整，使开关只控制电灯，而插座能方便其他电器使用.24. ( 5分)太阳能热水器是直接利用太阳能给水加热的装置，下表是一家庭的太阳能热水器某天在阳光照射下的相关信息.太阳照射时间/h装水量/kg水升高的温度/水的比热容J/(kg)太阳能吸热功率J /h10100504.21033.0106 求：(1)水在10h内吸收的热量; (2)太阳能热水器的能量转化效率; (3)若用燃烧煤气代替太阳能热水器，不计热量损失，要达到同样的效果，需要完全燃烧多少质量的煤气?(巳知煤气的热值q=4.2107J/kg).25. (7分)小明家电热吹风机的铭牌如表格所示，其工作原理如图1所示，由于使用了多年，吹风机中的电热丝明显氧化导致其电阻发生了变化，而电动机性能仍保持不变。为准确测量氧化电热丝的实际电阻值，小明在家中把该吹风机单独接入家庭电路并使其吹热风，发现电能表的转盘6min内转过132圈，电能表规格如图2所示，问: (1)氧化电热丝的实际功率是多少? (2)为恢复电热吹风机铭牌功率，通过计算说明应与氧化电热丝串联还是并联一段阻值多大的新电热丝? (3)用改造后的电热吹风机吹热风3 min，新接入的电热丝消耗的电能是多少?26. ( 6分)小明在做“探究凸透镜成像规律”的实验时，固定凸透镜的位置不动，实验操作规范.当他将蜡烛、凸透镜、光屏调节到图示位置时，烛焰恰好在光屏上成清晰的像. 甲图 乙图 丙图(1)如图甲所示这个像的成像原理与 (选填“放大镜”、“投影仪”或“照相机”)相同。若将蜡烛向右移动少许，则应将光屏向 (选填“左”或“右”)移动才能再次在光屏上成清晰的像，此透镜可以矫正 . (2)为了粗测凸透镜的焦距，小明在上午第一节课后(8:30左右)，将凸透镜与水平地面平行放置，调节凸透镜到地面的距离，直至地面上出现一个最小的亮点，小明认为此点就是凸透镜焦点的位置，旁边的同学却告诉他，这个亮点不是凸透镜的焦点位置，其理由是 . (3)将透镜及蜡烛、光屏置于光具座上(如图乙)，做成像实验，记录每次成实像的物距u，像距v，物像间距L(u +v)，绘出图线丙(以f为长度单位)，由图可知，要想成实像，蜡烛与光屏的间距应满足L 。经“百度”发现，物理学中，有一个凸透镜成像的 “新概念”:放大率n = A B/AB = v/u，结合乙、丙两图，可知当物距u = 3f时，放大率n= .27. (5分)在探究“物体动能的大小与哪些因素有关”的活动中.(l)如图甲所示，让小车从斜面上相同的高度由静止开始下滑，碰到同一位置的相同木块上，该实验探究的是 (小车/木块)的动能，实验时物体动能的大小是通过 来反映的。实验结论为: .(2)为了探究动能的大小与物体速度的关系，小明设计了如图乙所示的实验。让同一小车，从倾斜程度不同斜面上的A点由静止滑下，撞击B点的木块，控制AB距离相同，该实验的物体速度是指小车与木块碰撞 (前小车/后小车/前木块/后木块)的速度，他是通过改变斜面倾斜程度来改变速度大小的。老师肯定了小明爱动脑筋的习惯，但指出这种设计通过推动木块移动的距离大并不能说明其动能大，原因是 .图甲 图乙28. (9分)小明在学了密度和浮力知识后发现，可以利用简单的仪器使原来的实验变得简单化:(l)小明在测量某矿石密度实验过程中:小明把矿石放在天平左盘后发现天平出现如图甲现象，小明接下来的操作应为:( ) A.平衡螺母向右调节，直到天平平衡 B.平衡螺母向左调节，直到天平平衡 C.移动游码，直到天平平衡用天平测小矿石的质量，当盘中所加砝码及游码位置如图乙所示时天平平衡，则此小矿石的质量为 g.在量筒内装有一定量的水，该小矿石放入前后情况如图丙所示，矿石的密度为 g/cm3.小明发现可以利用如图丁所示仪器“探究物体漂浮时候的条件”，并且实验过程更加简单，操作过程如下:A. 在天平左盘放置装满水的溢水杯，向右盘中加减砝码并调直至天平平衡;B. 将木块轻轻放入溢水杯中，天平左端下降，同时木块排开的水从溢水杯口流进量筒中，观察天平的状态.分析论证:上述实验中，将木块放入溢水杯中，在排开的水全部流出后，如果天平出现 现象，则可以说明G木=G排(2)小明在探究“浮力的大小跟哪些因素有关”的实验时，做了以下实验:由(b)、(c)得物体所受浮力的大小与物体排开液体的 有关.要探究物体所受浮力的大小与物体排开液体的密度有关应选择 两图.小明在实验过程的中发现浮力的实验也可以用来测量物体的密度:A.利用弹簧测力计测出物体的重力G物 B.将物体放入水(水)并完全浸没，测出此时的浮力F浮，物体的密度表达式为(用G物、F物和水来表达)(3)根据上面实验的启发小明利用家里的电子秤、玻璃杯、木块、水、牙签，他们利用调好的电子秤进行了以下如图所示的操作: 小明利用这些数据可计算出木块的密度 g/cm3，爱思考的小杨却提出了不同的看法，她认为软木块浸入水中后会吸水，所以小李测得的木块密度应该比真实值 (选填“偏大”“偏小”或“无影响”).29. (9分)在一次测量小灯泡额定功率的实验中，所用电源由两节新干电池串联组成，小灯泡上标有“2.5V”字样(小灯泡额定功率约为0.6W)，小刚连接了如图甲所示的电路.(1)请你用笔画线代替导线，将甲图中的实物电路连接完整，要求:滑片向左滑动时，滑动变阻器接入电路的阻值变大. (2)正确连接电路后闭合开关，发现电压表有示数，电流表示数几乎为零，灯泡不发光，导致这一现象的原因可能是 . (3)待改接好电路后，小刚同学移动滑片P，记下多组对应的电压表和电流表的示数，并绘制成图乙中的A所示的图象，根据图象信息，可计算出小灯泡的额定功率是 W，该图象不是直线，主要原因是 ; (4)另外一组同学用相同的器材也做这实验时，根据测量的数据绘出的I一U图象如图乙中的B所示，并计算出小灯泡的额定功率为0. 25 W，老师指出他们实验过程中有错误，你认为他们的错误是 .此时小灯泡的实际功率为 W. (5)实验过程中，小明这组的电流表烧坏，老师另给了一只电阻箱，他利用电阻箱和余下部分器材设计了如图丙所示的电路，也测出了小灯泡的额定功率.小明的实验方法如下: 根据电路图连接实物电路; 只闭合开关S1、S2，调节滑动