江苏省南京市江宁区土桥中学八年级生物上学期期中试卷（含解析）苏教版.doc

2015-2016学年江苏省南京市江宁区土桥中学八年级（上）期中生物试卷一、单项选择题，将正确答案写在下列答题框中（每题2分，共60分）1鲫鱼是一种常见的淡水鱼下列各项不属于鲫鱼适于水中生活特点的是( )a用鳃呼吸b身体呈梭形c用鳍协调游泳d以有机碎屑为食2蘑菇经常出现在森林中，但它却不是植物，原因是( )a蘑菇细胞中没有细胞壁b蘑菇细胞中没有细胞核c蘑菇细胞中没有细胞膜d蘑菇细胞中没有叶绿体3下列动物中，属于昆虫的是( )a蜘蛛b蜜蜂c蜈蚣d蝎子4小明去菜场买鱼，在已死去的鱼中，他可根据下列哪项判断鱼是新鲜的( )a鳃丝颜色鲜红b体表湿润c鳞片完整d体表无伤5“双重呼吸“是鸟类处于下列哪一种状态时的一种特殊的呼吸方式( )a静止时b行走时c飞行时d休息时6下面描述的生物现象中，属于社会行为的是( )a成群的蚂蚁结成“圆球“过河b黑猩猩从洞穴中钓取白蚁作为食物c养鸡厂内成群的母鸡在“咯咯“地叫d乌贼受到威胁时会释放墨汁7完成“探究鱼鳍在游泳中的作用”这一实验后，小明惊奇地发现决定鱼运动的方向和产生前进动力的主要是( )a胸鳍b腹鳍c背鳍d尾鳍8到了冬季，生活在北方的青蛙要冬眠，而狼不需要冬眠原因是( )a青蛙体形小，抗寒能力差b狼体形大，抗寒能力强c青蛙是变温动物，狼是恒温动物d狼善于奔跑，体温升高快9俗话说：“人有人言，兽有兽语”蚂蚁是用哪种“语言”进行交流的( )a舞蹈b气味c声音d表情10营养丰富、水分充足、温度适宜的黑暗密闭系统中培养下列四种生物，存活时间最长的是( )a乳酸菌b草履虫c蚯蚓d苔藓11小明的钢琴弹得非常好，老师夸他很有音乐天赋小明弹钢琴这一行为是( )a先天性行为b学习行为c社会行为d本能行为12在生物分类上，人属于哺乳动物主要依据是( )a人用肺呼吸b人具有胎生、哺乳的特征c人体温恒定d人能直立行走13生活在山上的野生植物没有人为其施肥，但长势也很好，主要是因为它们的根能从土壤中吸收丰富的无机盐土壤中的无机盐主要来自( )a植物体流失的b土壤中固有的c雨水中含有的d细菌和真菌分解动植物遗体产生的14根据蝙蝠的“回声定位”原理，科学家发明了雷达下列哪项发明不是依据仿生物学原理( )a活字印刷术b潜水艇c飞机d冷光灯15下列动物中，学习能力最强的是( )a龟b蝗虫c海豚d珊瑚16馒头放的时间长了会长毛，水果腐烂了也会长“毛毛”，这些毛毛属于( )a植物b动物c细菌d真菌17取两只活的蝗虫：甲的头部浸入水中，乙的胸、腹部全部浸没在水中，只露出头部其结果是( )a甲先死b乙先死c同时死d都不会死18下列哪项不属于生物防治( )a以农药治虫b以虫治虫c以鸟治虫d以菌治虫19能牵动家鸽两翼飞行的肌肉是( )a前肢肌b两翼肌c躯干肌d胸肌20倡导“免用一次性筷子”的出发点是( )a减少个人经济支出b节约木材，保护森林c减少固体垃圾d移风易俗21实验者为了减少粗糙洞穴对蚯蚓身体的摩擦，在蚯蚓的体壁上涂了一层凡士林后，蚯蚓将( )a运动更快b运动更慢c运动情况不变d死亡22假设小明手上此刻粘有100个细菌，细菌的繁殖速度按每30分繁殖一代计算，在没有洗手的情况下，2个小时后可以分裂产生的细菌数目是( )a400个b800个c1600个d3200个23证明细菌来自于空气中，不是食物中自然发生的科学家是( )a法布尔b巴斯德c达尔文d弗莱明24“夜深静卧百虫出，清月出岭光入扉”下列动物不属于昆虫的是( )a蜈蚣b蝴蝶c蚊子d苍蝇25下列行为属于学习行为的是( )a蜜蜂采蜜b公鸡啼鸣c母鸡产卵d狗看见主人摇尾巴26下列关于抗生素的叙述，正确的是( )a抗生素只能杀死致病细菌，不会杀死其他细菌b抗生素能杀死细菌，因此抗生素药品不会腐败变质c生病时应尽早服用抗生素，以便早日康复d抗生素虽能治病，但使用不当也会对身体不利27制作酸奶、泡菜常用的生物是( )a酵母菌b霉菌c乳酸菌d青霉菌28利用下列哪种微生物的发酵作用可以蒸馒头和酿制啤酒( )a乳酸菌b酵母菌c霉菌d大肠杆菌29在水螅周围放些水蚤，活水蚤进入水螅体内的方式( )a水蚤游到水螅口中b水蚤被吞入水螅口中c水蚤被水螅的触手捕捉，游入口中d水蚤被水螅的触手捕捉，送入口中30在下列蛔虫形态结构中，哪项是比水螅在进化上的高等之处( )a虫体细长b具有消化腔c四周围有三片唇d具有口和肛门二、识图填空题（每空1分，共30分）31如图为鲫鱼的形态图，据图回答问题：（1）用吸管吸取一些墨汁，慢慢滴在鱼口的前方，会看到墨汁从鱼的_流出（2）轻轻掀起鳃盖，发现鱼鳃的颜色是_色，原因是鳃丝上布满了_（3）鱼之所以能在水中生活两个特点至关重要：一是靠_获取食物和防御敌害；二是能在水中_（4）填写图中结构名称_32如图是关节的结构示意图，请据图回答：（1）运动时减少两骨之间摩擦的是_；把两块骨牢固地联系在一起的是_（2）运动时若不小心用力过猛，常会造成_从_中脱落出来的脱臼现象（3）关节面是指_与p_之间的接触面（4）当某人患关节炎时，关节肿痛，医生用针管从关节腔中抽出浑浊的滑液，这是_的分泌功能异常引起的33如图是人体上肢的两种运动状态图，请分析并回答下列问题：（1）图中和表示了一块骨骼肌的组成，和分别是_、_a的名称是_（2）图甲表示_运动状态，要完成该动作，a必须是_状态，而b则是_状态图乙中人体上肢的运动状态需要_的收缩才能完成（3）通过分析可以看出，骨的运动是靠骨骼肌的_牵拉完成因此与骨相连的肌肉总是由_组肌肉相互配合，并且受到_的控制和调节以及其他如消化、呼吸、循环系统的协作34家庭酿制甜白酒的具体操作过程是：先将米煮熟，待冷却到30，加入适量菌种，与米饭混匀后装入坛中，在中间挖一个洞，加盖置于适当的地方保温，1至2天后即成请分析回答：（1）先将米饭煮熟的目的是通过高温杀灭_，防止其他_污染（2）酒曲含有的发酵菌种是_在米饭中间挖一个洞的目的是_（3）冷却到30才可以加入菌种的原因是_（4）酿好的甜白酒表面有气泡出现，气泡中的气体是_（5）如果发酵坛不密封，可能造成的后果是_2015-2016学年江苏省南京市江宁区土桥中学八年级（上）期中生物试卷一、单项选择题，将正确答案写在下列答题框中（每题2分，共60分）1鲫鱼是一种常见的淡水鱼下列各项不属于鲫鱼适于水中生活特点的是( )a用鳃呼吸b身体呈梭形c用鳍协调游泳d以有机碎屑为食【考点】鱼适于水中生活的形态结构特点和生理特点 【分析】本题考查鱼适于水中生活的形态结构特点和生理特点，据此答题【解答】解：鱼类生活在水中，具有与水生生活相适应的特征：鱼身体的颜色上深下浅为鱼的保护色身体呈梭型中间大两头小，呈梭形，可减小游泳时的阻力身体表面覆盖鳞片，保护身体；鳞片表面有一层粘液，游泳时减小水的阻力身体两侧有一行侧线，侧线和神经相连，主要是测定方向和感知水流的作用鱼的身体长有胸鳍、背鳍、腹鳍和尾鳍是鱼在水中的运动器官鱼用鳃呼吸体内有鳔，主要作用是调节身体的比重，鳔在鳍的协同下，可以使鱼停留在不同的水层里由于鱼是通过侧线来感知水流变化的选项d与适于水中生活无关故选d【点评】这部分内容是中考的热点，注意好好掌握2蘑菇经常出现在森林中，但它却不是植物，原因是( )a蘑菇细胞中没有细胞壁b蘑菇细胞中没有细胞核c蘑菇细胞中没有细胞膜d蘑菇细胞中没有叶绿体【考点】真菌的形态结构、营养方式和生殖方式的特点；植物细胞的基本结构 【分析】我们所学的知识可以知道蘑菇属于大型真菌，本题可以结合植物细胞的特点以及蘑菇菌的形态结构特点进行解答【解答】解：植物细胞的结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核，除此以外还有叶绿体，能进行光合作用制造有机物；蘑菇属于多细胞真菌，如我们喜爱食用的香菇、平菇等都属于大型真菌，由大量的菌丝构成，每个细胞结构为：细胞壁、细胞核、细胞质、细胞膜和液泡等，体内不含叶绿体，营养方式为异养，必须以现成的有机物为食，从中获得生命活动所需的物质和能量，都能产生大量的孢子，靠孢子来繁殖新个体故选：d【点评】根据生物的特征来判断生物的种类，熟练掌握真菌的特征3下列动物中，属于昆虫的是( )a蜘蛛b蜜蜂c蜈蚣d蝎子【考点】昆虫的生殖和发育过程 【分析】本题考查昆虫的主要特征，即：昆虫的身体分为头、胸、腹三部分，两对翅膀三对足，身体外有外骨骼等【解答】解：a、蜘蛛身体分为头胸部和腹部，有4对足，没有翅，属于节肢动物蛛形纲故不符合题意；b、蜜蜂的身体可分为头、胸、腹三部分，两对翅膀三对足，身体外有外骨骼等为昆虫故符合题意；c、蜈蚣的身体是由许多体节组成的，每一节上有一对足，所以叫做多足动物，属于陆生节肢动物，不符合题意；d、蝎子身体分为头胸部和腹部两部分，没有翅属于蛛形纲，不属于昆虫，不符合题意故选：b【点评】本题的关键是知道昆虫的主要特征，并做出正确的判断4小明去菜场买鱼，在已死去的鱼中，他可根据下列哪项判断鱼是新鲜的( )a鳃丝颜色鲜红b体表湿润c鳞片完整d体表无伤【考点】探究鱼鳍在游泳中的作用 【分析】鱼鳃包括鳃弓、鳃丝、鳃耙其中鳃丝内密布着丰富的毛细血管，毛细血管内的血液中有血红蛋白，血红蛋白是一种红色含铁的蛋白质，在氧浓度高时容易与氧结合，血液呈现鲜红色；在氧浓度低的时候，容易与氧分离，血液呈现暗红色由于鱼是用鳃呼吸，活的鱼和新鲜的鱼鳃丝鲜红；鱼死后，血液里的血红蛋白会和氧分离，使鳃丝出现暗红色因此鳃丝越鲜红鱼越新鲜，鳃丝颜色越浅，鱼死亡的时间越久【解答】解：鱼用鳃呼吸，鳃上有许多鳃丝，鳃丝里密布毛细血管，当水由口流进，经过鳃丝时，溶解在水里的氧就渗入鳃丝中的毛细血管里，而血里的二氧化碳浸出毛细血管，排到水中，随水从鳃盖后缘的鳃孔排出体外，这样鱼的鳃丝中的毛细血管中的血液转化为鲜红色的动脉血所以如果鱼新鲜也就能保持正常的呼吸，鳃丝中的毛细血管中就充满了鲜红色的动脉血，鳃丝颜色鲜红因此可根据鳃丝颜色鲜红判断鱼是新鲜的，否则鱼死亡时间久长故选：a【点评】认真观察生活中的一些现象，常使用我们说学的知识去解释鱼是否新鲜，要看鱼鳃的颜色5“双重呼吸“是鸟类处于下列哪一种状态时的一种特殊的呼吸方式( )a静止时b行走时c飞行时d休息时【考点】鸟类的主要特征及其适于空中飞行的特点 【分析】由我们所学的知识可以知道：当鸟的翼向上扇动时，新鲜空气进入肺和气囊，在肺内进行气体交换；当鸟的翼下垂时，气囊中所贮存的气体进入肺内进行气体交换，再经由气囊、气管而排出，为双重呼吸【解答】解：a、鸟的双重呼吸发生在飞行时，而静止时气囊无法完成收缩和舒张，a错误b、双重呼吸借助于鸟的两翼上下扇动从而使气囊收缩和舒张，两次完成气体交换，b错误c、鸟的两翼上下扇动使气囊收缩和舒张，在肺内完成两次气体交换，c正确d、双重呼吸只发生在鸟的飞行的时候，d错误故选c【点评】本题的关键知道鸟的双重呼吸是借助于鸟的两翼上下扇动来使气体在肺部进行气体交换6下面描述的生物现象中，属于社会行为的是( )a成群的蚂蚁结成“圆球“过河b黑猩猩从洞穴中钓取白蚁作为食物c养鸡厂内成群的母鸡在“咯咯“地叫d乌贼受到威胁时会释放墨汁【考点】动物的先天性行为和学习行为的区别 【分析】此题考查的知识点是社会行为解答时可以从社会行为的特点方面来切入【解答】解：社会行为是群体内形成了一定的组织，成员间有明确分工的动物群集行为，有的高等动物还形成等级社群生活对动物有利，可以有效地猎食和有效地防御捕食者的攻击，使动物群体能更好地适应生活环境，对维持个体与种族的生存有重要的意义a、成群的蚂蚁结成“圆球“过河，需要彼此配合、密切合作才能维持群体的正常生存，因此属于社会行为故该选项符合题意b、黑猩猩从洞穴中钓取白蚁作为食物是通过学习、模仿得来的行为，属于后天性行为，因此没有社会行为故该选项不符合题意；c、养鸡厂内成群的母鸡在“咯咯“地叫，它们之间没有分工，没有组织，没有等级，不属于社会行为故该选项不符合题意；d、乌贼的肚子里有一个“墨囊”，里面贮满了墨汁乌贼墨囊里的墨汁，是保护自己的防卫武器乌贼还可以改变体色，它是世界上变色最快的动物之一 乌贼受到威胁时，就释放墨汁，将周围海水染黑，借机逃跑为了保护自己，防御敌害的防御行为故该选项不符合题意；故选：a【点评】解答此类题目的关键是社会行为的特点7完成“探究鱼鳍在游泳中的作用”这一实验后，小明惊奇地发现决定鱼运动的方向和产生前进动力的主要是( )a胸鳍b腹鳍c背鳍d尾鳍【考点】鱼适于水中生活的形态结构特点和生理特点 【分析】本题重点考查鱼的运动器官是鳍，主要靠尾部和躯干部的左右摆动来产生向前的动力，而靠尾鳍来把握前进的方向【解答】解：a：胸鳍和腹鳍有保持身体平衡的作用，为错误项b：胸鳍和腹鳍有保持身体平衡的作用，为错误项c：鱼在水中主要靠尾鳍来把握前进的方向，背鳍主要是起到和其他鳍互相协调的作用，为错误项d：鱼在水中主要靠尾鳍来把握前进的方向，为正确项故选d【点评】解题的关键要知道鱼在水中掌握前进方向的是尾鳍8到了冬季，生活在北方的青蛙要冬眠，而狼不需要冬眠原因是( )a青蛙体形小，抗寒能力差b狼体形大，抗寒能力强c青蛙是变温动物，狼是恒温动物d狼善于奔跑，体温升高快【考点】变温动物和恒温动物的概念及其区别 【分析】在动物界中只有哺乳动物和鸟类为恒温动物，据此答题【解答】解：哺乳动物和鸟类，它们的体表大都被毛（羽毛），循环路线有体循环和肺循环，体内有良好的产热和散热的结构，所以能维持正常的体温，为恒温动物如狼属于哺乳动物，是恒温动物，体温不随环境变化而变化，在寒冷冬季也能保持体温恒定，因此没有冬眠现象而青蛙属于两栖动物，它们的体温随外界环境的变化而变化，属于变温动物寒冷冬季，外界环境的温度很低，青蛙为了度过寒冷的冬天，避免冻伤冻死，有冬眠现象故选c【点评】变温动物大都具有冬眠现象，是对外界低温环境的适应方式恒温动物大多没有冬眠现象9俗话说：“人有人言，兽有兽语”蚂蚁是用哪种“语言”进行交流的( )a舞蹈b气味c声音d表情【考点】群体中的信息交流 【分析】此题考查的知识点是动物的通讯可以从动物通讯的特点和方式方面来解答【解答】解：动物通讯，就是指个体通过释放一种或是几种刺激性信号，引起接受个体产生行为反应信号本身并无意义，但它能被快速识别，更重要的是它代表着一系列复杂的生物属性，动物通过动作、声音、气味、分泌物（性外激素）进行信息交流因此把动作、声音、气味、分泌物（性外激素）叫做动物语言蚂蚁传递信息的主要方式通是依靠气味故选：b【点评】解答此类题目的关键是熟记动物通讯的三种方式10营养丰富、水分充足、温度适宜的黑暗密闭系统中培养下列四种生物，存活时间最长的是( )a乳酸菌b草履虫c蚯蚓d苔藓【考点】细菌的营养方式和生殖方式 【分析】（1）生物圈中动物、植物等所有生物生存所需要的基本条件是一样的，它们都需要营养物质、阳光、空气和水，还有适宜的温度和一定的生存空间（2）细菌和真菌的生活需要一定的条件，如水分、适宜的温度、还有有机物但不同的细菌和真菌还要求某种特定的生活条件，例如有的需要氧气如霉菌，有的在有氧的条件下生命活动会受到抑制如绿脓杆菌【解答】解：a、乳酸菌是一种严格厌氧菌，在有氧的条件下，乳酸菌是不能生活的在营养丰富、水分充足、温度适宜的黑暗密闭系统中，正适合培养乳酸菌生存的条件b、草履虫属于单细胞动物，在营养丰富、水分充足、温度适宜的黑暗密闭系统中，靠表膜呼吸消耗水中的氧气，最终密闭系统中因缺氧而死亡；c、蚯蚓、靠潮湿的体壁进行呼吸空气中的氧气，在黑暗密闭系统中所以因缺氧很快就会死亡；d、黑暗密闭系统中没有光照的条件下，苔藓不会产生氧气，反而会进行呼吸，消耗氧气，所以等消耗密封系统内的氧气后就会死亡 所以在营养丰富、水分充足、温度适宜的黑暗密闭系统中培养乳酸菌、草履虫、蚯蚓、苔藓四种生物，存活时间最长的是乳酸菌故选：a【点评】解答此类题目的关键是理解掌握乳酸菌、草履虫、蚯蚓、苔藓的生存条件11小明的钢琴弹得非常好，老师夸他很有音乐天赋小明弹钢琴这一行为是( )a先天性行为b学习行为c社会行为d本能行为【考点】动物的先天性行为和学习行为的区别 【分析】动物所进行的有利于它们存活和繁殖后代的活动都是动物的行为，从行为获得的途径来看把动物的行为分为先天性行为和学习行为【解答】解：先天性行为是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为；学习行为是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得的行为例如：幼袋鼠吃奶就是先天性行为，因为小袋鼠刚出生靠本能爬到母袋鼠的育儿袋中吃奶；因此小明的钢琴弹得非常好，老师夸他很有音乐天赋小明弹钢琴这一行为是学习行为，因为它是经过多次尝试和错误后才学会的，即由经验和学习获得的行为故选：b【点评】熟记学习行为的概念，是解题的关键12在生物分类上，人属于哺乳动物主要依据是( )a人用肺呼吸b人具有胎生、哺乳的特征c人体温恒定d人能直立行走【考点】哺乳动物的主要特征 【分析】根据哺乳动物的主要特征是：胎生、哺乳分析解答【解答】解：哺乳动物的特征是胎生、哺乳人具有胎生、哺乳的特征，属于哺乳动物两栖动物、爬行动物、鸟类、哺乳类都可以用肺呼吸，所以用肺呼吸不属于哺乳动物所特有的特征；鸟类和哺乳类的体温都恒定，所以体温恒定不是哺乳类动物的特征；直立行走是人的特征，但不是人属于哺乳动物的特征所以胎生、哺乳的特点是人为哺乳动物的主要依据故选b【点评】人在哺乳动物中属于高等动物13生活在山上的野生植物没有人为其施肥，但长势也很好，主要是因为它们的根能从土壤中吸收丰富的无机盐土壤中的无机盐主要来自( )a植物体流失的b土壤中固有的c雨水中含有的d细菌和真菌分解动植物遗体产生的【考点】细菌在自然界中的作用及其与人类的关系；真菌在自然界中的作用及其与人类的关系 【分析】此题考查的是细菌、真菌与人类的关系，据此答题【解答】解：在自然界中动物、植物的遗体、遗物不会积攒保留着，因为大量的腐生细菌、真菌会把动物、植物的遗体遗物分解成二氧化碳、水和无机盐等，归还土壤，供植物重新利用，它们作为分解者促进了自然界中的物质循环生活在山上的野生植物没有人为其施肥，能从土壤中吸收丰富的无机盐，长势很好可见d符合题意故选：d【点评】细菌、真菌与人类的关系的知识在中考中时常出现，值得注意14根据蝙蝠的“回声定位”原理，科学家发明了雷达下列哪项发明不是依据仿生物学原理( )a活字印刷术b潜水艇c飞机d冷光灯【考点】生物仿生的应用 【分析】此题考查的是仿生的内容，仿生是指科学家通过对生物的认真观察和研究，模仿生物的某些结构和功能来发明创造各种仪器设备，据此作答【解答】解：随着科学技术的迅猛发展，仿生技术的应用日益广泛，有的是模仿动物，有的是模仿植物，如模仿萤火虫的发光原理制造了冷光灯；模仿蝙蝠的回声定位发明了雷达，模仿鸟类制造了飞机；模仿鱼类的鳔制造了潜水艇活字印刷术不是仿生可见a符合题意故选：a【点评】掌握常见的关于仿生技术应用的例子，注意搜集相关的资料15下列动物中，学习能力最强的是( )a龟b蝗虫c海豚d珊瑚【考点】动物的先天性行为和学习行为的区别 【分析】此题考查动物的学习行为，可根据学习行为的概念来作答【解答】解：先天性行为是指动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，称为先天性行为，例如：蜜蜂采蜜，蚂蚁建巢，蜘蛛织网，鸟类迁徙等 先天性行为是动物的一种本能行为，不会丧失学习行为是动物出生后通过学习得来的行为动物建立学习行为的主要方式是条件反射参与神经中枢是大脑皮层不是与生俱来的而是动物在成长过程中，通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为动物越高等，学习能力越强，题中龟属于爬行动物；蝗虫属于昆虫；珊瑚是腔肠动物珊瑚虫分泌形成的，不是生物；海豚是高级哺乳动物，因此学习能力最强故选：c【点评】解答此类题目的关键是理解动物约高等，学习能力越强16馒头放的时间长了会长毛，水果腐烂了也会长“毛毛”，这些毛毛属于( )a植物b动物c细菌d真菌【考点】真菌的形态结构、营养方式和生殖方式的特点；真菌在自然界中的作用及其与人类的关系 【分析】此题考查的是真菌与人类生活的关系的知识，据此答题【解答】解：微生物的生活需要适宜的温度、水分和营养物质，由题意可知，馒头放的时间长了和水果腐烂了以后，其上有很多有机物，馒头和水果中的营养能满足微生物的生长和繁殖，使其数量大增，形成菌落，细菌的菌落较小，而真菌的菌落一般较大，如“毛状“，可见馒头和水果上的毛，应该是由霉菌等多细胞真菌引起的故d符合题意故选：d【点评】了解微生物生活所需要的条件，掌握细菌菌落和真菌菌落的区别，结合题意，即可作出正确的选择17取两只活的蝗虫：甲的头部浸入水中，乙的胸、腹部全部浸没在水中，只露出头部其结果是( )a甲先死b乙先死c同时死d都不会死【考点】节肢动物 蝗虫的主要特征 【分析】由我们所学的知识可以知道：蝗虫的呼吸器官是气管，进行气体交换的门户是气门在胸腹部，据此可以解答本题【解答】解：蝗虫的呼吸器官是气管，但外界气体进入蝗虫身体的门户是气门，位于蝗虫的胸腹部，所以蝗虫甲的头部深深浸入水中，呼吸正常进行，不会窒息而死，而蝗虫乙胸、腹部全部浸没在水中，只露出头部，无法进行呼吸而先死故选：b【点评】知道生物的形态结构特征和生活环境是相适应的，掌握各种动物的呼吸器官18下列哪项不属于生物防治( )a以农药治虫b以虫治虫c以鸟治虫d以菌治虫【考点】生物防治 【分析】此题考查生物防治利用生物来防治病虫害包括以虫治虫、以鸟治虫、以菌治虫【解答】解：生物防治就是利用生物来防治病虫害包括以虫治虫、以鸟治虫、以菌治虫 它的最大优点是不污染环境，成本低，是农药等非生物防治病虫害方法所不能比的，有利于维持生态平衡据上分析，以农药治虫，不属于生物防治故选：a【点评】生物防治：是降低杂草和害虫等有害生物种群密度的一种方法它利用了生物物种间的相互关系，以一种或一类生物抑制另一种或另一类生物19能牵动家鸽两翼飞行的肌肉是( )a前肢肌b两翼肌c躯干肌d胸肌【考点】鸟类的主要特征及其适于空中飞行的特点 【分析】本题考查鸟类适于空中飞行的特点鸟类与飞翔有关的胸肌特别发达，约占体重的1/5，它能发出强大的动力，牵引翼的扇动而背部肌肉退化，这一点和鱼类正相反【解答】解：鸟的胸肌可分为大胸肌和小胸肌两种前者起于龙骨突，止于肱骨的腹面，收缩时，使翼下降；后者起于龙骨突，而以长的肌腱穿过由锁骨、乌喙骨和肩胛骨所构成的三骨孔，止于肱骨近端的背面，收缩时使翼上举后肢的肌肉，集中在大腿的上部，而各以长的肌腱连到趾上这样，支配前肢和后肢运动的肌肉都集中于身体的中心部分，这对于飞翔时保持身体重心的稳定性有重要意义所以，能牵动家鸽两翼飞行的肌肉是胸肌故选：d【点评】鸟的胸肌比其他部位的肌肉发达，这是鸟类飞行的动力来源20倡导“免用一次性筷子”的出发点是( )a减少个人经济支出b节约木材，保护森林c减少固体垃圾d移风易俗【考点】保护植被的意义 【分析】一次性筷子指使用一次就丢弃的筷子，又称“卫生筷”、“方便筷”一次性筷子是社会生活快节奏的产物目前主要有一次性木筷和一次性竹筷【解答】解：森林尤其是原始森林被大面积砍伐，无疑会影响和破坏森林的生态功能，造成当地和相邻地区的生态失调、环境恶化，导致洪水频发、水土流失加剧、土地沙化、河道淤塞乃至全球温室效应增强等问题一次性木筷造成大量林地被毁；因此我国大力提倡拒绝使用一次性木筷的出发点是节约木材，保护森林故选：b【点评】森林是人类的宝贵财富，拒绝使用一次性木筷是节约木材、保护森林的有利措施21实验者为了减少粗糙洞穴对蚯蚓身体的摩擦，在蚯蚓的体壁上涂了一层凡士林后，蚯蚓将( )a运动更快b运动更慢c运动情况不变d死亡【考点】蚯蚓的特征 【分析】蚯蚓是环节动物，用湿润的体壁呼吸【解答】解：蚯蚓是用湿润的体壁进行呼吸的，呼吸的是空气中的氧气，氧气先溶解在体壁的粘液里，然后渗透到体壁内的毛细血管中的血液里，血液中的二氧化碳也通过体壁排出体外给蚯蚓体表涂上一层凡士林后，凡士林不透水，不透气，蚯蚓无法通过体壁获得空气中的氧气，因此会窒息死亡故选d【点评】关键点：蚯蚓靠湿润的体壁进行呼吸22假设小明手上此刻粘有100个细菌，细菌的繁殖速度按每30分繁殖一代计算，在没有洗手的情况下，2个小时后可以分裂产生的细菌数目是( )a400个b800个c1600个d3200个【考点】细菌的营养方式和生殖方式 【分析】细菌为分裂繁殖，繁殖一次就由一个变为两个，据此分析解答【解答】解：细菌是靠分裂进行生殖的，也就是一个细菌分裂成两个细菌长大以后又能进行分裂在环境适宜的时候，不到半小时，细菌就能分裂一次细菌的繁殖速度按每30分繁殖一代计算，2小时后你手上的细菌分裂了4次，因此100个细菌，4小时后你手上的细菌数目是100241600（个）故选c【点评】解答此类题目的关键是熟记一个细菌分裂n次后细菌的个数是12n，本题虽然是一道简单的计算题，但学生们从计算中知道了细菌的繁殖方式和繁殖速度，以及有了勤洗手爱卫生的思想意识23证明细菌来自于空气中，不是食物中自然发生的科学家是( )a法布尔b巴斯德c达尔文d弗莱明【考点】生物学史 【分析】此题考查的是细菌的产生的知识，据此作答【解答】解：a、让亨利卡西米尔法布尔（jeanhenri casimir fabre ），法国昆虫学家，动物行为学家，代表作昆虫记不符合题意b、巴斯德利用鹅颈瓶实验证明了细菌是原已存在的细菌产生的，而不是凭空产生的，被称为“微生物学之父”符合题意c、查尔斯罗伯特达尔文，英国生物学家，进化论的奠基人在探究生物进化奥秘的过程中，具有重要贡献，他提出了生物进化的自然选择学说，被恩格斯赞誉为“19世纪自然科学三大发现”之一不符合题意d、亚历山大弗莱明（公元18811955年），英国细菌学家是他首先发现青霉素后英国病理学家弗劳雷、德国生物化学家钱恩进一步研究改进，并成功的用于医治人的疾病，三人共获诺贝尔生理或医学奖青霉素的发现，是人类找到了一种具有强大杀菌作用的药物，结束了传染病几乎无法治疗的时代不符合题意故选：b【点评】注意查询相关的资料，了解生物学家的突出贡献，即可正确答题24“夜深静卧百虫出，清月出岭光入扉”下列动物不属于昆虫的是( )a蜈蚣b蝴蝶c蚊子d苍蝇【考点】昆虫纲的主要特征 【分析】昆虫的主要特征，即：昆虫的身体分为头、胸、腹三部分，两对翅膀三对足，身体外有外骨骼等【解答】解：b、c、d、昆虫的身体明显分为头、胸、腹三部分，每部分都由若干环节组成两对翅膀三对足，有外骨骼如蝴蝶、蚊子、苍蝇等都是昆虫a、蜈蚣身体分节，体外有外骨骼，但没有翅膀，不会飞，运动方式是爬行，不属于昆虫故选：a【点评】本题的关键是知道昆虫的主要特征，并做出正确的判断25下列行为属于学习行为的是( )a蜜蜂采蜜b公鸡啼鸣c母鸡产卵d狗看见主人摇尾巴【考点】动物的先天性行为和学习行为的区别 【分析】本题考查的是先天性行为和学习行为的区别据此分析解答【解答】解：动物行为分为先天性行为和学习行为，先天性行为是指动物一出生就有的一种行为方式，是动物的一种本能，由体内的遗传物质决定的，如蜜蜂采蜜、公鸡啼鸣、母鸡产卵都是动物的一种本能；而学习行为是动物出生后在成长的过程中通过环境因素的影响，由生活经验和“学习”逐渐建立起来的，是在先天性行为的基础上建立的一种新的行为活动，也称为后天性行为，如狗看见主人摇尾巴则是一种后天获得的学习行为故选d【点评】正确的判断动物行为是先天性行为还是学习行为主要看该行为是否是一出生就有的26下列关于抗生素的叙述，正确的是( )a抗生素只能杀死致病细菌，不会杀死其他细菌b抗生素能杀死细菌，因此抗生素药品不会腐败变质c生病时应尽早服用抗生素，以便早日康复d抗生素虽能治病，但使用不当也会对身体不利【考点】安全用药的常识 【分析】安全用药是指根据病情需要，正确选择药物的品种、剂量和服用时间等，以充分发挥最佳效果，尽量避免药物对人体产生的不良作用或危害【解答】解：a、抗生素可以用来治疗相应的细菌性疾病如青霉素是一种著名的抗生素，它是由真菌中的青霉菌产生的，可以治疗多种细菌性疾病会杀死其他细菌故a错误b、抗生素能杀死细菌，但是抗生素药品也会腐败变质故b错误c、抗生素也不能包治百病，只能治疗细菌性疾病滥用还会引起细菌的抗药性增强，以及杀死正常的有益菌等副作用并不是尽早服用抗生素，便早日康复故c错误d、凡是药物都有一定的毒性和副作用，因此要根据病情需要，恰当选择药物并合理使用，以达到好的治疗效果，故抗生素虽能治病，但使用不当也会对身体不利故d说法正确故选：d【点评】现实生活中，我国出现了比较严重的滥用抗生素的状况，值得注意27制作酸奶、泡菜常用的生物是( )a酵母菌b霉菌c乳酸菌d青霉菌【考点】发酵技术在食品制作中的作用 【分析】微生物的发酵技术在食品的制作中具有重要意义，如制馒头或面包和酿酒要用到酵母菌，酵母菌可以分解面粉中的葡萄糖，产生二氧化碳，二氧化碳是气体，遇热膨胀而形成小孔，使得馒头或面包暄软多空制酸奶和泡菜要用到乳酸菌，在无氧的条件下，乳酸菌发酵产生乳酸，使得菜或牛奶呈现一种特殊的风味制酱要用到曲霉，制豆腐乳要用到毛霉【解答】解：据分析可知，制酸奶和泡菜要用到乳酸菌，在无氧的条件下，乳酸菌发酵产生乳酸，使得菜或牛奶呈现一种特殊的风味故选：c【点评】注意掌握发酵技术在食品制作中的应用，平时注意积累相关的例子28利用下列哪种微生物的发酵作用可以蒸馒头和酿制啤酒( )a乳酸菌b酵母菌c霉菌d大肠杆菌【考点】发酵技术在食品制作中的作用 【分析】微生物的发酵在食品的制作中具有重要意义，如蒸馒头、做面包、酿制啤酒等要用到酵母菌，据此作答【解答】解：做馒头或面包时，经常要用到酵母菌，酵母菌可以分解面粉中的葡萄糖，产生二氧化碳，二氧化碳是气体，遇热膨胀而形成小孔，使得馒头或面包暄软多空酿酒时也要用到酵母菌，在无氧的条件下，酵母菌分解有机物产生酒精和二氧化碳可见b符合题意故选：b【点评】酵母菌等微生物的发酵在食品的制作中具有重要的意义，做这题主要掌握酵母菌在做馒头和制酒中的应用29在水螅周围放些水蚤，活水蚤进入水螅体内的方式( )a水蚤游到水螅口中b水蚤被吞入水螅口中c水蚤被水螅的触手捕捉，游入口中d水蚤被水螅的触手捕捉，送入口中【考点】腔肠动物的主要特征及其与人类的关系 【分析】水螅是腔肠动物，生活在水中，结构简单，体壁由内胚层（内层）、外胚层（外层）和中胶层构成；体壁围成的空腔叫做消化腔，消化腔与口相通，食物由口进而消化腔，在消化腔内消化和吸收；有口无肛门，消化后的食物残渣仍然由口排出【解答】解：在水螅周围放些水蚤，水螅用触手捕捉水蚤，并用刺细胞注入毒素使水蚤麻醉直到不挣扎，经口送入消化腔内食物在水螅的消化腔里，有两种消化方式：细胞内消化和细胞外消化由于内胚层里有许多能够分泌消化液的细胞，这些细胞分泌的消化液进入消化腔，因此，使食物在消化腔里进行细胞外消化同时，由于内胚层中有一些细胞，能够把食物微粒包进细胞里，因此食物还能进行细胞内消化消化后的养料被内胚层细胞吸收，并且运送到身体的各个部分不能消化的食物残渣，仍然从口排出到体外可见d符合题意故选d【点评】解答此题的关键是熟练掌握水螅的捕食方式和两种消化方式，并了解其过程30在下列蛔虫形态结构中，哪项是比水螅在进化上的高等之处( )a虫体细长b具有消化腔c四周围有三片唇d具有口和肛门【考点】生物的基本常识；生物进化的历程 【分析】线形动物门的动物身体通常呈长圆柱形，两端尖细，不分节，由三胚层组成有原体腔消化道不弯曲，前端为口，后端为肛门雌雄异体，自由生活或寄生腔肠动物是一类低等的多细胞动物，大多数种类生活在海洋中，少数种类生活在淡水里，常见的腔肠动物有淡水中的水螅，生活在海洋中的海蜇、海葵和珊瑚虫等据此解答【解答】解：腔肠动物的主要特征有：生活在水中；结构简单，体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成；体内由消化腔，消化腔与口相通，食物由口进而消化腔，在消化腔内消化和吸收；有口无肛门，消化后的食物残渣仍然由口排出蛔虫属于线形动物，体壁由三胚层组成，消化道前端为口，后端为肛门因此蛔虫形态结构的特征中比水螅在进化上等高的是有口有肛门和三胚层 故选：d【点评】解答此类题目的关键是知道腔肠动物和线形动物的特征二、识图填空题（每空1分，共30分）31如图为鲫鱼的形态图，据图回答问题：（1）用吸管吸取一些墨汁，慢慢滴在鱼口的前方，会看到墨汁从鱼的鳃盖后方流出（2）轻轻掀起鳃盖，发现鱼鳃的颜色是鲜红色，原因是鳃丝上布满了毛细血管（3）鱼之所以能在水中生活两个特点至关重要：一是靠游泳获取食物和防御敌害；二是能在水中呼吸（4）填写图中结构名称背鳍侧线【考点】鱼适于水中生活的形态结构特点和生理特点 【分析】鲫鱼终生生活在水中，用鳍游泳，用鳃呼吸，图中背鳍，鳃，尾鳍，侧线，臀鳍，胸鳍，腹鳍，看图结合题意答题【解答】解：（1）用吸管吸取一些墨汁，慢慢滴在鱼口的前方，会看到墨汁从鱼的鳃盖后方流出（2）鱼的呼吸器官是鳃，是由许多的鳃丝组成的，由于里面含有大量的毛细血管，所以颜色为鲜红色，水由口进入然后经鳃盖后缘流出，当水流经鳃丝时，水中的溶解氧进入鳃丝的血管中，而二氧化碳由鳃丝排放到水中，二者进行气体交换（3）鱼适于在水中生活的特点有：一是靠游泳获取食物和防御敌害；鱼的呼吸器官是鳃（4）图中背鳍，鳃，尾鳍，侧线，臀鳍，胸鳍，腹鳍故答案为：（1）鳃盖后方 （2）鲜红 毛细血管 （3）游泳 呼吸（4）背鳍 侧线【点评】知道鱼适于在水中生活的特点，如体形、体表和呼吸器官等32如图是关节的结构示意图，请据图回答：（1）运动时减少两骨之间摩擦的是4关节软骨；把两块骨牢固地联系在一起的是1关节囊（2）运动时若不小心用力过猛，常会造成3关节头从5关节窝中脱落出来的脱臼现象（3）关节面是指3与p关节窝之间的接触面（4）当某人患关节炎时，关节肿痛，医生用针管从关节腔中抽出浑浊的滑液，这是2关节腔的分泌功能异常引起的【考点】关节的基本结构和功能；脱臼、骨折及其急救处理 【专题】结构模式图；动物的运动系统专题【分析】 关节是由关6节面、1关节囊和2关节腔三部分组成关节面包括3关节头和5关节窝，关节面上覆盖着4关节软骨关节囊由结缔组织构成，包绕着整个关节，把相邻的两骨牢固地联系起来关节囊及囊内外的韧带使关节具有牢固性关节面上覆盖一层表面光滑的关节软骨，可减少运动时两骨间关节面的摩擦和缓冲运动时的震动关节囊的内表面能分泌滑液，进入由关节囊和关节面共同围成的密闭腔隙关节腔，润滑关节软骨，减少骨与骨之间的摩擦，使关节的运动灵活自如【解答】解：（1）运动时减少两骨之间摩擦的是4关节软骨；把两块骨牢固地联系在一起的是1关节囊（2）运动时若不小心用力过猛，常会造成3关节头从5关节窝中脱落出来的脱臼现象（3）关节面是指3关节头与5 关节窝之间的接触面（4）当某人患关节炎时，关节肿痛，医生用针管从关节腔中抽出浑浊的滑液，这是2关节腔的分泌功能异常引起的故答案为：（1）4关节软骨；1关节囊（2）3关节头；5关节窝（3）3；关节窝（4）2关节腔【点评】关节的牢固性与关节囊及其内外的韧带有关，关节的灵活性与关节软骨和关节腔内的滑液有关33如图是人体上肢的两种运动状态图，请分析并回答下列问题：（1