江苏省盐城市大丰市万盈第二中学九年级化学下学期培优作业14（无答案） 新人教版 (2).doc

九年级下册化学培优作业14可能用到的相对原子质量：c：12，h：1，o：16一、 选择题（本大题共15小题。每小题只有一个正确答案，每小题2分，共30分）。题号123456789101112131415答案1化学与生活生产密切相关。下列过程中，不含化学变化的是a粘土烧成陶瓷 b玉米酿成白酒 c电扇通电转动 d铁矿冶炼成铁2正确的操作能保证化学实验的顺利进行。下列属于操作正确的是 a将氢氧化钠固体直接放在托盘天平的托盘上称量b点燃一氧化碳气体前，应先检验气体的纯度c为了节约药品，实验室用剩的药品应放回原瓶d用量筒量取一定量的液体时，仰视或俯视读数3工业上用甲和乙反应制备燃料丙。根据下列微观示意图得出的结论中，正确的是a.甲的化学式为ch2 b.反应中甲、乙、丙的分子个数比为2：1：1c. 甲、乙、丙都可能是氧化物 d.丙中c、h、o元素的质量比12：3：84物质的俗名与化学式相对应正确的是a. 天然气：co b. 烧碱：na2co3 c. 熟石灰：ca（oh）2 d. 烧碱：koh5下列物质露置于空气中，没有发生化学变化而质量增大的是a浓硫酸 b浓盐酸 c生石灰 d氢氧化钠6.右图是甲、乙两种固体物质(不含结晶水)的溶解度曲线，下列叙述错误的是 at1时，甲、乙两种物质的溶解度都是50g bt2时，在两种饱和溶液中，溶质的质量甲一定大于乙 ct2时，将甲的饱和溶液降温至t1，其溶质的质量分数减小 d甲溶液中含有少量乙，可以用冷却热饱和溶液的方法提纯甲7在a、b、c、d都是初中化学常见的物质，已知a + b = c + d，则下列叙述正确的是 a.若a是氧化铁，c是铁，则该反应一定是置换反应b.若a是常见的金属，c为气体单质，则b可能是稀硫酸c.若a是蓝色溶液，c是浅绿色溶液，则d一定是氢气d.若a是酸，c和d是盐和水，则该反应一定是中和反应8下列说法正确的是 aph等于8的溶液一定是碱的溶液b不饱和溶液变为饱和溶液，溶质质量分数一定变大c向某固体中滴加稀盐酸，有气泡产生，则固体中一定含有碳酸根离子d金属与酸溶液发生置换反应，所得溶液质量一定大于原来酸溶液的质量92012年11月，白酒塑化剂风波再次引发食品安全领域的“地震”。塑化剂的化学式为c24h38o4，对人体血液系统会造成损害。你认为下列说法正确的是 a塑化剂是一种氧化物b塑化剂中碳、氢、氧三种元素的质量比为12:19:2c塑化剂由66个原子构成d塑化剂中碳元素的质量分数约为73.8%10物质的性质决定其用途。下列叙述错误的是 a熟石灰能和酸发生反应，可用熟石灰改良酸性土壤 b氮气化学性质不活泼，可将氮气充入食品包装袋内延长食品保质期 c“洗洁精”有乳化功能，可用“洗洁精”洗涤餐具上的油污 d一氧化碳在高温下可与许多的金属氧化物反应，因此一氧化碳可用作燃料11下列实验方案或措施不合理的是 a用稀盐酸清除铁制品表面的铁锈 b用水区分氢氧化钠和碳酸钠 c用co2鉴别naoh和ca(oh)2溶液 d用无色酚酞试液检验氯化钠溶液和稀盐酸12将7.3g已部分氧化的锌粉，加入到98g10%的稀硫酸中，恰好完全反应。则所得溶液中溶质的质量为 a14.5g b15.5g c16.1g d18.1g13下列说法正确的是ak2mno4、kmno4、mno2三者中mn元素的化合价逐渐升高bnacl、na2co3、naoh三者饱和溶液的ph逐渐变大cnh4no3、nacl、cao三者溶于水后，所得溶液的温度逐渐降低d金、银、铜金属活动性顺序逐渐减弱14下列四个图像的变化趋势，能正确描述对应操作的是 a向一定量的稀硫酸溶液中逐滴加入氢氧化钡溶b将浓盐酸敞口放置在空气中c向一定质量的氢氧化钠溶液中不断滴加稀硫酸d加热氯酸钾和二氧化锰的固体混合物15某气体由co、co2和n2组成，测得其中含氧元素的质量分数为60%，则该气体中含n2的质量分数可能是a20% b25% c40% d 50%二、非选择题16请从h、c、o、n、na 五种元素中选择恰当的元素，组成符合下列要求的物质，并将其化学式填写在相应的空格上： 相对分子质量最小的氧化物，也是最常用的一种溶剂是 ； 一种调味品的主要成分，也可用于除去水壶中水垢的是 ； 写出一种由上述三种元素组成的盐 ； 一种碱，常用于减轻蚊虫叮咬引起的不适的是 ； 最简单的有机物，是天然气的主要成分 。17下图是初中化学一些常见物质之间转化的关系图（有些反应条件已省略）。其中，a、b、x、y均为无色气体，e、f为常见金属。已知高温下co能与多种金属氧化物反应生成相应金属和co2。请安要求回答下列问题：（1）b物质的化学式为 ；（2）蓝色溶液与e反应的化学方程式为 ；（3）黑色固体甲与x反应的化学方程式为 。18从微观视角看物质的变化是化学特有的思维方式。下面三幅示意图分别表示生成氯化钠的不同化学反应。请根据图示回答相关问题：（1）图1是金属钠与氯气反应生成氯化钠的微观示意图。由图1可知，元素的化学性质与 （填字母序号）有密切关系。a最外层电子数 b内层电子数电子层数（2）图2描述了naoh溶液与盐酸反应的微观实质，图中a、b、c处应填入的化学式或离子符号依次为 。（3）图3表示反应的化学方程式为 。19某校化学兴趣小组的同学根据实验室提供的仪器和药品，在老师的指导下从下图中选择装置进行了氧气的制备实验。 a b c d e（1）写出仪器a的名称： 。（2）甲同学从上图中选择b、e装置的组合制取氧气，反应的化学方程式为： 。在用胶皮管连接装置b和e中的玻璃导管时，应先把玻璃管口 ，然后稍稍用力把玻璃管插入胶皮管。收集气体前，应将集气瓶装满 并盖上 。收集氧气还可选用的装置是 。（3）乙同学称取一定质量的kmno4固体放入大试管中，将温度控制在250加热制取o2。实验结束时，乙同学发现用排水法收集到的o2大于理论产量。针对这一现象，同学们进行了如下探究：提出猜想猜想i：反应生成的mno2分解放出o2；猜想ii：反应生成的k2mno4分解放出o2；猜想iii：反应生成的k2mno4和mno2分解都放出o2。实验验证同学们分成两组，分别进行下列实验：第一组同学取一定质量的mno2，在250条件下加热一段时间，冷却后测得mno2的质量不变，则猜想 错误；第二组同学取k2mno4在250条件下加热，没有用测定质量的方法得出了猜想ii正确的结论。该组同学选择的实验方法是 。拓展延伸实验发现，kclo3固体加热制取o2的反应速率很慢，但如果将kmno4固体与kclo3固体混合加热，则kclo3的分解速率大大加快。请说明kmno4在kclo3的分解反应中是否作催化剂，为什么？ 。实验反思通过以上实验探究，你对“实验室制取氧气”还想探究的问题是 。“黄铜”是铜、锌合金，为了测定某黄铜样品中锌的质量分数，甲、乙、丙三位同学分别进行实验，实验数据如下：（烧杯质量均为56g） 甲乙丙烧杯