师德师风及教师公众形象教育整顿试题.doc

二一年勉县教育局师德师风和教师公众形象教育整顿活动测试题（卷）A卷学校 姓名 题号一二三四五总分得分一、填空（20分）1、义务教育必须贯彻国家的教育方针，努力提高教育质量，使儿童、少年在品德、智力、体质等方面全面发展，为提高全民族的素质，培养有理想、有道德、有文化、（ ）的社会主义建设人才奠定基础。2、（ ）是国家统一实施的所有适龄儿童、少年必须接受的教育，是国家必须予以保障的公益性事业。3、学校卫生工作条例规定,学生每天学习时间(包括自习),中学不超过（ ）小时,小学不超过 （ ）小时。4、教师职业道德规范要求教师对工作高度负责，勤勤恳恳，兢兢业业，甘为人梯，乐于奉献。认真备课上课、认真批改作业、认真（ ）。不对工作敷衍塞责。5、教师职业道德规范体现了教师职业特点对师德的本质要求和时代特征，（ ）与（ ）是贯穿其中的核心和灵魂。6、2007年（ ）在全国优秀教师座谈会上提出，希望广大教师爱岗敬业、关爱学生，刻苦钻研、严谨笃学，勇于创新、奋发进取，淡泊名利、志存高远。7、中华人民共和国公民有受教育的（ ）。8、教师是履行教育教学职责的专业人员，承担教书育人，培养社会主义事业（ ），提高民族素质的使命。教师应当忠诚于人民的教育事业。9、学校及其他教育机构进行教学，应当推广使用全国通用的（ ）和规范字。10、对违法犯罪的未成年人,实行教育,感化,挽救的方针,坚持（ ）为主 ,惩罚为辅的原则。二、单项选择（20分）1、师德的灵魂是（ ） A、关爱学生 B、提高修养 C、加强反思 D、提高业务水平2、师生沟通中的体态语不恰当的是（ ）A、保持善意的目光接触 B、不时点头C、时有微笑 D、手指指指戳戳3、学记中说：相观而善之谓摩是指教学中要（ ）A、互相观察，互相模仿 B、相互观摩、切磋C、互相观摩，从而变得善良 D、注重教材教法分析4、个别教师以教谋私，热衷于“有偿家教”现象，这实际上违背了（ ）A、爱国守法的职业道德 B、教书育人的职业道德C、终生学习的职业道德 D、为人师表的职业道德5、教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志就是（ ）A、为人师表B、清正廉洁C、敬业爱业D、团结协作6、中小学生旷课的，学校应当履行（ ）义务。 A、告知 B、查找 C、补课 D、报告7、未成年人是指未满（ ）周岁的公民。 A、14 B、16 C、18 D、208、教师最核心的职责和任务是（ ）A、教书育人 B、为人师表 C、终身学习 D、关爱学生9、某老师上公开课前，不让班上个别差生上课。该老师的行为侵犯了学生的（ ） A、受教育权 B、健康权 C、获得援助权 D、受教育的选择权10、随着时代的进步，新型的、民主的家庭气氛和父母子女关系还在形成，但随孩子的自我意识逐渐增强，很多孩子对父母的教诲听不进或当作“耳边风”，家长感到家庭教育力不从心。教师应该（ ）A 放弃对家长配合自己工作的期望B督促家长，让家长成为自己“助教”C尊重家长，树立家长的威信，从而一起做好教育工作D在孩子面前嘲笑这些家长，让孩子惭愧，促其醒悟三、多项选择（30分）1、对教师“教书育人”的具体要求是（ ）A、遵循教育规律，实施素质教育。 B、循循善诱，诲人不倦，因材施教。C、培养学生良好品行，激发学生创新精神，促进学生全面发展。D、不以分数作为评价学生的唯一标准2、转变后进生应注意（ ）A、树立一分为二的观点 B、分析后进生的形成原因C、对后进生要满怀期望并给予更多的关爱 D、建议后进生转学以改变教育环境3、汉中市干部作风教育整顿活动要解决的突出问题是（ ）A、治懒增效 B、治散强纪 C、治庸提能 D、治腐促廉4、小学生董军因为上午语文课不能完整背诵课文，李老师罚他当天放学前抄课文20遍才能回家，小董只好利用午休和课外活动时间抄写，直到晚上七点才抄完，章老师的行为侵犯了学生的（ ）A、健康权 B、休息权 C、娱乐权 D、不合理劳动权5、要把心理健康教育贯穿在学校教育教学活动之中，建立起（ ）的新型师生关系。A、民主 B、自由 C、平等 D、相互尊重6、教师有下列情形之一的，由所在学校其他教育机构或者教育行政部门给予行政处分或者解聘。（ ）A、因不可抗力给教育教学工作造成损失的。 B、故意不完成教育教学任务，给教育教学工作造成损失的C、体罚学生，经教育不改的。 D、品行不良，侮辱学生，影响恶劣的。7、教师待人处事的态度与涵养包括（ ）A、稳重、沉着 B、外表端庄 C、语言规范 D、衣着整洁大方8、班主任李老师在教室后边堆放清洁工具的角落旁边设置了一个特殊座位，离其他同学有几排位置距离，凡是班上调皮和违反课堂纪律的同学就安排在特殊座位听课。这一做法（ ）A、是变相体罚学生的错误方法 B、是帮助学生改正错误的有效手段C、是既保证学生的受教育权，又履行了教学管理权的有效方法D、侵犯了学生的人格权9、当发现寄宿学校的中小学生擅自外出夜不归宿时，教师应当立即（ ）A、设法查找 B、与父母或者其他监护人取得联系 C、或者向公安机关请求帮助 D、批评其他知情学生10、优秀教师的人格特征表现在哪些方面？（ ）A、从事教育工作的使命感B、稳定而持久的职业动力C、对工作的事业心与上进心 D、强烈的求知欲望与兴趣四、判断题（10分）1、教师对待学生，就应该谆谆教导、不厌其烦、循循善诱，帮助其成人、成才。（ ）2、学生的成长是需要等待的。（ ） 3、根据预防未成年人犯罪法的规定，营业性歌舞厅以及其他未成年人不适宜进入的场所，应当设置明显的未成年人禁入的标志。（ ）4、爱岗敬业，就是要求教师对教育事业具有强烈的责任感和深厚的感情。（ ）5、师生关系的最高境界是相互欣赏。（ ）6、中华民族是“礼仪之邦”，学生家长给教师送点礼完全是正常的人之常情。（ ）7、一个教师不热爱自己的工作对象却说热爱自己所从事的教书育人事业，就像一个不喜欢自己的工作的工人同样可以生产出高质量的产品一样。（ ）8、对同事和领导的意见通过网络宣泄，既缓解了工作压力，也是自己行使言论自由的权利。（ ）9、任何人不得在中小学校、幼儿园、托儿所教室、寝室、活动室和其他未成年人集中活动的场所抽烟饮酒。（ ）10、学校在对学生进行预防犯罪教育时，应当将教育计划告知未成年人的父母或者其他监护人。（ ）五、简答题（20）1、中小学教师职业道德规范对“为人师表”的要求是什么？（12分）2、汉中市中小学教师职业道德四项规范具体内容是什么（8分）？二一年勉县教育局师德师风和教师公众形象教育整顿活动测试题（卷）B卷学校 姓名 题号一二三四五总分得分一、填空（20分）1、2009年9月4日，（ ）在北京第三十五中学听完课座谈时，对广大教师提出了三点要求：一要充满爱心，忠诚事业。二要努力钻研、学为人师。三要以身作则，行为世范。2、学校应当尊重未成年学生受教育的权利，关心、爱护学生，对品行有缺点、学习有困难的学生，应当耐心教育、帮助，不得歧视，不得违反法律和国家规定（ ）未成年学生。3、教育必须为社会主义现代化建设服务，必须与（ ）相结合，培养德、智、体等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。4、中小学教师职业道德规范在修订后明确提出，教师要（ ），维护学生合法权益，促进学生全面、主动、健康发展。5、汉中市中小学教师职业道德行为四项规范是：遵纪守法、敬业爱生、（ ）、教书育人。6、学校应当每学期至少开展一次针对洪水、地震、火灾等灾害事故的（ ），使师生掌握避险、逃生、自救的方法。7、教师是履行（ ）职责的专业人员。8、凡具有( )的适龄儿童、少年，不分性别、民族、种族、家庭财产状况、宗教信仰等，依法享有平等接受义务教育的权利，并履行接受义务教育的义务。9、学校应当全面贯彻国家的教育方针，实施素质教育，提高教育质量，注重培养未成年学生独立思考能力、创新能力和（ ）能力，促进未成年学生全面发展。10、2009年，教育部制订了中小学班主任工作规定，明确提出：班主任在日常教育教学管理中，有采取适当方式对学生进行（ ）的权利。二、单项选择（20分）1、教育法规定,明知校舍或者教育教学设施有危险,而不采取措施,造成人员伤亡或者重大财产损失的,对直接负责的主管人员和其他直接责任人员,依法追究( )A、民事责任 B、刑事责任 C、一般责任 D、行政责任2、某班主任经常开拆学生的信件，目的是检查学生是否有不良行为，及掌握学生思想现状，班主任的做法（ ）。A合理 B合法 C不合法 D、合理不合法3、在教育教学的细节中如何做到尊重学生的个别差异（ ） A、对学生一视同仁，一样要求 B、辨证地看待学生的优缺点，不绝对化C、在学生之间进行横向的比较与学习D、不同的学生犯了同样的错误，不考虑动机与原因进行同样处理。4、科学发展观，核心是（ ）A.发展 B.以人为本 C.全面协调可持续 D.统筹兼顾5、加强师德建设是具有社会意义的重要工程，是贯彻（）的现实需要。A、依法治国 B、以德治国 C、以人为本 D、均衡发展6、孔夫子所说的的“其身正，不令而行；其身不正，虽令不止”，从教师的角度来说可以理解为（ ）A.走路身体一定要端正 B.对学生下命令一定要正确C.自己做好了，不要教育学生，学生自然会学好D.教师自己以身作则，其一言一行都会对学生产生巨大的影响7、在一个学校里，教师之间要善于（ ）A、团结合作，一致对外 B、相互借鉴，共同提高C、各自为政，独立思考 D、相互监督，勇于竞争8、下列网络行为恰当的是（ ）A、沉溺网络游戏 B、浏览不良信息C、通过网络发泄对领导、同事和单位的不满D、在网络上搜寻教育教学资源9、学校不履行法律法规规定的义务，情节严重或者造成严重后果，根据有关法律规定，要承担相应的法律责任的是（ ）A 校长 B 学校负责人 C 有关直接负责人 D 学校负责人和有关直接负责人10、托尔斯泰说：“如果一个教师把热爱事业和热爱学生结合起来，他就是一个完美的教师”。这意味着教师要（）A 关心学生、了解学生 B 尊重学生、信任学生C 严格要求，一视同仁 D爱岗敬业、关爱学生三、多项选择（30分）1、学校可以解聘教师的情形有( )A,不能团结同事,其他教师不愿与之共事的 B,故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失的C,体罚学生,经教育不改的 D,品行不良,侮辱学生,影响恶劣的2、下列属于体罚学生的情形是( )A、让1-2年级的小学生一个生字抄写10遍B、王某上课讲话,老师令其抄课文5遍C、李某等八人上自习课讲话,老师令李某等八人到学校运动场跑10圈D、体育教师课堂上为纠正某学生的不规范动作,令其反复练习4次3、教师热爱学生的正确方法有.（ ）A.爱而不溺，严而有格 B.尊重信任，循循善诱C.给好学生更多的机会 D.让差生早日走向社会，不浪费时间和金钱4、一堂好课应该包括（ ）A、教师以自己的精神气质感染学生B、教师引导学生发现知识的结构并为学生的学习提供及时的反馈与矫正C、让学生学会不依附于他人的独立学习、自主学习D、整堂课不停向学生灌输知识5、教初三语文的邢老师与教数学的程老师应家长的要求，利用寒假组织所教班级的十余个学生补课一周，每人收取了600元补课费，他们的做法（ ）A、符合按劳取酬，多劳多得的社会主义分配原则。B、违反教育部门禁止乱办班、乱补课、乱收费规定。C、体现教师勤奋敬业认真负责精神。D、侵犯学生的休息权6、教师形象的塑造应从哪些方面入手( )A、仪表 B、举止 C、语言 D、礼仪7、教师可以行使的权利有（ ）A.通过教职工代表大会或者其他形式，参与学校的民主管理B.参加进修或者其他方式的培训 C.在寒暑假期带薪休假D.责令上课不遵守纪律的学生离开教室8、保护未成年人的工作，应当遵循的原则有（ ）A.保障未成年人充分自由发展的权利B.尊重未成年人的人格尊严C.适应未成年人身心发展的规律和特点D.教育与保护相结合9、提升师德修养的基本途径有（ ）A、加强学习，勇于创新 B、尊重领导，服从家长C、参与实践，总结经验 D、相互借鉴，共同提高10、教育法的基本原则有（ ）A、坚持教育的社会主义方向原则B、符合社会主义公共利益的原则C、受教育机会平等的原则D、教育与宗教相分离的原则四、判断（10分）1、学校应当以适当方式为受教育者及其监护人了解受教育者的学业成绩及其他有关情况提供便利。（ ）2、创办人民满意的教育，教师必须肩负历史使命，严守职业道德，弘扬高尚师德，塑造良好形象。（ ）3、俗语说“师生如父子”，教师对学生既应像父母一样关爱，也应像父