江苏省盐城市射阳县外国语学校九年级化学上学期期中试题 新人教版.docVIP

九年级化学期中试题命题范围（1-8单元）相对原子质量： h1 cl2 n14 o16 na23 s32 zn65 ca40 cu-64一、选择题（每题只有一个正确答案，每题2分，共30分）1、下列物质的用途主要是利用其化学性质的是a液氮冷冻麻醉 b一氧化碳作燃料c稀有气体做电光源 d干冰用作人工降雨2、下列化学用语正确的是a3个钠离子 3na1+ b硫酸铁 feso4 c2个氧原子 o2 d1个氮分子 n23、水是生命之源，我们应了解并爱护水资源。下列说法错误的是a自来水厂常用clo2消毒，clo2中氯元素的化合价为+2 b为使水中的悬浮杂质沉降，可在水中加人适量的明矾c通过过滤的方法可以将不溶于水的固体杂质与水分离开来d5ml水和5ml酒精混合，溶液体积小于10ml，说明分子间有空隙4、已知某岩石（钾长石）的化学式为：kalsi3o8，则该岩石中硅元素的化合价为a2 b3 c4 d65、为测定a、b、c三种金属的活动性强弱，某同学将金属a、b、c分别放入稀硫酸中，b溶解并产生气泡，a、c不反应；另将a放入c的硝酸盐溶液中，a表面析出c。据此分析，三种金属的活动性由强到弱的顺序为ab、a、cbc、b、acb、c、ada、b、c6、新华网报道2008年11月14日6时10分，上海商学院宿舍区发生火灾，几名大学生慌不择路从6楼跳下，导致伤亡事故发生。其实每个人都应懂得防火知识，并学会遇到火灾时如何逃走。当楼房下层起火，火势凶猛无法扑灭时，下列逃生措施中正确的是沿楼梯迅速下楼用湿毛巾堵住口鼻 匍匐前进，寻找安全出口迅速转移到阳台，用绳索下坠 跳楼a b c d7、利用“降温到着火点以下”的原理熄灭蜡烛的是8、学好化学，就要学会归纳和总结，下列总结有错误的一组是a安全常识b生活知识瓦斯爆炸天然气引起煤气中毒co引起硬水可溶性的钙镁化合物含量高蜂窝煤易于燃烧与空气充分接触c物质的性质与用途d物质分类h2作高能燃料可燃性co炼铁还原性空气混合物河水氧化物9、逻辑推理是学好化学的重要思维方法，下面是从小明同学学习笔记中摘录出来的一些推理，你认为正确的一句是a同种元素的原子具有相同的质子数，所以具有相同质子数两种粒子一定是同种元素。b由同种分子构成的物质是纯净物，所以纯净物一定由同种分子构成。c氧化物中含有氧元素，所以含有氧元素的物质就是氧化物。d当元素原子的最外层电子数达到8个电子时，元素的性质比较稳定，氖原子核外最层电子数为8，所以氖气的化学性质比较稳定。10、为除去下表样品中的少量杂质（括号内为杂质），所选试剂及操作方法均正确的是 序号样品成分所选试剂操作方法akcl（mno2）水溶解、过滤、洗涤干燥bfe粉（cu粉）稀硫酸充分反应后过滤cnacl（kno3）co2（co）点燃dznso4溶液（cuso4）足量锌粉充分反应后过滤11、如右图所示，是实验室用co还原氧化铁的装置， 关于该实验，下列说法错误的是 a实验时应先给玻璃管加热，后通cob实验时，试管中澄清的石灰水变浑浊，证明该反应有二氧化碳生成c实验中能观察到玻璃管中红棕色粉末逐渐变成黑色d为了减少空气污染，应增加尾气处理装置12、下列关于化学反应2x +y =2z的叙述，错误的是 a若x和y的相对分子质量分别为m和n，则z的相对分子质量为m+nb在反应中x 、y 、z三种物质的粒子数目比为212cz一定是化合物，并且可能是氧化物 d该反应为化合反应13、在下列实验操作（或措施）与理由的关系中，正确的是（） a做电解水实验时，向水中加入少量氢氧化钠溶液氢氧化钠是催化剂b探究空气中氧气含量试验中红磷要足量充分观察磷在空气中燃烧的现象c实验室制取蒸馏水时在蒸馏瓶中放入碎瓷片加快蒸馏速度d实验室用排水法收集氧气时要等气泡均匀连续放出再收集防止收集到气体不纯14、某气体样品可能含有no、n2o5、no2中的一种或几种，经实验测定该样品中，氮、氧两种元素的质量比为716。其样品的组成不可能是ano、no2和n2o5 bn2o5和no cn2o5和no2 dno2 15、在co和co2的混合气体中，碳元素的质量分数是36%，将该气体10 g通过足量灼热的cuo粉末，完全反应后，气体通入足量的澄清石灰水中，得到白色沉淀的质量是a10 gb13.4 gc30 gd40 g二、非选择题(共40分)16（7分）用化学用语填空：（1）硫元素 ；（2）氢分子 ；（3）在我国商代人们就开始使用金属材料是 ；（4）氧化镁中镁元素显正二价 ；（5）天然气的主要成分 ；（6）2个氯离子 ；（7）生石灰溶于水发生的化学反应后产物的化学式 17、（11分）（1）洁净的空气对人类和其他动植物都是非常重要的，但是随着工业的发展，排放到空气中的有害气体和烟尘对空气造成了污染。目前，很多地区空气污染指数超标，原因之一是 a人的呼吸 b植物的光合作用 c化石燃料的燃烧 d太阳能的利用把a、b、c、d产生的原因的序号填在横线上a.空气中二氧化碳的含量高； b.二氧化硫、二氧化氮排人大气中；c一氧化碳进入室内； d冰箱制冷剂氟利昂等排人大气中a形成酸雨 ；b产生“温室效应” ；c破坏臭氧层 ；d使人中毒 （2）能源、环境与人类的生活和社会发展密切相关目前，人类以化石燃料为主要能源，常见的化石燃料包括煤、石油和 为减少污染、提高煤的利用率，可将其转化为可燃性气体，此过程可认为是碳与水的反应，其微观示意图如图所示：该反应的基本反应类型为 该反应生成物的分子个数比为 为减少温室气体排放，人们积极寻找不含碳元素的燃料经研究发现nh3燃烧的产物没有污染，且释放大量能量，有一定应用前景将nh3燃烧反应的化学方程式补充完4nh3+3o26h2o+ 某一有机物c3h8o在空气中燃烧，产生二氧化碳和水，请你写出其燃烧的化学方程式： 。（19题）18、（6分）a-f和x都是初中化学中的常见物质，其中a、c是无色气体，b、f是红色固体，它们的转化关系如下图所示（部分生成物已省略）：a+x溶液高温+澄清石灰水bdcfe物质e的化学式为 。写出反应的化学方程式 。写出反应的化学方程式 ，该反应属于 （填 基本反应类型）反应。19（10分）.某研究性学习小组的同学学习了二氧化碳的性质后，对二氧化碳溶于水的过程，有没有发生化学变化？提出实验改进：用如上图所示装置进行实验，验证二氧化碳能与水反应（已知氮气的密度小于空气的密度），操作为：从a端通入二氧化碳 从分液漏斗中滴加适量水 将石蕊溶液染成紫色的干燥纸花放入广口瓶中 从b端通入氮气实验操作顺序最合理的是_ _ ，发生变化的化学方程式为： 。.另一小组在课外活动时对“二氧化硫能否与水反应生成酸”进行了实验探究。请你参与他们的探究活动，并回答有关问题。查阅资料常温下二氧化硫是一种无色气体，易溶于水。假 设二氧化硫能与水反应生成酸。设计实验 (1)小雨同学将二氧化硫气体通入紫色石蕊试液中，观察溶液颜色的变化。他认为，若紫色石蕊试液变 色，则证明假设成立。(2)小涛同学认为小雨同学的实验方案不严密。小涛同学用紫色石蕊试液将白色滤纸染成紫色，干燥后做成三朵紫色的小花，然后按下列图示进行实验，在(i)、()、()中分别观察到变色和不变色的两种现象。小涛同学认为，若 (填序号)中的紫色小花变色，则证明假设成立。交流反思小明同学对小涛同学的实验方案提出了质疑，他认为上述实验还不足以证明“二氧化硫和水反应生成了酸”，其理由是 。三位同学讨论后补充了一个实验，使探究活动获得了成功，你认为这个实验应该是 (简述实验步骤和现象)。结 论通过上述实验得出：二氧化硫能与水反应生成酸。、人类的生产和生活都离不开金属。金属元素在自然界中分布很广，在地壳中主要以矿物形式存在。下列矿石的主要成分不属于氧化物的是 （填序号），如将一定量的铁加入到硫酸铜和硫酸锌的混合溶液中，充分反应后，滤液中一定含有的溶质是 ，滤渣中一定含有 。20. （6分）黄铜是一种重要的金属，它是铜和锌的合金，可用来制造机器、电器零件及日常用品。为了测定黄铜样品的组成，取五份样品分别加稀硫酸反应，其实验数据记录如下：样品第1份第2份第3份第4份第5份取样品质量（g）40.040.040.040.040.0取稀硫酸质量（g）30.060.090.0120.0150.0产生气体质量（g）0.3m0.91.0n按要求回答下列问题：（1）根据实验数据分析，表中m的数值为 , n的数值应该为 ;(2)第 份，硫酸已经反应完全了。（3）列式计算该黄铜样品中金属锌的质量分数。（要求写出计算过程）初三化学期中考试答题纸命题范围（1-8单元）一、选择题（每题只有一个正确答案，每题2分，共30分）123456789101112131415二、非选择题(共40分)16（7分）用化学用语填空：（1） ；（2） ；（3） ；（4） ；（5） ；（6） ；（7） ； 17、（11分） a ；b ；c ；d 18、（6分） ，该反应属于 （填基本反应类型）反应。19（10分） . _ 发生变化的化学方程式为： . (填序号) 其理由是 。你认为这个实验应该是将 简述实验步骤和现象)。 （填序号） 。20. 1）m的数值为 , n的数值应该为 ;（2） (3) 初三化学期中考试试题命题范围（1-7单元）相对原子质量： h1 cl2 n14 o16 na23 s32 zn65 ca40 cu-64一、选择题（每题只有一个正确答案，每题2分，共30分）1、下列物质的用途主要是利用其化学性质的是a液氮冷冻麻醉 b一氧化碳作燃料c稀有气体做电光源 d干冰用作人工降雨2、下列化学用语正确的是a3个钠离子 3na1+ b硫酸铁 feso4 c2个氧原子 o2 d1个氮分子 n23、水是生命之源，我们应了解并爱护水资源。下列说法错误的是a自来水厂常用clo2消毒，clo2中氯元素的化合价为+2 b为使水中的悬浮杂质沉降，可在水中加人适量的明矾c通过过滤的方法可以将不溶于水的固体杂质与水分离开来d5ml水和5ml酒精混合，溶液体积小于10ml，说明分子间有空隙4、已知某岩石（钾长石）的化学式为：kalsi3o8，则该岩石中硅元素的化合价为a2 b3 c4 d65、下列关于氧气的说法，错误的是（）a实验室制取氧气时，一定要加催化剂 b硫在氧气中燃烧，发出蓝紫色火焰c物质与氧气发生的反应都是氧化反应 d氧气的化学性质比较活泼6、新华网报道2008年11月14日6时10分，上海商学院宿舍区发生火灾，几名大学生慌不择路从6楼跳下，导致伤亡事故发生。其实每个人都应懂得防火知识，并学会遇到火灾时如何逃走。当楼房下层起火，火势凶猛无法扑灭时，下列逃生措施中正确的是沿楼梯迅速下楼用湿毛巾堵住口鼻 匍匐前进，寻找安全出口迅速转移到阳台，用绳索下坠 跳楼a b c d7、利用“降温到着火点以下”的原理熄灭蜡烛的是8、学好化学，就要学会归纳和总结，下列总结有错误的一组是a安全常识b生活知识瓦斯爆炸天然气引起煤气中毒co引起硬水可溶性的钙镁化合物含量高蜂窝煤易于燃烧与空气充分接触c物质的性质与用途d物质分类h2作高能燃料可燃性co炼铁还原性空气混合物河水氧化物9、逻辑推理是学好化学的重要思维方法，下面是从小明同学学习笔记中摘录出来的一些推理，你认为正确的一句是a同种元素的原子具有相同的质子数，所以具有相同质子数两种粒子一定是同种元素。b由同种分子构成的物质是纯净物，所以纯净物一定由同种分子构成。c氧化物中含有氧元素，所以含有氧元素的物质就是氧化物。d当元素原子的最外层电子数达到8个电子时，元素的性质比较稳定，氖原子核外最层电子数为8，所以氖气的化学性质比较稳定。10、下图所示的实验中，能证明可燃物燃烧与温度有关的是（ ）a b c d11、如右图所示，是实验室用co还原氧化铁的装置， 关于该实验，下列说法错误的是 a实验时应先给玻璃管加热，后通cob实验时，试管中澄清的石灰水变浑浊，证明该反应有二氧化碳生成c实验中能观察到玻璃管中红棕色粉末逐渐变成黑色d为了减少空气污染，应增加尾气处理装置12、下列关于化学反应2x +y =2z的叙述，错误的是 a若x和y的相对分子质量分别为m和n，则z的相对分子质量为m+nb在反应中x 、y 、z三种物质的粒子数目比为212cz一定是化合物，并且可能是氧化物 d该反应为化合反应13、在下列实验操作（或措施）与理由的关系中，正确的是（） a做电解水实验时，向水中加入少量氢氧化钠溶液氢氧化钠是催化剂b探究空气中氧气含量试验中红磷要足量充分观察磷在空气中燃烧的现象c实验室制取蒸馏水时在蒸馏瓶中放入碎瓷片加快蒸馏速度d实验室用排水法收集氧气时要等气泡均匀连续放出再收集防止收集到气体不纯14、某气体样品可能含有no、n2o5、no2中的一种或几种，经实验测定该样品中，氮、氧两种元素的质量比为716。其样品的组成不可能是ano、no2和n2o5 bn2o5和no cn2o5和no2 dno2 15、在co和co2的混合气体中，碳元素的质量分数是36%，将该气体10 g通过足量灼热的cuo粉末，完全反应后，气体通入足量的澄清石灰水中，得到白色沉淀的质量是a10 gb13.4 gc30 g d40 g二、非选择题(共40分)16（7分）用化学用语填空：（1）硫元素 ；（2）氢分子 ；（3）被称为“绿色能源”的有机物 ；（4）氧化镁中镁元素显正二价 ；（5）天然气的主要成分 ；（6）2个氯离子 ；（7）生石灰溶于水发生的化学反应后产物的化学式 17、（11分）（1）洁净的空气对人类和其他动植物都是非常重要的，但是随着工业的发展，排放到空气中的有害气体和烟尘对空气造成了污染。目前，很多地区空气污染指数超标，原因之一是 a人的呼吸 b植物的光合作用 c化石燃料的燃烧 d太阳能的利用把a、b、c、d产生的原因的序号填在横线上a.空气中二氧化碳的含量高； b.二氧化硫、二氧化氮排人大气中；c一氧化碳进入室内； d冰箱制冷剂氟利昂等排人大气中a形成酸雨 ；b产生“温室效应” ；c破坏臭氧层 ；d使人中毒 （2）能源、环境与人类的生活和社会发展密切相关目前，人类以化石燃料为主要能源，常见的化石燃料包括煤、石油和 为减少污染、提高煤的利用率，可将其转化为可燃性气体，此过程可认为是碳与水的反应，其微观示意图如图所示：该反应的基本反应类型为 该反应生成物的分子个数比为 为减少温室气体排放，人们积极寻找不含碳元素的燃料经研究发现nh3燃烧的产物没有污染，且释放大量能量，有一定应用前景将nh3燃烧反应的化学方程式补充完4nh3+3o26h2o+ 某一有机物c3h8o在空气中燃烧，产生二氧化碳和水，请你写出其燃烧的化学方程式： 。18、（6分）a-f和x都是初中化学中的常见物质，其中a、c、x是无色气体，b是红色固体、f是黑色固体，它们的转化关系如下图所示（部分生成物已省略）：（19题）a+x高温+澄清石灰水bdcfe物质e的化学式为 。写出反应的化学方程式 。写出反应的化学方程式 ，该反应属于 （填 基本反应类型）反应。19（16分）.某研究性学习小组的同学学习了二氧化碳的性质后，对二氧化碳溶于水的过程，有没有发生化学变化？提出实验改进：用如上图所示装置进行实验，验证二氧化碳能与水反应（已知氮气的密度小于空气的密度），操作为：从a端通入二氧化碳 从分液漏斗中滴加适量水 将石蕊溶液染成紫色的干燥纸花放入广口瓶中 从b端通入氮气实验操作顺序最合理的是_ _ ，发生变化的化学方程式为： 。.另一小组在课外活动时对“二氧化硫能否与水反应生成酸”进行了实验探究。请你参与他们的探究活动，并回答有关问题。查阅资料常温下二氧化硫是一种无色气体，易溶于水。假 设二氧化硫能与水反应生成酸。设计实验 (1)小雨同学将二氧化硫气体通入紫色石蕊试液中，观察溶液颜色的变化。他认为，若紫色石蕊试液变 色，则证明假设成立。(2)小涛同学认为小雨同学的实验方案不严密。小涛同学用紫色石蕊试液将白色滤纸染成紫色，干燥后做成三朵紫色的小花，然后按下列图示进行实验，在(i)、()、()中分别观察到变色和不变色的两种现象。小涛同学认为，若 (填序号)中的紫色小花变色，则证明假设成立。交流反思小明同学对小涛同学的实验方案提出了质疑，他认为上述实验还不足以证明“二氧化硫和水反应生成了酸”，其理由是 。三位同学讨论后补充了一个实验，使探究活动获得了成功，你认为这个实验应该是 (简述实验步骤和现象)。结 论通过上述实验得出：二氧化硫能与水反应生成酸。（) 制取的二氧化碳进行如下实验： 实验（ii）中溶液变 色； 实验（iii）中加热之后，溶液又变为 色，解释出现此现象的原因 。(用化学方程式表示）做科学实验应提倡绿色环保。如下甲图为“微型”实验装置，用该仪器完成“制取并检验co2”的实验只消耗了0.66克10%的盐酸（密度为1.1克/厘米3）。 “微型塑料滴管”相当于乙图实验装置中的_。请计算实验过程中产生co2的质量是多少克？（结果保留两位小数）通常完成这个实验大约需10%的盐酸6毫升，这是微型实验中盐酸用量的多少倍？采用“微型”实验装置具有的优势是_。初三化学期中考试答题纸命题范围（1-7单元）一、选择题（每题只有一个正确答案，每题2分，共30分）123456789101112131415二、非选择题(共40分)16（7分）用化学用语填空： （1） ；（2） ；（3） ；（4） ；（5） ；（6） ；（7） ； 17、（11分） a ；b ；c ；d 18、（6分） ，该反应属于 （填基本反应类型）反应。19（14分） . _ 发生变化的化学方程式为： . (填序号) 其理由是 。你认为这个实验应该是将 简述实验步骤和现象)。 色； 色， 。(用化学方程式表示） “微型塑料滴管”相当于乙图实验装置中的_。请计算实验过程中产生co2的质量是多少克？（结果保留两位小数）通常完成这个实验大约需10%的盐酸6毫升，这是微型实验中盐酸用量的多少倍？采用“微型”实验装置具有的优势是_。初三化学期中考试答案命题范围（1-8单元）一、选择题（每题只有一个正确答案，每题2分，共30分）123456789101112131415bdacabadddaadcc二、非选择题(共40分)16（7分）用化学用语填空： +2（1） s ；（2） h2 ；（3）cu ；（4） mgo ；（5） ch4 ；（6）2cl- ；（7） ca（oh）2 17、（11分） c a b ；b a ；cd ；d c 天然气 置换反应 1:1 2n2 点燃 c3h8o +o2 = co2 + h2o