江苏省盐城市射阳外国语学校九年级化学下学期第一次调研试题（含解析） 新人教版.doc

2015-2016学年江苏省盐城市射阳外国语学校九年级（下）第一次调研化学试卷一、选择题（本题共15题，每小题只有一个选项符合题意，每题2分，共30分）1“文明涪陵，低碳生活，从我做起”为了中国梦的实现，你认为下列措施不可行的是（）a使用清洁能源代替煤和石油产品b实施绿化工程，防治扬尘污染c使用燃煤脱硫技术、防治so2污染d分类回收垃圾，并露天焚烧2下列现象中，没有发生化学变化的是（）a敞口放置的澄清石灰水中有白色固体析出b敞口放置的氯化钠饱和溶液中有白色固体析出c浓硫酸溅到木材上，木材变黑d长期掩埋于地下的铁器上产生红褐色斑点3造成非吸烟者在公共场所吸食“二手烟”的主要原因是（）a分子很小b分子在不断运动c分子之间有间隙d分子由原子构成4甲乙两个工厂，排放的废水澄清透明，分别含有三种不同的离子，共有k+、ba2+、cu2+、oh、no3、co32六种离子，其中甲厂废水呈碱性，则乙厂的废水中含有的离子是（）aba2+、cu2+、k+bk+、ba2+、no3；ck+、no3、co32dba2+、cu2+、no3；5下列实验现象和对应的结论描述都正确的是（）a向某固体上滴加稀盐酸，有气泡产生该固体一定是碳酸盐b向某无色溶液中滴入酚酞试液，溶液变红色该溶液一定是碱溶液c某固态化肥与熟石灰混合研磨后产生氨气该化肥一定是铵态氮肥d把燃着的木条伸入某无色气体中，木条熄灭该气体一定是二氧化碳6水是一种重要的自然资源下列对水的认识正确的是（）a在河水中加入明矾可除去所有杂质b提倡长期用纯水（蒸馏水）烧菜、煮饭等c水体有自净能力，末经处理的生活污水可任意排放d在淡水资源缺乏的海岛上，可考虑用蒸馏法从海水中提取淡水7世界上最轻的材料碳海绵，其密度只有空气的它的主要成分是石墨烯和碳纳米管（两者都是碳单质）下列关于碳海绵的说法中不正确的是（）a常温下化学性质活泼b具有吸附性c在一定条件下可还原氧化铜d在氧气中完全燃烧的产物是co28某反应的微观示意图如下，有关说法正确的是（）a该反应属于置换反应b氧原子的结构示意图为cb，d两种物质均由分子构成da物质中氮元素的化合价为+3价9某课外兴趣小组的同学绘制四种实验操作的变化趋势图象，其中正确的是（）a某温度下，向一定量接近饱和的硝酸钾溶液中不断加入硝酸钾晶体b向硫酸和硫酸铜的混合溶液中加入过量的氢氧化钠溶液c向稀盐酸中滴加过量的氢氧化钠溶液d向等质量的金属镁和铝中分别加入足量且质量分数相等的稀硫酸10氢氟酸（hf）对玻璃有腐蚀作用，可用在玻璃上雕刻各种精美图案，氢氟酸与玻璃发生反应可以表示为：sio2+4hf=x+2h2o，关于物质x的组成，下列说法正确的是（）a可能含有氢元素b一定含有硅元素、氟元素c可能含有氧元素dx是一种氧化物11盛有饱和食盐水的烧杯在空气中放置较长时间后（外界条件不变），该溶液中的（）a氯化钠的质量减小b氯化钠的质量保持不变c氯化钠的质量分数不变d氯化钠的质量分数增大12除去下列物质中的少量杂质，所选用的试剂和方法均正确的是（）选项物质（括号内为杂质）试剂操作方法aco2（co）足量o2点燃bcao（caco3）适量稀盐酸蒸发、结晶cnano3溶液（na2so4）适量碳酸钡固体过滤dcu粉（fe粉）足量稀硫酸过滤、洗涤、干燥aabbccdd13下列离子在ph=2的溶液中能大量共存且溶液是无色的是（）ak+、so42、clboh、co32、ca2+cna+、so42、ohdna+、cu2+、no314碱石灰是naoh与cao的混合物，取一定量露置于空气中部分变质的碱石灰，加水充分搅拌后过滤，所得物质成分可能是（）选项abcd滤液中的溶质naoh、na2co3na2co3naoh、ca（oh）2naoh滤渣caco3、ca（oh）2caco3caco3、ca（oh）2ca（oh）2aabbccdd15如图为kno3的溶解度曲线图，现有m状态下的kno3溶液65g，若要将该溶液经过处理后，刚好得到该温度下的饱和溶液，下列处理方法正确的是（）a在t2时，将65g溶液倒出去32.5gb将65g溶液蒸发掉32.5g的水，再冷却到t2c将65g溶液的温度从t2降低到t1d在t2时，向65g溶液中加入15gkno3固体并充分溶解二、非选择题（本题共4题，共40分）16ih、n、o是初中化学常见的三种元素，请选用其中的元素写出符合下列要求的物质的化学式：（1）空气中含量最高的气体； （2）能支持燃烧的气态单质；（3）能分解产生氧气的物质； （4）属于盐的物质ii利用你所认识的有关c元素的知识，完成下列相关问题：（1）化石燃料煤、石油和天然气中都含有碳元素，其中天然气的主要成分是 （写化学式），其完全燃烧的化学方程式是；（2）菱铁矿的主要成分是feco3，其中铁元素的化合价为；（3）在 440和高压条件下，金属钠与二氧化碳反应能生成金刚石和碳酸钠，该反应的化学方程式为17请根据下图回答问题：（1）图中仪器的名称：，（2）实验室制取二氧化碳常选用的发生装置是（填编号），写出其反应方程式，实验前必须对该装置进行操作反应后，要从反应液中提取出氯化钙固体，需要用到上述的装置（填编号）（3）实验室用b装置制取氧气，所用的试剂是，可选用的收集装置为（填编号）18生活、生产、环保等都离不开化学我们学习了化学知识后，观察物质世界就要从化学视角看（1）节假日，某班同学去郊外进行野炊活动请回答下列问题他们所带的下列物品中，主要材料属于合成高分子材料的是（填序号）a纯净水 b棉布围裙 c铁锅铁铲 d塑料凳子学生野炊食谱如下：主食：馒头；配菜：红烧肉、豆腐汤、牛肉干和黄瓜你认为食谱中的馒头主要为人体补充的营养素是加碘食盐中的“碘”是指碘元素（填“原子”或“分子”或“元素”）洗涤剂可用来洗碗，是因为它对油污具有 功能在引燃细枯枝后，如果迅速往“灶”里塞满枯枝，结果反而燃烧不旺，并产生很多浓烟，其原因是若不小心被蚊虫叮咬（蚊虫能分泌出蚁酸），可用下列物质之一涂抹以减轻疼痛，该物质是（填序号） a食醋（ph7）b食盐水（ph=7）c肥皂水（ ph7）（2）（5分）水是生命之源，也是人类最宝贵的资源试用你学过的化学知识，回答下列问题如图是水分子的电解模型图，根据质量守恒定律可判断该模型图中缺少了a b c d欲判断得到的生活用水是硬水还是软水，可加入进行检验，生活中常通过的方法降低水的硬度水是最重要的溶剂，可以配制不同的溶液.20时，nacl 的溶解度是36g该温度下，饱和食盐水中溶质与溶剂的质量比为；某氢氧化钾溶液中，平均每100个水分子中溶有1个钾离子则这种溶液中氢氧化钾的质量分数约为（精确到0.1%）19善于提出问题、探究问题和解决问题是学好化学的重要方法，某研究性学习小组的同学在学习铁及其化合物知识时进行了系列研究【提出问题】问题1：铁为何称为黑色金属？问题2：铁和氧气在不同条件下能发生哪些反应？问题3：铁有多种氧化物，它们的性质有哪些差异？问题4：钢铁厂在选矿时，如何测定铁矿石中的含铁量？问题5：用一氧化碳还原氧化铁得到的黑色固体一定是单质铁吗？解决问题【问题1】上网查寻，有两种说法a因为在铁表面有黑色的铁的氧化物，所以叫黑色金属b因为铁的粉末为黑色，铁的氧化物也均为黑色，所以叫黑色金属（1）你认为正确的说法是（填“a”或“b”）【问题2】通过学习，已经知道铁丝在潮湿的空气中能生锈，也能在纯氧中燃烧（2）请写出一种防止钢铁生锈的方法；（3）请写出铁丝在纯氧中燃烧的化学方程式【问题3】查阅资料：a铁常见的氧化物有氧化铁（fe2o3）、四氧化三铁（fe3o4）和氧化亚铁（feo）b四氧化三铁是具有磁性的黑色晶体，可以近似地看怍是氧化亚铁和氧化铁的化合物它不溶于水，能与酸反应生成两种盐c氧化亚铁是不溶于水的黑色粉末，能与酸反应，无磁性，也不能被磁铁吸引（4）请写出四氧化三铁与盐酸反应的化学方程式【问题4】同学们参观了某钢铁厂，了解到钢铁厂在选矿时测定铁矿石中含铁量的方法较多，小明结合所学知识，设计了如图1所示的实验装置测定某赤铁矿样品中fe203的质量分数他称取l0.0g赤铁矿，当赤铁矿中的fe2o3全部还原为fe时，剩余固体在co的保护下冷却、称量质量为7.6g（假设赤铁矿中的杂质均不与co反应）（5）图中酒精灯的作用是（6）该赤铁矿中fe203的质量分数为（列出计算过程）【问题5】在钢铁厂的实验室同学们采集了用某种热分析仪记录的c0与fe203进行反应时的有关数据，并得到固体质量与反应温度的关系曲线如图2所示（7）根据图象分析，写出p点时固体成分的化学式固体质量由48.0g变为46.4g的过程中发生反应的化学方程式为2015-2016学年江苏省盐城市射阳外国语学校九年级（下）第一次调研化学试卷参考答案与试题解析一、选择题（本题共15题，每小题只有一个选项符合题意，每题2分，共30分）1“文明涪陵，低碳生活，从我做起”为了中国梦的实现，你认为下列措施不可行的是（）a使用清洁能源代替煤和石油产品b实施绿化工程，防治扬尘污染c使用燃煤脱硫技术、防治so2污染d分类回收垃圾，并露天焚烧【考点】防治空气污染的措施【专题】空气与水【分析】本题主要是防止空气污染的措施，二氧化硫主要来源于煤、石油等燃料的燃烧，工厂排放的废气等，因此要用清洁能源代替和燃煤脱硫技术；粉尘主要是地面粉尘、燃煤排放的粉尘、沙尘暴等，可以大量的植树造林【解答】解：a、使用新能源代替化石能源可以防污染是可行的；故答案错误；b、实施绿化工程，防治扬尘污染也是可行的，故答案错误；c、使用燃煤脱硫技术、防治so2污染也是可行的，故答案错误；d、分类回收垃圾是正确的，但是露天焚烧是错误的故答案正确；故选：d【点评】本考点考查空气污染的措施，空气污染的途径主要有两个：有害气体和粉尘有害气体主要有一氧化碳、二氧化硫、二氧化氮等气体；粉尘主要指一些固体小颗粒要防治气体污染就要工业三废要经过处理后再排放和使用清洁能源等；粉尘污染主要是分类回收和植树造林2下列现象中，没有发生化学变化的是（）a敞口放置的澄清石灰水中有白色固体析出b敞口放置的氯化钠饱和溶液中有白色固体析出c浓硫酸溅到木材上，木材变黑d长期掩埋于地下的铁器上产生红褐色斑点【考点】化学变化和物理变化的判别【专题】物质的变化与性质【分析】化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成，据此分析判断【解答】解：a、敞口放置的澄清石灰水中有白色固体析出，是因为与二氧化碳发生反应生成碳酸钙，有新物质生成，属于化学变化，故a不符合题意；b、敞口放置的氯化钠饱和溶液中有白色固体析出，是因为水份蒸发，溶剂减少，食盐结晶，没有新物质生成，属于物理变化，故b符合题意；c、浓硫酸溅到木材上，木材变黑，是因为浓硫酸具有脱水作用，吸收了木材中的水份，使其碳化，有新物质生成，属于化学变化，故c不符合题意；d、长期掩埋于地下的铁器上产生红褐色斑点是有铁锈生成，有新物质生成，属于化学变化，故d不符合题意故选：b【点评】本题难度不大，解答时要分析变化过程中是否有新物质生成，若没有新物质生成属于物理变化，若有新物质生成属于化学变化3造成非吸烟者在公共场所吸食“二手烟”的主要原因是（）a分子很小b分子在不断运动c分子之间有间隙d分子由原子构成【考点】利用分子与原子的性质分析和解决问题【专题】物质的微观构成与物质的宏观组成【分析】根据分子的性质进行分析，烟草在燃烧的过程中会产生如co、尼古丁、焦油等对人体有害的物质构成这些有害物质的微粒会不断运动，从而造成他人被动吸烟，也就是常说的“二手烟”【解答】解：由于烟草在燃烧的过程中会产生如co、尼古丁、焦油等对人体有害的物质构成这些有害物质的微粒会不断运动，从而造成他人被动吸烟，也就是常说的“二手烟”因此在公共场所应禁止吸烟a、由分子的性质可知，吸食“二手烟”的主要原因与分子的大小无关，故a错误；b、由于分子在不断运动，这是造成吸食“二手烟”的主要原因故b正确；c、由分子的性质可知，吸食“二手烟”的主要原因与分子之间有间隙无关故c错误；d、吸食“二手烟”的主要原因与分子的构成没有关系故d错误故选b【点评】准确理解分子的性质，会应用微粒的基本性质解释某些生活中的现象4甲乙两个工厂，排放的废水澄清透明，分别含有三种不同的离子，共有k+、ba2+、cu2+、oh、no3、co32六种离子，其中甲厂废水呈碱性，则乙厂的废水中含有的离子是（）aba2+、cu2+、k+bk+、ba2+、no3；ck+、no3、co32dba2+、cu2+、no3；【考点】离子或物质的共存问题【专题】物质的分离、除杂、提纯与共存问题【分析】根据复分解反应发生的条件可知若离子结合生成水、气体或沉淀时，离子不能共存在溶液中，由溶解性表可知cu（oh）2、baco3、cuco3，则cu2+、oh不能共存，ba2+、cu2+、co32不能共存，则可判断两废水中的离子【解答】解：因为甲厂废水明显呈碱性，所以甲中废水必含oh，则与oh不能共存的离子cu2+一定在乙废水中，与cu2+不能共存的co32一定在甲废水中，与co32不能共存的ba2+一定在乙废水中，再根据溶液呈电中性，所以no3一定在乙中，k+一定在甲中，因此乙厂的废水中含有cu2+、ba2+、no3；故选项为：d【点评】本题难度较大，主要考查了利用复分解反应的条件判断离子的共存，培养学生分析问题、解决问题的能力5下列实验现象和对应的结论描述都正确的是（）a向某固体上滴加稀盐酸，有气泡产生该固体一定是碳酸盐b向某无色溶液中滴入酚酞试液，溶液变红色该溶液一定是碱溶液c某固态化肥与熟石灰混合研磨后产生氨气该化肥一定是铵态氮肥d把燃着的木条伸入某无色气体中，木条熄灭该气体一定是二氧化碳【考点】酸的化学性质；常见气体的检验与除杂方法；酸碱指示剂及其性质；铵态氮肥的检验【专题】物质的检验、鉴别与推断【分析】a、根据活泼金属和盐酸反应也会产生气体进行分析，b、使无色酚酞显红色的溶液显碱性，不一定是碱来分析c、根据铵态氨肥能与碱性物质混合研磨产生有刺激性气味的氨气，进行分析判断d、能使木条熄灭的无色气体很多，不一定是二氧化碳【解答】解：a、活泼的金属上滴加盐酸也会产生气泡，所以该固体不一定是碳酸盐，故a错误，b、使无色酚酞显红色的溶液显碱性，可以是碱，也可以是显碱性的盐溶液，故b错误c、铵态氨肥能与碱性物质混合研磨产生有刺激性气味的氨气，某固态化肥与熟石灰混合研磨后产生氨味，该化肥一定是铵态氨肥，故c正确d、把燃着的木条伸入某无色气体中，木条熄灭该气体不一定是二氧化碳，因为氮气不支持燃烧，能使燃烧木条熄灭，故d错误；故选：c【点评】本题考查溶液中离子或物质的存在情况，要求学生能利用实验中的现象及反应发生的条件对盐酸以及盐酸盐的存在与否做出正确的判断6水是一种重要的自然资源下列对水的认识正确的是（）a在河水中加入明矾可除去所有杂质b提倡长期用纯水（蒸馏水）烧菜、煮饭等c水体有自净能力，末经处理的生活污水可任意排放d在淡水资源缺乏的海岛上，可考虑用蒸馏法从海水中提取淡水【考点】水的净化；蒸发与蒸馏操作；矿物质与微量元素；生活污水和工业废液的危害【专题】生产、生活、环保类简答题；实验方案评价题【分析】a、明矾可以吸附水里悬浮的杂质，并形成沉淀，使水澄清所以，明矾是一种较好的净水剂；b、饮用的自来水含有人体需要的矿物质，如钙、镁、钠等等；长期用蒸馏水、纯净水煮饭、烧菜的话，会破坏人体的电解质平衡；c、排入水体的污染物数量超过某一界限时，将造成水体的永久性污染；d、将液体加热至沸腾，使液体变为蒸气，然后使蒸气冷却再凝结为液体，这两个过程的联合操作称为蒸馏【解答】解：a、在河水中加入明矾只能除去河水中悬浮的固体小颗粒；故a不正确；b、提倡长期用纯水（蒸馏水）烧菜、煮饭等会造成人体缺乏某些所需元素；故b不正确；c、当超出了水的自净能力仍会污染；故c不正确；d、蒸馏可以把海水变成淡水，用蒸馏法从海水中提取淡水可以实现；故d正确；故选d【点评】常用的水的净化方法有静置沉淀、吸附沉淀、过滤、蒸馏，其中蒸馏的净化程度最高7世界上最轻的材料碳海绵，其密度只有空气的它的主要成分是石墨烯和碳纳米管（两者都是碳单质）下列关于碳海绵的说法中不正确的是（）a常温下化学性质活泼b具有吸附性c在一定条件下可还原氧化铜d在氧气中完全燃烧的产物是co2【考点】碳的化学性质；碳单质的物理性质及用途【专题】碳单质与含碳化合物的性质与用途【分析】a根据单质碳的化学性质来分析；b根据碳海绵的结构来分析；c根据碳的还原性来分析；d根据碳的可燃性来分析【解答】解：a由于“碳海绵”主要成分是石墨烯和碳纳米管（两者都是碳单质），碳在常温下性质稳定，故说法错误；b“碳海绵”具备高弹性和疏松多孔的结构，所以具有很强的吸附性，故正确；c碳的单质具有还原性，可以还原氧化铜，故正确；d碳的单质在氧气中完全燃烧生成二氧化碳，故正确故选a【点评】解答本题关键是要知道碳的结构和性质，学会从题干所给的信息中提取有用信息8某反应的微观示意图如下，有关说法正确的是（）a该反应属于置换反应b氧原子的结构示意图为cb，d两种物质均由分子构成da物质中氮元素的化合价为+3价【考点】微粒观点及模型图的应用；原子结构示意图与离子结构示意图；有关元素化合价的计算；反应类型的判定【专题】化学反应模拟图型；物质的微观构成与物质的宏观组成【分析】a、根据反应的特点分析反应的类型；b、根据在原子中核内质子数等于核外电子数分析；c、根据物质的微观构成分析；d、根据a的微观构成，写出化学式，根据化合价原则，由化学式求出元素的化合价【解答】解：a、由反应的微观示意图可知，该反应的生成物是两种化合物，不属于置换反应，故a错误；b、在原子中核内质子数等于核外电子数，从选项知核电荷数和核外电子数不相等，故b错误；c、由物质的微观构成可知，b，d两种物质均由分子构成，故c正确；d、由物质a的微观构成可知，a物质的化学式是nh3，由于氢元素的化合价为+1价，可推出氮元素的化合价为3价，故d错误故选c【点评】本题较简单，主要考查考生对化学反应原理的本质的理解，即化学反应的本质就是旧键的断裂和新键的生成，整个过程之中符合质量守恒、原子守恒此题型也为历年中考易考题型，需要考生基础知识扎实9某课外兴趣小组的同学绘制四种实验操作的变化趋势图象，其中正确的是（）a某温度下，向一定量接近饱和的硝酸钾溶液中不断加入硝酸钾晶体b向硫酸和硫酸铜的混合溶液中加入过量的氢氧化钠溶液c向稀盐酸中滴加过量的氢氧化钠溶液d向等质量的金属镁和铝中分别加入足量且质量分数相等的稀硫酸【考点】酸的化学性质；溶质的质量分数、溶解性和溶解度的关系；金属活动性顺序及其应用；碱的化学性质；溶液的酸碱性与ph值的关系【专题】元素化合物知识型；压轴实验题【分析】a、饱和溶液的质量分数在一定温度下是定值b、注意反应顺序，氢氧化钠要先和硫酸反应c、稀盐酸呈酸性ph小于7d、生成氢气的质量开始当硫酸少量时有硫酸的多少决定，由于金属的量一定，硫酸足量，最终生成氢气的质量由金属决定【解答】解：a、向一定量接近饱和的硝酸钾溶液中不断加入硝酸钾晶体，硝酸钾溶液达到饱和，但因为温度一定，饱和溶液质量分数不变，所以a错误b、加入氢氧化钠首先和硫酸反应，没有沉淀产生，当硫酸反应完全后，继续加入氢氧化钠和硫酸铜溶液反应生成蓝色氢氧化铜沉淀，直至全部转换为沉淀保持不变，所以b错误c、因为稀盐酸呈酸性，ph7，图象的起点是大于7，所以c错误d、d中是滴加的酸，所以相当于开始酸不足，导致生成氢气的质量取决于酸而不取决于金属，只有一种金属完全反应时，之后曲线才不重叠因为硫酸足量，所以最终生成氢气的质量由金属决定，根据方程式可知同质量的镁铝，铝生成的氢气的质量大，所以d正确故选d【点评】本题通过图象考查化学定量性变化过程，既要对化学反应原理清楚，又要对图象从多角度观察，以达到快速准确的解题解图象类型的试题一般可从两方面解题：一方面从化学反应原理分析入手；二方面抓住图象的三个点即起点、转折点、终点是否正确如本题a终点错误，c起点错误10氢氟酸（hf）对玻璃有腐蚀作用，可用在玻璃上雕刻各种精美图案，氢氟酸与玻璃发生反应可以表示为：sio2+4hf=x+2h2o，关于物质x的组成，下列说法正确的是（）a可能含有氢元素b一定含有硅元素、氟元素c可能含有氧元素dx是一种氧化物【考点】质量守恒定律及其应用；从组成上识别氧化物【专题】化学用语和质量守恒定律【分析】由质量守恒定律：反应前后，原子种类、数目均不变，据此由反应的化学方程式推断生成物x的化学式；氧化物是只含有两种元素且其中一种元素是氧元素的化合物；据此进行分析判断【解答】解：根据反应的化学方程式sio2+4hf=x+2h2o，反应物中硅、氧、氢、氟原子个数分别为1、2、4、4，反应后的生成物中硅、氧、氢、氟原子个数分别为0、2、4、0，根据反应前后原子种类、数目不变，则每个x分子由1个硅原子和4个氟原子构成，则物质x的化学式为sif4a、物质x的化学式为sif4，一定不含氢元素，故选项说法错误b、物质x的化学式为sif4，一定含有硅元素、氟元素，故选项说法正确c、物质x的化学式为sif4，一定不含氧元素，故选项说法错误d、物质x的化学式为sif4，不含氧元素，不属于氧化物，故选项说法错误故选：b【点评】本题难度不大，利用化学反应前后原子守恒来确定物质的化学式的方法、氧化物的特征等是正确解题的关键11盛有饱和食盐水的烧杯在空气中放置较长时间后（外界条件不变），该溶液中的（）a氯化钠的质量减小b氯化钠的质量保持不变c氯化钠的质量分数不变d氯化钠的质量分数增大【考点】溶液的概念、组成及其特点；溶质的质量分数【专题】溶液、浊液与溶解度【分析】根据溶液的特征稳定性来分析【解答】解：由溶液的稳定性可知，在外界条件不变的条件下，无论溶液放置多长时间，溶质和溶剂不会分离，也就是溶质和溶剂的质量均不改变，所以溶液中溶质的质量分数也不改变故选c【点评】本题考查了溶液的特征，并能利用其解释实际问题12除去下列物质中的少量杂质，所选用的试剂和方法均正确的是（）选项物质（括号内为杂质）试剂操作方法aco2（co）足量o2点燃bcao（caco3）适量稀盐酸蒸发、结晶cnano3溶液（na2so4）适量碳酸钡固体过滤dcu粉（fe粉）足量稀硫酸过滤、洗涤、干燥aabbccdd【考点】物质除杂或净化的探究；常见气体的检验与除杂方法；金属的化学性质；盐的化学性质【专题】物质的分离、除杂、提纯与共存问题【分析】根据原物质和杂质的性质选择适当的除杂剂和分离方法，所谓除杂（提纯），是指除去杂质，同时被提纯物质不得改变除杂质题至少要满足两个条件：加入的试剂只能与杂质反应，不能与原物质反应；反应后不能引入新的杂质【解答】解：a、除去二氧化碳中的一氧化碳不能够通氧气点燃，这是因为除去气体中的气体杂质不能使用气体，否则会引入新的气体杂质，故选项所采取的方法错误b、cao和caco3均能与稀盐酸反应，不但能把杂质除去，也会把原物质除去，不符合除杂原则，故选项所采取的方法错误c、适量碳酸钡固体不溶于水，不能与na2so4溶液反应，不能除去杂质，不符合除杂原则，故选项所采取的方法错误d、fe粉能与足量稀硫酸反应生成硫酸亚铁溶液和氢气，铜不与足量稀硫酸反应，再过滤、洗涤、干燥，能除去杂质且没有引入新的杂质，符合除杂原则，故选项所采取的方法正确故选：d【点评】物质的分离与除杂是中考的重点，也是难点，解决除杂问题时，抓住除杂质的必需条件（加入的试剂只与杂质反应，反应后不能引入新的杂质）是正确解题的关键13下列离子在ph=2的溶液中能大量共存且溶液是无色的是（）ak+、so42、clboh、co32、ca2+cna+、so42、ohdna+、cu2+、no3【考点】离子或物质的共存问题；溶液的酸碱性与ph值的关系【专题】物质的分离、除杂、提纯与共存问题【分析】根据ph=2的溶液，含有氢离子，结合复分解反应发生的条件可知，若物质之间相互交换成分不能生成水、气体、沉淀，则能够在溶液中大量共存；还要注意能得到无色溶液，不能含有明显有颜色的铜离子、铁离子和亚铁离子等【解答】解：a、在ph=2的无色溶液中，三种离子不能结合生成水、气体、沉淀，则能大量共存，故a正确；b、在ph=2的无色溶液中，h+和oh能结合生成水，h+和co32能结合生成水和二氧化碳气体，ca2+和co32能结合生成碳酸钙沉淀，则不能大量共存，故b错误；c、在ph=2的无色溶液中，h+和oh能结合生成水，则不能大量共存，故c错误；d、因cu2+在溶液中为蓝色，则与无色溶液相矛盾，故d错误；故选a【点评】本题考查离子的共存问题，注意ph=2、无色溶液等信息的使用，学生需熟悉复分解反应发生的条件、物质的溶解性等14碱石灰是naoh与cao的混合物，取一定量露置于空气中部分变质的碱石灰，加水充分搅拌后过滤，所得物质成分可能是（）选项abcd滤液中的溶质naoh、na2co3na2co3naoh、ca（oh）2naoh滤渣caco3、ca（oh）2caco3caco3、ca（oh）2ca（oh）2aabbccdd【考点】碱的化学性质；生石灰的性质与用途；盐的化学性质【专题】常见的碱 碱的通性【分析】氢氧化钠与二氧化碳反应会变质，氧化钙与水及二氧化碳反应变质生成氢氧化钙和碳酸钙【解答】解：氢氧化钠与二氧化碳反应会变质，氧化钙与水及二氧化碳反应变质生成氢氧化钙和碳酸钙，由于是部分变质的碱石灰，加水后，氧化钙全部与水反应生成氢氧化钙；氢氧化钙又可以与碳酸钠反应生成碳酸钙和氢氧化钠，所以当氢氧化钙与碳酸钠恰好反应，溶液中只有naoh，滤渣中只有caco3；当碳酸钠过量，溶液中有naoh和na2co3，滤渣中只有caco3；当氢氧化钙过量，溶液中有naoh和ca（oh）2，滤渣中只有caco3（或caco3、ca（oh）2，因为ca（oh）2微溶）；故选：c【点评】氧化钙与水生成氢氧化钙，氢氧化钙能和氢氧化钠都因与空气中的二氧化碳反应而变质，而氢氧化钙微溶于水，而碳酸钙难溶于水同时氢氧化钙又可以与碳酸钠反应，还要注意过量分析本题较难15如图为kno3的溶解度曲线图，现有m状态下的kno3溶液65g，若要将该溶液经过处理后，刚好得到该温度下的饱和溶液，下列处理方法正确的是（）a在t2时，将65g溶液倒出去32.5gb将65g溶液蒸发掉32.5g的水，再冷却到t2c将65g溶液的温度从t2降低到t1d在t2时，向65g溶液中加入15gkno3固体并充分溶解【考点】固体溶解度曲线及其作用；饱和溶液和不饱和溶液相互转变的方法【专题】溶液、浊液与溶解度【分析】根据题目信息和溶解度曲线可知：硝酸钾固体物质的溶解度是随温度升高而增大的；若要将该m浓度溶液经过处理后，恰好得到该温度下的饱和溶液，那便不能改变温度，利用蒸发方法时要计算出具体要蒸发的水量，加入kno3固体时要计算出具体要加入的量，确保恰好得到该温度下的饱和溶液此题用检验排除法处理更加简单【解答】解：a、将65g溶液倒出去32.5g后溶液的质量分数不变，仍是不饱和溶液，故选项错误；b、原65g溶液中含有65=15g的kno3固体，蒸发掉32.5g的水，再冷却到t2后，溶质比溶液=，所以有固体析出，不能恰好得到t2下的饱和溶液，故选项错误；c、题干要求刚好得到该温度下的饱和溶液，故不能改变温度，故选项错误；d、原65g溶液中含有65=15g的kno3固体，加入15gkno3固体并充分溶解后，溶质比溶液=，所以恰好得到该温度下的饱和溶液，故选项正确；故选d【点评】本考点考查了溶解度曲线及其应用，通过溶解度曲线我们可以获得很多信息；还考查了有关溶液和溶质质量分数的计算，有关的计算要准确，本考点主要出现在选择题和填空题中二、非选择题（本题共4题，共40分）16ih、n、o是初中化学常见的三种元素，请选用其中的元素写出符合下列要求的物质的化学式：（1）空气中含量最高的气体n2； （2）能支持燃烧的气态单质o2；（3）能分解产生氧气的物质h2o2； （4）属于盐的物质nh4no3ii利用你所认识的有关c元素的知识，完成下列相关问题：（1）化石燃料煤、石油和天然气中都含有碳元素，其中天然气的主要成分是ch4 （写化学式），其完全燃烧的化学方程式是ch4+2o2co2+2h2o；（2）菱铁矿的主要成分是feco3，其中铁元素的化合价为+2；（3）在 440和高压条件下，金属钠与二氧化碳反应能生成金刚石和碳酸钠，该反应的化学方程式为4na+3co22na2co3+c【考点】化学式的书写及意义；有关元素化合价的计算；书写化学方程式、文字表达式、电离方程式【专题】化学用语和质量守恒定律【分析】、首先根据题意确定物质的化学名称，然后根据题目所提供的元素、书写化学式的方法和步骤写出物质的化学式即可、（1）天然气的主要成分是甲烷，写出其化学式即可甲烷燃烧生成二氧化碳和水；（2）根据在化合物中正负化合价代数和为零进行解答本题；（3）只有熟悉反应物、生成物和反应条件，依据质量守恒定律的两个原则，才能写出正确的化学方程式【解答】解：i （1）氮气是空气中含量最高的气体，故填：n2；（2）氧气具有助燃性，是一种气体单质，故填：o2；（3）由提供的元素可知，组成的过氧化氢分解能生成氧气，故填：h2o2；（4）由提供的元素组成的硝酸铵属于盐，故填：nh4no3；ii（1）天然气的主要成分是甲烷，其化学式为：ch4甲烷在点燃条件下燃烧生成二氧化碳和水，故填：ch4；ch4+2o2co2+2h2o；（2）碳酸根显2价，设铁元素的化合价是x，根据在化合物中正负化合价代数和为零，可得：x+（2）=0，则x=+2故填：+2；（3）二氧化碳与钠在440和高压条件下，反应生成金刚石和碳酸钠故填：4na+3co22na2co3+c【点评】本题难度不大，熟练掌握常见物质的性质、用途、组成及化学式的书写是正确解答此类题的关键所在；解题时应注意只能从给出的元素中选择来组成物质17请根据下图回答问题：（1）图中仪器的名称：酒精灯，烧杯（2）实验室制取二氧化碳常选用的发生装置是c（填编号），写出其反应方程式caco3+2hclcacl2+h2o+co2，实验前必须对该装置进行检查装置的气密性操作反应后，要从反应液中提取出氯化钙固体，需要用到上述的a装置（填编号）（3）实验室用b装置制取氧气，所用的试剂是kmno4，可选用的收集装置为g（填编号）【考点】二氧化碳的实验室制法；蒸发与蒸馏操作；实验室制取氧气的反应原理；氧气的收集方法；制取二氧化碳的操作步骤和注意点；书写化学方程式、文字表达式、电离方程式【专题】常见气体的实验室制法、检验、干燥与净化【分析】（1）熟练掌握常见的化学仪器名称和用途；（2）实验室通常用稀盐酸与大理石（或石灰石）反应制取二氧化碳，碳酸钙与盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳，写出反应的方程式；根据反应物的状态和反应条件选择发生装置；根据实验的步骤回答；根据氯化钙和水的性质分析分离方法；（3）根据发生装置的特点选择原理；根据气体的密度和溶解性选择收集方法【解答】解：（1）图中仪器的名称：是酒精灯；是烧杯；（2）制取二氧化碳的药品是石灰石和稀盐酸，属于固体和液体在常温下的反应，因此应选用的发生装置是c；反应的方程式为：caco3+2hcl=cacl2+h2o+co2；根据实验的步骤，在加药品前需要检查装置的气密性，否则装置漏气而收集不到气体；反应后，要分离氯化钙和水得到氯化钙固体需要用到上述的蒸发操作；（3）装置b的特点属于固体加热型的制取氧气，且试管口有棉花，所以是加热高锰酸钾制取氧气；因为氧气的密度比空气大，且不易溶于水，故可以采用向上排空气法或排水法收集故答案为：（1）酒精灯；烧杯（2）c；caco 3+2hclcacl2+h2o+co2；检查装置的气密性； a（3）kmno4；g【点评】本题考查了常见气体的制取原理、实验注意事项等的分析，属于基础性的考查，要求注重气体制取、收集、步骤、注意事项等的理解运用18生活、生产、环保等都离不开化学我们学习了化学知识后，观察物质世界就要从化学视角看（1）节假日，某班同学去郊外进行野炊活动请回答下列问题他们所带的下列物品中，主要材料属于合成高分子材料的是d（填序号）a纯净水 b棉布围裙 c铁锅铁铲 d塑料凳子学生野炊食谱如下：主食：馒头；配菜：红烧肉、豆腐汤、牛肉干和黄瓜你认为食谱中的馒头主要为人体补充的营养素是糖类加碘食盐中的“碘”是指碘元素元素（填“原子”或“分子”或“元素”）洗涤剂可用来洗碗，是因为它对油污具有乳化 功能在引燃细枯枝后，如果迅速往“灶”里塞满枯枝，结果反而燃烧不旺，并产生很多浓烟，其原因是迅速往“灶”里塞满枯枝，进入的空气少，可燃物与氧气的接触面积小了，燃烧会不充分若不小心被蚊虫叮咬（蚊虫能分泌出蚁酸），可用下列物质之一涂抹以减轻疼痛，该物质是c（填序号） a食醋（ph7）b食盐水（ph=7）c肥皂水（ ph7）（2）（5分）水是生命之源，也是人类最宝贵的资源试用你学过的化学知识，回答下列问题如图是水分子的电解模型图，根据质量守恒定律可判断该模型图中缺少了ba b c d欲判断得到的生活用水是硬水还是软水，可加入肥皂水进行检验，生活中常通过煮沸的方法降低水的硬度水是最重要的溶剂，可以配制不同的溶液.20时，nacl 的溶解度是36g该温度下，饱和食盐水中溶质与溶剂的质量比为9：25；某氢氧化钾溶液中，平均每100个水分子中溶有1个钾离子则这种溶液中氢氧化钾的质量分数约为3.0%（精确到0.1%）【考点】合成材料的使用及其对人和环境的影响；硬水与软水；乳化现象与乳化作用；固体溶解度的概念；溶质的质量分数；溶液的酸碱性与ph值的关系；微粒观点及模型图的应用；元素的概念；食品、药品与健康食品中的有机营养素【专题】化学反应模拟图型；溶液、浊液与溶解度；空气与水；化学与生活【分析】（1）根据有机高分子化合物的概念来分析；根据人体必需的营养素以及来源来分析；根据元素的存在形式来分析；洗涤剂中含有乳化剂；根据燃烧的条件来分析；根据中和反应的应用来分析；（2）依据质量守恒定律中反应前后原子的种类及数量不变分析判断；根据硬水的检验和软化硬水的方法解答；根据溶解度的含义进行解答；根据溶液是由溶质和溶剂两部分组成，可设出溶质和溶剂的质量，利用化学式的相对分子质量，结合“某氢氧化钾溶液中，平均每100个水分子中溶有1个钾离子”，根据溶质的质量分数，进行计算【解答】解：塑料属于合成有机合成高分子材料，棉布属于天然材料，铁锅铁铲属于金属材料，水属于天然材料；馒头中富含糖类；碘盐中的“碘”指的是元素；洗涤剂有乳化作用，能将大的油滴分散成细小的油滴随水冲走；燃烧不旺，主要是空气浓度小，燃料太多，与空气不能充分接触，发生了不完全燃烧，所以物质要充分燃烧的条件是必须与氧气充分接触；a、食醋的ph小于7，呈酸性，故a错误；b、食盐水的ph等于7，呈中性，故b错误；c、肥皂水的ph大于7，呈碱性，故c正确（2）由于水的电解的方程式是：2h2o2h2+o2，由水分子的结构可知代表氢原子，代表氧原子，故代表氢气分子，代表氧气分子，所以根据质量守恒定律可判断该模型图中缺少了欲判断得到的生活用水是硬水还是软水，可加入 肥皂水进行检验，生活中常通过 煮沸的方法降低水的硬度.20时，nacl的溶解度是36g是指该温度下100g水中最多溶解36g氯化钠，所以饱和食盐水中溶质与溶剂的质量比=36：100=9：25；某氢氧化钾溶液中，根据“平均每100个水分子中溶有1个钾离子”，而1个氢氧化钾