2014秋教案课件学案同步练习Unit-4-Where-s-my-schoolbag（12份Unit 4 Where s my schoolbag 第2课时.doc

最新版七年级上册英语导学案课题 Unit 4 Where s my schoolbag?课时2授课日期课型新课主备教师xk|b|1X kB1.cOM使用教师学习内容 Unit 4 Where s my schoolbag? 第二课时sectionA 2a2c学习目标知识与技能：1、掌握介词in, on under 的用法X K B 1.C O M2、掌握句型 Is the baseball on the sofa？ Yes, it is./No，it isnt.3、 掌握句型 Is the baseball on the sofa？ Yes, it is./No, it isnt.过程与方法：1试读2a中出现的单词新 |课 |标| 第 |一| 网2听录音，按听到的顺序给这些物品编号3再听录音，找出活动2a中的物品，并编号.4. 两人一组，练习听力对话，并展示.情感态度与价值观：能用一般疑问句谈论物品的位置.重点难点1、学会本单元重点词句，并会运用。2、学会运用句型：Is the baseball on the sofa？ Yes, it is./No，it isnt.学具准备录音机、磁带、课本，导学案 学习形式教师导学，学生小组合作学习学 习 过 程学生学案一、 回顾反馈 预习提纲：翻译短语新 课 标 第 一 网 在背包里_ 在沙发上_ 在椅子下面_ 在梳妆台上_ 我的电子游戏_二、明确目标 学案导学学生自渎目标 明确学习目标三、自主学习 合作探究1.检查预习情况。单词检查第一:先全班齐读，再由个别学生读，其他学生纠错;第二，默写单词:每个组一名学生在黑板上写，然后一起核对。2.讨论解决预习中短语、句子及其他存在的问题，教师释疑。组内同学互检，订正。3、听力：听录音完成2a,2d。4、结对活动。就2b图中物品的位置，运用句型Are the keys on the sofa? No, they arent. Theyre on the table.与对子问答5、展示对话2d。先自读对话一遍，再与对子分角色练习朗读对话（直至能够脱稿），最后抽小组成员比赛朗读四、展示提炼 拓展延伸1)Where is my ruler? _.w W w .X k b 1.c O mA. Yes, it is here. B. No, it is not on the desk. C. Its under the desk.2).Is your key in the drawer?_. A. Yes, I am. B. No, it is. C. Yes, it is. D. No, Im not.3)._ my baseball? Its under the chair. A. Where B. Wheres C. Wherere 4)Is the baseball on the desk? Yes, _is. A. they B. it C. the baseball 5)Where _ Toms books? Theyre _ the floor.A. is; in B. are; in C. is; on D. are; on五、达标测试 效果反馈根据上下文，用合适的介词填空。新 课 标 第 一 网1）Wheres the schoolbag？ Is it _ the table? No, it isnt. It is on the table. 2) Where is the soccer ball? Oh, its _ (在下面)the table.3) Where is the pencil box? Is it _ (在里面)the schoolbag?翻译句子1)我的数学书在哪里?_?2)他的棒球在哪里?在桌子下面._?_.3)你的电子游戏在梳妆台上吗? 不,没有._?-_.4)我的书在哪里?它们在沙发上._?_.5)他的书在床上吗?不,没有. http:/ www.x _?_句型转换.1)My schoolbag is under the chair. (对划线部分提问)_?2)The plant is on the table.(对划线部分提问)_?3)My dictionary is in the schoolbag.(变一般疑问句)_?改错题 1) The clock are on the desk.2)The book is in the drawer.3)Is the ball under the chair? No, the ball isnt.4)Is the baseball in the box? Yes, its.教师导案谈话导入新课：回顾复