江苏省南京市钟英中学七年级语文上册 第二单元综合测试题 新人教版.doc

第二单元综合测试1、给加点字注音或根据拼音写汉字.（12分）开拓( ) 丑陋（ ） 翘（ ）首 绰（ ）号 菡萏（ ）（ ） 停滞( ) 须臾（ ）搓捻( ) 黑zh( ) fn( )烧 ji( )然不同 冷m( ) hung( )然大悟 遗hn( ) gn g( )( ) 威sh（ ）wi( )峨辉hung( ) yng（ ）火虫 bng（ ）息 y( )雀无声 tu( )尽 2、 默写。(12分)（1）知之者不如好之者， 。 （2）三军可夺帅也， 。（3） ，把酒话桑麻。 （4）杨花落尽子规啼， 。（5）兄子胡儿曰：“ 。”兄女曰：“ 。”（6） ，志在千里。 （7）曲径通幽处， 。（8） ，思而不学则殆。 （9）不义而富且贵， 。（10）绿树村边合， 。（11）三十而立， 。 3、依次填入下面一段文字横线处的词语，最恰当的一项是（ ） （3分）文学如泉，越品越见 ；文学如茶，越品越如 ；文学如酒，越品越感 。在文学的陶冶下，你会发现自己少了一份浮躁，多了一份宁静；少了一份庸俗，多了一份雅致；少了一份世故，多了一份纯真。 a . 醇厚 幽香 清冽b. 清冽 醇厚 幽香c. 醇厚 清冽 幽香d. 清冽 幽香 醇厚 4、下列句子中，没有语病的一项是 （ ）（3分）a为了做好这项工作，我们每一个人都应该发挥自己充分的作用。b. 进入21世纪以后，教育问题越来越多地受到社会的关注。c老师那和蔼可亲的笑脸和谆谆教导常常浮现在我眼前。5、趣味语文(2分)d有没有坚定的意志，是一个人在事业上取得成功的前提。有一次，马克吐温与一位夫人对坐。他对她说：“您真漂亮。”夫人高傲地回答：“可惜，我再无法同样赞美你。”马克吐温毫不介意地说：“那没有关系，你可以像我一样说句谎话。”请问马克吐温说这话的言外之意是什么？答： 6、根据语境仿写句子，构成排比：(2分)有理想，才会有追求。鲜花有理想，才会用美丽装扮大地；蜜蜂有理想，才会用辛劳酿造甜蜜； ， 。7、近年来，随着环保意识的提高，越来越多的人们选择“低碳生活”。校学生会准备举办“低碳生活在身边”的校园宣传活动。请你阅读材料，完成下列任务。材料 关于“是否关注低碳生活”的调查（共84人）是否关注低碳生活人数比例（%）肯定关注2833一定程度上关注4250不太关注67不关注810请从上面的材料中提取一条主要信息。（2分）主要信息： 低碳生活看起来很遥远，其实和每个人都息息相关。低碳生活，我们能做什么，请你提两条建议。（2分）建议： 2、 阅读（59分）(一)文言文阅读(共23分)甲文：原文（省略）乙文：子曰：“不患人之不己知，患不知人也。” 子曰：“吾尝终日不食，终夜不寝，以思，无益，不如学也。” 子曰：“知之为知之，不知为不知，是知也。” 子曰：“岁寒，然后知松柏之后凋也。” 子曰：“默而知之，学而不厌，诲人不倦，何有于我哉？”8、解释加黑字词。（6分）（1）学而时习之（ ） （2）不亦说乎（ ）（3）患不知人（ ） （4）传不习乎（ ）（5）学而不厌（ ） （6）吾尝终日不食（ ）9、翻译。(4分)（1）博学而笃志，切问而近思。 译为： （2）岁寒，然后知松柏之后凋也。译为： 10、 下列哪句中“之”用法不同于其他三项的是 （ ） （3分）a、 不患人之不己知 b、学而时习之c、默而知之 d、其不善者而改之11、写出甲、乙文中的两个至今还用的成语。(2分) 12、甲、乙文中有关学习方法的语句有 有关学习态度的语句 ；有关道德修养的诗句有 （6分）13、你怎样理解“三军可夺帅也，匹夫不可夺志也”这句话？（2分） （二）课内阅读（18分） 有一天，莎莉文小姐给我一个更大的新洋娃娃，同时也把原来那个布娃娃拿来放在我的膝上，然后在我手上拼写“doll”这个词，用意在于告诉我这个大的布娃娃和小布娃娃一样都叫做“doll”。 这天上午，我和莎莉文老师为“杯”和“水”这两个字发生了争执。她想让我懂得“杯”是“杯”，“水”是“水”，而我却把二者混为一谈，“杯”也是“水”，“水”也是“杯”。她没有办法，只好暂时丢开这个问题，重新练习布娃娃“doll”这个词。我实在有些不耐烦了，抓起新洋娃娃就往地上摔，把它摔坏了，心中觉得特别痛快。发这种脾气，我既不惭愧，也不悔恨，我对洋娃娃并没有爱。在我的那个寂静而又黑暗的世界里，根本就不会有温柔和同情。莎莉文小姐把可怜的洋娃娃的碎布扫到炉子边，然后把我的帽子递给我，我知道又可以到外面暖和的阳光里去了。 我们沿着小路散步到井房，房顶上盛开的金银花芬芳扑鼻。莎莉文老师把我的一只手放在喷水口下，一股清凉的水在我手上流过。她在我的另一只手上拼写“water”“水”字，起先写得很慢，第二遍就写得快一些。我静静地站着，注意她手指的动作。突然间，我恍然大悟，有一种神奇的感觉在我脑中（ l ），我一下子理解了语言文字的奥秘了，知道了“水”这个字就是正在我手上流过的这种清凉而奇妙的东西。 水唤醒了我的灵魂，并给予我光明、希望、快乐和自由。 井房的经历使我求知的欲望油然而生。啊！原来宇宙万物都各有名称，每个名称都能（ 2 ）我新的思想。我开始以充满新奇的眼光看待每一样东西。回到屋里，碰到的东西似乎都有了生命。我想起了那个被我摔坏的洋娃娃，摸索着来到炉子跟前，捡起碎片，想把它们拼凑起来，但怎么也拼不好。想起刚才的所作所为，我悔恨莫及，两眼浸满了泪水，这是生平第一次。 那一天，我学会了不少字，譬如“父亲”（father）、“母亲”（mother）、“妹妹”（sister）、“老师”（teacher）等。这些字使整个世界在我面前变得花团锦簇，美不胜收。记得那个美好的夜晚，我独自躺在床上，心中充满了喜悦，企盼着新的一天快些来到。啊！世界上还有比我更幸福的孩子吗？ 14、在括号内选择恰当的词填在横线上。 （4分）（1）a跳动 b激荡 c回旋 d徘徊 （ ）（2）a启示 b启事 c启蒙 d启发 （ ）15、“我开始以充满新奇的眼光看待每一样东西”，句中的这种眼光是指什么？（2分） 16、“这是生平第一次”这句话中的“这”具体指代什么？（2分） 17、在这一天里，“我”对生活的态度有了彻底的转变，请你具体说说有什么变化？（4分）转变前： 转变后： 18、联系选段，你认为莎莉文老师是一个怎样的老师？（3分） 19、结合课文说说你对课文题目的理解。（3分） （3） 课外阅读 （18分） 小赵老师（1）举家迁往省城，儿子就读于一所全封闭式管理的寄宿学校。（2）我和妻子是念着泪送儿子去这所学校报名的。儿子不足9岁，念3年级。当今父母爱心的泛滥让孩子变得弱小苍白却又惟我独尊，我们也未能免俗。(3)我们忍心让孩子像小鸟一样飞出我们爱的森林，也只是想让孩子除了智商之外还健壮一些。(4)几个星期下来，孩子果然变了。回到家来居然是那个我曾渴慕已久的懂得礼仪谦让、尊重他人、行为自理的圣童果盘里那个最大的苹果居然会由孩子送到客人手上，这让我欣喜万分地惊讶于教化的功能。(5)教化了我儿子的是小赵老师。(6)小赵老师是孩子的班主任，貌美年轻。我每到周末去接孩子时就要见到她。她充当我儿子每周五天的妈妈。我每次去领儿子时，她必有一番细心的叮咛。有一次，她温和地跟我说：“你儿子晚上睡觉有点儿磕牙，请你在家控制他乱吃零食，多多拜托！”说完，谦恭着把腰很深地弯下去，那情形让我觉得儿子更像是她的儿子。我们一直担心着儿子晚上睡觉着凉，儿子回家就告诉我们：小赵老师给他缝了个“宝宝背心”，晚上睡觉时就帮他穿在身上。小赵老师默默地做着这些的时候，我们都没法儿见到，小赵老师由此在我们心里变重了。(7)后来，我才知道，小赵老师家在离省城千里之外的乡下。小赵大学毕业应聘到这所学校，由于种种原因，她一直未能正式调入，也因为工作的忙碌与前程不定，一个青春年华的女孩尚未走近爱情，我分明看得到一个漂泊女孩心里的重负。于是，每每见到小赵绽放给孩子爱意盈盈的笑脸时，我就会从心底里萌生感动，并惋惜独生子尚不懂这些，要不然，儿子会更爱他的“小赵老师”。(8)当命运不公、心灵负重时，尚能尽心敬业，向学生付出全部的爱心，这或许便是教师与他人的区别所在了。(9)也因此，孩子或许最爱的只是他的“小赵老师”，而我却在爱着“教师”这个广义的称号。20、儿子进寄宿学校后为什么几个星期下来，就会发生如此大的变化？你觉得儿子以前会是怎样的一个人？（4分） 21、作者写小赵老师对学生的热切关爱和严格要求是通过什么哪些描写来表现的？请举例说明。（4分） 22、本文从侧面也写了赵老师对学生的关爱，请在文中画出这些句子。（2分）23、画线句在文中的含义是什么？（2分） 24、你觉得小赵老师最大的特点是什么？（2分） 25、文中哪几段突出了小赵老师的伟大？这种伟大的内涵是什么？（4分） 七上第二单元测试答案3、d 4、b5、夫人不漂亮7、现在很多人关注“低碳生活”。 建议：少坐私家车，能走则走，尽量坐公共交通；加强“低碳生活”的宣传。10、 a13、军队可以改变主帅，普通人不可改变志向。人要有志气，在任何时候、在任何情况下都不能改变自己的心志，应该坚定信念，矢志不渝。14、bd15、油然而生的求知欲望16、想起被我摔坏的洋娃娃，我悔恨莫及，两眼浸满泪水17、悲观，脾气暴躁，对事物没有爱，生活在寂静而黑暗的世界，没有温柔和同情；乐观，热爱生活，对事物有强烈的求知欲。18、莎莉文老师是一位出色的教育家。她有爱心、耐心，教育讲究方法，因势利导，循循善诱，善于抓住教育时机，开启海伦的思维、智慧和情感。19、“再塑生命”从字面意思看，是“重新塑造生命、重新获得生命”的意思，文中“再塑生命”是指“爱的光明照到了我的身上”，本来，“在我的那个寂静而又黑暗的世界里，根本就不会有温柔和同情”但是，在莎莉文老师的教育下，“我”的灵魂被唤醒，拥有了“光明、希望、快乐和自由。”（意思答对即可）20、小赵老师教化了他。儿子以前不懂得礼仪谦让，尊重他人，行为