福建省宁化城东中学八年级语文下学期第一月考试题（无答案） 新人教版.doc

福建省宁化城东中学2014-2015学年八年级语文下学期第一月考试题(总分：100分；时间：120分钟)一 语基（16分）（一）古诗文积累（8分）1.怀旧空吟闻笛赋， 。2._ _，自将磨洗认前朝。（杜牧赤壁）3.辛苦遭逢起一经， 。4. ，波涛如怒，山河表里潼关路。5._ _，望峰息心；_ _，窥谷忘反。6.苏轼的水调歌头中表现作者美好祝愿的句子是： ，_ 。（二）阅读下面语段，完成79题。（8分）我在我母亲的教训之下度过了少年时代，受了她的极大极深的影响。我14岁（其实只有12岁零两三个月）就离开她了。在这广m _的人海里独自混了二十多年，没有一个人管束过我。如果我学得了一丝一毫的好p_气 如果我学得了一点点待人接物的和气 如果我能宽恕人，体谅人我都得感谢我的慈母。7给下列文段加点字注音，并根据拼音写汉字。（4分）（1）广m( ) （2）p气( ) （3）管束( ) (4) 宽恕( )8.解释句中加点成语意思。（2分）待人接物 9在下面句子方框中填上正确的标点符号。（2分）如果我学得了一丝一毫的好p气 如果我学得了一点点待人接物的和气 如果我能宽恕人，体谅人我都得感谢我的慈母。二 综合性学习（共6分）献给母亲的歌 世界上许多国家过母亲节，但母亲节的日期不尽相同：美国、意大利等国都在5月的第二个星期日，法国的母亲节是5月的最后一个星期日，泰国的母亲节是8月12日。 有人提议我国也应该设立自己的母亲节，以提醒人们不忘报答母亲的养育之恩。10假如从下面的候选人中推举人作为母亲节的形象代言人，你推举谁，写出理由。（2分） 候选人： 孟母(孟子的母亲) 岳母(岳飞的母亲) 冰心 （著名女作家） 11请写出与母亲有关的俗语、名言各一句（2分） 俗语 名言 12下面的句子不成对偶，请改动下句，使它们组成一组对偶句。(2分) 上句：看社会知国情坚定报国志 下句：放眼瞻望未来，明确自己肩负的重大任务，使自己的爱国心越来越增强。 改动： 。三 阅读（38分）（一）阅读下面两篇文言文，完成1317题。（13分）余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。 当余之从师也，负箧曳屣行深山巨谷中。穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知，至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意，以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。13.用“”给句子划出朗读停顿。（划一处）（1分） 从 乡 之 先 达 执 经 叩 问14.解释下列加点词（4分）俟其欣悦 媵人持汤沃灌 同舍生皆被绮绣 主人日再食 15下列句子“而”字的用法，不同于其它三项的一项是（ ）（2分） a足肤皲裂而不知 b执策而临之 c学而不思则罔 d出淤泥而不染16翻译文中画线的句子。（4分）故余虽愚，卒获有所闻。 以中有足乐者，不知口体之奉不若人也 17下列表述中，不符合文意的一项是（ ）（2分） a“略无慕艳意”、“不知口体之奉不若人也”，表现作者在艰苦的环境中一心向学的精神。 b描写富家子弟的豪华，是为了突出对自己穷酸生活的遗憾。 c作者以“勤且艰”的求学经历，勉励马生勤奋学习。 d文段内容告诉了我们这样一个道理：精神上的富足，能够战胜物质上的贫困。（二）名著阅读（5分）18.海底两万里是法国生物学家凡尔纳的三部曲之一，主要讲述“ ”号潜艇的故事, 凡尔纳的另两部作品是 、 。19、罗曼罗兰的名人传中叙述了三个名人的故事，请任选一个名人作简要介绍，字数50字左右。（2分） （三）现代文阅读（20分）阅读下文，完成2022题。（8分）重要的是阅读力而非阅读率每年4月23日是“世界读书日”。今年读书日期间，有人对“你读了几本书”进行了一番调查，结果发现阅读率明显下降。我认为，这样的调查也有失偏颇，因为时代在发展，很多阅读已不再依靠纸质，而是在网上进行的。纸质阅读率的下降并不能说明整体阅读率的下降，也不能代表人们就远离了读书，我们不能仅凭纸质图书的销售下降就认定现在的中国人不爱看书了，只能说明人们的阅读生活正变得更加的丰富多彩。 但是中国人的阅读的确出了问题，而且是大问题。不管是纸质的阅读 还是泡在网上的所谓“阅读”，所花的时间不少，但收获并不大，大多是一种“娱乐化、低智化”的阅读。对很多人来说，阅读率可能并不低，但阅读力却在萎缩。所以, 阅读力比阅读率更值得关注。 所谓阅读力，是指对文字为主的精神产品识读、理解和消化的能力。很长时间以来，鲁迅著作一直是人们特别是青年学生的思想指明灯，但如今鲁迅的著作在中学教材里被削减，甚至成了很多青年学子的阅读障碍，这就反映了如今阅读力的下降，因为鲁迅著作恰恰是需要用心去读的，需要费点脑力才能读懂它。 造成阅读力下降的一个原因，是人们认识上的误区，认为阅读仅仅是为了实用而已。能掌握一门实用的手艺，能考上名校，能找个工作，就是阅读的全部目的。因此，对如何从阅读中获取真知灼见、培养独立思考能力嗤之以鼻。其实，培养一个会思考的脑袋，才是阅读的最重要目的。造成阅读力下降的另一个原因，是以微博为代表的“低智化”阅读方式的流行。传统的阅读习惯正在慢慢消失：读图代替了读文，读屏代替了读书，读博客代替了读经典，读故事代替了读思想于是，“轻阅读”“浅阅读”“软阅读”成了流行风景。热衷于微博阅读的人群，除了获得短暂的感官快感外，又能得到多少的思想升华？ 我以为，阅读力表现出一个人的文化素养，也表现出一个民族的精神境界。当今社会，文化作为软实力，已成为综合国力的重要衡量标志之一，而国民阅读力作为文化软实力的基石，直接关系到综合国力的强弱。所以，最重要的不是阅读率而是阅读力，是怎么读和读什么！ （摘自光明网，有删改）20. 下列选项中的说法与文意不符的一项是（ ）。（2分）a. 仅凭纸质图书的销售下降就认定现在的中国人不爱看书了,这种想法过于片面。b. 中国人的阅读大多是一种“娱乐化、低智化”的阅读。c. 热衷于微博阅读的人群，除了获得短暂的感官快感外，还可以得到不少的思想升华。d. 阅读力表现出一个人的文化素养，也表现出一个民族的精神境界。21. 文中提到造成阅读力下降的原因有哪些？请简要概括。（4分）_22结合文中一些观点，你觉得应该如何提高自己的阅读力？（2分）_阅读要不要叫醒她，回答23-27题（12分）要不要叫醒她“要不要叫醒她？她睡得好熟呢。”“还是叫起来吧，免得下车吹了风会着凉。”于是， 我等待着，等候父亲或者母亲坚持的，又不想惊吓了孩子的, 叫我醒过来。 那是很小的时候，我们全家常在假期出游，为了贪看晚霞，为了多辨认几颗星星，回家总得天黑以后，我和弟弟差不多一上车就睡了。那时路上很多农田，并没有可看的街景, 四周一片静寂的黑，偶尔有住家的灯光闪过, 稀稀疏疏的, 原本就很像一场梦了, 更加催人入梦。因为车上的人多，很多时候就睡在父母亲怀里。道路并不平坦，颠簸，是梦里始终不变的节奏。 每一次快到家我自然就会醒来，却并不睁眼，仍然流连在睡的边缘，全身的知觉在等待. 可以听见父母商量，要把我们叫醒，恐怕忽然醒来，吹了风会生病，母亲叫了我的小名，我揉揉眼睛醒过来，是被母亲叫醒的哦，像是一阵撒娇， 还是要皱皱眉头，好不甘愿的样子。父母叫唤弟弟不醒，决定将弟弟裹在父亲的大衣里，抱回家去。我们一起下车，走进寒冷的冬夜。 看着走在前面的父亲抱着幼小的弟弟，我就有些嫉妒，如果我再小一些，再轻一些，父亲就会抱我回家了。后来我读书了，觉得睡眠永远不够，星期日不用上课的早晨，多希望时钟坏了，父母亲忽然忘了家里还有一个我的存在，可是我总听到门外的交谈：“要不要叫醒她？” “她好像很晚才睡啊。” “是呀，最近都是这样，可是就快考试了，不拼一下不行的。” “要不然，过十分钟再叫醒她吧。” 安静下来的空气中，我已经完全清醒了，闭着眼睛等那来之不易的十分钟过去。那是做父母的挣扎与不忍，我等着他们来叫醒，精神饱满地醒来，让父母觉得那十分钟的功效显著。 一个人到香港教书，最初抵达时，住在大学宾馆里, 陌生的新环境，陌生的新生活，让我陷入了难以言喻的焦虑里，并没有什么不如意，我只是无法入睡。连续好几夜，我完全没有睡意，天亮以后，却又精力充沛，在焦日炙阳下，奔波寻找一个适合的居所，安顿下来。 找到房子那夜，我的疲惫不堪的躯体，和暂时松弛下来的灵魂，一块儿拉我入梦。天亮以后，我仿佛听见父母亲的声音：要不要叫她起来在等待中，感觉到太阳光从百叶窗筛进地板，缓缓爬上枕被；听见鸟雀此起彼伏的鸣唱，我只是等不到父亲或者母亲，走进房里，叫我醒来。那天早上，我一直没等到，于是自己睁开眼睛来，在床上默默地坐了许久1997年的香港，秋日刚来，天就凉了，不时下着雨. 我在购物中心潦草地解决了晚餐，提着大包小包上了社区小巴士，往家的路上驶去。快要抵达时，我听见后座一对父母亲，用广东话低声商量着, 我正好听懂了他们的话：要不要叫醒她？年轻的父母决定抱着小女儿下车，我走在他们身后，看着那父亲将女儿用外套裹在怀里，那母亲在一旁撑着伞，踩着积水的马路回家。我恍然记起，很多年以前，当我还很幼小的时候，也曾这样，被抱在怀中，温暖地护持着小小的梦。我要赶快回家，很快地，我会把新家打理好，接来父母亲一起住。然后，在醒和睡的边缘，等待那一声：要不要叫醒她？安心地睡去，愉悦地醒来，真是一种幸福。23、请从结构和情感两个方面说说文章标题的作用。（2分）结构上： 情感上： 24、文章主要写了哪四件事情？请分别用一句话进行概括。（4分）（1） （2） （3） （4） 25、品味句子中加点的词，说出它们好在哪里。（2分）那是做父母的挣扎与不忍。 26文章最后说“安心地睡去，愉悦地醒来，真是一种幸福”，这句话你是怎样