人教版二年级语文下册字词专项同步练习.doc_第1页
人教版二年级语文下册字词专项同步练习.doc_第2页
人教版二年级语文下册字词专项同步练习.doc_第3页
人教版二年级语文下册字词专项同步练习.doc_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

人教版二年级语文下册字词专项同步练习1. 根据课文内容,把对子补充完整。(填序号) 风 雨 桃红 水秀 树 虫云对_,雪对_。花对_,鸟对_。山清对_,柳绿对_。2. 你总能从一本书中发现新东西,_你看过多少遍。( )A .如果B .因为C .不管D .不但3. 读拼音,写字词。shu guxio niohung nidu sho_黄_多_4. 给下列生字加偏旁并组成新字。门:_ _工:_ _木:_ _火:_ _果:_ _5. 照样子,写句子。四面八方(含数字)_、_、_火红火红(ABAB)_、_、_一条条(一)_、_、_6. 读句子,看拼音写字词。星期li_,一群小png you_到野生动物园游玩。他们在竹林旁看到了可爱的大xing mo_,在湖边看到了美丽的天鹅,还在cng ln_的shn ch_看到了凶猛的大老虎7. 我会组词。早_ 作_ 尺_ 课_ 笔_本_ 昨_ 只_ 果_ 毛_8. 我会口头组词。日_ 水_ 山_ 田_月_ 火_ 石_ 禾_9. 比一比,再组词。同_ 廷_ 持_ 铁_司_ 庭_ 诗_ 跌_10. 用同音字组词。y可_ _经 yn_为 _乐zi_见 现_ qng_草 _泉11. 比一比,再组词。沟_ 飘_ 饱_ 场_ 饮_ 摇_钩_ 漂_ 泡_ 扬_ 软_ 遥_12. 读拼音,写词语。xio nidu shoshu gufi nioy tu_13. 看拼音,写词语。gng stng yundng shndi dofng q_14. 以下词语搭配合适的一项是( )A .踢篮球 蒙蒙的细雨 细长的叶子B .数星星 炎热的秋天 高兴地跳舞C .摘野果 浓绿的草丛 漂亮的贝壳D .数明月 酸甜的野果 脆生生的香蕉15. 给下面的词语分分类。(只填序号)猴 铅笔 西瓜老虎 苹果 橡皮动物:_文具:_水果:_16. 给下面的字口头组词。天_ 地_ 人_你_ 我_ 他_17. 一字组多词。迎 欢迎 迎接作_ _毛_ _18. 比一比,再组词。小_ _ 力_ _少_ _ 刀_ _19. 生字变一变。加偏旁,变成新字再组词。首_ _ 车_ _发_ _ 交_ _换偏旁,变成新字再组词。纷_ _ 屋_ _霜_ _ 凉_ _减偏旁,变成新字再组词。城_ _ 闭_ _海_ _ 领_ _20. 写出带有下列偏旁的字,并组词。忄_ _ _ _口_ _ _ _21. 照样子,填上合适的词语。(1)一(块)石头一_电脑 一_水井 一_白云(2)(清清)的池塘_的眼睛 _的草原 _的太阳(3)(踢)足球_西瓜 _国旗 _问题 _作业22. 我会填上合适的词。(1)在你眼里,西沙群岛是什么样的?_的西沙群岛 _的西沙群岛(2)西沙群岛的景物有什么特点?填一填。_的鱼 _的海水_的海底 _的珊瑚_的乌粪 _的树林23. 把“继续”“连续”“陆续”三个词填到文中的括号里。 七月,已经_几天高温了。小伙伴们_来游泳馆游泳啦!壮壮休息了一会儿,_和小伙伴们一起比赛游泳。24. 根据意思选择正确的词语,并用其中一个词语写一句话。A一本正经 B引人注目 C假装 D合拢合到一起;闭合。_故意做出某种动作或姿态来掩饰真相。_形容很规矩,很庄重。_指引起人们的注意或重视。_造句:_。25. 词语归类。呵护悲伤 保护 忧伤关心思索爱护沉思疼爱 痛苦 凄惨 考虑 忧虑 难过 反省26. 看到大家的倾情帮助,他_,流下眼泪。( )A .百感交集B .深思熟虑C .惊慌失措D .知难而上27. 将意思相反的词语连一连。前_东_ 左_ 有_ 远_ 多_右近 无 西 后 少28. 从句子中找出反义词,并写下来。(1)太阳总是从东方升起,从西方降落。_-_(2)鱼儿有时浮到水面,有时沉到水底。_-_(3)在严寒酷暑中,元元都能认真学习。_-_(4)夏天的时候,吃生熟瓜果,都要

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论