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第17讲溶液的浓度一、选择题1(2015,阜新模拟)一种抗生素为粉末状固体,每瓶含0.5 g,注射时应配成质量分数为20%的溶液,则使用时每瓶至少需加入蒸馏水( b )a1.5 ml b2 ml c3 ml d4 ml2(2015,厦门)粗盐提纯实验和配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液实验中,下列操作正确的是( c )3(2014,广州)将50 g 98%的浓硫酸溶于450 g水中,所得溶液中溶质的质量分数为( a )a9.8% b10.2%c10.8% d19.6%4配制溶质质量分数为10%的下列溶液,能达到目的的是( a )a称取10.0 g氯化钠,放入90 ml水中,充分搅拌b称取10.0 g生石灰,放入90 ml水中,充分搅拌c量取10.0 ml浓盐酸,放入90 ml水中,充分搅拌d称取10.0 g硫酸钡,放入90 ml水中,充分搅拌5(2015,大连模拟)实验室配制50 g溶质质量分数为15%的氯化钠溶液。下列说法中错误的是( c )a实验的步骤为计算、称取、量取、溶解、转移b溶解过程中玻璃棒的作用是搅拌,以加快氯化钠的溶解速率c把配制好的氯化钠溶液倒入刚用蒸馏水润洗过的试剂瓶中,并贴上标签d量取水时,用规格为50 ml的量筒量取42.5 ml蒸馏水6(2015,陕西)将某温度下热的硝酸钾饱和溶液逐渐冷却至室温,下列有关量随时间变化趋势的图象不正确的是( d )7(2014,无锡)泡菜具有独特的风味,适合制作泡菜的食盐水浓度是4%。在配制4%的食盐水时,会导致溶液浓度偏小的是( b )称量好的食盐倒入烧杯时,有少许洒出量水的体积时,俯视量筒溶解食盐的烧杯内壁是潮湿的用4 g食盐和100 g水配制溶液a bc d8(2015,厦门)甲、乙两种物质的溶解度曲线如图所示。下列说法中正确的是( d )at1 时,甲饱和溶液的溶质质量分数大于乙饱和溶液bt2 时,甲、乙饱和溶液的溶质质量分数都为30%ct2 时,甲、乙的饱和溶液分别降温至t1 ,甲溶液饱和,乙溶液不饱和dt2 时,质量相同的甲、乙饱和溶液分别升温至t3 ,为达饱和状态,需加入甲的质量大于乙9(2015,衢州)如图为配制50 g溶质质量分数为10%的氯化钠溶液的操作过程,下列有关操作与目的分析均正确的是( c )选项操作目的a用剩的食盐放回原试剂瓶避免浪费b天平调平后在左、右托盘中各垫一张相同的纸保证称取的食盐质量更准确c用50 ml量筒替代天平量取所需的水更加简便d溶解时用玻璃棒搅拌增加食盐的溶解能力10.小红同学在一定温度下进行kno3的溶解实验,实验数据如下:实验序号实验1实验2实验3实验4水的质量(g)100100100100加入kno3的质量(g)80100120140溶液质量(g)180200210210 根据上述实验数据,下列叙述正确的是( d )a实验1所得溶液的溶质质量分数100%b实验2所得溶液为饱和溶液c实验4所得溶液的溶质质量分数比实验3大d该温度下,kno3饱和溶液的溶质质量分数100%二、填空题11(2015,营口)右图为甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线。回答下列问题:(1)p点的意义是_t2_时,甲、丙两种物质溶解度相等均为50_g_。(2)t2 时,向30 g甲物质中加入50 g水,充分溶解后,所得溶液质量为_75_g_,将其升高到t3 时,所得溶液中溶质和溶液质量比为_38_。(3)t4 时,把等质量的甲、乙、丙三种物质分别配制成饱和溶液,所得溶液质量由大到小的顺序为_丙乙甲_。(4)将t4 时甲、乙、丙三种物质的饱和溶液降温至t1 ,所得溶液的溶质质量分数由大到小的顺序为_乙丙甲_。12(2014,滨州)请根据图中a、b两种固体物质的溶解度曲线,回答下列问题。(1)在_t1_时,a、b两种物质的溶解度相同。(2)t2 时,100 g水中溶解_25_ g a物质恰好达到饱和,该饱和溶液中溶质的质量分数为_20%_,若要把该饱和溶液稀释成质量分数为10%的溶液,应加水_125_g。(3)将t2 时a、b两种物质的饱和溶液降温至t1 (其他条件不变),溶质的质量分数保持不变的是_b_(填字母)。13(2015,长春)在实验室里可用以下两种方法配制质量分数为10%的naoh溶液。(1)方法一中配制100 g 10%的naoh溶液,需要naoh固体_10_ g。(2)方法二中用量筒量取25%的naoh溶液时仰视读数,其他操作均正确,所配溶液中溶质的质量分数_大于_(填“大于”“小于”或“等于”)10%。(3)方法一中的“溶解”和方法二中的“混匀”,都要用到的仪器是_烧杯、玻璃棒_。三、实验探究与计算题14(2015,自贡)请你参与实验室配制一定溶质质量分数的硝酸钾溶液的实验,并进行实验过程的探究:(1)计算:配制50 g质量分数为10%的硝酸钾溶液,所需硝酸钾质量为_5_g,所需蒸馏水的体积为_45_ml(水的密度约为1 g/ml)。 (2)称量:分别在天平左右两盘放上纸片,调节平衡后,应_a_(填字母)。a先在托盘上放置所需的砝码,再添加硝酸钾直至天平平衡b先添加所需的硝酸钾,再添加砝码到所在的托盘直至天平平衡【探究一】在称量过程中,某同学的称量操作如上图所示,你认为该操作对本次实验的数据处理的正确性_没有_(填“有”或“没有”)影响,理由是_称量过程中没有使用游码_。(3)量取:准确量取所需蒸馏水要用到的仪器是_bc_(填图中的字母标号)。(4)溶解:将称量好的硝酸钾和蒸馏水混合溶解。【探究二】20 时,将20 ml质量分数为10%的硝酸钾溶液稀释成质量分数为4%的硝酸钾溶液。从表中找出计算所需的数据为:_1.063_g/ml。温度/质量分数/%20406041.0231.0161.007101.0631.0541.04415.(2015,丹东模拟)化学实验室现有质量分数为98%的浓硫酸,但在实验室中常需要用较稀的硫酸。请回答下列问题:(1)上述浓硫酸中溶剂的质量分数是_2%_。(2)要把50 g上述浓

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