江苏省盐城市盐都区九年级化学上学期期末试题（含解析） 新人教版.docVIP

2015-2016学年江苏省盐城市盐都区九年级（上）期末化学试卷一、选择题（每题2分，共30分）1海洋是重要的资源，利用海水可以得到许多产品海水“晒盐”；海水“制碱”；海水“淡化”；从海水中提取镁其中主要利用化学变化的是( )a全部bc只有d只有2安全是幸福之本，下列处理事故的方法中，不正确的是( )a室内起火，迅速打开所有门窗通风b实验桌上酒精灯着火，迅速用湿抹布盖灭c厨房煤气泄漏，迅速关闭阀门，并开窗通风d电器着火，迅速切断电源3下列属于纯净物的是( )a加碘食盐b干冰c硬水d食醋4根据如图全球海水、陆地水储量比，下列说法错误的是( )a淡水资源是取之不尽，用之不竭的b地球上大部分是含盐量很高的海水c为减少水体污染，农药、化肥要合理使用d为节约用水，农业、园林浇灌改大水漫灌为喷灌、滴灌5下列材料属于合金的是( )a玻璃b合成橡胶c生铁d陶瓷6下列常见仪器的使用正确的是( )a量筒可用作中和反应的容器b烧杯加热时应放置在石棉网上c温度计可用于搅拌溶液d熄灭酒精灯，可用灯帽盖灭，也可用嘴吹灭7是某原子的结构示意图，下列关于该原子的描述正确的是( )a容易得到电子b属于非金属原子c核电荷数为11d最外层电子数为118关于一氧化碳和二氧化碳的说法中，正确的是( )aco的含量增加会导致温室效应b室内放一盆澄清石灰水可防止co中毒cco和co2组成元素相同，所以它们的化学性质相同d大气中co2的消耗途径主要是绿色植物的光合作用9物质x是一种可再生绿色能源，其燃烧的化学方程式为x+3022co2+3h2o，则x的化学式为( )ac2h4bch3ohcc2h5ohdc2h610下列有关溶液的说法正确的是( )a配制好6%的nacl溶液，装瓶时不小心洒漏一部分，瓶中nacl溶液浓度仍为6%b长期放置后不会分层的液体一定是溶液ckno3饱和溶液一定比不饱和溶液溶质质量分数大d降低饱和溶液的温度，一定有晶体析出11下列有关金属的说法中，正确的是( )a铁、铝铜均为银白色b铝在空气中不易被腐蚀是因为其化学性质稳定c生铁炼成钢就是把生铁变为纯铁d钛和钛合金与人体有很好的相容性，可用来制人造骨12如图是a、b、c三种物质的溶解度曲线，下列分析不正确的是( )at2时，a、b、c三种物质的溶解度由大到小的顺序是abcbt2时，将50ga物质（不含结晶水）放入100g水中充分溶解得到a的饱和溶液c将t2时，a、b、c三种物质的饱和溶液降温至t1，所得溶液的溶质质量分数关系是ba=cd将c的饱和溶液变为不饱和溶液，可采用降温的方法13有x、y、z三种金属，把y投入x（no3）2溶液中，y表面有x析出，若分别将x、z投入稀硫酸中，x表面有气泡冒出，z无变化则x、y、z三种金属的活动性由强到弱的顺序是( )azyxbyxzcxyzdxzy14按如图装置进行实验，有关说法及分析不正确的是( )a烘干的木炭粉末与cuo粉末须混合均匀b网罩的作用是集中火焰，提高温度c可观察到澄清石灰水变浑浊d结束时先熄灭酒精灯，过一会儿后从液体中取出导管15将m1g碳与m2g氧气置于密闭容器中，在一定条件下充分反应，恢复至常温，若此时密闭容器中的气体是纯净物，则m1：m2不可能是( )a1：1b1：2c3：4d3：8二、非选择题（共40分）16写出符合下列要求的化学用语：（1）地壳中含量最多的金属元素_（2）高锰酸钾中锰元素的化合价_（3）铁离子_（4）天然气的成分_17电解水实验揭示了水的组成，如图实验中得到氧气的试管是_（填“1”或“2”）18自来水厂净水过程中用到活性炭，其作用是_19海水淡化可缓解淡水资源匮乏的问题如图为太阳能海水淡化装置示意图：水变成水蒸气的过程中，不发生变化的是_（填字母序号）a分子质量 b分子种类 c分子间隔利用该装置将一定量的海水暴晒一段时间后，剩余海水中氯化钠的质量分数会_（填“变大”、“变小”或“不变”）20配制并稀释一定质量分数的na2so4溶液（1）配制50g质量分数为6%的na2so4溶液计算：需要na2so4_g，水_g称量：天平调零后，分别在天平左右托盘放上质量相同的纸片，先_，然后_，至托盘天平恰好平衡量取：用量筒量取水请在图中画出所量取水的液面位置溶解（2）稀释溶液（由于整个配制过程中溶液很稀，其密度可近似看做1g/ml）取10ml6%的na2so4溶液加水稀释至100ml，得到溶液质量分数是_21盐城悦达汽车以其优良的性价比得到了越来越多消费者的喜爱汽车电路中导线是金属铜，是利用了铜的_性汽车外壳主要是钢，钢是_（填“混合物”或“纯净物”），钢的硬度_纯铁，钢的熔点_纯铁（填“”“”“=”）关于乙醇汽油的下列说法中不正确的是_（填序号）a石油炼制汽油的过程主要是物理变化 b乙醇可以用粮食发酵而成c使用乙醇汽油可以明显减少温室效应 d使用乙醇汽油可节省石油资源22除去二氧化碳中混有的少量一氧化碳可用_；除去一氧化碳中混有的二氧化碳可用_；除去氧化铜混有的中少量碳粉可用_a澄清石灰水 b灼热氧化铜 c点燃的方法 d在密闭容器中加强热 e在氧气流中灼烧23根据下列装置，回答下列问题（1）写出图中标号仪器的名称：_；_；（2）实验室制取二氧化碳化学式为_；实验室制取少量二氧化碳时，简便的发生装置最好选用_（填字母，下同），收集装置一般选用_，如需随时控制反应速率并节约药品，发生装置最好选用_；将二氧化碳通入紫色石蕊溶液中，紫色石蕊溶液变_色；（3）实验室用高锰酸钾制取氧气时，发生装置应选用_（填字母）；其反应的化学方程式为_，反应的基本类型是_，二氧化锰是该反应的_（填“反应物”“生成物”或“催化剂”）；（4）如用f装置收集氧气，判断氧气是否收集满的方法是_24乙炔（c2h2，气体）是生产聚氯乙烯的重要原料，用电石（主要成分为cac2）与水反应可制取乙炔，同时还生成氢氧化钙（1）乙炔中碳、氢元素的质量比为_（2）计算100kg含cac296%电石与足量的水反应生成乙炔的质量（写出计算过程及结果）2015-2016学年江苏省盐城市盐都区九年级（上）期末化学试卷一、选择题（每题2分，共30分）1海洋是重要的资源，利用海水可以得到许多产品海水“晒盐”；海水“制碱”；海水“淡化”；从海水中提取镁其中主要利用化学变化的是( )a全部bc只有d只有【考点】化学变化和物理变化的判别 【专题】物质的变化与性质【分析】本题考查学生对物理变化和化学变化的确定判断一个变化是物理变化还是化学变化，要依据在变化过程中有没有生成其他物质，生成其他物质的是化学变化，没有生成其他物质的是物理变化【解答】解：海水“晒盐”只是水分蒸发，没有新物质生成，属于物理变化；海水“制碱”需要通过复杂的化学变化，制取纯碱，属于化学变化；海水淡化是将海水中杂质除掉的过程，没有新物质生成，属于物理变化；从海水中提取镁，需要用熟石灰与氯化镁反应生成氢氧化镁沉淀，再用盐酸与氢氧化镁反应生成氯化镁，再将氯化镁通电分解，制取镁，属于化学变化故选d【点评】搞清楚物理变化和化学变化的本质区别是解答本类习题的关键判断的标准是看在变化中有没有生成其他物质一般地，物理变化有物质的固、液、气三态变化和物质形状的变化2安全是幸福之本，下列处理事故的方法中，不正确的是( )a室内起火，迅速打开所有门窗通风b实验桌上酒精灯着火，迅速用湿抹布盖灭c厨房煤气泄漏，迅速关闭阀门，并开窗通风d电器着火，迅速切断电源【考点】灭火的原理和方法；防范爆炸的措施 【专题】生产、生活、环保类简答题；化学与能源【分析】a、根据燃烧的条件判断；b、根据灭火的原理和方法入手；c、根据燃烧和爆炸的条件及防护措施判断；d、根据防止触电的情况判断【解答】解：解：a、室内起火，打开所有门窗通风相当于增加空气，使燃烧更加旺盛，故错误；b、酒精失火，最便捷的扑火方法是用湿抹布盖灭，这样既可以降低可燃物的温度，又可以隔绝空气而达到灭火的目的，故正确；c、煤气泄漏立即关闭阀门并开窗通风，会使室内空气流动，可以降低可燃性气体的浓度，使混合气体达不到爆炸极限，故正确；d、为防止触电，应先切断电源，故正确；故选a【点评】“生命重于泰山”安全问题无小事，尤其是防火、防爆问题，所以燃烧和爆炸知识就成了化学考查热点，要注意燃烧爆炸的条件和防护措施3下列属于纯净物的是( )a加碘食盐b干冰c硬水d食醋【考点】纯净物和混合物的判别 【专题】物质的分类【分析】纯净物是由一种物质组成的物质，混合物是由多种物质组成的物质据此逐项分析即可【解答】解：a、加碘食盐中含有氯化钠等多种物质，属于混合物故错误；b、干冰中只含有二氧化碳一种物质，属于纯净物故正确c、硬水中含有水、可溶性钙镁化合物等多种物质，属于混合物故错误；d、食醋中含有水、醋酸等多种物质，属于混合物，故错误故选b【点评】解答本题要充分理解纯净物和混合物的区别，要分析物质是由几种物质组成的，如果只有一种物质组成就属于纯净物，如果有多种物质就属于混合物4根据如图全球海水、陆地水储量比，下列说法错误的是( )a淡水资源是取之不尽，用之不竭的b地球上大部分是含盐量很高的海水c为减少水体污染，农药、化肥要合理使用d为节约用水，农业、园林浇灌改大水漫灌为喷灌、滴灌【考点】水资源状况；水资源的污染与防治；保护水资源和节约用水 【专题】空气与水【分析】a、根据淡水资源的状况分析判断；b、根据地球表面约的面积是海水分析判断；c、根据合理使用农药、化肥可以防止水污染分析；d、根据农业、园林浇灌改大水漫灌为喷灌、滴灌可以节约用水分析判断【解答】解：a、地球上的总水量很大，但淡水很少、分布不均，故a错误；b、地球表面约的面积是海水，故b正确；c、合理使用农药、化肥可以防止水污染，故c正确；d、农业、园林浇灌改大水漫灌为喷灌、滴灌可以节约用水，故d正确故选a【点评】水是我们最熟悉的物质，有关水的知识是中考的重点内容，加强水的知识的归纳和学习，是解答本类题的关键5下列材料属于合金的是( )a玻璃b合成橡胶c生铁d陶瓷【考点】合金与合金的性质 【专题】金属与金属材料【分析】根据已有的知识进行分析，常见的合金有铁合金、铜合金、铝合金以及钛合金等【解答】解：a、玻璃属于无机非金属材料；b、合成橡胶属于有机高分子合成材料；c、生铁是铁的合金；d、陶瓷属于无机非金属材料；故选c【点评】本题考查了常见材料的类别，完成此题，可以依据已有的知识进行6下列常见仪器的使用正确的是( )a量筒可用作中和反应的容器b烧杯加热时应放置在石棉网上c温度计可用于搅拌溶液d熄灭酒精灯，可用灯帽盖灭，也可用嘴吹灭【考点】常用仪器的名称和选用 【专题】常见仪器及化学实验基本操作【分析】a、量筒不可用作反应容器；b、烧杯加热需要垫石棉网；c、温度计只能用于测量温度；d、熄灭酒精灯，不可用嘴吹灭【解答】解：a、量筒只能作为量液体体积的仪器，不能最为反应容器或配制的容器，a错误b、烧杯、烧瓶等玻璃仪器由于底部面积比较大，在加热时必须垫石棉网，使之受热均匀，b正确c、温度计只能用于测量温度，如果用于搅拌可能会打破温度计，故而c错d、熄灭酒精灯要用灯帽盖灭，熄灭后要提一提灯帽若用嘴吹，由于往灯壶内吹入了空气，灯壶内的酒精蒸汽和空气在灯壶内迅速燃烧，形成很大气流往外猛冲，可能造成危险，故而d错故选b【点评】本题主要了解各操作的注意事项；考查烧杯、量筒、温度计、酒精灯的使用注意事项7是某原子的结构示意图，下列关于该原子的描述正确的是( )a容易得到电子b属于非金属原子c核电荷数为11d最外层电子数为11【考点】原子结构示意图与离子结构示意图 【专题】化学用语和质量守恒定律【分析】原子结构示意图中，圆圈内数字表示核内质子数，弧线表示电子层，弧线上的数字表示该层上的电子数，离圆圈最远的弧线表示最外层若最外层电子数4，在化学反应中易得电子，若最外层电子数4，在化学反应中易失去电子【解答】解：a、该原子的最外层电子数是1，在化学反应中易失去1个电子而形成阳离子，故选项说法错误b、该原子的核内质子数为11，为钠元素，属于金属元素的原子，故选项说法错误c、圆圈内的数字是11，表示核电荷数为11，故选项说法正确d、该原子的最外层电子数是1，故选项说法错误故选：c【点评】本题难度不大，考查学生对原子结构示意图及其意义的理解，了解原子结构示意图的意义是正确解题的关键8关于一氧化碳和二氧化碳的说法中，正确的是( )aco的含量增加会导致温室效应b室内放一盆澄清石灰水可防止co中毒cco和co2组成元素相同，所以它们的化学性质相同d大气中co2的消耗途径主要是绿色植物的光合作用【考点】一氧化碳的毒性；自然界中的碳循环；二氧化碳的化学性质；一氧化碳的化学性质 【专题】碳单质与含碳化合物的性质与用途【分析】根据已有的一氧化碳和二氧化碳的性质进行分析解答即可，一氧化碳和二氧化碳的分子构成不同，因而性质不同【解答】解：a、二氧化碳的含量增加会导致温室效应，不是一氧化碳，错误；b、一氧化碳不与氢氧化钙反应，不能防止煤气中毒，错误；c、co和co2组成元素相同，但是分子构成不同，因此化学性质不同，错误；d、大气中co2的消耗途径主要是绿色植物的光合作用，正确；故选d【点评】本题考查的是一氧化碳和二氧化碳的性质比较，完成此题，可以依据已有的一氧化碳和二氧化碳的性质进行9物质x是一种可再生绿色能源，其燃烧的化学方程式为x+3022co2+3h2o，则x的化学式为( )ac2h4bch3ohcc2h5ohdc2h6【考点】质量守恒定律及其应用 【专题】化学用语和质量守恒定律【分析】根据燃烧的化学方程式为x+3o22co2+3h2o，利用质量守恒定律来推断x的化学式【解答】解：在反应x+3o22co2+3h2o中，根据质量守恒定律可知，反应前后的元素种类、原子个数和种类不变，反应后共2个c原子、6个h原子、7个o原子，反应前现有6个o原子，则x中共有2个c原子、6个h原子、1个o原子，即化学式为c2h5oh，故选：c【点评】本题考查物质化学式的推断，学生应正确理解质量守恒定律，利用原子守恒来解答10下列有关溶液的说法正确的是( )a配制好6%的nacl溶液，装瓶时不小心洒漏一部分，瓶中nacl溶液浓度仍为6%b长期放置后不会分层的液体一定是溶液ckno3饱和溶液一定比不饱和溶液溶质质量分数大d降低饱和溶液的温度，一定有晶体析出【考点】一定溶质质量分数的溶液的配制；溶液的概念、组成及其特点；晶体和结晶的概念与现象；溶质的质量分数 【专题】溶液、浊液与溶解度【分析】a、根据溶液具有均一性，进行分析判断b、根据溶液的特征，具有均一性、稳定性，属于混合物，进行分析判断c、根据饱和溶液不一定比不饱和溶液溶质质量分数大，进行分析判断d、降低饱和溶液的温度，溶解度可能会增大，不一定会析出晶体，据此进行分析判断【解答】解：a、溶液具有均一性，配制好6%的nacl溶液，装瓶时不小心洒漏一部分，溶质的质量分数不变，故选项说法正确b、长期放置后不会分层的液体不一定是溶液，如水是长期放置后不会分层的液体，但属于纯净物，不属于溶液，故选项说法错误c、kno3饱和溶液不一定比不饱和溶液溶质质量分数大，如低温时的硝酸钾饱和溶液中溶质的质量分数可能小于温度较高时硝酸钾的不饱和溶液中溶质的质量分数，故选项说法错误d、对于溶质的质量分数随着温度的降低而增大的物质，降低饱和溶液的温度，没有晶体析出，故选项说法错误故选：a【点评】本题难度不大，掌握配制一定溶质质量分数溶液的注意事项、溶液的特征、常见物质的溶解度受温度影响的变化趋势等是正确解答本题的关键11下列有关金属的说法中，正确的是( )a铁、铝铜均为银白色b铝在空气中不易被腐蚀是因为其化学性质稳定c生铁炼成钢就是把生铁变为纯铁d钛和钛合金与人体有很好的相容性，可用来制人造骨【考点】金属的物理性质及用途；合金与合金的性质；金属的化学性质；生铁和钢 【专题】金属与金属材料【分析】a、铁铝为银白色、铜为红色；b、铝的化学性质比较活泼，常温下就可以与空气中氧气反应，生成金属氧化物氧化铝；c、钢是铁的合金不是纯铁；d、根据钛合金的性质进行解【解答】解：a、铁、铝为银白色、铜为红色；故错b、金属铝制品在生活中使用广泛，但却很少发现铝制品象铁似的出现锈蚀现象，其原因就在于铝可以和空气中的氧气发生反应生成一层致密的氧化物保护膜氧化铝，覆盖在铝制品表面，隔绝铝与氧气的接触；故错c、钢是铁的合金不是纯铁；故错d、钛合金与人体有很好的相容性，且性质稳定，抗腐蚀性强，所以可用来制造人造骨骼，故d正确故选d【点评】许多金属一定条件能在空气中会发生反应，但与空气反应的结果却有很大不同，比如铁在潮湿空气中形成的铁锈会加快铁的锈蚀，而铝、锌等金属形成的氧化物却可以起到防止锈蚀的作用，其原因在于所形成氧化物的疏密程度12如图是a、b、c三种物质的溶解度曲线，下列分析不正确的是( )at2时，a、b、c三种物质的溶解度由大到小的顺序是abcbt2时，将50ga物质（不含结晶水）放入100g水中充分溶解得到a的饱和溶液c将t2时，a、b、c三种物质的饱和溶液降温至t1，所得溶液的溶质质量分数关系是ba=cd将c的饱和溶液变为不饱和溶液，可采用降温的方法【考点】固体溶解度曲线及其作用；结晶的原理、方法及其应用；溶质的质量分数、溶解性和溶解度的关系 【专题】溶液、浊液与溶解度【分析】根据已有的溶解度曲线的意义进行分析解答，根据溶解度曲线可以比较在同一温度下不同物质的溶解度的大小，根据饱和溶液和不饱和溶液的转化方法以及溶质质量分数比较解答即可【解答】解：a、据图可以看出，t2时，a、b、c三种物质的溶解度由大到小的顺序是abc，正确；b、t2时，a的溶解度是50g，将50ga物质放入100g水中恰好溶解，得到a的饱和溶液，正确；c、将t2时，a、b、c三种物质的饱和溶液降温至t1，ab的溶解度随温度的降低而减小，在t1时b的溶解度大于a的溶解度，故b的质量分数大于a的质量分数，c的溶解度随温度的降低而增大，故溶液组成不变，溶质质量分数与t2时相同，所得溶液的溶质质量分数关系是bac，错误；d、c的溶解度随温度的降低而增大，将c的饱和溶液变为不饱和溶液，可采用降温的方法，正确；故选c【点评】本题考查的是溶解度曲线的应用，完成此题，可以依据已有的溶解度曲线的意义进行13有x、y、z三种金属，把y投入x（no3）2溶液中，y表面有x析出，若分别将x、z投入稀硫酸中，x表面有气泡冒出，z无变化则x、y、z三种金属的活动性由强到弱的顺序是( )azyxbyxzcxyzdxzy【考点】金属活动性顺序及其应用 【专题】金属与金属材料【分析】在金属活动性顺序中，位于氢前面的金属能置换出酸中的氢，位于前面的金属能把排在它后面的金属从其盐溶液中置换出来，据此判断能否发生反应，进而可确定三种金属活动性由强到弱的顺序【解答】解：有x、y、z三种金属，把y投入x（no3）2溶液中，y表面有x析出，说明了活动性yx；若分别将x、z投入稀硫酸中，x表面有气泡冒出，z无变化，说明x的金属活动性比氢强，z的金属活动性比氢弱，即xhz；则x、y、z三种金属的活动性由强到弱的顺序yxz故选：b【点评】本题难度不大，考查了金属活动性顺序的应用，掌握金属活动性顺序并能灵活运用是正确解答此类题的关键所在14按如图装置进行实验，有关说法及分析不正确的是( )a烘干的木炭粉末与cuo粉末须混合均匀b网罩的作用是集中火焰，提高温度c可观察到澄清石灰水变浑浊d结束时先熄灭酒精灯，过一会儿后从液体中取出导管【考点】碳的化学性质 【专题】碳单质与含碳化合物的性质与用途；实验现象的观察和记录【分析】a为使反应充分，木炭粉末与cuo粉末须混合均匀；b酒精灯网罩的作用是提高温度；c根据二氧化碳性质分析；d根据木炭与氧化铜反应的注意事项分析【解答】解：a为使反应充分，木炭粉末与cuo粉末须混合均匀；正确；b酒精灯网罩的作用是提高温度；正确c木炭粉末与cuo粉末反应产生二氧化碳，二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊；正确；d实验结束时应先将导管从澄清石灰水中拿出，再熄灭酒精灯，以防石灰水倒吸炸裂试管，错误故选d【点评】本题主要考查碳的化学性质，完成实验探究题时，要明确探究的目的，根据所给信息按步骤进行分析，认真思考反应中的现象，不放过细节问题15将m1g碳与m2g氧气置于密闭容器中，在一定条件下充分反应，恢复至常温，若此时密闭容器中的气体是纯净物，则m1：m2不可能是( )a1：1b1：2c3：4d3：8【考点】碳的化学性质；根据化学反应方程式的计算 【专题】碳单质与含碳化合物的性质与用途【分析】根据碳完全燃烧生成二氧化碳，不完全燃烧生成一氧化碳解答；【解答】解：碳燃烧的化学方程式为c+o2co2 12 32 2c+o22co 24 56 由化学方程式及其质量关系可知，质量比为1：1的碳和氧气反应后，碳过量，碳又和生成的二氧化碳反应生成一氧化碳，充分反应后恢复到常温，密闭容器中的气态物质是二氧化碳和一氧化碳，为混合物；质量比为1：2的碳和氧气反应后，碳过量，碳又和生成的二氧化碳反应生成一氧化碳，充分反应后恢复到常温，密闭容器中的气态物质是二氧化碳和一氧化碳，为混合物；质量比为3：4的碳和氧气反应后，碳和氧气恰好完全反应生成的二氧化碳，密闭容器中的气态物质是二氧化碳，为纯净物；质量比为3：8的碳和氧气反应后，碳和氧气恰好完全反应生成的一氧化碳，密闭容器中的气态物质是一氧化碳，为纯净物；答案：ab【点评】本题涉及过量问题，比较难，要注意物质之间反应时，不一定恰好完全反应二、非选择题（共40分）16写出符合下列要求的化学用语：（1）地壳中含量最多的金属元素al（2）高锰酸钾中锰元素的化合价ko4（3）铁离子fe3+（4）天然气的成分ch4【考点】化学符号及其周围数字的意义 【专题】化学用语和质量守恒定律【分析】本题考查化学用语的意义及书写，解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价，才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义，并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式，才能熟练准确的解答此类题目【解答】解：（1）地壳含量较多的元素（前四种）按含量从高到低的排序为：氧、硅、铝、铁，其中含量最多的金属元素是铝元素，其元素符号为：al（2）元素化合价的表示方法：确定出化合物中所要标出的元素的化合价，然后在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示，正负号在前，数字在后，所以高锰酸钾中锰元素的化合价，故可表示为：ko4；（3）离子的表示方法：在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略故铁离子可表示为：fe3+；（4）天然气的成分是甲烷，其化学式为：ch4；故答案为：（1）al；（2）ko4；（3）fe3+；（4）ch4；【点评】本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力，题目设计既包含对化学符号意义的了解，又考查了学生对化学符号的书写，考查全面，注重基础，题目难度较易17电解水实验揭示了水的组成，如图实验中得到氧气的试管是2（填“1”或“2”）【考点】电解水实验 【专题】空气与水；实验现象的观察和记录【分析】根据电解水的现象和结论“正氧负氢，氢2氧1”，分析判断；【解答】解：电解水时产生的气体是“正氧负氢，氢2氧1”，由图示可知，如图实验中得到氧气的试管是2故答案为：2【点评】本题侧重考查了水的组成实验，难度不大，应加强有关水的知识的学习18自来水厂净水过程中用到活性炭，其作用是吸附异味和色素【考点】自来水的生产过程与净化方法；碳单质的物理性质及用途 【专题】性质决定用途；空气与水；碳单质与含碳化合物的性质与用途【分析】根据活性炭具有吸附性，能吸附异味和色素等，进行分析解答【解答】解：活性炭具有吸附性，能吸附异味和色素等，故自来水厂净水过程中用到活性炭，其作用是吸附异味和色素故答案为：吸附异味和色素【点评】本题难度不大，了解活性炭具有吸附性并能灵活运用是正确解答本题的关键19海水淡化可缓解淡水资源匮乏的问题如图为太阳能海水淡化装置示意图：水变成水蒸气的过程中，不发生变化的是ab（填字母序号）a分子质量 b分子种类 c分子间隔利用该装置将一定量的海水暴晒一段时间后，剩余海水中氯化钠的质量分数会变大（填“变大”、“变小”或“不变”）【考点】对海洋资源的合理开发与利用；溶质的质量分数；分子的定义与分子的特性 【专题】物质的微观构成与物质的宏观组成；溶液、浊液与溶解度；空气与水【分析】水变成水蒸气的过程中，没有新物质生成，属于物理变化，进行分析解答利用该装置将一定量的海水暴晒一段时间后，水分蒸发，则溶液中溶质质量不变，溶剂的质量减少，进行分析解答【解答】解：水变成水蒸气的过程中，没有新物质生成，属于物理变化，水分子本身没有改变，只是水分子间的间隔发生改变利用该装置将一定量的海水暴晒一段时间后，水分蒸发，则溶液中溶质质量不变，溶剂的质量减少，则剩余海水中氯化钠的质量分数会变大故答案为：ab；变大【点评】本题难度不大，掌握分子的基本性质、海水暴晒一段时间后溶液组成的改变是正确解答本题的关键20配制并稀释一定质量分数的na2so4溶液（1）配制50g质量分数为6%的na2so4溶液计算：需要na2so43g，水47g称量：天平调零后，分别在天平左右托盘放上质量相同的纸片，先在右盘上添加3g砝码（或把游码移动至3g），然后向左盘中添加硫酸钠固体，至托盘天平恰好平衡量取：用量筒量取水请在图中画出所量取水的液面位置溶解（2）稀释溶液（由于整个配制过程中溶液很稀，其密度可近似看做1g/ml）取10ml6%的na2so4溶液加水稀释至100ml，得到溶液质量分数是0.6%【考点】一定溶质质量分数的溶液的配制；用水稀释改变浓度的方法 【专题】化学学习中的实验思想；溶液、浊液与溶解度【分析】（1）利用溶质质量=溶液质量溶质的质量分数，可根据溶液的质量和溶质的质量分数计算配制溶液所需要的溶质的质量；再根据溶剂质量=溶液质量溶质质量即可求得的质量根据托盘天平的使用方法，进行分析解答根据量筒读数时视线要与凹液面的最低处保持水平，进行分析解答（2）根据溶液稀释前后溶质的质量不变，结合溶质质量分数=100%，进行分析解答【解答】解：（1）溶质质量=溶液质量溶质的质量分数，配制50g质量分数为6%的na2so4溶液，需na2so4的质量=50g6%=3g；溶剂质量=溶液质量溶质质量，则所需水的质量=50g3g=47g（合47ml）天平调零后，分别在天平左右托盘放上质量相同的纸片，先在右盘上添加3g砝码（或把游码移动至3g），向左盘中添加硫酸钠固体量筒读数时视线要与凹液面的最低处保持水平，量取47ml水，所量取水的液面位置如右图所示：（2）密度可近似看做1g/ml，溶液稀释前后溶质的质量不变，取10ml6%的na2so4溶液加水稀释至100ml，得到溶液质量分数是100%=0.6%故答案为：（1）3；47；在右盘上添加3g砝码（或把游码移动至3g）；向左盘中添加硫酸钠固体；（2）0.6%【点评】本题难度不大，明确配制一定溶质质量分数的溶液实验步骤、注意事项等是正确解答本题的关键21盐城悦达汽车以其优良的性价比得到了越来越多消费者的喜爱汽车电路中导线是金属铜，是利用了铜的导电性汽车外壳主要是钢，钢是混合物（填“混合物”或“纯净物”），钢的硬度纯铁，钢的熔点纯铁（填“”“”“=”）关于乙醇汽油的下列说法中不正确的是c（填序号）a石油炼制汽油的过程主要是物理变化 b乙醇可以用粮食发酵而成c使用乙醇汽油可以明显减少温室效应 d使用乙醇汽油可节省石油资源【考点】金属的物理性质及用途；生铁和钢；化学变化和物理变化的判别；常用燃料的使用与其对环境的影响 【专题】化学与能源；金属与金属材料【分析】根据铜的导电性分析；根据钢是铁的合金，属于混合物，钢的硬度大于纯铁，熔点比纯铁的低，分析；根据的特点分析判断【解答】解：汽车电路中导线是金属铜，是利用了铜的导电性，故填：导电； 钢是铁的合金，属于混合物，钢的硬度大于纯铁，熔点比纯铁的低，故填：混合物， a石油炼制汽油的过程主要是物理变化，正确； b乙醇可以用粮食发酵而成，正确；c使用乙醇汽油同样会生成二氧化碳，不能减少温室效应，错误； d使用乙醇汽油可节省石油资源，正确；故填：c【点评】本题考查铜的特点、金属的性质、乙醇汽油的特点等知识，难度不大22除去二氧化碳中混有的少量一氧化碳可用b；除去一氧化碳中混有的二氧化碳可用a；除去氧化铜混有的中少量碳粉可用ea澄清石灰水 b灼热氧化铜 c点燃的方法 d在密闭容器中加强热 e在氧气流中灼烧【考点】常见气体的检验与除杂方法；二氧化碳的化学性质；一氧化碳的化学性质；碳的化学性质 【专题】碳单质与含碳化合物的性质与用途【分析】根据一氧化碳具有还原性、二氧化碳能和碱反应以及碳和氧气反应生成二氧化碳进行解答【解答】解：一氧化碳具有还原性，能和氧化铜反应生成铜和二氧化碳，所以可用灼热氧化铜除去二氧化碳中混有的少量一氧化碳；二氧化碳能和碱反应，所以用澄清石灰水除去一氧化碳中混有的二氧化碳；碳和氧气反应生成二氧化碳，所以可用在氧气流中灼烧的方法除去氧化铜混有的中少量碳粉故答案为：b；a；e【点评】本考点考查了常见物质的除杂，要充分利用物质本身的性质本题属于除杂质题，除杂质题最少要满足两个条件：加入的试剂只能与杂质反应，不能与原物质反应反应时不能加入新的杂质根据以上两个条件问题就不难解决本考点主要出现在选择题和实验题中23根据下列装置，回答下列问题（1）写出图中标号仪器的名称：长颈漏斗；试管；（2）实验室制取二氧化碳化学式为caco3+2hcl=cacl2+co2+h2o；实验室制取少量二氧化碳时，简便的发生装置最好选用a（填字母，下同），收集装置一般选用e，如需随时控制反应速率并节约药品，发生装置最好选用b；将二氧化碳通入紫色石蕊溶液中，紫色石蕊溶液变红色；（3）实验室用高锰酸钾制取氧气时，发生装置应选用d（