江苏省南菁高级中学实验学校七年级语文上学期第一次月考试题 苏教版.doc_第1页
江苏省南菁高级中学实验学校七年级语文上学期第一次月考试题 苏教版.doc_第2页
江苏省南菁高级中学实验学校七年级语文上学期第一次月考试题 苏教版.doc_第3页
江苏省南菁高级中学实验学校七年级语文上学期第一次月考试题 苏教版.doc_第4页
江苏省南菁高级中学实验学校七年级语文上学期第一次月考试题 苏教版.doc_第5页
免费预览已结束,剩余3页可下载查看

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

20152016学年度第一学期作业检查试卷七年级语文一、积累与运用(26分)1.请将以下文段用规范的汉字写在方格中。(5分) 唐诗咏竹诗句中,读来最亲切者,莫如刘长卿晚春归山居题窗前竹中两句:“始怜幽竹山窗下,不改清荫待我归。” 2.音汉互写(4分)qun 释 b 益 bn 驳 mng 刻雕镂 嶙峋 腼腆 谆谆教导 3.解释下列句中的加点字(3分)(1)先自度其足 度: (2)而置之其坐 坐: (3)而忘操之 操: (4)遽契其舟 契: (5)及反 及: (6)不亦惑乎 惑: 4.诗文名句默写(8分) (1)潮平两岸阔, 。 (2)乡书何处达, 。 (3) ,铜雀春深锁二乔。 (4)松间沙路净无泥, 。(5)曰:“宁信度, 。” (6)舟止, 。(7)浸透了奋斗的泪泉, 。(8)淡白的花儿,和青年说:“ !” 5.下列句子中加点的成语使用不正确的一项是( )(2分)a.学习是一个潜移默化的过程,所以一定要注重平时的积累。b.文章完成后要反复咀嚼,字斟句酌,做到锱铢必较,这样才能写出优秀的作品。c.美国研究人员的最新研究结果告诉我们:“甜饮料和死亡挂钩”并不是危言耸听。d.一到双休日,步行街上就熙来攘往,一片繁荣景象。6.下列句子中没有语病的一项是( )(2分)a.通过开展“印象南菁”等活动,使同学们加深了对菁园的认识。b.能否把空气中的微粒物质清除掉,是成功治理雾霾的关键。c.那些成绩优秀的同学,大多善于及时解决和发现学习中存在的问题。d.翻开诗人卷著,我们处处看得雨景,听得雨声,品得雨味。7.对草房子相关内容的表述,不正确的一项是( )(2分)a桑桑和杜小康在草垛边骑车,两人饿了就决定烤红薯吃,可是没想到草垛烧了起来,最后杜小康先承认是自己玩火的。b春节文艺汇演,油麻地小学演屠桥,纸月扮演十八岁的姑娘,杜小康扮演新四军队长。最初柳三下扮演伪军连长,可是他不愿剃光头,后来秃鹤主动向蒋一轮要求试一试,最终成功扮演了伪军连长,得到了大家的肯定。c书中有个热爱土地的秦大奶奶,她有两次落入学校边上的河水里,第一次是因为抢救油麻地小学的一只南瓜,第二次是因为救落水的乔乔。d桑桑是个喜欢“异想天开或者做出一些出人意料的古怪行为”的孩子,他为了让自己养的鸽子有个像样的家,就把家里用的碗柜改制成一所鸽舍;他看到渔船上的人用网捕鱼,就把家里的蚊帐剪开做成一张渔网,还真捕到了鱼;他在夏天里想到城里卖冰棍的人总将冰棍裹在棉套里,就突发奇想地在大热天里穿上棉衣棉裤。二、阅读与理解(29分)(一)(10分)虎求百兽而食之,得狐。狐曰:“子无敢食我也!天帝使我长百兽,今子食我,是逆天帝命也。子以我为不信,吾为子先行,子随我后,观百兽之见我而敢不走乎。”虎以为然,故遂与之行。兽见之皆走。虎不知兽畏己而走也,以为畏狐也。【注】子:你;长:做的首领,掌管;逆:违背;然:对的,正确的。8.解释下列加点字(4分)(1)天帝使我长百兽 (2)是逆天帝命也 (3)观百兽之见我而敢不走乎 (4)故遂与之行 9.翻译句子(4分) (1)虎求百兽而食之,得狐。译文: (2)虎不知兽畏己而走也,以为畏狐也。译文: 10.你从这个寓言中获得了什么启示?(2分) (二)(4分)学生时代的生活乐趣,很大程度来自读书。书,给我以广阔的天地,而其中编织我童年美丽的生活花环的,竟是一本让人看不上眼的石印本千家诗。 祖国的大地山川气象万千,家乡的山山水水也美丽非凡。一年之中,风光流转,阴晴雨雪,丽日蓝天,风云变幻,真是美不胜收。千家诗中很大部分诗歌歌咏祖国风物,按春夏秋冬时序编排,打开书往下念,四季风光就活生生地展现在眼前:a“万紫千红总是春”,“春城无处不飞花”;b“绿树阴浓夏日长”,“五月榴花照眼明”;c“青女素娥俱耐冷,月中霜里斗婵娟”;d“梅雪争春未肯降,骚人搁笔费评章”吟诵这些诗句,春花秋月,夏云冬雪,一年四季都沉醉在诗的意境之中。诗句中丰富的颜色给生活涂上了绚丽的色彩:“红紫芳菲”,“橙黄橘绿”,“黄鹂鸣翠柳”,“白鹭上青天”,令人眼花缭乱,心旷神怡。脑海里常常浮现五彩纷呈的世界,沉浸在美的享受中,生活情趣浓浓郁郁。 11第段概述了 ,引出了对读千家诗的美好回忆。(2分)12第段中划线的四处诗句能否调换顺序?为什么? 。(2分)(三)(15分)捡来的手机周广华 散步的时候,我在地上发现一部手机。没等我反应过来,儿子已经蹦过去一把捡起来。是款崭新的黑色手机,很漂亮。四处看看,还真不好说是谁丢的,决定等失主自已打电话过来。 看着捡来的手机,儿子问:“要是没有人打电话联系呢?”我似乎猜到他的心思,给了他三条建议:第一,通过存在手机里的电话号码寻找失主。第二,次日把手机交给老师,由学校处理。第三,如果确实没人来找,这部手机就归他所有。 儿子歪着脑袋想想:“第一条可以考虑。第二条无聊透顶。我们班同学有次和他妈妈在外面捡到手机,也不理别人打电话过来,硬是等第二天带到学校交给老师。联系到失主后,还要人家写感谢信。开校会时校长拼命表扬,还说这是学校的荣誉。绕来绕去就是为了让别人都知道。第三条”他没继续说,我也不问。知道他心里的那个结:说起来全家前前后后丢了5部手机,都没能找回来。最可气的就是儿子的那款苹果绿的手机,那是他的儿童节礼物,喜欢得不行。用了还没半个月,落在出租车里,发现时那车都没走远,打过去居然关机。倒是他对把手机交给学校的那番评论出乎我预料。我很惊讶,也很欣慰。 果然,儿子有些想不通:“为啥别人捡到我们的手机都不还,我们捡到了却要还给别人?”我想都没想就说:“我也想不通。我只是相信:人不能贪小便宜,贪小便宜的人肯定会吃大亏,也赚不到钱。我丢手机那次,打过去听到关机,气得我可劲诅咒那个拿我手机的人。被人诅咒可不是件好事,除非你问心无愧。做过亏心事,就算别人不知道,还有苍天在看着呢。”儿子不再言语。 总算等到失主的电话,告诉他我们所在的位置。很快就看见一个小伙子急匆匆地从远处奔过来。估计是附近院校的学生。看他急成那个样子,真替他庆幸他遇到的是我们。儿子把手机递给他时,可能是没想到手机如此轻易地失而复得,他竟愣在那里不知所措。好不容易缓过神,只知道冲着我们不停地说:“谢谢您啦,叔叔!谢谢阿姨!谢谢这位小弟弟。”挥挥手和他道别。直到我们走远,他还呆呆地站在那里。儿子心情很好,拉着我有说有笑,还不时模仿那丢手机的小伙子语无伦次的样子。 快到家时,儿子忽然不好意思地说:“其实,刚捡到手机那会儿,我还在想:要是没人打电话过来联系就好了。”我牵紧他的手:“不管怎样,你真的很棒。你比好些成年人都做得好。最起码,你不仅善良,而且不虚伪。”正是因为怀有世俗的心态,所以能够懂得高贵。13.本文安排故事的结构主要有两条线索:一是围绕手机展开故事情节:二是围绕儿子的情绪展开故事情节。请你依据文章思路填空:(4分)(1)故事情节:( )手机讨论如何处置手机( )手机回忆还手机情景(2)儿子的情绪:惊喜( )心情很好( )14.儿子不愿把手机交给学校,我为什么感到“惊讶”?对他那番评论,我为什么又感到“欣慰”?(4分)_ 15.文章第段划线句对小伙子的描写主要是语言描写和神态描写,这样的描写有什么作用?(2分) 16“我”表扬儿子“善良”“不虚伪”,请写出儿子的“善良”和“不虚伪”分别表现在什么地方。(2分)_ 17结合全文,说说你对文章最后一段的理解。(3分) 三、表达与交流(45分)18.(5分)湖上 徐元杰 花开红树乱莺啼,草长平湖白鹭飞。 风日晴和人意好,夕阳箫鼓几船归。【注】湖:即杭州西湖请展开合理丰富的想象,用生动形象的语言描绘 “花开红树乱莺啼,草长平湖白鹭飞”展现的画面。要求:必须使用两种修辞手法,80字左右。19.作文(40分)同学们,你们从小学升入初中已一个多月了,不知不觉中,你们也在慢慢长大。在成长的过程中,你或许学会了整理,或许学会了谦让,或许学会了坚强那么,就请你细数成长过程中的点滴,以“我学会了 ”为题写一篇作文。要求:1.写真事,抒真情。 2.字数不少于600字。3.不可出现真实的人名、校名。!20152016学年度第一学期初一语文作业检查答题卡学校 班级 准考证号!000000000!姓名 考场 111111111!222222222!注意事项1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,并填涂相应的考号信息点。2.选择题必须使用2b铅笔填涂,解答题要认真书写,字体工整、笔迹清楚。3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答题无效,在草稿纸、试题纸上答题无效。4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破。5.填涂示例: 正确填涂 !333333333!444444444!555555555!666666666!777777777!888888888!999999999!一、(26分)1、(5分)2、(4分)qun_ b_ bn_ mng_ 镂_ 嶙_ 腆_ 谆_3、(3分)度: 坐:_ 操:_ 契:_ 及:_ 惑:_ 4、(8分)(1)_ (2)_(3)_ (4)_(5)_ (6)_(7) (8) 5、(2分)( ) 6、(2分)( ) 7、(2分)( )_10(2分) 11 (2分) (三)(6分)12(2分) 13(2分) 14(2分) (四)(7分)15(2分) 16(3分) 17(2分) !请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!二、(29分)(一)(10分)8、(4分)(1)使: (2)是: (3)观: (4)遂: 9、(4分)(1)_ (2) 10、(2分) (二)(4分)11、(2分)_12、(2分)_ (三)(15分)13、(4分)(1)( )手机讨论如何处置手机( )手机回忆还手机情景 (2)惊喜( )心情很好( )14、(4分) 15、(2分)_16、(2分)_17、(3分)_ 三、(45分)18、(5分)19、(40分)请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!常州美拓信息技术有限公司设计! 初一语文 参考答案一、积累与运用(26分)1-4略 5. b(2分)6. d(2分)7. c(2分)二、阅读与理解(29分)(一)(10分)8.(4分)(1)派,让 (2)这 (3)看 (4)于是9.(4分)(1)老虎寻找各种野兽吃掉他们,抓到(一只)狐狸。(2)老虎不知道野兽是害怕自己而逃跑的,认为(它们)是害怕狐狸。10.(2分)从虎的角度:我们要保持冷静的头脑,认清事物的真面目,不被假象迷惑。 从狐狸的角度:当遇到危险时,要冷静机智地寻找办法,解决问题。(二)(4分)11(2分)读书给学生时代的生活带来很大的生活乐趣。12(2分)不能。这些诗句是按照四季顺序排列的。(这些诗句与上文“按春夏秋冬时序编排”相照应。)(三)(15分)13. (4分)(1) 捡到; 归还 (2)“不屑”或“想不通”;不好意思 (每空1分)14. (4分)把手机交给学校,儿子肯定会受到表扬,但儿子却不愿受表扬,所以我感到“惊讶”。(2分)儿子懂得做好事不是为了受表扬,而是做人的本分,(1分)说明儿子不爱慕虚荣,为人善良,不虚伪,懂得做人的道理,(1分)我为此感到“欣慰”。15(2分)突出小伙子的惊讶,因为手机如此轻易地失而复得,出乎他的意料(1分),也表达出他对我们的感激之情(1分)。16(2分) “善良”指的是儿子能够明辨是非,及时把手机还给失主;“不虚伪”指的是儿子能够说出自己真实的想法,不隐瞒自己的私心,也不为了别人的表扬去做好事。(意思对即可,写出一点得1分

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论