2015高考语文一轮滚动强化练习题(12套).doc

2015届高中语文全程复习方略（第一轮）滚动强化练(一)语言基础运用+名句名篇默写+文言文阅读一、语言基础运用1.(2013泉州模拟)阅读下面的文字，按要求回答问题。当前的一些干部，他们口头上面子上喊着学雷锋，但是背地里却一直在学文强。他们自我标榜为人民服务，死而后已，但实际上他们不敢公示财产、不敢公开政务、把子女移居海外，脑子想的更多的是政绩、面子、利益，而对于老百姓的微小需求却充耳不闻，置之不理。(1)在处填入一个恰当的成语。答：(2)文中处画线句标点有误，请提出修改方案。X|k | B| 1 . c|O |m答：【解析】本题考查正确使用词语和标点的能力。处可以结合语境，并根据下句做出断定；句中，要弄清是词语之间的停顿，还是句子之间的停顿，“不敢公示财产”“不敢公开政务”“把子女移居海外”都是句子，不能用顿号。答案：(1)鞠躬尽瘁(2)把“不敢公示财产”“不敢公开政务”“把子女移居海外”中间的两个顿号改成逗号。2.阅读下面两段文字，回答后面问题。世界上很难有一种艺术像昆曲这样，(言论或艺术作品不通俗，能理解或欣赏的人很少)却绵延百年而不衰。也很难有一种艺术像昆曲这样，荣(yn)世界非物质文化遗产，却无狂喜过望，照旧以简单的形式平淡地生活。文坛巨擘白先勇说：“21世纪的中国人，心灵上总难免有一种文化的失落感，因为我们的文化传统在这个世纪被连根拨起，伤得不轻。”昆曲是我国最古老的剧种之一，也是我国戏曲百花园中的一朵奇葩。它以曲词典雅、行腔婉转、表演细腻著称，被誉为“百戏之祖”。对于昆曲，我们要认识它，繁荣它，传承它。(1)在处横线上填一个恰当的成语：(2)在处根据拼音写汉字：(3)第一段文字有一处标点错误，请指出并改正：把“”字后的(标点)改为(标点)。(4)第二段加波浪线的文字中有一个错别字，请指出并改正：把“”字改为“”字。(5)第二段画横线句有语病，请改正。答：答案：(1)曲高和寡(2)膺(3)衰句号分号(4)拨拔(5)对于昆曲，我们要认识它，传承它，繁荣它。(语序不当)3.依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是()美国的无人机使用正走向“失控”，对国际秩序和他国人民的安全构成了巨大威胁。8月13日，联合国秘书长潘基文访问巴基斯坦期间，批评美国利用无人机发动越境袭击的行动，称这种行动应受到国际法。在中国听众听来，柴可夫斯基的旋律纯属俄罗斯风格，给人以窠臼的感觉，但他的曲式不拘泥于规则，音乐有标题性。旋律清新、优美、感人，配器艳丽而色彩丰富，即使在众多的俄罗斯音乐家中，其创作风格也是的。A.肆意制约难免独树一帜B.任意制裁可能绝无仅有C.随意限制未免独一无二D.决意约束也许别具一格【解析】选A。肆意、任意、随意都有随着自己的意愿，不受拘束的意思。肆意多含贬义，谓不顾一切，由着自己的性子(去做)。决意是指拿定主张或决计。制约：限制约束。制裁：用强力管束并惩处。限制：规定范围，不许超过。约束：限制使不越出范围。用“制约”能更好地与“国际法”搭配。难免：形容事物的不可避免性。不容易避免。未免：不能不说是表示不以为然；不免。表示对某种行为、举动不以为然，含有不赞许的意思。也许：表示不很肯定。独树一帜：单独树立一面旗帜。侧重于与众不同，自成一家。绝无仅有：极其少有。独一无二：没有相同的；没有可以相比的。侧重于没有第二个。别具一格：另有一种独特的风格。这里与“创作风格”有语义重复。4.(2013漳州模拟)下面是某单位春节联欢晚会主持人的台词片段，阅读后按要求回答问题。主持人甲：尊敬的各位领导！主持人乙：亲爱的各位来宾！合：大家晚上好！主持人甲：时光荏冉主持人乙：日月如(su)主持人甲：辞旧岁欢欣鼓舞庆胜利主持人乙：主持人甲：当辞旧的钟声在大地回荡，当喜庆的烟火在星空绽放，一个崭新的春天，已向我们走来。主持人乙：她乘着飞天的彩翼翩然而至，她寻着夸父的脚步款款而来。主持人甲：此时此刻，烟火与彩灯齐辉，鼓点与足音交映。中华大地啊，今夜是如此美丽，中华儿女的心哟，早已布满春天的芳华。主持人乙：在这辞旧迎新的美好时刻，我们向各位领导、各位来宾道一声合：新春好！(1)在处有一个错别字，请改正。答：(2)根据处拼音填写正确的汉字。答：(3)在处为主持人乙设计一句台词，要求与句构成对偶。答：(4)句有一处语病，请修改。答：【解析】本题考查识记字形、辨析并修改病句以及仿写句子的能力。第(1)小题和第(2)小题要注意根据词义确定字的偏旁；第(3)小题，解答前先仿写第句的结构形式，再按照相同的格式组织句子；第(4)小题，主谓搭配不当。答案：(1)“冉”改为“苒”(2)梭(3)迎新春豪情满怀谱新篇(4)“交映”改为“共鸣”或“交响”5.(2013三明模拟)在下列句子中成语“首当其冲”使用不正确的一项是()A.在那样的社会，有着鲜明反抗意识的晴雯必然首当其冲地成为被迫害的对象。B.现阶段，发展生产力是首当其冲的大事，是一切工作的重中之重。C.金融危机一来，很多行业都陷入了困境，金融行业更是首当其冲。D.军阀入城了，高家是北门的首富，不免要首当其冲，所以还是早早避开的好。【解析】选B。首当其冲：当，承当，承受；冲，要冲，交通要道。指最先受到攻击或遭遇灾难。B项误用为首先应当做某事。6.调整语序后，使下列句子语意连贯的一组是()宇宙是一个不可分割的整体在万象的一点中，定可窥见宇宙整体这就是西方人所说的“一粒沙里见世界”和孟子所说的“万物皆备于我”万象则是这整体的多样而统一的诸象而森罗的万象，只是一个个相对独立的个体A.B.C.D.【解析】选B。是文段的中心句，应该放在句首，所以，排除C、D两项；中的“这整体”复指中的“整体”，所以，接，据此排除A项。二、名句名篇默写7.补写出下列名句名篇中的空缺部分。(1)国破山河在，。(杜甫春望)(2)穷冬烈风，大雪深数尺，。(宋濂送东阳马生序)(3)山原旷其盈视，。(王勃滕王阁序)(4)，犹抱琵琶半遮面。(白居易琵琶行)(5)登斯楼也，则有去国怀乡，满目萧然，感极而悲者矣。(范仲淹岳阳楼记)(6)，吾独穷困乎此时也。(屈原离骚)【解析】本题考查名句名篇默写。从作品朝代看，涉及先秦、唐、宋、明；从作家看，没有回避考查频率较高的王勃、白居易；从具体语句看，“筮”易写成“竺”，“皲”易写成“皴”，“纡”易写成“迂”，“侘”易写成“咤”。答案：(1)城春草木深(2)足肤皲裂而不知(3)川泽纡其骇瞩(4)千呼万唤始出来(5)忧谗畏讥(6)忳郁邑余侘傺兮8.(2014泉州模拟)补写出下列名句名篇中的空缺部分。(1)故不积跬步，；不积小流，无以成江海。(荀子劝学)(2)闻道有先后，如是而已。(韩愈师说)(3)西当太白有鸟道，。(李白蜀道难)(4)，唯见江心秋月白。(白居易琵琶行)(5)，百年多病独登台。(杜甫登高)(6)，躬自悼矣。(诗经氓)答案：(1)无以至千里(2)术业有专攻(3)可以横绝峨眉巅(4)东船西舫悄无言(5)万里悲秋常作客(6)静言思之9.(2014三明质检)补写出下列名句名篇中的空缺部分。(1)无丝竹之乱耳，。(刘禹锡陋室铭)(2)鼎铛玉石，金块珠砾，秦人视之，亦不甚惜。(杜牧阿房宫赋)(3)吾师道也，？(韩愈师说)(4)，如泣如诉。(苏轼赤壁赋)(5)沙鸥翔集，锦鳞游泳；，郁郁青青。(范仲淹岳阳楼记)(6)，闻道龙标过五溪。(李白闻王昌龄左迁龙标遥有此寄)答案：(1)无案牍之劳形(2)弃掷逦迤(3)夫庸知其年之先后生于吾乎(4)如怨如慕(5)岸芷汀兰(6)杨花落尽子规啼三、文言文阅读(2013泉州模拟)阅读下面文言文，完成文后问题。元载，凤翔岐山人也，家本寒微。自幼嗜学，好属文，性敏惠，博览子史。肃宗即位，急于军务，诸道廉使随才擢用。入为度支郎中。载智性敏悟，善奏对，肃宗嘉之，委以国计，俾充使江、淮，都领漕挽之任，寻加御史中丞。载与幸臣李辅国善，辅国乃以载兼京兆尹。载意属国柄，诣辅国恳辞京尹，辅国识其意，然之。代宗即位，辅国势愈重，称载于上前。载能伺上意，颇承恩遇，迁中书侍郎、同中书门下平章事，加集贤殿大学士，修国史。辅国死，载复结内侍董秀，多与之金帛，潜通密旨。以是上有所属，载必先知之，承意探微，言必玄合，上益信任之。内侍鱼朝恩负恃权宠，不与载协，载常惮之。大历四年冬，乘间密奏朝恩专权不轨，请除之。朝恩骄横，天下咸怒，上亦知之，及闻载奏，适会于心。五年三月，朝恩伏法，载谓己有除恶之功，是非前贤，以为文武才略，莫己之若。城中开南北二甲第，室宇宏丽，冠绝当时。婢仆曳罗绮一百余人，恣为不法，侈僭无度。代宗尽察其迹，以载任寄多年，欲全君臣之分。载尝独见，上诫之，不悛。上封人李少良密以载丑迹闻，载知之，奏于上前，少良等数人悉毙于公府。由是道路以目，不敢议载之短。代宗审其所由，凡累年，载长恶不悛，众怒上闻。辨罪问端，伏罪。载在相位多年，权倾四海，外方珍异，皆集其门，资货不可胜计，故伯和、仲武等得肆其志。轻浮之士，奔其门者，如恐不及。名姝异乐，禁中无者有之。兄弟各贮妓妾于室，倡优猥亵之戏，略无愧耻。及得罪，行路无嗟惜者。(选自旧唐书一一八卷，有删节)10.对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是()A.寻加御史中丞寻：不久B.诣辅国恳辞京尹诣：拜访C.不与载协协：合作D.载尝独见，上诫之，不悛悛：高兴【解析】选D。悛：悔改。11.下列各句都是元载“败身而亡”的直接原因的一组是()载能伺上意，颇承恩遇承意探微，言必玄合恣为不法，侈僭无度凡累年，载长恶不悛，众怒上闻权倾四海，外方珍异，皆集其门轻浮之士，奔其门者，如恐不及A.B.C.D.【解析】选B。写元载获得皇帝重用的原因；写元载深得皇帝心意的原因；写元载恣意而为，不守法度，奢侈越职；写元载罪恶深重，触犯众怒，皇帝也知道其恶行；写元载权重一时，贪欲难填；写元载及他的儿子们贪污腐化，一些轻浮之士与他们勾结在一起，蝇营狗苟。排除可得答案。12.下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是()A.元载出身寒微，自幼好学，为人聪慧敏捷，走向仕途后攀附权贵，贪污腐化，结果身败而亡。B.元载勾结董秀，探察皇上意图，奏对之时深合皇帝心意，获得代宗的信任。C.在铲除鱼朝恩的过程中，元载起了重要作用，这使他骄横狂妄，目空一切。代宗对他极为不满，立即除掉了他。D.元载权倾一时，恣意放纵，生活奢靡。他的儿子贪于财货，寡廉鲜耻，获罪之后无人同情。【解析】选C。“代宗对他极为不满，立即除掉了他”不符合文意，原文为“代宗尽察其迹，以载任寄多年，欲全君臣之分。载尝独见，上诫之，不悛”，可见代宗当时并没想治元载的罪，而是想让他悔改。元载不思悔改，变本加厉，作恶多端，触犯众怒，才让代宗下定决心治元载的罪。13.把文中画线的句子翻译成现代汉语。(1)是非前贤，以为文武才略，莫己之若。译文：(2)由是道路以目，不敢议载之短。译文：答案：(1)(元载)就贬低前贤，认为(天下人)的文才武略，没有谁比得上他。(2)于是行人见面以目示意，无人敢议论元载的劣迹。附【译文】元载是凤翔岐山人，家境本来寒微。元载自幼爱好学习，喜欢写文章，性情敏捷聪慧，博览子部、史部书籍。肃宗即位后，急于处置军务，命诸道采访使量才提拔属官。(元载)入朝任度支郎中。元载智慧聪明有悟性，善于奏事对答，肃宗嘉许他，把有关国计民生的事务委任他办理，让他充任使节赴江淮，总领漕运职务，不久加官御史中丞。元载与幸臣李辅国亲善，于是李辅国让元载兼京兆尹。元载意在宰相，面见李辅国恳切要辞去京兆尹，李辅国看出他的意愿，同意了。代宗即位，李辅国权势更重，在皇上面前称赞元载。元载能够探察皇上意图，因此很受恩宠，升任中书侍郎、同中书门下平章事，加集贤殿大学士，修国史。李辅国去世后，元载又结交内侍董秀，多给他金帛，让他暗自传达圣意。因此皇上有所关注，元载必先知道，顺承意愿、探究微义，言谈中必定暗合，代宗因此更加信任他。内侍鱼朝恩倚仗权势、自负恩宠，不与元载合作，元载常常怕他。大历四年冬，元载趁机密奏鱼朝恩专权，行为不轨，请将他除掉。鱼朝恩骄傲蛮横，天下人都怨怒他，皇帝也了解这种情况。等到元载上奏，正好迎合皇帝的心意。五年三月，鱼朝恩伏法，元载以为自己有清除恶人的功绩；(元载)就贬低前贤，认为(天下人)的文才武略，没有谁比得上他。在城中建成南北二所豪华宅第，室宇恢宏壮丽，为当时第一。穿绮罗的婢女奴仆有一百余人。恣意放纵，犯法妄为；奢侈僭越，没有限度。代宗详尽地察觉到他们的行迹，但因为元载被任用多年，想(不杀他)使君臣的名分得以保全。于是在元载单独晋见时，代宗劝诫他，但他并不悔改。上封人李少良秘密将元载的丑恶行迹奏上朝廷，元载知道后，面奏代宗，将李少良等数人全都在朝廷打死。于是行人见面以目示意，无人敢议论元载的劣迹。代宗明察元载的所作所为，已经数年，但元载恶行长期不加悔改，致使众人的愤怒使皇帝有所闻。辨明罪行追问事端，元载伏罪。元载处在宰相职位多年，权倾四海，域外珍宝异物，都汇集在他的门内，资财不可胜数，因此元伯和、元仲武等人得以任意妄为。奔向他门下的轻浮士人，唯恐奔走不及。名妓美女奇异音乐，宫中没有的他有。兄弟各自在家中蓄养妓妾；倡优表演的猥亵游戏，一点不觉羞愧可耻。到元载获罪，路人没有嗟叹惋惜的。滚动强化练(二)语言基础运用+名句名篇默写+文言文阅读一、语言基础运用1.阅读下面句子，给加点词语标上汉语拼音，根据拼音写出词语。潘基文在磋商结束后会见记者，指出他对调查结论深表震惊和遗憾，对使用化学武器的行为予以最强烈(qin)责。他强调，任何一方在任何情况下使用化学武器的行为都严重违反国际法，构成战争罪行，国际社会必须追究其责任。(1)磋商(2)(qin)责【解析】给汉字注音要注意形声字、多音字、形似字等；在语言环境中根据拼音写出汉字，首先要通读全文，然后重点观照与题目相关的句子，再结合词义判断应该使用的汉字，最后根据字音写出汉字。答案：(1)cu(2)谴2.在下列句子的空缺处依次填入成语，最恰当的一组是()毒奶粉、地沟油、假羊肉等一系列的事件接连发生，人们不得不反思：为什么我们的道德竟然沦落到了这样的地步？在离地球三百千米的太空课堂上，航天员王亚平一边做实验，一边，为6 000万中小学生上了一堂别开生面的科普课。中国不差钱，只要能激活民间资本让银行资本难以的灵活运作方式与潜能，“钱荒”问题就迎刃而解了。A.耸人听闻娓娓而谈望尘莫及B.骇人听闻娓娓而谈望其项背C.耸人听闻振振有词望尘莫及D.骇人听闻振振有词望其项背【解析】选B。耸人听闻：故意说夸大或惊奇的话，使人听了非常震惊；骇人听闻：使人听了非常吃惊，多指社会上发生的坏事。结合语境中各种社会问题，应使用“骇人听闻”。娓娓而谈：连续不倦地、生动地谈论，褒义；振振有词：形容理由似乎很充分，说个不休，贬义。根据感情色彩判断，选“娓娓而谈”。望其项背：表示赶得上或比得上，多用于否定式；望尘莫及：比喻远远落后，赶不上。从搭配判断，应该选“望其项背”。3.(2014龙岩模拟)下列各句中，加点词语能被括号中的词语替换且符合句意的一项是()A.针对个别干部违规驾驶公车发生交通事故的现象，某单位做出副科级以上干部重考驾驶证的决定，这实在是驴唇不对马嘴。(名不副实)B.“限塑令”颁布之后，农贸市场的一些摊主对记者打开天窗说亮话：为了招徕顾客，我们难以拒绝提供免费塑料购物袋。(直言不讳)C.学习西方发达国家的管理经验，需要提倡“拿来主义”精神，如果脱离国情，盲目照搬，就有可能画虎不成反类犬。(画蛇添足)D.1977年高考招生制度的恢复，既给乡下知识青年提供了求学上进的机会，也使许多农家子弟有了“鲤鱼跳龙门”的希望。(脱胎换骨)【解析】选B。A.“驴唇不对马嘴”比喻答非所问或事物两不相合。“名不副实”意为名声或名称和实际不相符，指空有虚名。前者强调两不相合，后者强调名实不符，适用范围不同。C.“画虎不成反类犬”比喻好高骛远，终无成就，反贻笑柄，也比喻仿效失真，反而弄得不伦不类。“画蛇添足”比喻做了多余的事，非但无益，反倒不合适。两个词语感情色彩相同，但内涵不同，前者重在“仿效失真”，后者重在“徒劳无益”。D.“鲤鱼跳龙门”，传说黄河鲤鱼跳过龙门(指黄河的龙门)，就会变化成龙，比喻中举、升官等飞黄腾达之事；后又用作比喻逆流前进，奋发向上。“脱胎换骨”乃道教用语，指修道者得道以后，就转凡胎为圣胎，换凡骨为仙骨；现比喻彻底改变立场观点。前者强调地位、境遇的改变，后者侧重思想、境界的提升，二者不能互换。4.下面文字有一句有语病，请先写出有语病句子的序号，然后加以修改。2014年1月15日，北京紫竹院公园问月楼餐厅整改定位为“茶餐厅”，对游客提供中低价位菜品，全面开放。应北京市政府要求，市属公园内的私人会所和高档娱乐场所一律关停，公园内租用合同到期且与公园功能无关的场所一律不得出租。有语病句子的序号：修改：答案：介宾不搭配，把“对游客提供中低价位菜品，全面开放”改为“提供中低价位菜品，对游客全面开放”或者“为游客提供中低价位菜品，对游客全面开放”。5.在文中横线处填入下列语句，衔接最恰当的一项是()诗是体现诗性的语言形式，而不是唯一形式。书写本身就是多义性的，身体、灵魂都可以作为书写的工具。活得像一首诗，就是要活得充满诗性，内心生活作为本质生活，。，犹如灵魂是身体的内核。所以，失去诗性的诗无论如何都不是诗，。诗中自有灵魂在说话，朴素的，透明的，澄澈的，美好的，互相鼓舞，进而共鸣。诗让灵魂生长。诗让大地上的人从匍匐到站立如树而是对诗的摧残和篡改而诗性正是诗的内核有诗性的人彼此寻找必以诗性作为唯一的标准押上韵就是生命本身自来的节奏A.B.C.D.【解析】选B。这一段文字围绕“诗与诗性”展开。与文中“要活得充满诗性，内心生活作为本质生活”组成这一段的中心句。紧承上句做出解说，并与下句“灵魂是身体的内核”相呼应。与前句“不是诗”构成“不是而是”的句式。与“灵魂在说话”相呼应，指出诗押韵的特征。的“有诗性的人”是后两分句的主语。以形象的语言小结全段，并与末句相互照应。6.(2013泉州模拟)“月送花香浮小院”是一副对联的上联，与这一上联对仗最工整的下联是()A.绿叶红花映山前B.风摇竹影到幽斋C.梦随春风到天明D.风吹萤火到满园【解析】选B。本题考查语言的连贯能力。解答本题要根据对联知识进行分析。根据“月送”主谓结构，排除A项；根据“小院”偏正结构，排除C项；再根据意境排除D项。二、名句名篇默写7.补写出下列名句名篇中的空缺部分。(1)，余不忍为此态也！(屈原离骚)(2)虽无丝竹管弦之盛，亦足以畅叙幽情。(王羲之兰亭集序)(3)过蒙拔擢，宠命优渥，有所希冀。(李密陈情表)(4)当余之从师也，。(宋濂送东阳马生序)(5)，儿女共沾巾。(王勃送杜少府之任蜀州)(6)伤心秦汉经行处，。(张养浩山坡羊潼关怀古)答案：(1)宁溘死以流亡兮(2)一觞一咏(3)岂敢盘桓(4)负箧曳屣行深山巨谷中(5)无为在歧路(6)宫阙万间都做了土8.补写出下列名句名篇中的空缺部分。(1)故不积跬步，。(荀子劝学)(2)，依依墟里烟。(陶渊明归园田居)(3)，百年多病独登台。(杜甫登高)(4)辘辘远听，。(杜牧阿房宫赋)(5)居庙堂之高则忧其民；。(范仲淹岳阳楼记)(6)纵一苇之所如，。(苏轼赤壁赋)答案：(1)无以至千里(2)暧暧远人村(3)万里悲秋常作客(4)杳不知其所之也(5)处江湖之远则忧其君(6)凌万顷之茫然三、文言文阅读阅读下面文言文，完成912题。游武夷山记清袁枚凡人陆行则劳，水行则逸。然山游者，往往多陆而少水。惟武夷两山夹溪，一小舟横曳而上，溪河湍激，助作声响。客或坐或卧，或偃仰，惟意所适，而奇景尽获，洵游山者之最也。余宿武夷宫，下幔亭峰，登舟，语引路者曰：“此山有九曲名，倘过一曲，汝必告。”于是一曲而至玉女峰，三峰比肩，睪如也。二曲而至铁城障，长屏遮泄，翰音难登。三曲而于虹桥岩，穴中庋柱拱百千，横斜参差，不腐朽，亦不倾落。四五曲而至文公书院。六曲而至晒布崖，崖状斩绝，如用倚天剑截石为城，壁立戍削，势逸不可止。窃笑人逞势，天必夭阏之。惟山则纵其横行直刺，凌逼莽苍，而天不怒，何耶？七曲而至天游，山愈高，径愈仄，竹树愈密。一楼凭空起，众山在下，如张周官王会图，八荒蹲伏；又如禹铸九鼎，罔象、夔魈，轩豁成形。是夕月大明，三更风起，万怪腾踔，如欲上楼。揭炼师能诗，与谈，烛跋，旋即就眠。一夜魂营营然，犹与烟云往来。次早至小桃源、伏虎岩，是武夷之八曲也。闻九曲无奇，遂即自崖而返。嘻！余学古文者也，以文论山：武夷无直笔，故曲；无平笔，故峭；无复笔，故新；无散笔，故遒紧。不必引灵仙荒渺之事为山称说，而即其超隽之概，自在两戒外别竖一帜。余自念老且衰，势不能他有所往，得到此山，请叹观止。而目论老，犹道余康强，劝作崆峒、峨眉想；则不知王公贵人，不过垒拳石，浚盈亩地，尚不得朝夕游玩。而余以一匹夫，发种种矣，游遍东南山川，尚何不足于怀者？援笔记之，自幸其游，亦以自止其游也。【注】睪如：高大的样子。翰音：此处或可释为飞禽难越，或可因山如屏障，高飞的声音也超越不过。禹铸九鼎：传禹收九州之金，铸为九鼎。罔象：传说中的水怪。夔(ku)：传说中山林中的精怪。魈：山林之怪。此处当指大鼎的形状。烛跋：蜡烛点完燃尽。营营：往来盘旋貌。种种：头发短少的样子。喻年老。9.下列对加点词语的理解，不正确的一项是()A.水行则逸行：行走B.下幔亭峰，登舟下：走下C.烛跋，旋即就眠旋：转头D.援笔记之援：拿、挥【解析】选C。旋：随即、立即、不久。10.下列句子全部属于具体描写武夷山峭拔的一组是()三峰比肩，睪如也长屏遮泄，翰音难登横斜参差，不腐朽，亦不倾落窃笑人逞势，天必夭阏之崖状斩绝，如用倚天剑截石为城(武夷)无平笔，故峭X 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mA.B.C.D.【解析】选A。题干中“峭拔”一词中的峭，高陡险峻；拔：突出、超出之意。句描写第三曲的虹桥岩下洞穴中的木头支柱、梁架情况；句写作者由眼前景引发的思考；句是作者游览武夷山后的议论性语句。11.下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是()A.这篇游记行文思路清晰，作者先整体从山的形势与游者的乐趣上概括武夷山的迷人之处，然后以白描的手法展开描写武夷山的奇特景观。B.本文以沿九曲游览为线索，作者知道“此山有九曲名”，在此后的行程里一一游历了武夷九曲，独抒灵性，写出了别具一格的山水游记。C.作者以文喻山，对武夷山做了总结性的议论，概括了武夷山风景的曲、峭、新、遒劲四大特征。D.作者把自己的心志情韵寄托于山容水态之中，既把景色呈现在读者面前，又激起人们深层次的思考。【解析】选B。作者并没有“一一游历”武夷九曲。“闻九曲无奇，遂即自崖而返”。12.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(1)客或坐或卧，或偃仰，惟意所适。译文：(2)余自念老且衰，势不能他有所往。译文：答案：(1)游客有的坐有的卧，有的躺着脸朝上(仰面向上)，只要是自己的兴致(心情)所适宜(适合)的(即可)。(关键点：“偃仰”“意”“适”)(2)我想到我年老衰弱了，势必不能到别的山游览了。(关键点：“念”“势”“他”)附【译文】凡是人在陆上行走就容易疲劳，在水上行走就比较安逸。但是对于游山的人来说，往往陆地多而水路少。只有武夷两山中间夹着一条小溪，一条小舟摇曳着往上走，溪流湍急，发出声响。游客有的坐有的卧，有的躺着脸朝上(仰面向上)，只要是自己的兴致(心情)所适宜(适合)的(即可)，而且奇妙的景色都能看到，(这)确实是游山的人最好的去处了。我投宿在武夷宫，走下幔亭峰，登上小舟，对带路人说：“这座山有九曲的称号，如果每经过一曲，你一定要告诉我。”于是第一曲到了玉女峰，三座山峰一样高，就像高地。第二曲到了铁城障，长长的屏障层叠不穷，雄厚的声音也难传进去。第三曲到了虹桥岩，洞穴中的木头支柱、梁架成百上千，横的、斜的参差不齐，既不腐朽也不掉落。第四、第五曲到了文公书院。第六曲到了晒布崖，悬崖的形状就像刀切的，就像用倚天剑砍断石头作为城墙，耸立着就像刀削一般，气势无法抑制。我暗笑人凭借权势逞强，上天必定会惩罚他。只有山势纵横直刺云霄，凌驾在莽苍大地之上，而上天却不发怒，为什么？第七曲到了天游山，山更高，路更窄，竹林更密。一座楼阁凭空而起，众山都在楼阁之下，就像张周官的王会图，八个方位的地势都蹲伏在它下面；又好像夏禹铸就的九鼎，呈现出罔象、夔魈，轩豁(三座大鼎)的形状。这天晚上月光明朗，三更天大风刮起，各种怪音喧嚣，就像要上楼来。揭炼师擅长诗文，与他谈论，蜡烛燃尽，随即就入睡了。我一夜魂魄不安，仍然想起烟云景色。第二天早晨到了小桃源、伏虎岩，这是武夷山的第八曲。听说第九曲没有什么出奇的景色，于是从山崖下返回。啊！我是学古文的人，用文章谈论山水：武夷山就像文章没有直笔，所以曲折；没有平笔，所以陡峭；没有重笔，所以新奇；没有散笔，所以紧凑。不必引用神仙荒渺之类的事，来称道这座山，它的超逸隽秀的气概，在两界(天地)之外独树一帜。我想到我年老衰弱了，势必不能到别的山游览了，能够到达这座山，就叹为观止了。但是见到我的人说我依然健康强壮，劝我到崆峒、峨眉等山游览。他们不知道王公贵人，不过堆积些拳头大的石块，游玩一亩大的池塘，还不能每天都能够游玩。而我作为一个平民，头发斑白了，游遍了东南地区的山川，还有什么不知足的呢？挥笔记下来，庆幸自己能够出游，也将要停止以后的出游。滚动强化练(三)语言基础运用+名句名篇默写+古代诗歌阅读一、语言基础运用1.(2013厦门模拟)阅读下面的文字，按要求答题。教育部2013年2月27日发布的2012中国中等职业学校学生发展与就业报告显示，从2007年到2011年，中职学校毕业生就业率连续5年超过95%以上。，与持续走高的就业率相反，中职教育在社会上并不受“待见”。高就业率与低社会认可度所形成的巨大反差，长期以来(z i)着中职教育的发展。(1)画线的句子有语病，请改正。改为：(2)请在文中第处补出恰当的关联词语。(3)请在文中第处根据拼音填写正确的词语。【解析】第(1)小题，句子中，“超过”和“以上”语义重复。第(2)小题，横线前后是转折关系，所以应该填表示转折关系的关联词。第(3)小题，可以根据字音，结合上下文，判定应填词语。答案：(1)中职学校毕业生就业率连续5年超过95%(或：中职学校毕业生就业率连续5年95%以上)(2)然而(或其他表示转折的关联词)(3)阻碍2.依次填入下列句中横线处的词语，最恰当的一组是()市房管局加大了对乱喷涂、乱书写小广告行为的打击力度，有效了违法小广告蔓延反弹趋势，为建设生态文明城市做出了贡献。对于景区假期“井喷”式客流，各地假日办游客高峰应急预案，交警、辅警、志愿者全力以赴保障旅游平稳运行。今年以来，市文化局以维护未成年人合法权益和规范文化市场秩序为主要目标，加大了对文化市场重点领域的力度。A.遏制启用监督B.遏制启动监管C.遏止启用监督D.遏止启动监管【解析】选B。遏制：制止，控制。遏止：阻止。根据语意是控制反弹趋势，应用“遏制”，故排除C、D两项。启动：(法令、规划、方案等)开始施行或进行。启用：开始使用。根据文意，应用“启动”。排除A项，故选B。3.下面是一幅讽刺性漫画，下列词语中作为标题，最恰当的一项是()A.推三阻四B.疲劳不堪C.一厢情愿D.望子成龙【解析】选C。审题时要注意题目中强调的是讽刺的寓意。漫画中人物有两个：父亲、儿子。漫画中父亲推着儿子去复读，盼望着儿子考上名牌大学。儿子却很不愿意去，很不理解家长的心情。很明显，该漫画是讽刺某些家长的做法是一厢情愿。“推三阻四”和“疲劳不堪”都是针对儿子的，“望子成龙”是褒义词，这三项均非从讽刺角度拟标题，故可排除。二、名句名篇默写4.补写出下列名句名篇中的空缺部分。(1)，无以至千里。(荀子劝学)(2)，洪波涌起。(曹操观沧海)(3)，飞鸟相与还。(陶渊明饮酒)(4)人生如梦，。(苏轼念奴娇赤壁怀古)(5)雁过也，正伤心，。(李清照声声慢)(6)别有幽愁暗恨生，。(白居易琵琶行)答案：(1)故不积跬步(2)秋风萧瑟(3)山气日夕佳(4)一尊还酹江月(5)却是旧时相识(6)此时无声胜有声三、古代诗歌阅读5.(2014漳州模拟)阅读下面这首唐诗，完成后面题目。南邻杜甫锦里先生乌角巾，园收芋栗未全贫。惯看宾客儿童喜，得食阶除鸟雀驯。秋水才深四五尺，野航恰受两三人。白沙翠竹江村暮，相送柴门月色新。【注】杜甫住的浣花草堂不远处的邻居锦里先生，因在南边，称之为“南邻”。乌角巾：隐士的打扮。野航：乡村过渡小船。(1)这首诗可分为几个层次？它们分别写了什么内容？请简要概括。答：答案：两层。前两联为第一层：写诗人到锦里先生家里拜访所见。后两联为第二层：写锦里先生居处的环境及他送别诗人。(2)从全诗看，诗人的邻居锦里先生是个怎样的人？试做简要分析。答：答案：锦里先生是位安贫乐道、热情好客(或真诚热情)、闲适恬淡的隐者。从“未全贫”可看出他家境并不富裕，但他安贫乐道，很满足于这种朴素的田园生活；从“儿童喜”“鸟雀驯”“相送柴门”等则可看出他诚恳而又热情；从居处环境的清幽，也可看出他的闲适恬淡。6.阅读下面一首诗，回答问题。碛西头送李判官入京岑参一身从远使，万里向安西。汉月垂乡泪，胡沙费马蹄。寻河愁地尽，过碛觉天低。送子军中饮，家书醉里题。【注】寻河：史载张骞出使西域时曾经去寻找黄河的源头。(1)“汉月垂乡泪，胡沙费马蹄”一联运用了多种表达技巧，请举出其中两种加以分析。答：【解析】答题步骤：准确指出用了何种技巧。结合诗句阐释哪个地方为什么用了这种技巧。结合此技巧的作用回答出怎样有效描写出意象或意境的什么特征，表达出诗人怎样的感情。答案：拟人，月亮人格化，生动写出了在长安与家人见惯了的一轮明月，此时挂在沙漠上，显得凄惨，仿佛在对人垂泪一样。主客易位，不说自己因为对月思乡却说月对自己垂泪，将自己的思乡之情寄托于月亮。融情于景，汉月高照，胡沙无边，天上地上景物融为一体，衬托出孤身一人在苍凉的沙漠上行走的艰难。“费”炼字极佳，不直接写沙漠夜行的艰难，而用“费马蹄”间接体现，明写对马蹄的磨损，暗写沙软难行，间接写行进的艰难。(2)这首诗抒发了作者怎样的思想感情？请结合诗句简要分析。答：【解析】分析诗题根据诗歌标题可以断定该诗是送别诗、边塞诗，由题材基本可以断定作者的思想感情。找关键句找出能够直接或间接体现作者思想感情的诗句。分析关键句指出该句体现了怎样的思想感情。答案：“一身从远使，万里向安西”表达了诗人不畏艰辛远戍边疆的报国之心。“送子军中饮，家书醉里题”暗含李判官入京旅途艰难、应多保重的惜别之意，抒发了作者怀念亲友的思乡之情。7.(2014凉山州一诊)阅读下面的宋诗，回答问题。凝香斋曾巩每觉西斋景最幽，不知官是古诸侯。一尊风月身无事，千里耕桑岁有秋。云水醒心鸣好鸟，玉砂清耳漱寒流。沉心细细黄卷，疑在香炉最上头。【注】曾巩于1071年任齐州(治所今山东济南)知州，齐州大治，该篇为1072年游大明湖而作。凝香斋：原名西斋，位于大明湖畔。香炉：香炉峰。(1)“云水醒心鸣好鸟”中的“醒”“鸣”二字，历来为人称道，赏析二字的妙处。答：答案：醒，使清醒明澈；鸣，使和鸣(鸣叫)。如白云一样纯洁的湖水，使人心地清醒明澈；这雅洁的云水，使珍异的水鸟惬意地嘤嘤和鸣，连水鸟也为湖光之美所动，诗人更会心旷神怡了。此二字写出了湖光之美和诗人的喜爱之情。(2)本诗的最后两句表达了诗人什么情感？答：答案：最后两句归结全诗，意思是在此潜心书史，是置身于最令人向往的境界。曾巩读书于凝香斋，感到无异于置身香炉峰。这两句抒发了诗人优游湖山、沉心书史的高雅情趣以及对这种生活的喜爱。8.阅读下面这首宋词，完成后面的题目。临江仙苏轼夜饮东坡醒复醉，归来仿佛三更。家童鼻息已雷鸣。敲门都不应，倚杖听江声。长恨此身非我有，何时忘却营营？夜阑风静縠纹平。小舟从此逝，江海寄馀生。(1)“长恨此身非我有，何时忘却营营”表达了作者怎样的心境？答：【解析】找关键词找出能够直抒胸臆的字词“恨”“忘却”字。品味关键词思考作者“恨”什么，想要的又是什么。分析心境结合作者身世，联系本词相关词句，指出作者的心境。答案：此句着眼于一个“恨”字，抒发了词人历尽宦海浮沉之后对世事纷扰的怀疑、厌倦以及无法解脱而又渴求解脱的人生困惑与感伤。(2)有人说“夜阑风静縠纹平”表面上看来只是一般的写景句子，其实却是作者主观世界和客观世界相契合的产物，即情景交融。请进行简要赏析。答：【解析】本题考查鉴赏诗歌表达技巧的能力。题目已经明确要求从情景交融的角度进行鉴赏，在答题时可以按照情景交融这种类型题的答题模式，先结合景物特征，再现诗句内容然后点明景物下作者的情感，结合诗句具体内容作答。答案：这一句描写的是深夜江上风平浪静的情景，此时的作者心与景会，神与物游，为如此静谧美好的大自然所陶醉。于是，他情不自禁地产生脱离世事困扰，寄情自然，实现精神解放，心灵自由的遐想。眼前之景其实象征着作者所追求的那个宁静、安谧、自由的理想境界。9.阅读下面这首诗歌，回答问题。怀嵩楼新开南轩与郡僚小饮宋欧阳修绕郭云烟匝几重，昔人曾此感怀嵩。霜林落后山争出，野菊开时酒正浓。解带西风飘画角，倚栏斜日照青松。会须乘兴携佳客，踏雪来看群玉峰。【注】怀嵩楼是“昔人”(唐代名相李德裕)因朋党之祸贬为滁州刺史时所建。画角：古代乐器名，形如竹筒，以竹木或皮革制成，外加彩绘，故称“画角”。(1)请简析首句“绕郭云烟匝几重”在全诗中的作用。答：答案：本句总写在怀嵩楼上所见到的云烟重重叠叠缠绕城郭的景象，从而引发了自己怀人追往的感慨，为下面进一步分写登怀嵩楼所见云雾散后的晚秋景象及由此引出的想象做铺垫。(2)此诗写于作者贬于滁州时，后人评价它“自有一种傲岸不可摧抑之气”。请结合本诗颔联或颈联简要分析。答：答案：示例一：颔联：深秋虽霜林叶落，景象萧疏，但群山争出，别具一番胜境；楼前野菊丛生，迎霜竞放，正好可使人杯酒对赏，略慰愁怀；这开阔疏朗的画面，洋溢着诗人傲岸的精神，给人一种昂扬乐观的力量。示例二：颈联：西风萧瑟，画角哀鸣，诗人却“解带”相迎，敞怀以对；凭栏远望，满目斜晖，映照着郁郁青松；这萧疏开阔的画面，洋溢着诗人傲岸的精神，给人一种昂扬乐观的力量。10.(2014沈阳模拟)阅读下面这首宋诗，完成(1)、(2)题。春游湖徐俯双飞燕子几时回？夹岸桃花蘸水开。春雨断桥人不度，小舟撑出柳阴来。(1)“夹岸桃花蘸水开”一句中最传神的字是哪一个？找出来并简要分析。答：答案：“蘸”字，运用拟人手法，一方面生动形象地写出桃花开得繁密，把树枝压弯了后贴着水面的情景，另一方面也表明下过春雨，桃花是湿的，形象地表现了“桃花带雨”的动人情形，表达了作者喜悦的心情。(2)富有理趣是宋诗的一大特色，请简要分析“春雨断桥人不度，小舟撑出柳阴来”中蕴含的哲理。答：答案：春水上涨，没过桥面，正当游人无法过去之际，一只小船从柳阴深处撑过来。诗句告诉人们，困境中仍然蕴含着希望，也道出了世间事物消长变化的哲理，体现了宋诗特有的理趣。11.(2014广东五校协作体联考)阅读下面的宋词，然后回答问题。清平乐冯延巳雨晴烟晚。绿水新池满。双燕飞来垂柳院。小阁画帘高卷。黄昏独倚朱阑。西南新月眉弯。砌下落花风起，罗衣特地春寒。【注】特地：特别。(1)词的上片是怎样写景的？答：答案：上片采用由远及近的顺序写景。先写傍晚时分雨过天晴，池塘溢满了雨水。这是远望的景观。再写柳院之中燕子双双归来。这是近观的景象。接着写楼阁之中画帘高卷。这是身边的景致。上片描绘了一幅傍晚时分的雨后春景图。(答“动静结合”“点面结合”亦可)(2)这首词表达了主人公怎样的情感？请结合下片分析。答：答案：下片着一“独”字，揭示主人公孤独凄冷苦闷难解的心情。傍晚时分，独自登楼远眺，一弯新月遥挂天边。月缺人难全。春风吹起台阶下的落花，吹皱身上的罗衣。春寒心更寒。12.(2014西安模拟)阅读下面这首唐诗，按要求回答(1)、(2)题。章台夜思韦庄清瑟怨遥夜，绕弦风雨哀。孤灯闻楚角，残月下章台。芳草已云暮