江苏省南通市如皋中学高二生物上学期12月段考试卷（必修）（含解析）.doc

2014-2015学年江苏省南通市如皋中学高二（上）段考生物试卷（12月份）（必修）一、选择题：本部分包括45题，120题每题1分，2145题每题2分，共计70分每题只有一个选项最符合题意1人体的体液是指( )a细胞外液和消化液b细胞内液和血液c细胞内液和细胞外液d血浆、组织液、淋巴2如图表示内环境的示意图，相关叙述错误的是( )a内环境主要由、组成b渗透压的大小主要与无机盐和蛋白质含量有关c只要内环境保持稳态，人就不会患病d渗回的量多于渗入的量3正常情况下，下列物质中不属于人体内环境组成成分的是( )a钙离子b尿素c二氧化碳d呼吸酶4人体心肌细胞所处的内环境是( )a组织液b血浆c血液d血浆和组织液5关于动物内环境稳态的叙述，错误的是( )a组织液渗透压只与无机盐离子含量有关bhpo42、hco3等是维持细胞外液ph稳定的缓冲物质c细胞内、外的na+、k+分布不平衡状态是通过消耗能量来维持的d运动后na+、k+排出体外较多，但机体的内环境仍维持相对稳定状态6下列关于内环境稳态调节的描述正确的是( )a所有调节都有反射弧的参与b所有的稳态都是相对的c所有稳态的形成都有许多系统参与d所有稳态的调节中枢都在大脑7当神经纤维的某一部位受到适宜的刺激后，这个部位的膜外电位变化为( )a外正内负外负内正b外负内正外正内负c正电位负电位正电位d负电位正电位负电位8下列关于神经递质的叙述，正确的是( )a神经递质不属于人体内环境的组成成分b兴奋在神经元之间的传递主要通过神经递质来完成c神经递质以胞吐的方式由突触后膜释放d神经递质与突触前膜上的特异性受体结合引发膜电位变化9肉毒杆菌毒素是从肉毒杆菌提取的一种细菌毒素蛋白，它能阻遏乙酰胆碱释放，从而起到麻痹肌肉的作用美容医疗中通过注射适量的肉毒杆菌以达到除皱效果肉毒杆菌毒素除皱的机理最可能是( )a抑制核糖体合成乙酰胆碱b抑制突触前膜内的突触小泡与突触前膜融合c抑制乙酰胆碱酯酶的活性，阻遏与受体结合的乙酰胆碱被清除d与突触后膜上乙酰胆碱受体特异性结合，阻止肌肉收缩10如图是人体某项生命活动调节过程的示意图，下列说法错误的是( )a该调节方式的特点是速度较缓慢、作用范围较广泛b如果分泌物是胰岛素，则靶细胞可以为肝细胞c如果分泌物是激素，则只能运输到相应的靶器官或靶细胞d如果分泌细胞为甲状腺细胞，则靶细胞可以是几乎全身各处的活细胞11下列关于人体在寒冷环境中体温调节的叙述中，不正确的是( )a寒冷时人体可通过骨骼肌不自主战栗来增加产热b受寒冷刺激，皮肤毛细血管收缩，可以减少热量散失c寒冷环境中，神经调节和激素调节均参与体温调节d寒冷环境中正常人体的产热速率大于散热速率12切除幼年哺乳动物的垂体，不会引起的现象是( )a生长立即停止b甲状腺机能衰退c血糖浓度升高d水平衡失调13下图表示人体生命活动调节的一种方式，分泌细胞和靶细胞对应关系不正确的是( )a下丘脑垂体b甲状腺下丘脑c垂体肾小管和集合管d胰高血糖素肝细胞14关于吞噬细胞的叙述中，正确的是( )a吞噬细胞只在非特异性免疫中发挥作用b吞噬细胞只在特异性免疫中发挥作用c吞噬细胞不属于免疫细胞d吞噬细胞在特异性免疫和非特异性免疫中都发挥重要作用15在制备蛇毒抗毒素血清时，需将灭毒的蛇毒液注入家兔体内引起免疫反应，不参与这一免疫反应的细胞是( )a吞噬细胞b浆细胞ct细胞d效应t细胞16如图表示人体免疫反应的某些过程，对a、b、c、d四种细胞的判断，正确的是( )aa细胞具有识别特定抗原的能力bb细胞接受抗原剌激后能增殖分化cc细胞的裂解死亡属于非特异性免疫dd细胞通过产生抗体消灭抗原17当细菌外毒素再次侵入人体后，主要是体液免疫发挥作用，此时( )a记忆细胞大量增殖分化b记忆细胞产生大量抗体c记忆细胞与外毒素结合d记忆细胞激活b细胞18在人体过敏反应中，释放的组织胺能使毛细血管舒张和通透性增加，促进血浆从毛细血管滤出，结果出现荨麻疹组织胺的作用属于( )a神经调节b体液调节c激素调节d自动调节19下列关于植物生长素的叙述，错误的是( )a生长素直接参与植物细胞的代谢b生长素在植物体内的极性运输需要消耗能量c不同浓度的生长素对同一器官的作用可能相同d保留有芽的插条因芽能产生生长素，扦插时更易成活20某同学用青菜的幼苗进行了四项实验，如下图所示下列说法不正确的是( )a实验、对照可以证明植物生长具有向光性b实验进行一段时间后，青菜叶片发黄的原因是无光照条件叶绿素不能合成c实验的生长结果只能证明根具有向重力性d实验的目的是起对照作用21生长素类似物和动物激素在生产和生活中具有广泛的应用下列相关叙述正确的是( )a用高浓度的生长素类似物处理可促进果实成熟b摘除果树的顶芽后在顶端涂抹生长素类似物，可促进侧芽的发育而多结果c给雌、雄亲鱼注射促性激素类药物，促使亲鱼的卵和精子成熟而育苗d给糖尿病患者口服胰岛素，以促进组织细胞摄取、利用葡萄糖而降低血糖22下列关于植物生长素作用及其应用的叙述中，不正确的是( )a成熟细胞比幼嫩细胞对生长素更为敏感b顶端优势能够说明生长素作用的两重性c适宜茎生长的一定浓度的生长素往往抑制根的生长d可利用生长素类似物防止落花落果23将成熟的香蕉和未成熟的香蕉放在一起，会促进未成熟香蕉成熟，这是因为成熟香蕉产生了较多的( )a生长素b乙烯c细胞分裂素d脱落酸24下面关于种群的叙述不正确的是( )a种群的个体之间可相互交配繁殖b一个种群由许多同种个体组成c种群的个体数量是经常变动的d种内斗争不利于种群的发展25适宜用样方法调查种群密度的是( )a农田中的田鼠b太湖中的鲫鱼c城市中的乌鸦d作物植株上的蚜虫26在0.5ml培养液中放入5只大草履虫，然后每隔一天统计一次大草履虫的数量经过反复实验，得出如图所示的结果，对这一结果的分析，错误的是( )a大草履虫在第14天内呈现出“s”型增长b大草履虫在数量达到200时，增长速率最快c6天后继续培养，大草履虫数量稳定在400d该瓶内大草履虫种群的k值为40027下列有关种群“s”型增长的叙述，错误的是( )a种群生存的资源和空间是有限的b同一种群的k值是可以改变的c值之后种群数量不断减少d达到k值时种群的出生率与死亡率相等28图甲、图乙为某种生物种群的年龄组成曲线，如不考虑其他因素，种群甲和种群乙未来个体数量的发展趋势是( )a衰退型和增长型b增长型和衰退型c增长型和稳定型d稳定型和增长型29影响种群数量变化的因素分两类，一类是密度制约因素，即影响程度与种群密度有密切关系的因素；另一类是非密度制约因素，即影响程度与种群密度无关的因素下列属于非密度制约因素的是( )a捕食关系b竞争关系c种内斗争d气候、季节、降水等的变化30下列实例中，能构成群落的是( )a一个池塘的全部生物b内蒙古大草原全部动物c西双版纳的热带雨林d一块稻田中的全部水稻31下列各图中最能准确表示发生在弃耕农田上群落演替过程中群落丰富度的是( )abcd32在一个新的区域内迁入一蜗牛种群，蜗牛被鸟类捕食蜗牛有两种性状有条纹和无条纹，研究人员对该地区活着的蜗牛和破损（死亡）的蜗牛壳进行计数，数据如表所示对此分析不合理的是( )有条纹无条纹活着264296破损486377总数750637a有条纹的蜗牛更容易被鸟类捕食b几个世代后，控制无条纹的基因频率增加c鸟类捕食决定蜗牛进化方向d有条纹的蜗牛与无条纹的蜗牛种间竞争33鉴别不同群落类型的基本特征是( )a群落所在的地理位置b群落的气候条件c群落的物种组成d群落的生物数量34在裸岩上发生的演替过程中，苔藓之所以能代替地衣，是因为( )a苔藓能进一步使岩石分解，使土层加厚，有机物增多b苔藓比地衣的进化地位高，适应性比地衣强c苔藓比地衣长得高，在与地衣争夺阳光的竞争中处于优势d苔藓比地衣需要的有机物少，更适合于在裸岩上生存35在火山岩、火灾后的森林中进行的演替分别是( )a初生演替、初生演替b次生演替、次生演替c初生演替、次生演替d次生演替、初生演替36如图是某生态系统的食物网示意图，甲庚代表不同的生物，箭头表示能量流动的方向和食物联系下列叙述正确的是( )a此食物网中有六条食物链，丁占有四个不同的营养级b戊接受的太阳能是流经此生态系统的总能量c丙可利用的总能量小于乙和丁可利用的总能量之和d向此生态系统大量引入外来物种，可增强该系统的稳定性37在生态系统中，以植食性动物为食的动物( )a属于初级消费者b处于第二营养级c其粪便中的能量未被其同化d一般采用样方法调查其种群密度38下列事实不能说明食物链中能量逐级递减的是( )a动物呼吸作用的强度一般大于植物b森林里动物体内的有机物总量比植物少c市场上肉类食品一般比农产品价格高d食物链的营养级一般不超过五个39有关生态系统中能量流动的叙述不正确的是( )a生态系统中能量流动是从太阳的辐射能开始的b生态系统中流动的能量几乎全部来源于太阳能c生态系统中的能量流动是逐级减少和单向性的d生态系统离开外界环境的能量供应就无法维持40近日，在某些城市的花鸟鱼虫市场发现，每日均有数千只巴西龟被市民买回家当宠物饲养，当市民玩腻了就放生到野外这种行为会使这些地区( )a原有物种的生存受到威胁b生态系统的营养结构趋于复杂c物种多样性增加d遗传多样性增加41在某一动物种类丰富的森林中，消费者、分解者的种类和数量基本保持稳定，下列有关叙述，错误的是( )a能量流动和物质循环保持动态平衡b食物链和食物网数量保持相对稳定c各类生物所含有的能量值基本不变d各种群的年龄组成维持增长型42下列信息传递的实例中，属于利用信息调节生物的种间关系的是( )a莴苣在适宜波长下才能萌发生长b昆虫散发性外激素传递信息c草原返青时，“绿色”为食草动物提供信息d雄鸟求偶时进行复杂的“求偶”炫耀43下列关于生物多样性的叙述，正确的是( )a生物多样性就是指物种多样性b人类的活动一定会减少生物多样性c易地保护是对生物多样性最有效的保护d湿地能调节气候体现了生物多样性的间接价值44某同学在“探究酵母菌种群数量的动态变化”时，做了如下实验：取三只锥形瓶，编号甲、乙、丙，各加入500ml质量分数为5%的葡萄糖培养液；然后用天平称量0.1g活性干酵母分别投入锥形瓶中，置于适宜条件下培养：连续7d，定时取样、观察和计数，计算1ml培养液中酵母菌的平均数相关叙述，错误的是( )a取样前需要静置一段时间，使得计数更准确b甲、乙、丙三组重复实验，使实验结果更精确c预期一段时间内酵母菌种群数量呈“s”型增长d计数时需用血球计数板、显微镜等45为观察不同水质对生态系统稳定性的影响，设计并制作了小生态瓶其与自然生态系统相比的特殊性表现在( )a因封闭而不开放b不输入太阳能c缺少分解者d不进行物质循环二、非选择题：本部分包括5题，每题6分，共计30分46图甲示缩手反射相关结构，图乙是图甲中某一结构的亚显微结构模式图，图丙表示三个神经元及其联系，其中表示从树突到胞体，再到轴突末梢（即一个完整的神经元模式图）据图回答：（1）图甲中f表示的结构是_，图乙是图甲中_（填字母）的亚显微结构放大模式图丙图中有_个这样的结构（2）图乙中兴奋不能由b传到a的原因是_（3）图丙中若代表小腿上的感受器，代表神经支配的小腿肌肉，则称为_若刺激图丙中b点，图中_点可产生兴奋47如图为人体内环境稳态部分调节过程示意图，af表示相关激素，表示相关过程请据图回答：（1）当细胞外液渗透压_时，激素a释放量增加（2）正常人饥饿时，血液中_（填字母）激素含量明显增多，该激素通过_使血糖浓度发生改变（3）受到寒冷刺激时，激素b、e、f中分泌量首先增加的是_（填字母），f的增多对b、e分泌量的影响是_（4）研究者给家兔注射链脲佐菌素（一种可以特异性破坏胰岛b细胞的药物），一段时间后测定血液中的激素d的含量，预期与对照组相比，血液中激素d含量_48我国古代就有“桑基鱼塘”生产模式：利用桑叶喂蚕，蚕沙（蚕的粪便）养鱼，鱼塘泥肥桑，在桑、蚕、鱼之间形成良性循环随着社会的发展和科学技术的进步，“桑基鱼塘”生物模式不断得到完善和发展如图现代“桑基鱼塘”的一种模式，请分析回答：（1）蚕在生态系统中属于_（成分）（2）与古代的“桑基鱼塘”生产模式相比，现代“桑基鱼塘”生产模式增加了沼气池，其意义在于_、_（3）如果把桑作为一个整体来研究，分析其能量的来源与去处，用文字和箭头在图中补充完整49如表是对某河流生态系统营养级和能量流动情况的调查结果，表中a、b、c、d分别表示不同的营养级，e为分解者分析回答：同化作用固定的总能量（102kjm2a1）abcde15.9870.70.8141.2209.8（1）该生态系统中位于能量金字塔最底层的营养级是_（填字母）（2）能量从第二营养级到第三营养级的传递效率是_（3）c同化的能量，一部分用于_；一部分用于自身的生长、发育和繁殖等生命活动，贮存在有机物中（4）如图甲图为该河流生态系统碳循环的模式图，请将ae填在甲图相应的空白方框内_（5）若该生态系统受到生括污水（含大量有机物）轻度污染并得到净化请在乙图坐标中绘制曲线表示该河流中溶解氧的变化趋势_50萘乙酸（naa）是一种生长素类似物，作用与植物生长素相似某同学选用了番茄种子作为实验材料，配制一系列不同浓度的naa溶液作为培养液在培养皿底部铺3层纱布，分别用清水和不同浓度的培养液润湿，然后在每个培养皿中放入相同粒数的种子在培养皿盖上标号，盖上培养皿，观察胚轴的生长情况三天后，数据如下表所示：编号12345678浓度（mol/l）清水109108107106105104103胚轴增长长度（mm）11.312.213.113.111.910.98.97.6请依表中数据回答下列问题：（1）该同学研究的课题是：_（2）实验中盛有不同浓度培养液的培养皿必须加盖，其原因是_（3）对番茄的胚轴来说，最适的naa浓度范围是：_实验中，当naa浓度_时，对其生长表现出抑制作用（4）根据上表数据，请在右边坐标系中绘出番茄胚轴增长变化的曲线_2014-2015学年江苏省南通市如皋中学高二（上）段考生物试卷（12月份）（必修）一、选择题：本部分包括45题，120题每题1分，2145题每题2分，共计70分每题只有一个选项最符合题意1人体的体液是指( )a细胞外液和消化液b细胞内液和血液c细胞内液和细胞外液d血浆、组织液、淋巴【考点】内环境的组成【分析】体液包括细胞内液和细胞外液，细胞外液又叫内环境，由血浆、组织液和淋巴组成【解答】解：a、消化道不是体液，a错误；b、血液不属于体液，b错误；c、细胞外液和细胞内液共同组成体液，c正确；d、血浆、组织液、淋巴是细胞外液，d错误故选：c【点评】本题的知识点是体液、细胞内液、细胞外液、血浆、组织液、淋巴之间的关系，对应相关概念关系理解是解题的关键2如图表示内环境的示意图，相关叙述错误的是( )a内环境主要由、组成b渗透压的大小主要与无机盐和蛋白质含量有关c只要内环境保持稳态，人就不会患病d渗回的量多于渗入的量【考点】内环境的组成【分析】据图示可知，为淋巴，为血浆，为组织液，为细胞内液，共同构成内环境【解答】解：a、内环境主要由淋巴、血浆、组织液组成，a正确；b、渗透压的大小主要与无机盐和蛋白质含量有关，b正确；c、内环境保持稳态，人也有可能患病，如遗传病、传染病等，c错误；d、组织液可直接渗回血浆，少量渗入淋巴通过淋巴循环回到血浆，d正确故选：c【点评】本题的知识点是内环境的组成及稳态的概念，内环境稳态的调节能力和内环境稳态的意义，对内环境稳态的调节过程和内环境作用的理解是解题的关键3正常情况下，下列物质中不属于人体内环境组成成分的是( )a钙离子b尿素c二氧化碳d呼吸酶【考点】内环境的组成【分析】本题是对内环境组成成分的判断，内环境由血浆、组织液、淋巴组成，凡是能存在于血浆、组织液或淋巴液中的物质都属于内环境的成分，凡是只存在于细胞内的物质都不是内环境的成分【解答】解：a、钙离子存在于细胞外液中，属于人体内环境组成成分，a错误；b、尿素存在于细胞外液中，属于人体内环境组成成分，b错误；c、二氧化碳存在于细胞外液中，属于人体内环境组成成分，c错误；d、呼吸酶细胞内，不属于人体内环境组成成分，d正确故选：d【点评】本题的知识点是属于内环境成分的归纳规律总结：凡是可以存在于血浆、组织液、淋巴液中的物质都属于内环境的成分；凡是细胞的结构物质或只存在于细胞内的物质都不是内环境的成分；凡是与外界相通的腔性器官内的液体不属于体液，其内的液体也不属于内环境4人体心肌细胞所处的内环境是( )a组织液b血浆c血液d血浆和组织液【考点】内环境的组成【分析】细胞外液包括：血浆、组织液、淋巴血浆是血细胞生活的内环境；组织液是组织细胞生活的内环境；淋巴是淋巴细胞和吞噬细胞生活的内环境而毛细血管壁细胞生活的内环境是血浆、组织液；毛细淋巴管壁细胞生活的内环境是淋巴、组织液【解答】解：人体多数细胞周围的液体为组织液，人体心肌细胞所处的内环境也是组织液故选：a【点评】本题考查内环境的相关知识，不同细胞生活的环境不同，要结合实际，具体细胞进行具体分析，意在考查学生对细胞生活的环境的识记、理解与灵活运用能力，5关于动物内环境稳态的叙述，错误的是( )a组织液渗透压只与无机盐离子含量有关bhpo42、hco3等是维持细胞外液ph稳定的缓冲物质c细胞内、外的na+、k+分布不平衡状态是通过消耗能量来维持的d运动后na+、k+排出体外较多，但机体的内环境仍维持相对稳定状态【考点】内环境的理化特性【分析】液渗透压的大小取决于单位体积溶液中溶质的数目多少，大小主要与无机盐、蛋白质含量有关，细胞外液渗透压90%以上来源于na+和cl；血浆中的缓冲物质可以调节血浆ph，使其维持相对稳定；细胞内外的无机盐离子是通过主动运输消耗能量来完成的；代谢废物的排出有利于维持机体的稳态【解答】解：a、血浆渗透压与蛋白质、无机盐等物质的含量有关，血浆蛋白一般不能进入组织液，组织液的渗透压只与无机盐离子有关，a正确；b、维持血浆ph稳定的缓冲物质主要有hpo42、hco3等，b正确；c、细胞内外na+、k+分布不平衡状态是通过消耗atp中的能量来维持的，c正确；d、运动后na+、k+排出体外较多，需要及时补充无机盐离子，机体的内环境才能维持相对稳定状态，d错误故选：d【点评】本题考查内环境稳态、水盐平衡调节的相关知识，意在考查学生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构6下列关于内环境稳态调节的描述正确的是( )a所有调节都有反射弧的参与b所有的稳态都是相对的c所有稳态的形成都有许多系统参与d所有稳态的调节中枢都在大脑【考点】内环境的理化特性【分析】关于“内环境稳态的调节”应掌握以下几点：（1）实质：体内渗透压、温度、ph等理化特性呈现动态平衡的过程；（2）定义：在神经系统和体液的调节下，通过各个器官、系统的协调活动，共同维持内环境相对稳定的状态；（3）调节机制：神经体液免疫调节网络；（4）层面：水、无机盐、血糖、体温等的平衡与调节；（5）意义：内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件【解答】解：a、稳态调节不一定都有反射弧的参与，如血液的ph维持在7.357.45之间，靠血浆中的缓冲物质h2co3/nahco3，a错误；b、所有的稳态都是相对稳定、动态平衡，而不是固定不变的，b正确；c、人体清除异物、外来病原微生物等引起内环境波动的因素主要通过免疫调节，并不是许多系统参与，c错误；d、有的稳态的调节中枢都在大脑，也有的稳态的调节中枢都在脊髓和下丘脑，d错误故选：b【点评】本题考查内环境稳态调节的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力难度不大，属于基础题7当神经纤维的某一部位受到适宜的刺激后，这个部位的膜外电位变化为( )a外正内负外负内正b外负内正外正内负c正电位负电位正电位d负电位正电位负电位【考点】细胞膜内外在各种状态下的电位情况【分析】静息时，k+外流，造成膜两侧的电位表现为内负外正；受刺激后，na+内流，造成膜两侧的电位表现为内正外负【解答】解：静息电位时，膜外为正电位，刺激后产生动作电位时，膜外变为负电位，恢复静息电位时变成正电位故选：c【点评】本题难度一般，要求学生识记神经调节的相关知识，考查学生对神经调节中膜电位变化的理解8下列关于神经递质的叙述，正确的是( )a神经递质不属于人体内环境的组成成分b兴奋在神经元之间的传递主要通过神经递质来完成c神经递质以胞吐的方式由突触后膜释放d神经递质与突触前膜上的特异性受体结合引发膜电位变化【考点】神经冲动的产生和传导【分析】神经递质是由突触前膜以胞吐的方式释放进入突触间隙，作用于突触后膜上的特异性受体，引起下一个神经元的兴奋【解答】解：a、神经递质是由突触前膜以胞吐的方式释放进入突触间隙，突触间隙的成分属于组织液，所以神经递质属于人体内环境的组成成分，a错误；b、兴奋在神经元之间的传递主要通过神经递质来完成，b正确；c、神经递质是由突触前膜以胞吐的方式释放进入突触间隙，c错误；d、神经递质作用于突触后膜上的特异性受体，引起下一个神经元的兴奋，d错误故选：b【点评】本题主要考查兴奋在神经元间的传递，意在加深对相关知识点的理解和记忆9肉毒杆菌毒素是从肉毒杆菌提取的一种细菌毒素蛋白，它能阻遏乙酰胆碱释放，从而起到麻痹肌肉的作用美容医疗中通过注射适量的肉毒杆菌以达到除皱效果肉毒杆菌毒素除皱的机理最可能是( )a抑制核糖体合成乙酰胆碱b抑制突触前膜内的突触小泡与突触前膜融合c抑制乙酰胆碱酯酶的活性，阻遏与受体结合的乙酰胆碱被清除d与突触后膜上乙酰胆碱受体特异性结合，阻止肌肉收缩【考点】神经冲动的产生和传导；突触的结构【分析】突触由突触前膜、突触间隙、突触后膜组成，突触前膜释放神经递质，进入突触间隙，突触间隙的神经递质与突触后膜上的受体结合引起突触后膜通透性改变从而发生膜电位的变化，使下一个神经元兴奋或抑制由题意可知，肉毒杆菌毒素的作用是阻遏乙酰胆碱释放，从而起到麻痹肌肉的作用而神经递质存在于突触小泡中，突触小泡与突触前膜融合后，以胞吐方式将神经递质从突触前膜释放到突触间隙中，因此肉毒杆菌毒素主要影响突触小泡与突触前膜融合，从而达到阻遏乙酰胆碱的释放明确知识点，梳理相关知识，根据选项描述结合基础知识做出判断【解答】解：a、乙酰胆碱不是蛋白质，不是在核糖体上合成，肉毒杆菌毒素是阻遏乙酰胆碱释放，a错误；b、乙酰胆碱是突触前膜通过胞吐方式，从突触小泡中释放出来的，所以肉毒杆菌毒素能抑制突触前膜内的突触小泡与突触前膜融合，b正确；c、肉毒杆菌毒素如果抑制乙酰胆碱酯酶的活性，阻遏与受体结合的乙酰胆碱被清除，则突触后膜持续兴奋，c错误；d、肉毒杆菌毒素只阻遏乙酰胆碱释放，不与突触后膜上乙酰胆碱受体特异性结合，d错误故选：b【点评】本题考查的知识点是突触的结构和功能，兴奋在突触上的传递，属于基础题分析题干获取有效信息是解题的突破口，对于突触结构和功能的理解和应用是解题的关键10如图是人体某项生命活动调节过程的示意图，下列说法错误的是( )a该调节方式的特点是速度较缓慢、作用范围较广泛b如果分泌物是胰岛素，则靶细胞可以为肝细胞c如果分泌物是激素，则只能运输到相应的靶器官或靶细胞d如果分泌细胞为甲状腺细胞，则靶细胞可以是几乎全身各处的活细胞【考点】动物激素的调节【分析】体液调节的特点是反应速度慢、作用时间长、作用范围广据图分析：分泌细胞释放的分泌物随需要运输并作用于靶细胞据此分析作答【解答】解：a、该图表示分泌细胞分泌的物质随血液运输，作用于靶细胞，属于体液调节，体液调节的特点是反应速度慢、作用时间长、作用范围广，a正确；b、胰岛素的靶细胞主要是肝细胞和肌细胞在血糖含量低时，通过肝糖原分解提高血糖含量，当血糖浓度高时，通过合成肝糖原，维持血糖稳定，b正确；c、激素随体液进行传输，但只能在靶细胞或靶器官起作用，c错误；d、甲状腺激素的靶细胞是几乎全身各处的活细胞，d正确故选：c【点评】本题主要考查体液调节的特点、血糖调节和甲状腺激素的分级调节，比较综合，需要学生对这些内容的基础知识要熟练掌握才能准确作答11下列关于人体在寒冷环境中体温调节的叙述中，不正确的是( )a寒冷时人体可通过骨骼肌不自主战栗来增加产热b受寒冷刺激，皮肤毛细血管收缩，可以减少热量散失c寒冷环境中，神经调节和激素调节均参与体温调节d寒冷环境中正常人体的产热速率大于散热速率【考点】体温调节、水盐调节、血糖调节【分析】1、寒冷环境皮肤冷觉感受器下丘脑体温调节中枢增加产热（骨骼肌战栗、立毛肌收缩、甲状腺激素分泌增加），减少散热（毛细血管收缩、汗腺分泌减少）体温维持相对恒定2、体温的相对恒定是机体产热和散热动态平衡的结果，即产的热多，散的热多，产的热少，散的热少外环境温度低时，机体产热多，散热也多【解答】解：a、当人处于寒冷环境中时，寒冷刺激了皮肤里的冷觉感受器，冷觉感受器产生兴奋并将兴奋传入下丘脑的体温调节中枢，通过中枢分析、综合，再使有关神经兴奋，进而引起骨骼肌不自主战栗来增加产热，a正确；b、寒冷环境中，皮肤血管收缩，血流量减少，散热减少，b正确；c、寒冷环境中，调节方式是神经体液调节，调节中枢是下丘脑，相关激素是甲状腺激素和肾上腺素，c正确；d、寒冷环境中，正常人体的产热速率等于散热速率，使体温维持相对恒定，d错误故选：d【点评】本题以体温调节为背景考查了维持体温恒定的方式、原因和非条件反射概念等基础知识，考查了学生对知识的记忆和理解能力讲解时可补充炎热时维持体温恒定的方式，还可要求学生绘制出寒冷和炎热环境中调节体温的图解式模型12切除幼年哺乳动物的垂体，不会引起的现象是( )a生长立即停止b甲状腺机能衰退c血糖浓度升高d水平衡失调【考点】动物激素的调节【分析】垂体是人体最重要的内分泌腺，是利用激素调节身体健康平衡的总开关，控制多种对代谢、生长、发育和生殖等有重要作用激素的分泌垂体激素的主要功能如下：生长激素：促进生长发育，促进蛋白质合成及骨骼生长促甲状腺激素：控制甲状腺，促进甲状腺激素合成和释放，刺激甲状腺增生，细胞增大，数量增多抗利尿激素：能够加强了肾小管、集合管对水分的重吸收，回到内环境中的水分增加了，就会使细胞渗透压下降，同时也会使尿量增加促性腺激素：控制性腺，促进性腺的生长发育，调节性激素的合成和分泌等【解答】解：a、垂体可分泌生长激素，促进生长，故生长停止与垂体有关，a错误；b、垂体可分泌促甲状腺激素，促进甲状腺激素合成和释放，刺激甲状腺增生，b错误；c、血糖浓度升高与胰岛素分泌激素有关，与垂体无关，c正确；d、垂体能够释放抗利尿激素，调节水盐平衡，损伤垂体后，会导致水盐调节紊乱，d错误故选：c【点评】本题考查调节方式，易出错的地方就是血糖的调节，血糖的调节方式是神经体液调节，神经调节的下丘脑通过传出神经直接作用于胰岛，不通过垂体，这是区别其他内分泌腺不同的地方13下图表示人体生命活动调节的一种方式，分泌细胞和靶细胞对应关系不正确的是( )a下丘脑垂体b甲状腺下丘脑c垂体肾小管和集合管d胰高血糖素肝细胞【考点】动物激素的调节【分析】分析图解：图中内分泌细胞分泌激素，通过体液的传送然后作用于靶细胞，该种方式属于体液调节中的激素调节神经调节与体液调节相比：神经调节反应迅速、作用范围准确、比较局限、作用时间短暂，而体液调节反应速度较缓慢、作用范围广、作用时间长【解答】解：a、下丘脑分泌的激素可以作用垂体，a正确；b、甲状腺分泌的激素可以通过反馈调节作用下丘脑，也可以作用全身细胞，b正确；c、抗利尿激素是由下丘脑分泌垂体释放的激素，作用的靶细胞为肾小管细胞和集合管细胞，c错误；d、胰高血糖素可以作用肝细胞，加速血糖分解，d正确故选：c【点评】本题考查了学生对知识的理解和掌握情况，分析和解决问题的能力激素释放进入血液被运送到全身各个部位，虽然他们与各处的组织、细胞有广泛接触，但有此激素只作用于某些器官、组织和细胞，这称为激素作用的特异性被激素选择作用的器官、组织和细胞，分别称为靶器官、靶组织和靶细胞激素与受体相互识别并发生特异性结合，经过细胞内复杂的反应，从而激发出一定的生理效应在激素同受体结合后，激素原本的结构发生了改变，不再具有原来激素具有的生物学效应，就叫做灭活14关于吞噬细胞的叙述中，正确的是( )a吞噬细胞只在非特异性免疫中发挥作用b吞噬细胞只在特异性免疫中发挥作用c吞噬细胞不属于免疫细胞d吞噬细胞在特异性免疫和非特异性免疫中都发挥重要作用【考点】人体免疫系统在维持稳态中的作用【分析】吞噬细胞作用：吞噬细胞首先识别抗原，一方面发挥它们的吞噬和杀伤功能，抑制病原体的繁殖，减少病原体对机体的危害，另一方面向淋巴细胞输送和呈递抗原，启动特异性免疫反应非特异性免疫包括第一道防线和第二道防线，第一道防线由皮肤、黏膜及其分泌物组成，第二道防线是由体液中的杀菌物质和吞噬细胞组成免疫细胞主要指淋巴细胞（b细胞、t细胞）和吞噬细胞【解答】解：a、吞噬细胞既可参与非特异性免疫，也可参与特异性免疫，a错误；b、吞噬细胞既可参与非特异性免疫，也可参与特异性免疫，b错误；c、吞噬细胞属于免疫细胞，c错误；d、吞噬细胞既可参与非特异性免疫，也可参与特异性免疫，d正确故选：d【点评】本题考查吞噬细胞的作用，要求学生识记吞噬细胞既可参与非特异性免疫，也可参与特异性免疫15在制备蛇毒抗毒素血清时，需将灭毒的蛇毒液注入家兔体内引起免疫反应，不参与这一免疫反应的细胞是( )a吞噬细胞b浆细胞ct细胞d效应t细胞【考点】人体免疫系统在维持稳态中的作用【分析】特异性免疫包括体液免疫和细胞免疫，其具体过程如下：【解答】解：只有体液免疫过程中才能产生抗体，而体液免疫的具体过程为：可见，参与这一免疫反应的细胞有吞噬细胞、t细胞、b细胞、浆细胞，所以不参与这一免疫反应的细胞是效应t细胞，其只参与细胞免疫故选：d【点评】本题以制备蛇毒抗毒素为素材，考查人体免疫系统在维持稳态中的作用，要求考生识记人体免疫系统的组成，掌握体液免疫和细胞免疫的具体过程，能根据“抗体”作出准确的判断16如图表示人体免疫反应的某些过程，对a、b、c、d四种细胞的判断，正确的是( )aa细胞具有识别特定抗原的能力bb细胞接受抗原剌激后能增殖分化cc细胞的裂解死亡属于非特异性免疫dd细胞通过产生抗体消灭抗原【考点】人体免疫系统在维持稳态中的作用【分析】据题图分析可知：a细胞是吞噬细胞、b细胞是b细胞、c细胞是被抗原入侵的靶细胞、d细胞是效应t细胞吞噬细胞能识别抗原，但不能特异性识别抗原；b细胞接受抗原刺激后能增殖分化形成浆细胞（效应b细胞）和记忆细胞；c细胞的裂解死亡属于特异性免疫中的细胞免疫；浆细胞通过产生抗体消灭抗原，而d细胞不能，d细胞能使靶细胞裂解死亡【解答】解：a、a细胞是吞噬细胞，吞噬细胞能识别抗原，但不能特异性识别抗原，a错误；b、b细胞是b细胞，b细胞接受抗原刺激后能增殖分化形成浆细胞（效应b细胞）和记忆细胞，b正确；c、c细胞是被抗原入侵的靶细胞，c细胞的裂解死亡属于特异性免疫中的细胞免疫，错误；d、d细胞是效应t细胞，能使靶细胞裂解死亡，但没有使抗原消灭，d错误故选：b【点评】本题主要考查学生对免疫系统的组成和功能等考点的理解，以及对特异性免疫的过程的理解17当细菌外毒素再次侵入人体后，主要是体液免疫发挥作用，此时( )a记忆细胞大量增殖分化b记忆细胞产生大量抗体c记忆细胞与外毒素结合d记忆细胞激活b细胞【考点】人体免疫系统在维持稳态中的作用【分析】淋巴细胞分为淋巴b细胞和淋巴t细胞，特异性免疫中当受到病原感染时，淋巴b细胞会快速分化为效应b细胞和记忆b细胞，抗体是由效应b细胞产生的，效应b细胞又叫浆细胞；t淋巴细细可以识别抗原，并产生淋巴因子，然后淋巴因子会刺激b淋巴细胞分化成浆细胞【解答】解：当细菌外毒素初次侵入人体后，产生了记忆细胞和抗体，当细菌外毒素再次侵入人体时，记忆细胞会迅速增殖分化为浆细胞，由浆细胞产生大量抗体和抗原结合，从而将抗原清除二次免疫反应比初次免疫反应更快、更强故选：a【点评】本题考查了二次免疫反应过程，意在考查学生对免疫过程的理解，试题难度一般18在人体过敏反应中，释放的组织胺能使毛细血管舒张和通透性增加，促进血浆从毛细血管滤出，结果出现荨麻疹组织胺的作用属于( )a神经调节b体液调节c激素调节d自动调节【考点】人体免疫系统在维持稳态中的作用【分析】体液调节是指体内的一些细胞能生成并分泌某些特殊的化学物质（如激素、代谢产物等），经体液（血液、组织液等）运输，达到全身的组织细胞或某些特殊的组织细胞，通过作用于细胞上相应的受体，对这些细胞的活动进行调节【解答】解：组织胺产生后，通过血液传送到达全身的毛细血管，引起毛细血管舒张和通透性增强，促进血浆从毛细血管中滤出，使人体呈现出过敏反应这种调节形式属于体液调节故选：b【点评】本题考查体液调节和免疫调节的相关知识，要求考生理解过敏反应的原理；识记体液调节的概念，明确组织胺产生后是通过血液传送到达全身的毛细血管，进而作出准确的判断，属于考纲识记和理解层次的考查19下列关于植物生长素的叙述，错误的是( )a生长素直接参与植物细胞的代谢b生长素在植物体内的极性运输需要消耗能量c不同浓度的生长素对同一器官的作用可能相同d保留有芽的插条因芽能产生生长素，扦插时更易成活【考点】植物激素的作用；生长素的产生、分布和运输情况；生长素的作用以及作用的两重性【分析】生长素的生理作用具有两重性：既能促进生长，又能抑制生长；既能促进发芽，又能抑制发芽；既能防止落花落果，又能疏花疏果生长素可刺激形成层细胞分裂；刺激枝的细胞伸长、抑制根细胞生长；促进木质部、韧皮部细胞分化，促进插条发根、调节愈伤组织的形态建成【解答】解：a、生长素只调节植物的代谢，a错误；b、生长素的运输属于主动运输，因此需要消耗能量，b正确；c、生长素对植物的生长具有最适浓度，在最适浓度的两侧可能存在两种不同浓度对同一器官的作用相同，c正确；d、保留有芽的插条因芽能产生生长素，扦插时更易成活，d正确故选：a【点评】本题考查生长素相关知识，意在考查考生对知识点的识记理解掌握程度，难度不大20某同学用青菜的幼苗进行了四项实验，如下图所示下列说法不正确的是( )a实验、对照可以证明植物生长具有向光性b实验进行一段时间后，青菜叶片发黄的原因是无光照条件叶绿素不能合成c实验的生长结果只能证明根具有向重力性d实验的目的是起对照作用【考点】生长素的作用以及作用的两重性；生长素的产生、分布和运输情况【分析】重力引起生长素分布不均匀，使近地侧生长素浓度较高，远地侧生长素浓度较低由于根对生长素的敏感性强，远地侧较低的生长素促进了该侧细胞的生长，近地侧较高的生长素抑制了该侧细胞的生长，从而使根表现出向地性；而茎对生长素的敏感性较弱，远地侧较低的生长素使该侧细胞生长较慢，近地侧较高的生长素使细胞生长较快，从而表现出茎的背地性向性实验，植物尖端有感光性，单侧光引起生长素分布不均，背光一侧多，生长素极性向下端运输，使背光一侧生长快，植物表现出弯向光源生长【解答】解：a、实验设计需遵循对照原则和单一变量原则，与作对照，证明植物具有向光性，故a正确；b、中的青菜叶片由于得不到光照而无法合成叶绿素，所以表现黄色，故b正确；c、以作对照，证明植物具有向重力性（向地生长）和茎具有负向重力性（背地生长），故c错误；d、实验是空白对照组，目的与实验起对照作用，故d正确 故选：c【点评】本题考查实验设计的原则以及生长素的生理作用，难度中等，重点是理解对照原则和单一变量原则，另外植物的向光性和茎的背地性体现生长素的促进作用，根的向地性体现生长素的两重性21生长素类似物和动物激素在生产和生活中具有广泛的应用下列相关叙述正确的是( )a用高浓度的生长素类似物处理可促进果实成熟b摘除果树的顶芽后在顶端涂抹生长素类似物，可促进侧芽的发育而多结果c给雌、雄亲鱼注射促性激素类药物，促使亲鱼的卵和精子成熟而育苗d给糖尿病患者口服胰岛素，以促进组织细胞摄取、利用葡萄糖而降低血糖【考点】生长素的作用以及作用的两重性；动物激素的调节【分析】植物生长素类似物具有与植物激素相类似的生理作用，即低浓度促进开花结果，高浓度可以疏花疏果动物性激素的作用主要是促进动物性器官的成熟和产生生殖细胞顶端优势生长植物的顶芽优先生长，而侧芽生长受抑制的现象【解答】解：a、用低浓度的生长素类似物处理可促进果实发育，a错误；b、摘除果树的顶芽后，会降低侧芽附近的生长素浓度，促进侧芽的发育而多结果，b错误；c、给雌、雄亲鱼注射促性激素类药物，可以使雌雄亲鱼的性器官成熟并促进亲鱼的卵和精子成熟而育苗，c正确；d、胰岛素的化学本质是蛋白质，口服后会被消化系统消化分解，因此糖尿病人不能口服胰岛素，d错误故选：c【点评】本题主要考查植物激素类似物和动物激素的应用，意在强化学生对相关激素的作用的理解和运用22下列关于植物生长素作用及其应用的叙述中，不正确的是( )a成熟细胞比幼嫩细胞对生长素更为敏感b顶端优势能够说明生长素作用的两重性c适宜茎生长的一定浓度的生长素往往抑制根的生长d可利用生长素类似物防止落花落果【考点】生长素的作用以及作用的两重性；生长素类似物在农业生产实践中的作用【分析】根据题意，植物生长素作用及其应用的相关知识，根据生长素作用的两重性，及不同器官对生长素的敏感性相关知识进行解答【解答】解：a、不同器官和细胞对生长素的敏感度不同，幼嫩细胞比成熟细胞对生长素更为敏感，故a错误，b、生长素生理作用具有两重性，顶端优势说明顶芽处生长素浓度低，促进生长，侧芽处生长素浓度高，抑制生长，体现了生长素生理作用的两重性，故b正确