江苏省盱眙县黄花塘初级中学八年级政治上册 2.3 向自己的目标迈进教案 （新版）苏教版.doc

向自己的目标迈进课 题第2课 积极的生活态度 第3课时 向自己的目标迈进教学目标：【情感、态度与价值观】明确树立正确的目标对人生的意义，提高目标意识。【知识与能力】1体会目标对人生的重要意义，学会确定自己的人生目标；2懂得在实现目标的过程中，既要坚定信念，又要根据实际情况调整行动计划的道理。教学重点怎样确定和实现自己的人生目标教学难点实现目标要有行动互动学习 课前预习人生需要_。_的人生就会随波逐流。有了明确的_，就能_自觉去追求，不达目的，誓不罢休。目标重要，_更重要。没有_，_都将落空。在确定目标之后，就要制定切实可行的_，一步一步的去实现。 学习过程一、【名言赏析】列夫托尔斯泰的名言：人活着要有生活的目标：一辈子的目标，一段时间的目标，一个阶段的目标，一年的目标，一个月的目标，一个星期的目标，一天、一小时、一分钟的目标。同学们请填填看：1本节课的目标：_;2今天的目标：_;3本周的目标：_;4这个月的目标：_;5这个学期的目标：_;6初中阶段的目标：_;7一生的目标：_.。【思辨探究】课本p22。思考：1.怎样确定人生目标？ ( p23知识链接 )(1) _;(2) _;(3) _。二、【感悟思辨】 一生的志愿1942年，美国洛杉矶郊区一个没见过世面的15岁少年约翰卡达德，把他一生想干的人事列了一张表，题名是“一生的志愿”。表上列着：“到尼罗河、亚马孙河和刚果河探索；登上珠穆朗玛峰、乞力马扎罗山和麦特荷恩山；驾驭大象、骆驼、鸵鸟和野马；探访马可波罗和亚历山大一世走过的道路；重演一部人猿泰山那样的电影：驾驶飞行器；读完莎士比亚、柏拉图和亚里士多德的著作：谱一部乐曲；写一本书；游览全世界每一个国家：结婚生孩子；参观全球”每一项都编了号，一共有127个目标。到1985年，卡达德在经历了18次死里逃生的冒险和无数个难以想像的困难后，已达到了其中的106个目标。他获得了很大的成功，享有探险家的崇高荣誉，成为英国皇家地理协会会员和纽约探险家俱乐部的成员。他说：“我制定了这张奋斗的蓝图，心中有了目标，我就会感到时刻都有事做。”“我决不轻易放弃任何一个目标，这样，一有机会到来时，我总是准备完毕。”思考：同学们，卡达德的成功除了归功于他少年时代定下的目标外，还取决于什么?答：目标重要，_更重要。三、【合作探究】1、思考并完成p23的“探究活动”)2、思考：(1)在实现目标的过程中，我们会遇到拦路虎吗？为什么？(2)在遇到实现目标的拦路虎时，我们应该怎么做?体验：p24品味人生积极的生活态度四、【训练反馈】一、精挑细选 走进生活1、有人说人生是一段漫长的路，有时候你必须小心地注视着自己的脚步，但大多数时候你应该知道自己要往哪里去。这句话是说： （ ）a、走路的时候要小心 b、人生应该有自己的目标c、路漫长，要赶紧低头赶路 d、说明人生需要探索2、具有明确目标，这是我们获得成功的首要条件。在确定目标时（ ）a、要符合自己的实际 b、尽可能定的低一些c、尽可能定的高一些 d、要把远期目标和近期目标结合起来3、周恩来总理从12岁时就发出“为中华之崛起而读书”的誓言；毛泽东则在16岁时写下“男儿立志出乡关，学不成名誓不还。埋骨何须桑梓地，人生何处不青山”的豪迈诗句。这说明： （ ）a、成功人士在自己的青少年时就已经确定了终生为之奋斗的人生目标。b、会写诗的人才会成功c、成功的人一定是在小的时候就定下了人生的目标d、只要定下伟大的目标就能成功二、思考探究 学会生活材料一：一份对某中学七年级学生的调查材料表明，90%的学生由家长叠被、整理卧室；80%的学生不洗自己的衣服；有87%的学生在七年级上学期初是由家长带到学校来注册的。材料二：现在大多数学生都是独生子女，受到父母的精心照顾。习惯了“衣来伸手，饭来张口”的生活。他们总认为自己难以独立，时常祈求他人的帮助，处事优柔寡断，遇事希望父母或老师为自己作个决定。而且他们在遇到挫折是，总是有悲观的想法，不敢面对现实中的困难，往往会用各种方式逃避现实。甚至他们的生活是“做一天和