江苏省南通市海安县七校联考八年级物理上学期期中试题（含解析） 苏科版.doc

2015-2016学年江苏省南通市海安县七校联考八年级（上）期中物理试卷一、选择题1关于色散实验，以下说法正确的是（）a色散实验说明太阳光是由红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七色光组成的b色散实验说明太阳光中包含红外线、紫外线c色散实验证明了太阳光是复合光d色散实验说明红、绿、蓝为光的三原色2用一块棉布手帕浸泡在盛有质量分数为70%酒精的溶液中，待均匀湿透后取出，将浸透的手帕舒展开，用镊子夹住两角，用火点燃，如图所示，当手帕上的火焰熄灭后，手帕完好无损，对于这一现象，下面解释正确的是（）a这是魔术，你所看到的是一种假象b火焰的温度低于棉布的着火点c手帕上的水汽化吸热，使手帕的温度低于棉布的着火点d酒精燃烧后使棉布的着火点升高3关于声现象，下列说法正确的是（）a“脆如银铃”是形容某人的音色好b“不敢高声语，恐惊天上人”中的“高”是指声音的音调高c“长啸一声，山鸣谷应”是指次声波传播很远d“隔墙有耳”说明固体能传声4水被加热烧开后，水面上方有“白色气体”；在炎热的夏天，冰块的上方也有“白色气体”（）a前者主要是由杯中的水转变成的“水的液态物质”b前者主要是由杯中的水转变成的“水的气态物质”c后者主要是由冰转变成的“水的气态物质”d后者主要是由冰转变成的“水的液态物质”5用同样质量的0的冰和0的水冷却食品，冰的效果更好，这是因为（）a冰比水凉b冰的温度比水低c冰在熔化时要吸收大量的热d冰和食品的接触更充分6如图是意大利物理学家伽利略根据气体热胀冷缩现象制成的世界上第一支水温度计，它的工作原理是（）a当玻璃泡内气体的温度升高时，体积膨胀，带色水柱下降，在外界压强相同的情况下，水柱高低反映温度的高低b水柱的液面位置越高，说明温度越高c水柱高低与温度没有关系d因为玻璃也有热膨胀，所以温度变化时，液面高度不变7如图，使装酒精的试管b浸在烧杯a的水中，下面用酒精灯加热，则（）a烧杯a中的水先沸腾，试管b中酒精后沸腾b烧杯a中的水后沸腾，试管b中酒精先沸腾c烧杯a中的水与试管b中的酒精都不能沸腾d烧杯a中的水与试管b中的酒精一起沸腾8在探究平面镜成像特点的过程中，小明把四个模型分别面对玻璃板直立在桌面上，用于研究像与物左右位置的关系其中能够达到实验目的是（）abcd9成语“白纸黑字”喻指证据确凿，不容抵赖从物理学角度看（）a白纸和黑字分别发出不同颜色的光进入人的眼睛b白纸和黑字分别反射出白光和黑光进入人的眼睛c白纸反射出白光进入人的眼睛，而黑字不反光d黑字比白纸反射光的本领强10如图所示，一平面镜放在圆筒的中心处，平面镜正对筒壁上的一点光源s，点光源s发出一细光束垂直射向平面镜平面镜从图示的位置开始绕圆筒的中心轴o匀速转动，在转动60时，点光源在平面镜中所成的像在镜中转过的角度为1，照射到筒壁上的反射光转过的角度为2，则（）a1=120，2=120b1=30，2=60c1=60，2=120d1=60，2=6011在水平桌面上立一块平面镜，让一个小球沿桌面朝着镜面方向滚动，若从镜中看到小球的像是竖直向上运动的，那么平面镜与桌面的夹角（指有小球一侧的角）应为（）a45b60c90d13512如图所示，一只大熊猫正抱着一根竹子在镜前欣赏自己的像此时，镜子从中裂成两半，并前后移动一段距离，则熊猫看到的像（）a不能成像b成两个半像，合起后为完整的像c成一个像d成两个完整的像二、填空题13一个演员在舞台上演出当舞台上方的红色追光灯照射到她时，观众看到她一身艳丽的红色服装；当灯光操作员改用绿色追光灯照射她时，观众看到她的上装为绿色而裙子为黑色那么，这位演员服装的实际颜色是上装为，裙子为14最近巴西设计师将3d打印技术与医用b超相结合，给准妈妈腹中胎儿打印了1：1的3d模型（如图），作为孩子成长的记录，请问b超利用的是（选填“声波”或“电磁波”），这种波在真空中传播15交通噪声是城市的主要来源之一，如图所示，甲、乙两图分别表示在和控制了噪声16美丽的草原“白云悠悠，绿草茵茵”，草原呈现绿色是因为草 了绿光（选填“吸收”或“反射”）；我们能从不同方向看到同一片白云，是因为白云对光产生了 反射（选填“漫”或“镜面”）17使用温度计时，首先要观察它的量程和认清它的小强在用温度计测量烧杯中液体温度时读取了四次数据，每次读数时温度计的位置如图1所示，其中正确的是图2中所示的是用温度计分别测得的冰和水的温度，那么冰的温度是，水的温度是18有一种液面微变监视器，基本结构原理如图所示：光发射器始终以一定角度向被监视的液面发射一细束光；光束经液面反射，其反射光被水平放置的平面光电转换器接收；光电转换器将光信号转换为电信号并通过显示器显示出来若反射到光电转换器接收平面上的光点从s1点移向s2点，则表明被监视的液面是（选填“上升”或“下降”）；当液面升降高度一定时，接收平面上的光点s1和s2之间的距离与接收平面到液面的距离有没有关系？答（选填“有”或“没有”）192012年11月下旬全国平均气温为近28年同期最低，我市许多地方出现了冻雨、冰挂如图所示是屋檐上结起的冰挂冰挂的形成是现象（填物态变化名称），冰挂的形成过程中要热量冻雨是过冷水滴（温度低于0）落到温度0（填“高于”、“等于”或“低于”）的物体上时，立刻冻结成外表光滑而透明的冰层20当入射光线与水平面的夹角为30时，则反射角是，入射光线与反射光线之间的夹角为，若入射角增大10，则反射光线与入射光线之间的夹角增大了若太阳光垂直射向水面，则入反射角是21为解决高楼灭火难题，军工转民用“导弹灭火”技术实验成功，如图，发射架上有三只眼：“可见光”、“红外线”和“激光”，当高楼内有烟雾火源不明时，可用（可见光/红外线/激光）发现火源，可用精确测量火源距离（可见光/红外线/激光）22视力检查时要求被测人与视力表间隔5m小明准备借助一块平面镜检查视力（如图所示），则他应坐在镜前m处图中小明正在用手示意他所看到的“e”字朝向，其示意方向应与视力表中“e”字的实际朝向（选填“相同”或“相反”）三、作图题23画出平面镜24如图所示，画出由点光源s发出的所有经过a点的光路图25魔术是深受同学们喜爱的节目，其中包含着许多科学原理图1是小明自制的一只魔术箱，表演时他将开口的方形空箱面展示给观众，把纸币从空箱顶端的投币口投入，结果纸币“不翼而飞”原来魔术箱中有一块平面镜，请你画出平面镜的位置及你所能看到的两个物体的像四、实验，探究题262014年北京第一场大雪，给人民群众的生活、生产带来一些困难小亮看到抢险队员在冰雪覆盖的道路上洒大量的盐，他产生了这样的疑问：含盐的冰熔化时跟纯净的冰熔化特点有何不同？含盐浓度不同的冰，熔化特点有无区别？为此，他进行了下列探究过程：设计实验他用同样多的适量纯水、淡盐水、浓盐水制得纯冰、淡盐冰、浓盐冰，然后将这些冰弄碎放入试管中，在碎冰中插入温度计，记下此时温度计的示数每隔0.5分钟记录一次温度计的示数，同时观察试管中冰块状态的变化在选择冰块吸热方式时他遇到了一个难题，现有如图1所示的三种方法，请你为他选择一种最佳的方法你选择的方法是（选填“a”、“b”或“c”）（当时的室温大约是15），这样选择的理由是、测量数据在相同条件下测量三者的温度变化，得到三条温度变化曲线（纯冰对应曲线、淡盐冰对应曲线、浓盐冰对应曲线）分析数据根据图2曲线图可知：利用不同浓度的盐水制成的冰熔点不同，其中浓盐冰的熔点是得出结论根据分析可以得到：在冰雪覆盖的道路上洒盐，可以（选填“提高”或“降低”）冰的熔点，并且含盐浓度越高的冰，能在更（选填“高”或“低”）的温度下熔化拓展思维如果将一个装有冰水混合物的试管放入正在熔化的盐冰水混合物中（如图3所示），试管中的冰水混合物中的冰会（选填“变多”、“变少”或“不变”）27在做“观察水沸腾”的实验时（1）观察到水沸腾时的现象如图甲中的（选填或）图（2）某同学在实验中将水加热到沸腾时共用30min为了节约课堂时间，他可以采取下列哪种措施a增加被加热的水的量b在烧杯上加带孔玻璃板作为盖子c增加酒精灯中酒精的量d将烧杯位置调低，用酒精灯内焰加热（3）另外两组同学选用相同的实验装置完成实验，他们分别绘制的温度随时间变化的图象如图乙中b、c所示，由丙图实验图象可以判断测出水的沸点为；如果操作及实验器材均无问题，继续用猛火加热，水的沸点会（选填“升高”、“不变”或“先不变后升高”）；两个小组得到b、c两种不同图象的原因可能是水的不同（4）小明同学在家中观察水壶中的水沸腾时，发现从 壶嘴喷出一股“白气”，但在最靠近壶嘴的地方反而 看不见“白气”，这是由于（5）在“观察水的沸腾”实验中，四个实验小组测得水的沸点如表所示：对于下述实验数据，下列说法正确的是组别1234水的沸点/98.298.998.598.6a四个小组实验都失败了，因为水的沸点是100b只有第2小组数据可以接受，因为他们的数据最接近100c只有第1小组数据不可以接受，因为他们的数据偏离100最大d只要实验操作正确，数据真实，上述数据均有效28如图所示，找一个空的易拉罐，用钉子在易拉罐底部的中央敲一个小孔，将易拉罐的顶部剪去后，蒙上一层塑料薄膜，这样就制成了一个针孔照相机，其实就是小孔成像的实验装置将点燃的蜡烛置于小孔前的适当位置，观察并研究小孔成像的特点：（1）烛焰在塑料薄膜上所成的像是（填“实像”或“虚像”）；其成像的原理是；（2）如果易拉罐底部小孔是三角形，则他在半透明纸上看到的像是a三角形光斑 b圆形光斑 c烛焰的正立像 d烛焰的倒立像（3）从右侧眼睛看过去，将蜡烛在孔前绕顺时针旋转，则人眼看到的塑料薄膜上的像是（选填“顺”或“逆”）时针旋转的；（4）为了增大烛焰所成的像，可采取的办法是：（5）晴天太阳透过树叶缝隙形成的圆形光斑与上述原理相同，其圆形光斑大小不一的原因是29如图甲所示是探究“平面镜成像的特点”的情景：竖立的薄透明玻璃板下方放一张白纸，再准备a、b两支大小、外形完全一样的蜡烛，然后把点燃的蜡烛a立在玻璃板前，又把蜡烛b放在玻璃板后面，以a蜡烛为成像物体（1）该实验选择两个相同的蜡烛a和b，是为了比较像与物的关系（2）该实验采用透明薄玻璃板代替日常使用的平面镜，能在观察到a蜡烛像的同时，也能观察到，从而确定，此时成像的清晰度比日常使用的平面镜（选填“好一些”或“差一些”）（3）将蜡烛b在玻璃板后的纸面上来回移动，发现无法让它与蜡烛a的像完全重合，你分析出现这种情况的原因可能是（4）解决以上问题后，蜡烛b与蜡烛a的像能够完全重合，此时若将蜡烛a靠近玻璃板时，则像将（选填“靠近或“远离”）玻璃板移动，像的大小（选填“变大”、“变小”或“不变”）（5）实验中，如何确定物体通过平面镜所成的像是虚像？请写出具体操作步骤（6）如图乙是某实验小组的同学经过三次实验后，在白纸上记录的像与物对应点的位置他们接下来的操作是着，再30周末，小明在家里帮妈妈烧菜时，发现妈妈从市场上买来的大豆油味道不太对，小明怀疑可能是地沟油于是，他找来小宇同学，想和他一起用物理方法来鉴别该大豆油是否是地沟油经过一番讨论，小宇提出的方案a：可以用测定这种油的沸点来鉴别；小明提出的方案b：可以用测定这种油的凝固点来鉴别恰好，小明家中有一支温度计（量程：10100），他们又一起上网查找到了相关资料见表，然后他们一起利用家中的其他器材进行探究物质沸点凝固点大豆油23018地沟油20068（1）若让你来鉴别，选择的是方案（a/b）你否定另一个方案的依据是（2）请你利用上述温度计和家中的其他器材，设计一个简单实验，来鉴别大豆油是否是地沟油，简述你的实验设计方案简要做法：；如何判断：31为了探究光反射时的规律，小明进行了如图所示的实验：（1）图中的光屏是一个可折转的硬纸板，此光屏在实验中的作用是：；若将光屏f向后弯折，屏上看到光线ob（2）小明在实验时，选择入射角分别为15、30、45的三条光线进行实验，结果得到了不同的数据（见右表格）经检查，三次实验中各角度的测量值都是准确的，但总结的规律却与反射定律相违背你认为其中的原因应该是；（3）如果让光线逆着ob的方向射向镜面，会发现反射光线沿着oa方向射出，这表明：实验次数入射角反射角1157523060345452015-2016学年江苏省南通市海安县七校联考八年级（上）期中物理试卷参考答案与试题解析一、选择题1关于色散实验，以下说法正确的是（）a色散实验说明太阳光是由红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七色光组成的b色散实验说明太阳光中包含红外线、紫外线c色散实验证明了太阳光是复合光d色散实验说明红、绿、蓝为光的三原色【考点】光的色散【专题】定性思想；光的折射、光的色散【分析】太阳光是由七种颜色的光组合而成，通过三棱镜的折射现象，就可以很容易的观察到【解答】解：a、色散实验说明太阳光是由红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七色光组成的，故a正确；b、色散实验证明了太阳光由七种色光组成，但不能直接证明太阳光中包含红外线、紫外线，故b错误；c、色散实验证明了太阳光是复合光，而不是单色光，故c正确；d、光的三原色为红、绿、蓝，但不是通过色散实验证明的，故d错误故选ac【点评】本题考查光的色散现象的基本定义，需要熟练掌握理解其实质2用一块棉布手帕浸泡在盛有质量分数为70%酒精的溶液中，待均匀湿透后取出，将浸透的手帕舒展开，用镊子夹住两角，用火点燃，如图所示，当手帕上的火焰熄灭后，手帕完好无损，对于这一现象，下面解释正确的是（）a这是魔术，你所看到的是一种假象b火焰的温度低于棉布的着火点c手帕上的水汽化吸热，使手帕的温度低于棉布的着火点d酒精燃烧后使棉布的着火点升高【考点】汽化及汽化吸热的特点【专题】应用题；压轴题【分析】燃烧的条件是：（1）物质具有可燃性（2）可燃物与氧气接触（3）温度达到可燃物的着火点三个条件必须同时具备，缺一不可【解答】解：a、不是魔术，是一种科学实验不合题意b、火焰的温度不一定低于棉布的着火点不合题意c、水和酒精蒸发吸热使手帕温度低于棉布的着火点符合题意d、棉布的着火点不能改变不合题意故选c【点评】解答本题要理解可燃物的着火点一般情况下不能改变3关于声现象，下列说法正确的是（）a“脆如银铃”是形容某人的音色好b“不敢高声语，恐惊天上人”中的“高”是指声音的音调高c“长啸一声，山鸣谷应”是指次声波传播很远d“隔墙有耳”说明固体能传声【考点】声音的综合利用【专题】声现象【分析】响度是指声音的强弱，即我们常说的声音的大小，它与声源振动的振幅有关，振幅越大，响度越大；音调是指声音的高低，它与声源振动的频率有关，频率越大，音调越高；音色是声音的品质与特色，它与发声体有关，不同的发声体音色一般不同声音的传播需要介质，固体、液体和气体都可以传播声音【解答】解：a、“脆如银铃”形容声音的音调高，故a错误；b、“不敢高声语，恐惊天上人”中的“高”是指声音的响度大，故b错误；c、次声波是我们的耳朵所听不到的声音，故c错误；d、“隔墙有耳”说明固体可以传播声音，故d正确故选d【点评】此题考查的知识点比较全面，有声音的传播、声音的特性音调、响度和音色等知识点基础性题目，难度不大4水被加热烧开后，水面上方有“白色气体”；在炎热的夏天，冰块的上方也有“白色气体”（）a前者主要是由杯中的水转变成的“水的液态物质”b前者主要是由杯中的水转变成的“水的气态物质”c后者主要是由冰转变成的“水的气态物质”d后者主要是由冰转变成的“水的液态物质”【考点】液化及液化现象【专题】定性思想；推理法；汽化和液化、升华和凝华【分析】生活中看到的白气都是水蒸气液化形成的小水珠，是液态“白色气”都是液态的小水滴，而不是气态【解答】解：a、b、水被加热烧开后，水面上方有“白色气体”，是热水中的水蒸气遇冷液化成的小水滴，故a正确，b错误；c、d、从冰箱拿出来的冰块上也出现“白色气”，是由于空气中的水蒸气遇冷液化成的小水滴，故cd错误故选a【点评】生活中看到的白气都是水蒸气液化形成的，水蒸气的来源不同，有的来源于空气、有的来源于口中、有的来源于锅内5用同样质量的0的冰和0的水冷却食品，冰的效果更好，这是因为（）a冰比水凉b冰的温度比水低c冰在熔化时要吸收大量的热d冰和食品的接触更充分【考点】熔化与熔化吸热特点【专题】应用题【分析】解决此题需掌握：物质由固态变为液态的过程叫做熔化，熔化过程需要吸收热量【解答】解：用质量相等的o的冰冷却物体，冰吸收热量首先熔化成o的水，比用o的水直接冷却物体多了一个冰熔化吸热的过程，所以要使物体冷却，用质量相等的o的冰和o的水，冰的效果会好些故选c【点评】此题主要考查了熔化与熔化吸热的特点在实际生活中的应用，是一道热学基础题6如图是意大利物理学家伽利略根据气体热胀冷缩现象制成的世界上第一支水温度计，它的工作原理是（）a当玻璃泡内气体的温度升高时，体积膨胀，带色水柱下降，在外界压强相同的情况下，水柱高低反映温度的高低b水柱的液面位置越高，说明温度越高c水柱高低与温度没有关系d因为玻璃也有热膨胀，所以温度变化时，液面高度不变【考点】液体温度计的构造与工作原理【专题】温度计、熔化和凝固【分析】世界上第一支温度计是气体温度计，根据气体热胀冷缩的性质工作的，周围温度升高时，气体膨胀使玻璃柱中的液体下降；当周围温度降低时，气体收缩使玻璃柱中液体升高【解答】解：a、当周围气温升高时，气体膨胀，带色水柱下降，当周围温度降低时，气体收缩使玻璃柱中液体升高通过液柱是高低可以判断气温的变化符合题意b、水柱的液面越高，气温越低不符合题意c、水柱的高低与温度有关不符合题意d、玻璃和气体都有膨胀，相同情况下，气体膨胀明显，固体膨胀很小玻璃的膨胀对气体的膨胀影响不大不符合题意故选a【点评】气体温度计是根据气体热胀冷缩的性质工作的，但是液柱越高，反映气温越低7如图，使装酒精的试管b浸在烧杯a的水中，下面用酒精灯加热，则（）a烧杯a中的水先沸腾，试管b中酒精后沸腾b烧杯a中的水后沸腾，试管b中酒精先沸腾c烧杯a中的水与试管b中的酒精都不能沸腾d烧杯a中的水与试管b中的酒精一起沸腾【考点】沸腾及沸腾条件【专题】汽化和液化、升华和凝华【分析】（1）液体沸腾的条件：达到沸点，不断吸收热量（2）液体沸腾的特点：不断吸收热量，温度保持不变【解答】解：将一只装有酒精的试管放入盛水的烧杯中，用酒精灯对烧杯加热，水的温度达到78后，酒精从水中吸收热量，酒精温度达到78，并且不断从水中吸收热量，试管中的酒精先沸腾；烧杯中的水也不断从酒精灯的火焰吸收热量，水温不断升高，水温达到100，水再从酒精灯吸收热量，水才开始沸腾所以试管b中酒精先沸腾，烧杯a中的水后沸腾，故b正确、acd错误；故选b【点评】该题考查了液体沸腾的特点及条件，还有热传递的条件，需要考虑的因素很多，有一定的难度，属于一道中档题8在探究平面镜成像特点的过程中，小明把四个模型分别面对玻璃板直立在桌面上，用于研究像与物左右位置的关系其中能够达到实验目的是（）abcd【考点】平面镜成像的特点、原理、现象及其实验方案【专题】光的传播和反射、平面镜成像【分析】根据四个模型的结构和研究目的“研究像与物左右位置的关系”可做出选择【解答】解：由图可知，四个模型分别为c、a、t、v，从模型上看，只有c左右不同，而a、t、v，左右相同，所以当小明把四个模型分别面对玻璃板直立在桌面上，用模型a、t、v不能达到实验目的，只有c左右不同，所以能够达到实验目的故选a【点评】此题考查学生对平面镜成像特点的理解和掌握，分清四个模型的结构是解答此题的关键9成语“白纸黑字”喻指证据确凿，不容抵赖从物理学角度看（）a白纸和黑字分别发出不同颜色的光进入人的眼睛b白纸和黑字分别反射出白光和黑光进入人的眼睛c白纸反射出白光进入人的眼睛，而黑字不反光d黑字比白纸反射光的本领强【考点】物体的颜色【分析】要解决此题需要知道白色的不透明物体，能够反射所有色光，黑色的不透明物体吸收所有的色光【解答】解：我们看到白纸，是因为所有的色光经过白纸反射到我们眼睛中我们看到黑字是因为黑字吸收所有的色光，不反射光故选c【点评】此题主要考查了不同颜色的物体反射光的情况，用黑和白进行了对比，是一道很好的题目10如图所示，一平面镜放在圆筒的中心处，平面镜正对筒壁上的一点光源s，点光源s发出一细光束垂直射向平面镜平面镜从图示的位置开始绕圆筒的中心轴o匀速转动，在转动60时，点光源在平面镜中所成的像在镜中转过的角度为1，照射到筒壁上的反射光转过的角度为2，则（）a1=120，2=120b1=30，2=60c1=60，2=120d1=60，2=60【考点】光的反射定律【专题】应用题；图析法；光的传播和反射、平面镜成像【分析】做本题的关键是：根据题干的提示和反射定律画出平面镜旋转前后的反射光路图，以及所成的虚像的图【解答】解：开始时，像的位置与反射光线方向如图所示：平面镜转动60后，像的位置与反射光线方向如图所示：比较上下两图可知，像在镜中转过的角度为1=aob=260=120；像点转过的角度2=cod=aob=120故选a【点评】本题主要考查学生对光的反射定律的了解和掌握，通过画图解答，学生更容易理解，此题要求学生应具备一定的空间想象能力，是一道难题11在水平桌面上立一块平面镜，让一个小球沿桌面朝着镜面方向滚动，若从镜中看到小球的像是竖直向上运动的，那么平面镜与桌面的夹角（指有小球一侧的角）应为（）a45b60c90d135【考点】光的反射【专题】光的传播和反射、平面镜成像【分析】由平面镜成像特点知像物连线与镜面垂直，且它们到镜面的距离相等，可以得出像运动的方向与镜面的夹角和物运动的方向与镜面的夹角相等【解答】解：由平面镜成像特点知像物连线与镜面垂直，且它们到镜面的距离相等，当小球一定的速度沿桌面由位置运动到位置时，分别作出小球在两个位置所成的像和，说明像由位置运动到了位置，且由图可以看出到的距离与到的距离相等，故像在竖直向上运动时，物体与像的运动方向是垂直的，平面镜与桌面的夹角为135故选d【点评】本题考查了平面镜成像的特点：平面镜所成的像是虚像；像与物体的大小相同；像到平面镜的距离与物体到平面镜的距离相等；像与物体相对于平面镜对称12如图所示，一只大熊猫正抱着一根竹子在镜前欣赏自己的像此时，镜子从中裂成两半，并前后移动一段距离，则熊猫看到的像（）a不能成像b成两个半像，合起后为完整的像c成一个像d成两个完整的像【考点】平面镜对光的作用【专题】图析法；光的传播和反射、平面镜成像【分析】平面镜成像的特点是：像与物大小相等、到平面镜的距离相等、连线与镜面垂直、左右互换，即像、物关于平面镜对称由此分析突破此题【解答】解：因为平面镜成像的特点是：像与物大小相等、到平面镜的距离相等、连线与镜面垂直、左右互换，即像、物关于平面镜对称所以，当镜子分开后，大熊猫在两个镜子中都成完整的像故选d【点评】此类题目在近几年中考中频繁出现，备受出题人青睐，其实解答此类题目往往有规律可循，牢记并紧扣平面镜成像特点可比较容易的进行解答二、填空题13一个演员在舞台上演出当舞台上方的红色追光灯照射到她时，观众看到她一身艳丽的红色服装；当灯光操作员改用绿色追光灯照射她时，观众看到她的上装为绿色而裙子为黑色那么，这位演员服装的实际颜色是上装为白色，裙子为红色【考点】物体的颜色【专题】应用题；顺推法；光的折射、光的色散【分析】（1）透明物体的颜色是由它透过的色光决定的，不透明物体的颜色是由它反射的色光决定的（2）白光是复色光，包括各种颜色的光；各种颜色的物体被白光照射，看到的是它的本色【解答】解：一个演员在舞台上演出当舞台上方的红色追光灯照射到她时，观众看到她一身艳丽的红色服装；当灯光操作员改用绿色追光灯照射她时，观众看到她上装为绿色而裙子为黑色，说明她的上装既能反射红光，又能反射绿光，则她的上装是白色的；她的裙子能反射红光而不能反射绿光，所以她的裙子是红色的故答案为：白色；红色【点评】本题考查了物体的颜色由所反射的色光决定的特点白光中包括各种颜色的光，是复色光14最近巴西设计师将3d打印技术与医用b超相结合，给准妈妈腹中胎儿打印了1：1的3d模型（如图），作为孩子成长的记录，请问b超利用的是声波（选填“声波”或“电磁波”），这种波不能在真空中传播【考点】超声波与次声波；声音的传播条件【专题】声现象【分析】声波可以传递信息和能量，声波不能在真空中传播，电磁波可以在真空中传播【解答】解：b超利用超声波来传递信息，它不能在真空中传播，电磁波可以在真空中传播故答案为：声波；不能【点评】本题考查声波的特点，要知道声波不能在真空中传播，电磁波可以在真空中传播15交通噪声是城市的主要来源之一，如图所示，甲、乙两图分别表示在声源处和传播过程中控制了噪声【考点】防治噪声的途径【分析】解决此类题目要结合防治噪声的途径进行解答，知道防治噪声可以从噪声的产生、噪声的传播及噪声的接收这三个环节进行防治【解答】解：市内禁止机动车鸣笛，是在噪声的产生处减弱噪声；隔音墙可以在噪声的传播过程中减弱噪声；故答案为：声源处，传播过程中【点评】减弱噪声，一般就是从声源处、传播过程中、人耳处这三个方面考虑，在分析时要牢牢抓住这三个方面16美丽的草原“白云悠悠，绿草茵茵”，草原呈现绿色是因为草 反射了绿光（选填“吸收”或“反射”）；我们能从不同方向看到同一片白云，是因为白云对光产生了 漫反射（选填“漫”或“镜面”）【考点】物体的颜色；漫反射【分析】不透明物体只能反射与它颜色相同的光；我们能从不同的角度看到本身不发光的物体是因为发生了漫反射【解答】解：绿色的草地，只能反射阳光中的绿光，所以绿草茵茵；我们能从不同的角度看到白云，是因为太阳光射到白云上发生了漫反射故答案为：反射，漫【点评】本题主要考查学生对光学一些基础知识的了解和掌握，是一道基础题17使用温度计时，首先要观察它的量程和认清它的分度值小强在用温度计测量烧杯中液体温度时读取了四次数据，每次读数时温度计的位置如图1所示，其中正确的是d图2中所示的是用温度计分别测得的冰和水的温度，那么冰的温度是22，水的温度是38【考点】温度计的使用及其读数【专题】基本仪器的使用专题【分析】（1）使用温度计前：首先看清它的量程，或者说要看清它所能测量的最高温度和最低温度的温度范围；然后看清它的分度值，也就是一个小格代表的值（2）使用温度计时：温度计的玻璃泡全部浸入被测的液体中，不要碰到容器底和容器壁；温度计玻璃泡浸入被测物体后要稍后一会儿，待温度计的示数稳定后再读数；读数时温度计的玻璃泡要继续留在液体中，视线要与温度计中液柱的上表面相平（3）使用温度计测量液体的温度，读数时先看清是零上还是零下的，然后认清量程和分度值，最后读出示数【解答】解：（1）使用温度计测量液体的温度，要先观察它的量程和认清它的分度值；（2）根据使用温度计时应使温度计的玻璃泡全部浸入被测的液体中，不要碰到容器底和容器壁；故选d（3）该温度计的分度值是1，测量冰的温度时，温度计中液柱的液面在0以下，20下两格处示数为：22测量水的温度时，温度计中液柱的液面在30以上8格处，所以示数为：38故答案为：分度值；d；22；38【点评】此题考查的是温度计的使用和读数方法；温度计是初中物理最基本的测量工具，需要掌握温度计的使用和读数是中考常考的知识点之一，也是学生容易出错的地方，在学习中要多加注意18有一种液面微变监视器，基本结构原理如图所示：光发射器始终以一定角度向被监视的液面发射一细束光；光束经液面反射，其反射光被水平放置的平面光电转换器接收；光电转换器将光信号转换为电信号并通过显示器显示出来若反射到光电转换器接收平面上的光点从s1点移向s2点，则表明被监视的液面是上升（选填“上升”或“下降”）；当液面升降高度一定时，接收平面上的光点s1和s2之间的距离与接收平面到液面的距离有没有关系？答没有（选填“有”或“没有”）【考点】光的反射【分析】光在水面上发生的是镜面反射，可以作图利用光的反射分析【解答】解：由于入射光线是固定的，且光在水面上发生的是镜面反射，当水面发生变化时，故反射光线的方向与原来的反射光线是平行的，如图所示，反射到光电转换器接收平面上的光点从s1点移向s2点，则表明被监视的液面是上升的，且接收平面上的光点s1和s2之间的距离与接收平面到液面的距离是没有关系的故本题答案为：上升；没有【点评】本题利用了镜面反射来解释分析液面微变监视器的原理192012年11月下旬全国平均气温为近28年同期最低，我市许多地方出现了冻雨、冰挂如图所示是屋檐上结起的冰挂冰挂的形成是凝固现象（填物态变化名称），冰挂的形成过程中要放出热量冻雨是过冷水滴（温度低于0）落到温度低于0（填“高于”、“等于”或“低于”）的物体上时，立刻冻结成外表光滑而透明的冰层【考点】凝固与凝固放热特点【专题】温度计、熔化和凝固；汽化和液化、升华和凝华【分析】（1）物质由液态变成固态的现象叫做凝固，凝固放热；（2）晶体凝固的条件有两个：一是温度达到凝固点，二是不断放热【解答】解：（1）水滴从屋檐留下来的过程中遇冷变成了冰挂，这是凝固现象，凝固放热；（2）冻雨是过冷水滴落到温度更低的物体上，就会由液态的水变为固态的冰层，也是凝固现象故答案为：凝固；放出；低于【点评】本题考查了生活中的凝固现象，属于基础知识的考查，相对比较简单20当入射光线与水平面的夹角为30时，则反射角是60，入射光线与反射光线之间的夹角为120，若入射角增大10，则反射光线与入射光线之间的夹角增大了20若太阳光垂直射向水面，则入反射角是0【考点】光的反射定律【专题】应用题【分析】首先了解什么是法线，什么是入射角，什么是反射角，垂直于镜面的直线叫做法线，入射光线与法线的夹角叫入射角，反射光线与法线的夹角叫反射角这样才能解答此题【解答】解：根据光反射定律，反射光线、入射光线分居法线两侧，反射角等于入射角此时入射光线与镜面的夹角为30，则入射角为9030=60，由于反射角等于入射角，所以反射角也为60则入射光线与反射光线之间的夹角为：60+60=120；当入射角增大10时，则反射角也增大10，则反射光线与入射光线之间的夹角增大了10+10=20当入射光线垂直射向镜面时，入射角为0，则反射角也为0，故答案为：60；120；20；0【点评】本题主要考查的是光的反射定律的应用要熟练掌握入射角和反射角的定义，入射光线与法线的夹角叫入射角，反射光线与法线的夹角叫反射角21为解决高楼灭火难题，军工转民用“导弹灭火”技术实验成功，如图，发射架上有三只眼：“可见光”、“红外线”和“激光”，当高楼内有烟雾火源不明时，可用红外线（可见光/红外线/激光）发现火源，可用激光精确测量火源距离（可见光/红外线/激光）【考点】红外线【专题】光的折射、光的色散【分析】（1）自然界中一切物体都向外辐射红外线，而且温度越高，辐射的红外线越强；（2）激光测距的原理：激光测距仪向目标发射激光脉冲束，接受返回来的激光束，测出激光往返所用的时间，就可以算出所测的距离【解答】解：（1）在消防火险发生的初期，灾害往往是由于不明显的隐火引起的，应用红外线热成像仪可以快速有效的发现这些隐火，找到火源，及早灭火（2）利用激光可以精确测量火源的距离故答案为：红外线；激光【点评】本题考查了学生对红外线的了解以及激光测距的掌握，注重了物理和科技、生活的联系，是基础知识的考查22视力检查时要求被测人与视力表间隔5m小明准备借助一块平面镜检查视力（如图所示），则他应坐在镜前2m处图中小明正在用手示意他所看到的“e”字朝向，其示意方向应与视力表中“e”字的实际朝向相同（选填“相同”或“相反”）【考点】平面镜成像的特点、原理、现象及其实验方案【分析】人和人的像相对于镜面对称，视力表和视力表的像相对于平面镜对称，依据数学知识计算第一空依据平面镜成像特点，像和物应关于镜面对称，分析第二空【解答】解：（1）视力表离镜3m，视力表的像离镜也是3m，人离视力表的像应该是5m，所以人离镜子应该是5m3m=2m（2）像和物关于镜面对称，物体偏左，像也偏左，物体偏右，像也偏右，所以e字的朝向是相同的故答案为：2；相同【点评】平面镜成像的左右是相对于谁而言的，如果是人面对镜子，镜中的像面对人，那么像的左右与人相反，而本题是以照镜子的人的方向来判断左右的，左右相同三、作图题23画出平面镜【考点】作光的反射光路图【专题】作图题【分析】根据入射光线与反射光线的夹角，再确定法线，最后确定平面镜的位置【解答】解：由光反射定律知，反射角等于入射角，故反射光线与入射光线的夹角的平分线是法线的位置，再过入射点作出法线的垂线，就是平面镜所在的位置如下图所示：【点评】熟练掌握光的反射定律，才能将其运用在作图当中，做题时，是先画光线，还是先画法线或镜面要根据具体情况而定24如图所示，画出由点光源s发出的所有经过a点的光路图【考点】作光的反射光路图【专题】作图题；图像综合题【分析】根据平面镜成像的特点知，反射光线好像是由像点发出的，由物与像关于镜面对称，作出像点后，连接sa，与镜面的交点为入射点，再完成光路【解答】解：过镜面作出点s的对称点s，即为点光源s在平面镜中的像，连接sa与镜面交于o点，即为入射点（反射点），连接so就得到入射光线，连接ao即为反射光线，如下图所示：【点评】本题利用了平面镜成像特点完成光路物与像关于镜面对称本题还可以作出a点的像a，连接sa与镜面交于o点，从而确定入射光线和入射点，连接oa，os画出反射光线和入射光线即可25魔术是深受同学们喜爱的节目，其中包含着许多科学原理图1是小明自制的一只魔术箱，表演时他将开口的方形空箱面展示给观众，把纸币从空箱顶端的投币口投入，结果纸币“不翼而飞”原来魔术箱中有一块平面镜，请你画出平面镜的位置及你所能看到的两个物体的像【考点】平面镜对光的作用【专题】作图题；图像综合题【分析】平面镜成像的特点：平面镜成的像为虚像，像与物关于平面镜对称，光在同种均匀介质中是沿直线传播的【解答】解：从甲图观察口看到正前方是方格子，整体好象是一个空箱子，而从乙图中看出观察口正前方没有方格纸，有一个倾斜平面镜，所以甲图中的空箱子是利用平面镜成像得到的，因此镜面与箱底的夹角为45度；把纸币从空箱顶端的投币口投入，实际上纸币在平面镜后面而观众不能看见平面镜后面的纸币则是因为光具有沿直线传播的性质如图所示：【点评】平面镜成的像是虚像，只能从与物体同侧的镜面才能看到，平面镜成像作图关键是作出对称点此题题目他比较新颖，将物理知识与魔术相结合，能够吸引学生的学习兴趣四、实验，探究题262014年北京第一场大雪，给人民群众的生活、生产带来一些困难小亮看到抢险队员在冰雪覆盖的道路上洒大量的盐，他产生了这样的疑问：含盐的冰熔化时跟纯净的冰熔化特点有何不同？含盐浓度不同的冰，熔化特点有无区别？为此，他进行了下列探究过程：设计实验他用同样多的适量纯水、淡盐水、浓盐水制得纯冰、淡盐冰、浓盐冰，然后将这些冰弄碎放入试管中，在碎冰中插入温度计，记下此时温度计的示数每隔0.5分钟记录一次温度计的示数，同时观察试管中冰块状态的变化在选择冰块吸热方式时他遇到了一个难题，现有如图1所示的三种方法，请你为他选择一种最佳的方法你选择的方法是c（选填“a”、“b”或“c”）（当时的室温大约是15），这样选择的理由是受热均匀、温度变化慢、测温准测量数据在相同条件下测量三者的温度变化，得到三条温度变化曲线（纯冰对应曲线、淡盐冰对应曲线、浓盐冰对应曲线）分析数据根据图2曲线图可知：利用不同浓度的盐水制成的冰熔点不同，其中浓盐冰的熔点是7得出结论根据分析可以得到：在冰雪覆盖的道路上洒盐，可以降低（选填“提高”或“降低”）冰的熔点，并且含盐浓度越高的冰，能在更低（选填“高”或“低”）的温度下熔化拓展思维如果将一个装有冰水混合物的试管放入正在熔化的盐冰水混合物中（如图3所示），试管中的冰水混合物中的冰会变多（选填“变多”、“变少”或“不变”）【考点】熔化和凝固的探究实验【专题】实验探究题；探究型实验综合题【分析】（1）在对固体进行加热时，为使固体能均匀受热，需将固体弄碎然后加入试管，将试管放入水中进行加热（2）掌握熔点的概念，晶体熔化时的温度根据图象确定浓盐冰的熔化温度即熔点（3）冰中含盐可以降低水的凝固点，使雪更容易融化稀溶液的凝固点总是比纯溶液的低，这样，撒盐后，温度也许在0以下，但是还没有到盐水的凝固点，冰当然就化了掌握晶体的熔化及凝固的条件：若晶体达到熔点并不断吸热，便会熔化；若晶体的液态达到凝固点并不断放热，便会凝固同时注意盐水的熔点低于纯水的熔点【解答】解：设计实验由于冰在熔化过程中要不断吸热a图将试管放入开水中，使冰能不断吸热熔化，又能及时观察冰的熔化状态b图中用酒精灯加热，由于火焰温度较高，会使冰熔化过程加快，来不及观察c 图中将试管放入空气中，当时室温保持15不变，会使冰的熔化过程减慢，这样便于观察和记录数据，因此选择c图加热分析数据由图象可知，浓盐冰在熔化过程中保持7不变，若以浓盐冰的熔点为7得出结论由图中可以知，盐冰的熔点低于纯冰的熔点，所以冬季在冰雪覆盖的道路上洒盐，可以降低冰雪的熔点，使其在较低的温度下熔化拓展思维冰水混合物的温度为0，盐冰水混合物的温度低于0，所以此时盐冰水混合物会从冰水混合物吸收热量并熔化而冰水混合物由于放热而结冰，所以冰水混合物中的冰会变多故答案为：c；受热均匀；温度变化慢、测温准；7；降低；低；变多【点评】此题通过给出的实验信息，考查了学生根据数据得出结论的能力，同时将所得的结论应用于生活实际，这样更有利于学生练习用所学的知识来解决有关问题，具有现实性意义27在做“观察水沸腾”的实验时（1）观察到水沸腾时的现象如图甲中的（选填或）图（2）某同学在实验中将水加热到沸腾时共用30min为了节约课堂时间，他可以采取下列哪种措施ba增加被加热的水的量b在烧杯上加带孔玻璃板作为盖子c增加酒精灯中酒精的量d将烧杯位置调低，用酒精灯内焰加热（3）另外两组同学选用相同的实验装置完成实验，他们分别绘制的温度随时间变化的图象如图乙中b、c所示，由丙图实验图象可以判断测出水的沸点为97；如果操作