江苏省盱眙县第二中学九年级化学上学期国庆复习试题3（无答案） 沪教版.doc

盱眙县第二中学九年级化学国庆复习试卷（三） (试卷满分：60分 考试时间：60分) 一、选择题（每小题只有一个选项符合题意。共10个小题，每小题2分，共20分）1.下列变化中，属于化学变化的是（ ）a.酒精燃烧b.玻璃破碎 c.冰块融化 d.铁丝弯曲2.空气中供我们呼吸的气体是（ ）a氧气 b氮气 c水蒸气 d稀有气体3下列实验操作不正确的是（ ）a b c d4某些金属工艺品的外观有银白色的金属光泽，有的同学提出“我们可以先拿磁铁来吸一下”。就“拿磁铁来吸一下”这个过程而言，属于科学探究中的 （ ）a.假设 b.实验 c.观察 d.做出结论 5下列物质属于纯净物的是（ ）a.牛奶 b.冰红茶 c.冰水混合物 d.洁净的空气 6下列俗语与物质的化学性质无关的是（ ） a.火上烧油b.百炼成钢c.玉不琢、不成器d.死灰复燃7.下列物质在氧气中燃烧的现象，正确的是（ ）.蜡烛燃烧发光，放热，生成有刺激性气味的气体.红磷在氧气中燃烧产生白雾，放出大量的热.木炭燃烧生成二氧化碳，倒入瓶中的澄清石灰水变浑浊.铁丝在氧气中燃烧火星四射，放热，生成黑色物质8.用托盘天平称取10.5克某固体药品,称取过程中发现指针向左偏,则应该（ ）a.增加砝码 b.增加药品 c.减少砝码 d.减少药品9检验集气瓶内氧气有没有收集满的方法是.将带火星的木条伸入瓶中.向带火星的木条伸到瓶口.用燃烧的木条伸入瓶中 .将鼻子伸到瓶口闻一下气味10.用托盘天平称量物品时，若砝码放在左盘，称量物放在右盘，达到平衡时砝码为10g，游码读数为0.9g，对这种操作的评价有：称量方法不正确；称量方法正确；无法称得称量物的质量；可知称量物为9.1g；可知称量物为10.9g。其中正确是 （ ）a.和 b.和 c.和 d.和二、填空简答题（每空2分，共40分）1.（6分）请从下列常见仪器图示中，选择恰当的字母序号填空a b c d e f g h i 可以直接在酒精灯火焰上加热的玻璃仪器是 ； 镁条燃烧时，用来夹持镁条的仪器是； 用酒精灯加热时需要垫上石棉网的仪器是 ； 取用粉末状固体药品用到的仪器是 ； 吸取和滴加少量液体试剂的仪器是 ； 排空气法收集气体用到的玻璃仪器是；2.（2分）现有 空气、 铁、 海水、 二氧化碳、 镁条、 铜丝、 氦气、 高锰酸钾完全分解后剩余的固体。其中属于混合物的是 ，属于纯净物的是 （用序号填空）。3（3分）不同的仪器有不同的用途，在具体的实验操作中有不同的实验目的，请将体现下列实验操作目的正确选项，填在对应的横线上。 a防止药品污染 b防止试管破裂 c防止实验误差 （1）加热试管时，先均匀加热，后集中加热。 （2）滴管使用后，及时清洗并放在试管架上。 （3）量取液体时，视线与凹液面最低处保持平视。 3. （5分） 酒精灯的火焰分 、 、 三部分，其中 温度最高，因此，加热时应用此部分加热；酒精灯内的酒精不超过酒精灯容积的2/3；绝对禁止向燃着的酒精灯内添加酒精；绝对禁止用一只酒精灯引燃另一只酒精灯；使用完毕，必须用 盖灭，不可用嘴吹灭。4.（2分）用文字表达式表示以下反应：(1)镁在空气中燃烧_ (2)实验室用双氧水制取氧气_属于_反应。5.（7分）已知空气的主要成分是氮气和氧气，某课外活动小组设计测定空气中氧气含量的实验，实验装置如图所示：红磷在集气瓶中反应的现象为 。该实验中红磷须稍过量，目的是 。待燃烧停止，白烟消失并冷却后，打开止水夹，观察到烧杯中的水进入集气瓶，瓶内水量约是集气瓶体积的 ，写出红磷在空气中燃烧的文字表达式：。由本实验还可以推知氮气的哪一性质？试写出其中一种 。若将红磷换成炭粉，该实验能否获得成功？ ，理由是 。6.（4分）.如图向大烧杯中倒入二氧化碳气体，观察到的现象为 说明二氧化碳： 。 。由此可知二氧化碳可用于 。7.（10分）右图是某同学在实验室加热高锰酸钾制取氧气，并用排水法收集的装置图。(1)图中有多处操作错误：试管口未向下倾斜，导管应刚出橡皮塞即可，还有 (2)图中实验器材有橡皮塞、导管，试管、集气瓶、水槽、铁架台，还有 。(3)以下是实验步骤，将步骤的序号按正确的先后次序排列为 。a.点燃酒精灯加热 b.检查气密性 c.熄灭酒精灯 d.向试管中装入药品e.收集气体 f.将试管固定在铁架台上 g.从水中撤离导管(4)用排水法收集氧气完毕后，应先撤离导管后熄灭酒精灯，原因是 。（2）下图e是化学中常用的装置，有如下用途：可以用做向上排空气法收集氧气，从 端进氧气。可以用做排水法收集氧气，在集气瓶中装满水，从 端进氧气。医院里给病人输氧为了给氧气加湿和观察氧气的输出速度也可以在氧气瓶和病人之间连接该装置，在集气瓶装半瓶水，将 端接氧气钢瓶，通过观察 就知道氧气的输出速度。(3)甲烷的实验室制法是用无水醋酸钠和碱石灰两种固体