江苏省苏州工业园区十中八年级物理10月月考试题（无答案）.doc

江苏省苏州工业园区十中2012-2013学年八年级物理10月月考试题（无答案）一、选择题(本题共15小题,每小题2分，共30分。）1如图所示，小华将一只正在发声的音叉触及面颊有振感这个实验是用来探究 a声音产生的原因 b决定音调的因素 c声音能否在空气中传播 d声音传播是否需要时间2人说话时所发出的声音是由于 a声带的振动 b.心脏的振动 c脉搏的振动 d.牙齿的振动3冬天教室的窗玻璃上常常出现许多小水珠，关于这一现象形成的原因是a是教室内空气中的水蒸气在玻璃表面液化而成的b是教室外的空气遇到冷的玻璃放热液化而成的c是教室内的空气遇到冷的玻璃放热液化而成的d是教室外的水蒸气遇到冷的玻璃放热液化而成的4关于声现象，下列说法正确的是 a声音在不同介质中的传播速度相同 b一切正在发声的物体不一定都在振动 c真空也能传声 d通常情况下，声音在空气中的传播速度是340m/s5石头落入水中，产生的水波向四周传播；研究声音如何传播时，将发声的音叉接触水面，激起水波向四周传播，物理学中将这种研究方法称为 a推理法 b控制变量法 c替代法 d转化法6如图所示，老师用同样的力吹一根塑料吸管做的响笛，并将它不断剪短这是在研究声音的 a响度与吸管长短的关系 b音调与吸管长短的关系 c音调与吸管材料的关系 d音色与吸管长短的关系7施工人员正在为紧邻居民区的轻轨轨道安装全封闭的隔音屏，尽量将列车产生的噪声降低到最低限度。这种减弱噪声的方法是a防止噪声产生 b阻断噪声的传播c防止噪声进入人耳 d采用了上述三种方法8一曲梁祝委婉动听，用小提琴或钢琴演奏能呈现不同的特点，你能区分出是钢琴还是小提琴，主要是依据声音的 a频率 b. 振幅 c音色 d. 节奏9某同学对下列声现象进得分析，其中错误的是 10下列有关声音的说法，正确的是 a听声音可以辨知说话人是谁，依靠的是音色b超声波可以击碎结石，说明声音可以传递信息c“余音绕梁”说明声音可以不由振动产生d美妙的音乐永远不会成为噪声11下列不属于超声波应用的是 a人们用声呐探测潜艇或鱼群位置 b医院用b超观察母体内的胎儿c测运动中网球的速度所用的速度测定仪 d监测核爆炸的仪器12烧杯中盛有足够的水把盛着水的试管放到烧杯里用酒精灯在烧杯下加热(如图所示)，当烧杯中的水沸腾后再继续加热，则以下说法中正确的是a试管里的水温度不会达到沸点，所以不会沸腾b试管里的水也跟着沸腾c经过一段时间后，试管里的水才沸腾d试管里的水温可以达到沸点，但因为不能继续吸热，所以不会沸腾13. 给一定质量的水加热至沸腾，其温度随时间变化的关系如图所示。若其它条件不变，仅将水的质量增加，则水的温度随时间变化的图线应该是 14.下列措施中，能使蒸发变快的是 a、用电吹风机吹头发。 b、给墨水瓶加盖。c、用地膜覆盖农田。 d、把新鲜的苹果切成许多块。15. 以下温度中最接近25的是 a.苏州夏季最热的室外温度 b.正常人的体温c.夏天，让人感觉舒适的房间温度 d.在标准大气压下，无盖锅中的沸水的温度二、填空题（本题共10小题，每空1分，共20分） 16学校组织的“十中好声音”比赛活动场面热烈，吸引了许多学生和老师前往观看，参赛者唱歌时发出的声音是由于_产生的，歌声通过_传到观众的耳朵里17声音在介质中以_的形式传播的，发出较强声音的喇叭能使它前面的烛焰“跳舞”，说明声音能够传递_18如图是常用的一种体温计，它是根据液体 的规律制成的，分度值是_,量程是_，它此时的示数是_19把一把钢尺压在桌面上，一部分伸出桌面，用手拨动其伸出桌外的一端，轻拨与重拨钢尺，钢尺发出声音的_不同；改变钢尺伸出桌面的长度，用同样大小的力拨动，则钢尺发出声音的_不同(均选填“音调”“响度”或“音色”)20苏州现代大道路旁设有噪声监测设备 某时刻该设备的显示屏上显示74的数字，这个数字的单位是 21如图所示，在探究水的沸腾实验中，操作错误是_22某种昆虫靠翅膀的振动发声如果这种昆虫的翅膀在2 s内振动了600次，频率是_hz。人类_ (能/不能)听到该频率的声音23运用声呐系统可以探测海洋深度。在与海平面垂直的方向上声呐向海底发射超声波如果经4 s接收到来自海底的回波信号，则该处的海深为_m (海水中声速是1 500m/s)24.在做“探究蒸发快慢与哪些因素有关”的实验时，小丽同学在两块相同的玻璃片上分别滴上一滴水，如右图所示，观察图中情景可知她主要探究蒸发快慢是否与_有关。小明同学则在两块相同的玻璃片上，分别滴一滴同样多的水，如下图所示，观察图中情景可知他主要探究蒸发快慢是否与_有关。25. 要使气体液化，可以采取 _和 _ 的方法实现，日常生活中液化石油气，就是在常温下用 的方法，使它变成液体储存在钢瓶里的.三、解答题（本题共6小题，共50分每空2分）26试按温度计的使用步骤,把下面的叙述依次排列为_a.观察温度计的示数 b.让温度计的玻璃泡与被测物体充分接触c.估计被测物体温度 d.选取适当的温度计 e.取出温度计27戴眼镜的人从寒冷的室外进入温暖的室内，眼镜的镜片上会出现一层水汽而看不清物体，即使不擦镜片，过一段时间镜片上的水汽也不见了，这一过程中包含的物态变化是先_，后_(均填物态变化名称)；烧饭或烧水时，如不小心会被壶中或锅中的100水蒸气烫伤，这种烫伤往往比100开水烫伤更严重，这是因为_28在观察“水的沸腾”实验中，当水温为82时开始记录数据，以后每隔1 min读一次温度计的示数，直到水沸腾一段时间后停止读数，其数据记录如下表所示：1.某次数据没有记录，当时温度计示数如图甲所示，将漏填的数据填在表格内；2.根据表格中的数据，在图乙的小方格纸上画出水的温度随时间变化的图像；3.从图像可以看出水的沸点是 ，水在沸腾过程中温度 （升高/不变、降低）；4.由水的沸点判断当时的大气压 （大于/等于/小于）标准大气压。5. 如图丙中的（a）(b)所示，图_是水沸腾时的情况 丙29小明在厨房中发现：（1）壶里的水烧开以后，壶嘴上方冒出一团团“白气”这“白气”实质上是一些_小明仔细观察又发现：“白气”从喷出到消失要经历三个物理过程靠近壶嘴的地方，我们什么也看不见这是因为壶内水沸腾时产生了大量的水蒸气，在壶嘴附近由于温度比较_，仍然保持气体状态水蒸气离开壶嘴一段距离以后，_（填物态变化名称）形成“白气”“白气”进一步上升，分散到干燥的空气中，发生_现象，我们又什么也看不见了（2）根据上述理论，冬天，在炉子上烧菜的时候，火焰熄灭前、后的瞬间会出现如图甲、乙所示的两种情景，你可以确定_（甲/乙）是火焰熄灭后的情景 30.在学习演奏小提琴的过程中，小明和同学们发现弦乐器的琴弦发出声音的音调受很多因素的影响，他们决定对这种现象进行探究，经讨论后提出以下猜想： 猜想一：琴弦发出声音的音调可能与琴弦的材料有关； 猜想二：琴弦发出声音的音调可能与琴弦的长短有关； 猜想三：琴弦发出声音的音调可能与琴弦的横截面积有关 为了验证以上猜想是否正确他们找到了一些不同规格的琴弦，如下表： (1)为了验证猜想一，应选用编号为_、_的琴弦进行实验 (2)选用编号为、的琴弦进行实验，是为了验证猜想_ (3)为了验证猜想三，小明选用编号为、的琴弦进行实验，则表中缺少的数据应为_、_31.阅读下面的短文，回答问题潜艇的“耳目”声呐 潜艇(如图所示)最大的特点是它的隐蔽性，作战时需要长时间在水下潜航，这就决定了它不能浮出水面使用雷达观察，而只能依靠声呐进行探测，所以声呐在潜艇上的重要性更为突出，被称为潜艇的“耳目”声呐是利用水中声波对水下目标进行探测、定位和通信的电子设备，是水声学中应用广泛的一种重要装置 声呐能够向水中发射声波，声波的频率大多在1030 khz之间，由于这种声波的频率较高，有较好的指向性声波在水中传播时，如果遇到潜艇、水雷、鱼群等目标，就会被反射回来，反射回来的声波被声呐接收，根据声信号的往返时间可以确定目标的距离 声呐发出的声波碰到的目标如果是运动的，反射回来的声波(下称“回声”)的音调就会有所变化，它的变化规律是：如果回声的音调变高，说明目标正向声呐靠近；如果回声的音调变低，说明目标正在远离声呐(1)人耳能够听到声呐发出的声波的频率范围是_khz到_khz(2)如果停在海水中的潜艇a在发出声波信号的10 s内接收到经潜