江苏省句容市天王中学八年级物理上学期自主学习能力调研试题.docVIP

江苏省句容市天王中学2014-2015学年八年级物理上学期自主学习能力调研试题一、选择题（每小题2分，共24分）如图所示，大容器a装酒精，小容器b装有水，在容器a底部加热使容器a内的酒精沸腾，继续加热，容器b内的水a不能达到沸点，不能沸腾 b能达到沸点，但不能沸腾c不能达到沸点，但能沸腾 d能达到沸点，也能沸腾. 为了探究声音的响度与振幅的关系，小明设计了如图所示的几个实验你认为能够完成这个探究目的的是用大小不同的力敲打鼓面，观察纸屑跳动的情况. 学了物理，小华同学对于身边物理量的大小很关注，并进行了估测：大拇指甲的宽度约为1.2cm；一座三层楼的高度约为9m；人正常体温的平均值约为37.5，学生课桌的高度约为0.8m以上估测中合理的是 abcd. 在研究平面镜成像特点的实验中,在竖起的玻璃板前后各放一支蜡烛，对着玻璃板既可看到前面蜡烛在玻璃板后所成的像，同时又可看到放在玻璃板后的“蜡烛”下列说法中正确的是 a两者都是光的反射形成的像b两者都是光的折射形成的像c前者是光的反射形成的像，后者是光的折射形成的像d. 前者是光的折射形成的像，后者是光的反射形成的像如图方框中的四个图像，其中一个是福娃在竖直放置的平面镜中的像，你认为应当是 . 在探究凸透镜成像规律实验中，当烛焰位于距离凸透镜一倍焦距内时，人眼观察到烛焰成像的情形是. 在没有其它光照情况下，舞台追光灯发出的蓝光照在穿白色上衣，红裙子的演员身上，观众看到她是a全身呈蓝色b. 上衣呈蓝色，裙子呈黑色c上衣呈蓝色，裙子呈紫色d. 上衣呈蓝色，裙子不变色. 如图所示，盛有水的水池底部有一射灯s，当水面在b处时，光从水中射向池内壁，在p处有一个光斑现将池内的水补充一部分，则当水面由b升高到a的过程中，池壁上的光斑将 a向下移动 b向上移动 c. 静止不动 d向上向下都有可能. 2010年12月21日，扬州出现了月食奇观小华借助小孔成像实验装置对“”形月亮进行观察，纸盒上扎有圆形小孔，则她在半透明光屏上看到像的形状是月亮10. 下列哪组连线是有错误的11. 在探究凸透镜成像规律的实验中，当烛焰、凸透镜、光屏处于图中所示位置时，恰能在光屏上得到一个清晰的像利用这种成像原理可以制成 a潜望镜 b幻灯机 c放大镜 d照相机12. 某物理兴趣小组的同学在“探究凸透镜成像规律”实验中，记录并绘制了物体离凸透镜的距离u跟实像到透镜的距离v之间的关系如图，则当物体离凸透镜的距离为20cm时所成的像是a倒立缩小的实像b倒立放大的实像c倒立等大的实像d正立放大的虚像二、填空题（每小题1分，共计29 分）13如图所示，取一支大注射器，拉动活塞使注射器里吸进一些乙醚，取下针头，用橡皮帽把注射器的小孔堵住向外拉动活塞到一定程度时，注射器里的液态乙醚消失，这是一个 现象（填物态变化名称）；然后推压活塞到一定程度，可以观察到会有液态乙醚出现，这表明用 方法可以使气体液化（第13题图） （第14题图） （第15题图）14. 测量长度的基本工具是 ，图中物体的长度为 cm15. 生活、生产中常用到光学知识：在开凿大山隧道中，用激光引导掘进机掘进方向，如图所示，是利用了光沿 ；有时人们把电视机遥控器的红外线发射窗，对着电视机对面墙壁发射，也能控制电视机，这是利用了光的 现象；有经验的渔民都知道，只有瞄准鱼的下方才能把鱼叉到，这是利用了光的 现象；照相机是利用凸透镜成倒立、缩小、 像的性质制成的16. 如图是小阳制作的多用途手电筒，ab处是可插入胶片的小插口，cd、ef是可左右伸缩的套筒，df处装入凸透镜当手电筒先作照明用时，调节套筒，使灯泡灯丝处于 位置，射出平行光线；在此基础上，作幻灯机使用时，在ab处插入幻灯片，接下来应把套筒向 (填“左”或“右”)移动，才能在前方屏幕上观察到 (填“正立”或“倒立”)放大的实像请你再动脑思考指出该手电筒另外一项不同的功能： 17. 一群风华少女2005年春节晚会上，用精美绝伦的舞蹈把我国佛文化中的千手观音演绎得淋漓尽致，给人以美的熏陶，善的启迪（1）如图所示，观众看不见邰丽华（领舞者）身后站着的其她舞蹈者， 这是因为光的 的缘故（2）佛光普照，梵音如丝，聆听脱俗乐音，我们能分辨出究竟是何种乐器在发声，因为不同的乐器发声，其 是不同的（填“音调”、“音色”或“响度”）（3）舞台上云雾缭绕，宛如天庭，它们是固态二氧化碳 时吸热导致空气中的水蒸气遇冷 而产生的效果（填物态变化）（4）聋哑少女听不清声音，她们是如何感知音乐节奏的？训练中，技术人员通过加大音量，使音箱、舞台产生 ，从而使靠在音箱上或站在舞台上的聋哑少女感觉到音乐节奏的变化18. 一束光在玻璃和空气的界面上发生反射和折射时，它们的光路图如图所示其中 是界面 侧是玻璃 是入射光线， 是反射光线， 是折射光线a （第17题图） （第18题图） （第19题图） 19. 现代城市街道上都会设置噪声监测设备如图是一款电子噪声监测器，某一时刻该装置的显示屏显示59.1的数字，这个数字表示的是当时环境声音的 （选填“音调”、“响度”或“音色”），单位是 当附近有汽车或摩托车驶过时，显示屏上的数字将 （填“增大”“减少”或“不变”）20. 如图所示，这是一个电子手表在平面镜成的像，则实际的时间是： 21. 小刚用已经调节好的照相机将位于充满水的水池底部一个美丽的图案拍摄下来当把水排掉后，小刚仍然想在原来的位置用此照相机拍到这个图案清晰的照片，他应该调整照相机，使镜头 （选填“前伸”、“后缩”或“不动”）22左图是2008年初南方雪灾中出现的雾淞现象，它是 现象；右图是南方雪灾中见到的电线结起的冰柱现象，它是 现象 （填物态变化名称）三、作图题（每小题2分，共8分）23（1）在图中作出物体ab在平面镜mn中所成的像ab（2）如图所示，请画出入射光线经过凹透镜后的折射光线（3）在图中画出光线从空气射入玻璃三棱镜后，再从三棱镜射出的大致光路图（4）如图所示，请画出入射光线经过凸透镜后的折射光线ff （1） （2） （3） （4）四、实验探究与综合应用（24题10分，25题8分，26题6分，27题4分，28题5分，29题6分，共计39分）24在探究凸透镜成像规律的实验中（1）（2分）如图所示，为了测出凸透镜的焦距，小明同学让一束平行光正对凸透镜照射，再把光屏放在它的另一侧，改变凸透镜与 的距离（选填“光源”或“光屏”），直到光屏上出现一个最小、最亮的光斑，由此可以测出凸透镜的焦距为 cma b（2）（4分）在实验时，小明用该凸透镜观察小红的眼睛，看到小红的眼睛如右图所示，要看到如图a的情形，物距应该满足的条件是 ，要看到如图b的情形，物距应该满足的条件是 a小于10cm b大于10cm且小于20cmc等于20cm d大于20cm（3）（1分）小明将蜡烛、凸透镜和光屏安装在光具座上如右图所示，要使烛焰的像能成在光屏的中央，应将蜡烛向 （填“上”或“下”）调整烛焰透镜光屏（4）（1分）实验中，蜡烛越烧越短，光屏上烛焰的像 (选填“向上”、“向下”或“不”)移动（5）（2分）小华用9个红色的发光二极管按“f”字样镶嵌排列在白色方格板上替代蜡烛作为光源，又用同样的白色方格板做成光屏，实验装置如图所示同学们对小华使用的实验装置进行如下评价，其中错误的是 a与烛焰相比，实验使用的光源不会晃动，光屏上所成的像比较稳定b光源镶嵌在白色方格板上，用同样的白色方格板做光屏，便于比较像与物的大小c零刻度线刻在光具座标尺的中央，可直接测出物距和像距d若凸透镜的焦距未知，则利用此实验装置不能测量凸透镜的焦距25在“探究平面镜成像的特点”实验中,小明用玻璃板、相同的两个棋子a及b、刻度尺、橡皮泥、白纸等器材进行实验，如图所示（1）实验时玻璃板应该 放置在水平桌面上（2）实验器材选择相同的两个棋子a、b，其目的是为了 .（3）为了说明平面镜中所成的像是实像还是虚像，应采取的具体操作步骤是 ， ；若 ,则平面镜所成的像为 像（4）小明在实验过程中,让玻璃板沿00轴(玻璃板与桌面的接触部分)方向水平向右移动,结果他发现镜中的像相对于a 移动(选填“向右”.“向左”或“不”)；他又将玻璃板绕00轴转向自己，发现镜中的像 (选填“转向自己”、“转离自己”或“不动”)26下列图甲所示的是等大的圆形纸被剪去的扇形大小不等的剩余部分再将它们做成图乙所示的两个锥角不等的纸锥，准备研究纸锥下落的快慢（1）为了比较纸锥下落的快慢，把两个纸锥拿到同一高度同时释放此时应该拿至图乙的 所示的位置释放，同时记录下落至地面的 ，或测出纸锥下落相同时间运动的 ，就可比较纸锥下落的快慢（2）小华猜想纸锥从同一高度下落的快慢可能与纸锥的锥角和纸锥的轻重有关，并打算研究纸锥下落快慢与纸锥的锥角的关系，发现参照图示方法做成的两个纸锥的轻重不同，为了使纸锥的轻重相同，只有剪刀、圆形纸和胶水的情况下可以采取的措施是 甲a乙b（3）小华用闪光照相机探究纸锥竖直下落的运动情况，照相机每隔0.2s曝光一次拍下的照片如右图所示，由此可以判断纸锥下落的速度变化情况是 (选填“不变”、“先变大后不变”或“一直变大”)若测得纸锥在a、b两位置间的实际距离为8.00cm，则此过程中，纸锥的速度为 m/s27物理研究小组案例：课题一：用一组焦距不同的凸透镜、一个平行光光源、一个装有牛奶和水混合溶液的烧瓶制作的眼睛模型，来研究视力矫正的办法，在下面横线上完成填空： a b c （1）模型中的凸透镜相当于人眼的 ，烧瓶后壁相当于人眼的 ；（2） （选填“a”“b”或“c”）图这是远视眼模型，应当用 (选填“凹”或“凸”)透镜进行矫正28在探究“冰的熔化特点”实验中（1）如图甲所示，是小明根据实验数据作出的冰加热时温度随时间变化的图像分析图像可知，冰的熔点是 ，熔化过程需要 min在第2min该物质处于 （选填“固态”、“液态”或“固液共存状态”）（2）另一个小组为了使物质更快受热，实验装置如图乙所示，你认为该装置存在的不足 8八年级物理自主学习能力调研试卷答题纸题 号一二三四总 分得 分一、选择题（把答案填写在下列表格内，每题2分，共24分）题号123456789101112答案二、填空题：（每空1分，共29分）13 、 ； 14 、 ；15 、 、 、 ； 16 、 、 、 ；17(1) (2) (3) 、 (4) ；18 、 、 、 、 ；19 、 、 ；20 ； 21 ；22 、 ；三、作图题（每图2分，共8分）ff(1) (2) (3) (4)四、实验探究与综合应用（24题10分，25题8分，26题6分，27题4分，28题5分，29题6分，共计39分）24（1） 、 ；（2） 、 ；（3） ；（4） ；（5） ；25（1） ；（2） ；（3） 、 、 、 ；（4） 、 ； 26（1） 、 、 ；（2） ；（3） 、 ； 27（1） 、 ；（2） 、 。28（1） 、 、 ；（2） ；29一、选择题答案（每小题2分）题号123456789101112答案adccbcbbcadb二、填空题答案（每空1分）13 汽化 、 压缩体积 ； 14 刻度尺 、 1.00 ；15 直线传播 、 反射 、 折射 、 实 ； 16 焦点 、 右 、 倒立 、 放大镜 ；17(1) 直线传播 (2) 音色 (3) 升华 、 液化 (4) 振动 ；18 nn 、 右 、 bo 、 oc 、 oa ；19 响度 、 db 、 增大 ； 20 20:51 ； 21 后缩 ；22 凝华 、 凝固 三、作图题答案（每图2分）四、实验探究与综