江苏省苏州市吴中区八年级物理下学期期末考试试题（无答案） 苏科版.doc

江苏省苏州市吴中区2014-2015学年八年级物理下学期期末考试试题意事项:1.本试卷分选择题和非选择题两部分.满分100分，考试时间100分钟2.答题前，考生务必先用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、学校名称、考试号等填写在答题卷的相应位置上.3.所有的答案均应书写在答题卷上相对应的位置上，否则作答无效.一、选择题(每题2分，共24分)下列各题中都只有一个正确答案,请把正确答案的序号填在答题卷上相应的空格内，不选、多选或错选的均不给分.1. 是指大气中百径数值少于等于2.5的悬浮颗粒物，其直径大约是分子直径的2万倍，能被肺吸收并进入血液，对人体危害很大.根据以上描述，pm2.5中“2.5”的单位是a. cmb. mmc .umd. nm2.地球是人类赖以生存的家园，大气层是这个家园的保护伞，没有它人类将无法生存。请你想象一下，假如地球的周围没有大气层，以下现象不会再发生的是 a.用天平测出物体的质量 b.水往低处流 c.将衣服上的灰尘抖掉 d.用吸盘挂钩挂衣服3.把萝卜腌成咸菜通常需要几天，而把萝卜炒熟，使之具有相同的咸味，仅需儿分钟. 造成这种差别的主要原因是a.萝卜分子间存在空隙，易扩一散 b. 盐分子与萝卜分子间存在相互作用的引力c.炒菜时萝卜是运动的，盐分子更容易进入萝卜中 d.炒菜时温度高，分子热运动更激烈4.关于微观粒子，下列说法正确的是a.原子结构与西瓜很相似，西瓜籽就如同分布在原子中的电子 b.原子结构与太阳系很相似，质子和电子就像行星绕太阳运动一样在绕中一子运动 c.原子核由质子和中子组成，质子和中子则由更小的微粒构成的 d.只要视力足够好，人们凭肉眼就能看到电子5.如图所示是某同学在运动场上看到的一些场景，他运用学过的物理知识进行分析，下列分析正确的是a. 甲图中踢出去的足球在草地上滚动时慢慢停下来，是因为足球没有受到力的作用b乙图中百米冲线后运功员没有立即停下来，是因为受到惯性的作用c. 丙图中小明在做引体向上时，单杠的重力和他的重力对平衡力d. 丁图中小陆正在跳高，当他腾跃到最高点时，仅受到重力的作用6.在“用托盘天平测物体质量”时，某同学用己调节好的天平测物体质量的过程中，通过增、减砝码后，发现指针仍指在分度盘中央刻度线的左边一点，这时他应该a. 把横梁右端的螺母向右旋出一些 b.把横梁右端的螺母向左旋进一些 c.把标尺上的游码向右移动 d.把天平右盘的砝码减少一些7.在以“力”为主题的辩论赛中，正方和反方提出了许多观点，小明把他们的观点归纳整理如下表.你认为正确的观点有 b. c. d. 8. 小华想用空易拉罐来体验大气压强的存在，下列操作能达到目的的是a.用手捏易拉易拉罐变瘪b.将密封易拉罐置于深水中，易拉罐变瘪c.让易拉罐从高处下落撞击地面，易拉罐变瘪d.用注射器抽取密封易拉罐中空气，易拉罐变瘪9. 小丽同学通过对“力与运动”的探究学习后，思考了一个问题:当自己荡秋千运动到右侧最高点时，如果自己受到的力全部消失，自己将会处于怎样的运动状态呢?她做出了以下猜想，你认为其中准确的是(图中的黑点表示小丽同学)a.继续来回摆动 b. 保持静止状态 c.做匀速直线运动 d.做匀速圆周运动10.下列有关“压强和浮力”现象的说法中错误的是 a.鱼类主要是靠鳔的调节作用改变所受浮力来实现下沉和上浮的 b.蚊子细尖的口器可以增大压力，易于刺穿皮肤吸吮血液 c.人们用吸管吸食饮料时是靠大气压把饮料“压”进嘴里 d.水杯中的水对杯底的压强由水的深度决定，与杯子的底面积无关11.航模小组制作了一款新型带侧翼的浮沉艇.浮沉艇静止时，漂浮在水面上；螺旋桨快速转动时，浮沉艇前进的同时能自行下潜.浮沉艇侧翼的形状应为下图中的12. 如图所示，水平面上的圆柱形容器a、b中分别盛有甲、乙两种液体，且甲对容器底部的压强大于乙。现在两容器中各放入一个物体，物体均漂浮在液面上且液体不溢出。小明认为:若两物体质量相等，甲对容器底部的压强可能小于乙；小红认为：若两物体体积相等，甲对容器底部的压强可能小于乙;下列说法中正确的是a两人的观点均正确 b. 只有小明的观点正确c. 两人的观点均不正确 d. 只有小红的观点正确二、填空题(题共11 小题，每空1分，共28分。)13. 如图，丝绸摩擦过的玻璃棒能将一块橡皮大小且不带电的“碳海绵”吸起，这说明了“碳海绵”的密度 ，该玻璃棒带 电。14. 如图所示，将一滴红墨水滴入一杯水中，过一会儿会发现整杯水都变红了，这一现象说明分子在 ;如图所示，小心地在冷水杯和热水杯中滴入两滴红墨水，结果热水杯中的水很快都变红了，这个实验表明: 。15.大型游轮的浴室都有防滑垫，其正而设计得很粗糙，是为了增大脚与防滑垫之间的 ，与地板接触的面反而有许多小吸盘，将吸盘贴到平整的地板上，排出里面的空气，利用 ，对防滑垫产生的压力，让防滑垫不会轻易滑移。16.如图所示，2013年12月14日，嫦娥三号成功实施软着陆，把我国自主研制的“玉兔号”月球车送上了月球。软着陆的过程是利用着陆器下方的发动机产生相上的推力，减小着陆器的下降速度，这个过程中力改变了物体的 。“玉兔号”月球车到达月球后其质量 (选填“变大”或“不变”17. 在探究质量与体积的关系时，小明找来大小不同的塑料块和某种液体做实验.图甲是小明使用托盘天平的情形，他操作的错误是 .改正错误后，小明正确操作，根据实验数据分别画出了塑料块和液体质量随体积变化的图像，如图乙所示。析图像可知:同种物质的不同物体，其质量与体积的比值 (选填“相同”或“不同”).物理学中将质量与体积的比值定义为密度.塑料的密度为 kg/m3.往烧杯内倒入10cm3的液体，用天平称出烧杯和液体的总质量，天平平衡时，右盘中砝码的质及游码的位置如图丙所示，则烧杯和液体的总质 g.若烧杯内液体的体积为20cm3，则烧杯和液体的总质量应为 g.18.如图所示，两个完全相同的容器装满水，其中容器只有水，容器的水中漂浮着一只玩具鸭，则水对容器底的压强 水对容器底的压强;若两个容器中的水的质最分别为和则 (选“”、“=”或“”“=”或“”).三、解答题(本题共8小题，共48分。解答第2527题时应有解题过程)24. (4分)试根据规定要求完成下列作图:(1)如图是小华正在晨练，请在图中画出他的重力示意图。(2)在图中画出球a所受重力的示意图。25. (5分)新学期开学，八年级学生领到了新的物理课本.(1)如图甲所示，用刻度尺测出课本的宽度是 cm.(2)一本书的质量为240g，将它平放在水平桌面上，它与桌面的接触面积为480，它对桌面的压强为多少帕(g取)?将书由平放改为立放，如图乙所示，它对桌面的压强如何变化?说出你判断的依据.26. ( 6分)汽车已进入千家万户，给人们的出行带来方便，为了防止交通事故的发生，要加大交通法规的宣传力度，增强人们的交通安全意识.下面几个问题与交通安全紧密相关，请同学们帮助解决.司机驾驶大货车在公路上行驶，看到如图所示的交通标志牌，在遵守交通规则的前提下，从此标志牌处到达吴中区，所用的时间最少是多少?按照规定，车辆对地面的压强不得超过，该车为自重4.8t的6轮大货车，如果每个车轮与路面的接触面积为0.04，该车最多可以装载多少吨货物? ()27. (7分)用排水法可以测出矿石密度。先向量筒倒入适量的水，如图甲所示，再将小空瓶放入量筒内，然后将小矿石放入该空瓶中，稳定后量筒中的水面高度分另别如图乙、图丙所示，最后将小空瓶从量筒中拿出，让小矿石沉入量筒底，如图丁所示，则:量筒中水的质量为多少?(2)小空瓶的重量为多少(g=10n/kg)?(3)矿石的密度为多少?28. (8分)如图所示，在探究水平面上长方体木块所受摩擦力的实验中，小明用弹簧测力计沿水平方向拉静止的木块，木块表面粗糙程度相同，实验记录如下表所示.由表中信息可知，小明探究了滑动摩擦力的大小与 的关系;当弹簧测力计示数为4.0n时，木块所受的摩擦力大小是 n，此时木块做 (选填“匀速”、“加速”或“减速”)运动:木块开始滑动时受到的摩擦力 (选填“大于”、“小于”或“等于”)匀速运动时受到的摩擦力.29. (10分)阅读短文，回答问题:日常生活中存在这样的现象:飞机、轮船、汽车等交通工具运行时，受到空气阻力;人在水中游泳、船在水中行驶时，受到水的阻力;百米赛跑时，奔跑得越快，我们感到风的阻力越大。这是什么原因呢?查阅相关资料得知:物体在流体中运动时，会受到阻力作用，该阻力叫做流体阻力。流体阻力大小跟相对运动速度大小有关，速度越大，阻力越大;跟物体的横截面积有关，横截面积越大，阻力越大;跟物体的形状有关，头圆尾尖(这种形状通常叫做流线型)的物体所受阻力较小。物体从高空由静止下落，速度会越来越大，所受阻力也越来越大，下落一段距离后，当阻力大到与重力相等时，将以某一速度作匀速直线运动，这个速度通常被称为收尾速度。某研究小组做了“空气对球形物体阻力大小与球的半径和速度的关系”的实验，测量数据见下表。(g取10n/kg )(1)下列 实验，可以验证“流体阻力大小与横截面积有关”a.比较小球下落的快慢 b.研究气泡的运动规律 c.探究动能大小与哪些因素有关 d.探究阻力对物体运动的影响(2)1号小球受到空气阻力最大时的速度为 m/s，此时空气阻力为 n,依据原理。(3)半径相同的小球，质量 (大/小)的收尾速度大。(4)对于3号小球，当速度为20m/s时，空气阻力 (大于/等于/小于)重力。(5)轿车的外形常做 ，目的是 ;在座位的靠背上安装“头枕”,可防止轿车被 (前面/后面)的车撞击时对乘者的伤害。(6)为提高游泳成绩，请从泳姿或泳装方面，给运动员提一条合理化建议: .30. ( 4分)有些物理量与物质的微观结构有关。为了研究不同物质的密度与其内部粒子排列紧密程度的关系，小伟通过查阅资料，得到甲、乙、丙三种物质的密度关系是甲乙丙，及其内部粒子排列的模型如图所示。(1)限据以上信息，关于物质的密度与其内部粒子排列紧密程度的关系，小伟可得出的初步结论是: ; (2) 小张从其他资料中查到了与上述情况不符的实例，与小伟一起思考分析并查找原因，合理的选项是: 。物理量都与物质的微观结构无关物质的密度还与其他因素有关c. 由少数研究对象归纳出的结论，不具有普遍意义31. (4分)阅读了教材上“自制密度计”的课外小实验后，小明和小王决定进行一下尝试。 (1) 两人选择了一个由某种特殊材料制成的条形长方体a来制作密度计。小王测得a的质量为12g，当它漂浮在不同液面上时，所受到的浮力为 n。( g=10 n/kg ) (2)小明查阅了相关资料，在得知该材料的密度后，作出了图所示的p-v图像，据图像可以找到关于a的一些信息。两人发现a的质量可以在p- v图中用阴影部分面积表示出来，请你在图中用斜线画出这一阴影部分。(3) 小王想用理论推导的方法，在a上标注出各种密度值。他选择首先标注水的密度，在测量出a的长度为2