江苏省句容市天王中学九年级物理 机械运动复习学案（无答案）(1).doc

机械运动学习目标1能估测日常生活中物体的长度、时间，并选用合适的工具测量长度和时间；2理解匀速直线运动的速度概念，能用平均速度公式进行简单计算；3. 会通过制作图表和分析数据研究物体的运动.4.能用实例解释机械运动及其相对性，知道运动的物体具有能量，能用实例说明哪些物体具有动能.一、新课学习练习1.（1）如图所示，木块的长度是_cm（2）在图中，圆筒的直径d 为 cm2用拉长的刻度尺测量物体的长度，测量结果是 （ ）a. 偏大 b. 一样 c. 偏小 d. 无法确定3下列说法正确的是（ ）a. 只要测量方法正确就不会有误差.b. 测量时误差是不可避免的.c. 选择精密的测量工具可以避免误差.d. 多次测量取平均值可以消除误差.例2. 如图所示是森林动物“运动会”中龟兔赛跑的情景.比赛开始后，“观众”通过比较 认为跑在前面的兔子运动快，由于兔子麻痹轻敌，中途睡了一觉，“裁判员”通过比较 判定最先到达终点的乌龟运动得快.物理学中用 表示物体运动快慢的程度.练习：1.关于速度的概念，下列说法正确的是（ ）a.物体通过的路程越长，速度越大b.物体运动的时间越短，速度越大c.物体在相等的时间内通过的路程越长，速度越大d.物体在相等的路程内所用的时间越长，速度越大2.生活中的几个常见速度： 人的步行速度约为 ；人骑自行车的速度约为5 ； 汽车的速度约为100 ；常温下空气中的声速 ； 空气中的光速 ；拖拉机在1min内通过18m，问拖拉机的速度v= m/s= km/h；“祥云”火炬在传递时，某火炬手跑完200m路程用了80s，他的平均速度为 m/s，合 km/h.例3. 某同学的爸爸携全家驾车去太湖渔人码头游玩，在途经太湖路时，路边蹿出一只小猫，他紧急刹车才没撞到它.如图为紧急刹车前后汽车行驶的时间速度图像，根据图像分析不正确的是（）a紧急刹车发生在8：27b在8：238：27时间段内他驾车匀速前进c在8：208：30时间段内他驾车的最大速度为60km/hd在8：208：30时间段内他驾车的平均速度为60 km/h练习：1.甲、乙两小车运动的s-t图像如图所示，由图像可知 ( )a甲、乙两车都做匀速直线运动.b甲车的速度为10m/s，乙车的速度为2m/s.c经过6s，甲、乙两车相距2m.d经过5s，甲、乙两车通过的路程均为10m2甲、乙两位同学进行百米赛跑，假如把他们的运动近似看作匀速直线运动处理，他们同时从起跑线起跑，经过一段时间后他们的位置如图所示，在图中分别作出的在这段时间内两人运动路程s、速度v与时间t的关系图像，正确的是（ ）例4. 一列长 360 m的火车，匀速通过一个长 1800 m的隧道，如果该火车的时速是 54km/h ,请问：（1）火车通过隧道需要多少时间？（2）火车全部在山洞内运行的时间是多少？练习：1.北京到上海的铁路线长约1320km现在乘坐“夕发朝至”的d321次动车组去上海参观“世博会”，列车运行时间约10小时待“京沪高铁”通车后，按照初期运营“时速300公里”计算，从北京到上海的乘车时间大约可以节约 h（写出计算过程）例5如图所示，由于风的缘故，河岸上的旗帜如图飘扬，在河面上的两条船上的旗帜分别如图示状态，则关于两条船的运动状态判断，结论正确的是 （ ）a甲船肯定是向左运动 b甲船肯定是静止的c乙船肯定是向右运动的 d乙船可能是静止的练习：1. 我们都知道“刻舟求剑”的故事，当船不划动后从记号处下水不能找到剑.这是因为剑主选错了参照物.要确定落水之剑的位置，应选择的参照物是 （ ）a河岸 b流水 c船夫 d行驶的船2我们观察到同步通信卫星是静止的，这是因为我们选择的参照物是（ ） a太阳 b地球 c月亮 d火星3机场周围不允许有鸟类飞行，以免撞毁飞机这是因为（ ）a以地面为参照物，鸟的速度很大b以机场内步行的人为参照物，鸟的速度很大c以停在机场的飞机为参照物，鸟的速度很大d以正在飞行的飞机为参照物，鸟的速度很大例6甲、乙是两个做匀速直线运动的物体.若甲、乙通过的路程之比为23，所用的时间之比是12，则甲、乙的速度之比是（ ） a32b31c34d43练习：1.甲乙两个做匀速直线运动的物体，速度之比为3：2，所用时间之比为4：5，通过的路程之比为（）a. 1：1 b. 1：3 c. 6：5 d. 5：6例7. 汽车追尾是高速公路上常发生的交通事故，其重要原因是遇到意外情况时不能立即停车.研究发现，司机从看到情况到踩刹车需要一段时间，这段时间叫反应时间；在反应时间内汽车要保持原速前进一段距离，这段距离叫反应距离；从踩刹车到车停止，汽车还要前进一段距离，