2012年考点1物质的变化和性质.doc

2012年考点1物质的变化和性质一、选择题1. (2012沈阳)化学研究的核心内容是A物体的运动规律和光电现象 B物质的组成、结构、性质和变化 C生命有机体的形成及功能 D矿产资源、地域分布和自然环境2.下列属于化学研究的范畴的是 （ ） A货物搬运中力的运用 B低毒性农药的开发和研制 C机器人的研制和运用 D木材的采伐和加工3.请你判断下列叙述中，不属于化学学科研究的问题是（）A研发氢能源 B煤炭是由什么组成的 C合成新材料 D编写电脑程序4.(2012上海)下列不属于化学研究对象的是 A水的电解 B水的浮力 C水的分子结构 D水的元素组成5. （2012兰州）实验室有一瓶标签残缺的试剂可能是浓盐酸，有同学提出打开瓶塞观察。这属于科学探究中的A猜想假设 B收集证据 C设计实验 D得出结论6我们研究和发展化学学科的最基本的手段是A .精确运算 B 大胆推测 C 科学实验 D 逻辑推理7.奠定近代化学基础的是（ ） A原子论和分子学说 B火的发现和利用 C元素周期律 D高倍显微镜的发现和使用8.根据维生素C能够使紫色高锰酸钾溶液褪色的原理，用右图所示的实验可以测定出苹果汁和橙汁中维生素C含量的相对多少。要得出正确结论，实验过程中不需要进行控制的条件是（右图） (A)烧杯中溶液的体积 (B)两个胶头滴管滴出的每滴果汁的体积(C)烧杯中紫色高锰酸钾溶液的浓度 (D)胶头滴管滴出的果汁的滴数9.诗句“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”常用来比喻老师无私奉献精神，其中也蕴含着很多化学含义。下列说法中不正确的是 ( )A.诗句中涉及了化学变化 B.诗句中的“丝”含有的物质是纤维素C.诗句中的“灰”指的是蜡烛燃烧产生的CO2等气体和炭粒 D.诗句中的“泪”指的是液态石蜡10.乙醇汽油(汽油中加入一定比例的乙醇)的使用可以缓解石油危机。从甜菜或甘蔗中提取的蔗糖可以通过发酵产生乙醇。下列过程中没有发生化学变化的是 ( )A.甜菜的生长 B.汽油中加入乙醇C.乙醇的燃烧 D.蔗糖的发酵11.下列括号中对日常生活的变化判断正确的是 ( )A.嘴嚼米饭时有甜味(化学变化) B.玻璃窗破裂(化学变化)C.用醋酸清洗热水瓶的水垢(物理变化) D.纯净物加热后变为混合物(物理变化)12下列过程只发生物理变化的是（ ）A. 用食醋清洗水壶中的水垢 B. 鸡蛋清受热凝固 C. 用滤网除去水中的茶叶 D. 面包发霉13.装中经常用到铝箔。铝材能制成铝箔是由于铝具有 A. 良好的导热性 B. 良好的延展性 C. 较强的腐蚀性 D. 较小的密度14.投入装水的玻璃瓶中时，发现水在剧烈的“沸腾”瓶口出现大量的“白气”，此“白气”是：A干冰升华产生的大量的二氧化碳气体 B 干冰升华放热是水汽化形成的水蒸气C干冰熔化吸热是空气中的水蒸汽液化成小水滴 D干冰升华吸热是空气中的水蒸汽液化成小水滴15(2012广安)下列成语包含有化学变化的是 A刻舟求剑 B 百炼成钢 C风吹草动 D 量体裁衣16.2012本溪)下列过程这不涉及化学变化的是 A用木炭除去冰箱中的异味 B用食醋除去水壶中的水垢C用75%的酒精杀菌消毒 D用葡萄酿制葡萄酒17(2012日照)下列变化中，属于物理变化的是 A汽油挥发 B食物变质 C葡萄糖在人体内氧化 D用富含淀粉的甘薯酿酒18(2012潍坊)生活中的下列现象，属于化学变化的是A食物腐败变质 B水遇冷结冰 C夏季柏油路面“变软” D冬季钢轨之间缝隙加大19(2012河北)下列变化属于物理变化的是 A酒精的蒸发 B食物的腐败 C金属的冶炼 D蜡烛的燃烧20(2012天津）下列成语中，本意主要为化学变化的是 A滴水成冰 B积土成山 C百炼成钢 D木已成舟21（012鄂州）下列现象中，不是化学变化引起的是A古建筑中石像变模糊 B 地下煤层自燃 C溶洞的形成 D 北方湖面出现“冬捞碱夏盐”22.（2012苏州)下列变化一定属于化学变化的是 A固体碘受热后变成紫红色碘蒸气 B打开浓盐酸瓶盖，从瓶口涌出白雾C澄清石灰水露置空气中后液面产生了一层白膜D通常状况下的氧气通过低温加压变成了淡蓝色液体232012陕西)自来水的生产过程主要包括以下流程,其中发生化学变化的是 24(2012雅安)化学家在环境问题上提出的最新构想是变废为宝，资源循环利用。例如将燃料进行如下循环：，这样既可解决能源问题，又能消除污染。上述构想中两个转化过程的变化为A（1）为物理变化（2）为化学变化B均为化学变化C（1）为化学变化（2）为物理变化D均为物理变化25(2012乐山)网络、报纸等媒体爆料的下列造假事件中，肯定涉及化学变化的是A用硫磺燃烧来熏蒸粉丝使其变白 B用工业石蜡等给瓜子“美容”来源:C用淀粉、蔗糖、奶香精等掺和成“奶粉” D用铜粉和锌粉熔合成“黄金”26.（2012宁夏)加热某种固体有气体产生，对于这一变化的分析正确的是 A是化学变化 B可能是物理变化，也可能是化学变化 C是物理变化 D既不是物理变化，也不是化学变化 27.（2012岳阳)日常生活中的下列变化属于化学变化的是A 冰块融化 B 湿衣晾干 C 纸张燃烧 D 玻璃破碎28.2012龙东)诗词是民族灿烂文化的瑰宝下列著名诗句中只含有物理变化的是A野火烧不尽，春风吹又生 B粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间 C夜来风雨声，花落知多少 D春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干29.（2012毕节)今年四月，全省旅发大会在润天湖地，花海鹤乡的毕节试验区隆重召开，在开幕式上的精彩表演中，发生化学变化的是 A气球升空 B歌舞表演 C焰火表演 D放飞白鸽30（2012海南)下列变化属于化学变化的是： 来源:www.shulihuaA铜丝弯曲 B石蜡熔化 C酒精挥发 D烟花燃放 31. (2012安顺)地沟油长期食用可能会引发癌症，下列辨别某瓶装油是否为“地沟油”的简易方法，一定涉及化学变化的是 A看油是否透明 B闻油是否有异味 C问油的生产厂家 D取油燃烧，听是否发出噼啪响声32. (2012绵阳)刘悦同学在厨房中进行的活动，不属于化学变化的是 A用食醋除去暖水瓶中的水垢 B切过果蔬的菜刀未处理而生锈C将土豆由块状切成丝状 D和面时加入纯碱除去馒头的酸味33. (2012盐城) 2011年诺贝尔化学奖被授予以色列科学家丹尼尔谢赫曼，以表彰他在发现准晶体方面所作出的突出贡献。准晶体可能具有下列性质，其中属于化学性质的是A密度低 B耐磨损 C导电性差 D抗氧化性强34. (2012眉山)下列物质的性质中，属于化学性质的是 A家中食醋有酸味 B浓硫酸能使小木棍变黑 C食盐能溶解于水 D干冰能升华35. (2012攀枝花)物质的下列性质中，属于化学性质的是A颜色、状态 B还原性、可燃性 C密度、硬度 D熔点、沸点36. (2012常州)下列关于铝的自我介绍中，属于描述其化学性质的是A我是银白色金属 B我具有良好的导电性 C我能在氧气中燃烧 D我具有良好的延展性37. (2012张掖)下列物质的用途主要不是由化学性质决定的是A氮气用作保护气 B水可用于灭火 C天然气作清洁燃料 D氧气用于炼钢38. 下列装置中，若不添加其他仪器，也不改变装置结构，就不能检查出装置是否漏气的是 A. B. C. D.二填空题1（泰州）(6分)南宋诗人赵师秀有诗“黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。有约不来过夜半，闲敲棋子落灯花。”诗中“灯花”是蜡烛不完全燃烧产生的炭附着在蜡烛芯上的现象。(1)制造蜡烛的原料是石蜡，石蜡属于 (填序号)。A无机物 B有机物 C纯净物 D混合物(2)家用石油液化气与石蜡属于同类别物质，欲使其燃烧不产生“灯花”现象的条件是 。(3)如图是小李同学从点燃的蜡烛火焰中引出一缕“白烟”的实验装置。小李同学认为“白烟”的成分是水蒸气，小王同学认为“白烟”的成分是蜡烛蒸汽。请你参与探究，确定“白烟”成分。验证小李同学猜想所用的方法是 ；支持小王同学猜想的方法是 。2.有两瓶气体，分别是空气和二氧化碳，请设计两种方案将它们一一区分。 方案一；_ 方案二：_3（7分）下表是空气中成分和人体呼出的气体成分含量对照表：气体成分氮气氧气二氧化碳水其他气体空气中的气体（）78210.030.070.9呼出的气体（）781641.10.9某校研究性学习小组的同学设计了简单的实验方案，验证呼出的气体与吸入空气成分的含量有什么不同，其主要操作步骤如下图所示请依据图示将主要实验操作步骤及验证依据填入下表中：实验步骤验证依据（1）（2）根据_ _判断二氧化碳含量不同（3）根据_ _判断氧气含量不同（4）根据_ _判断水的含量不同5.人体通过肺与外界进行气体交换，吸入空气中的氧气，排出二氧化碳和水蒸气。马强同学感到疑惑，他问化学老师“人体排出的二氧化碳究竟是空气中原有的，还是人体代谢的产物呢？”老师让他自己想办法证明这个问题。他采用了如上图的装置进行试验（1）人吸气时，应将活塞A （填“打开”或“关闭”下同），活塞B 。人呼气时活塞A ，活塞B .（2）一段时间后，可观察到乙瓶中的现象是 。（3）甲瓶中所装试剂的作用是 。6.（宜昌）人体呼出的气体和吸入的空气中，所含成分相同吗？为了比较其中二氧化碳含量的高低，某化学活动小组设计了如图所示的装置。实验：（1）首先，由导管口 （填“A”或”“B”）吸气约30秒，观察到澄清石灰水 ，说明空气中的二氧化碳的含量 （2）然后，从导管口 （填“A”或”“B”）吹气约30秒，观察到澄清石灰水 ，说明空气中的二氧化碳的含量 7.(厦门)在点燃蜡烛时，小红发现有一根烛芯沾有食盐的蜡烛比普通 蜡烛燃烧的时间长一些。请你与小红一起探究，并回答相关问题。 提出问题盐是否能延长蜡烛的燃烧时间? 猜 想一定量的食盐可延长蜡烛的燃烧时间； 实验探究探究不同量的食盐对蜡烛燃烧时间的影响实验方案：取6支相同的蜡烛，在其中5支的烛芯周围分别放入不同量的食盐，另1支作对照实验，分别测定它们的燃烧时间。实验结果：食盐质量(g)OO105O7091O燃烧时间(分钟)101518232527燃烧稳定性正常正常正常正常易灭极易灭实验结论：从所得实验结果可初步分析出两点结论：_ _实验反思：此实验方案还存在一些问题值得进一步研究，如(至少写出一点)：_ _你认为此实验结果有什么实际应用价值：_ _22.在对蜡烛及其燃烧进行了探究以后，请你填写下列空格： （）哪些是不需要燃烧就能观察到的现象（填字母） （）哪些是需要燃烧才能观察到的现象（填字母） 自顶端起约以内的烛体是温的、柔软且易塑型；原料是半透明、微臭、无味白色固体；蜡烛顶端、烛心底部周围有无色液体，呈碗状存在一白色烛心贯穿中轴，并延长至蜡烛顶 形状圆柱形，顶部为圆锥形尖出烛心周围和烛焰上端呈明亮的黄色 吹熄后，能看见烛心周围有白烟上升，并慢慢消失质软，可用指甲刮出痕迹；若风吹至蜡烛一边；另一边碗形顶端的蜡烛将熔成液体并沿烛体落下； 如受空气流的影响，火焰会闪动，且生出黑烟。（3）取一支蜡烛，用小刀切下一小块，把它放入水中，蜡烛会 。 结论：石蜡的密度比水 。（4）再将一只干燥的烧杯罩在蜡烛火焰上方，烧杯内壁出现 ，片刻后取下烧杯，迅速向烧杯内倒入少量澄清的石灰水，振荡后发现 。 结论：蜡烛燃烧以后的生成物是 。21、某同学对蜡烛（主要成分是石蜡）及其燃烧进行了探究。其实验步骤有：点燃蜡烛，紧贴烛芯将火柴梗放入火焰中约1秒后取出