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江苏省苏州市常熟市2015-2016学年七年级数学10月月考试题一、选择题(每题2分,共20分)1绝对值为5的有理数是( )a2.5b5c5d52平方得16的数是( )a4b4c4d163据统计,2013年河南省旅游业总收入达到约3875.5亿元若将3875.5亿用科学记数法表示为3.875510n,则n等于( )a10b11c12d134下列运算正确的是( )a22(2)2=1bcd5已知a0,b0,且a+b0,下列说法错误的是( )aab0b|a|bc|a+b|ab|dab6下列说法正确的是( )非负数与它的绝对值的差为0 相反数大于本身的数是负数数轴上原点两侧的数互为相反数 两个数比较,绝对值大的反而小abcd7设a为最小的正整数,b是最大的负整数,c是绝对值最小的数,d是倒数等于自身的有理数,则ab+cd的值为( )a1b3c1或3d2或18a为有理数,下列判断正确的是( )aa一定是负数b|a|一定是正数c|a|一定不是负数d|a|一定是负数9计算(0.25)2007(4)2008等于( )a1b1c4d410若有理数a、b、c在数轴上的位置如图所示,则将a、b、c按从小到大的顺序为( )abcabbaccacbdabc二、填空题(每题2分,共20分)11|2|的相反数是_;的倒数是_12绝对值小于的所有整数的积是_13若,则x=_14比大小:0.3_;|4+5|_|4|+|5|159,6,3三个数的和比它们绝对值的和小_16相反数等于它本身的数是_,平方等于它本身的数是_17测某乒乓球厂生产的五个乒乓球的质量误差(g)如下表检验时,通常把比标准质量大的克数记为正,比标准质量小的克数记为负请你选出最接近标准质量的球,是_号号码12345误差(g)0.020.10.230.30.218已知(x5)2+|y+2|=0,则yx=_19如图,是一个简单的数值计算程序,当输入的x的值为5,则输出的结果为_20已知等式:2+=22,3+=32,4+=42,10+=102,(a,b均为正整数),则a+b=_三、解答题21将下列各数填在相应的括号里:2.5,0,8,2,0.7,1.121121112,0.05正数集合 ;负数集合 ;整数集合 ;有理数集合 ;无理数集合 22画出数轴并标出表示下列各数的点,并用“”把下列各数连接起来(5),6,3.5,1,023(26分)计算:(1)6(+3)(4)+(2)(2)(6.5)(2)()(13)(3)127(4)+8(2)(4)(2)2|7|+32()(5)24(6)(6)(13)(5)+(6)(5)(7)14+(2)2()3(8)12(1)0.532+(22)24已知a、b互为相反数,c、d互为倒数,x的绝对值为5试求x2(a+b+cd)x+(a+b)2012+(cd)2013的值25根据某地实验测得的数据表明,高度每增加1km,气温大约下降6,已知该地地面温度为21(1)高空某处高度是8km,求此处的温度是多少;(2)高空某处温度为24,求此处的高度26规定一种新运算:=ab+c,=xz+(wy),求+的值27小王上周五在股市以收盘价每股25元买进某公司的股票1000股,在接下来的一周交易日内,他记下该股票每日收盘价比前一天的涨跌情况(单位:元):星期一二三四五每股涨跌+20.5+1.51.8+0.8(1)星期二收盘时,该股票每股多少元?(2)本周内,该股票收盘时的最高价、最低价分别是多少?(3)已知买入股票与卖出股票均需支付成交金额的0.15%的交易费,若小王在本周五以收盘价将全部股票卖出,他的收益情况如何?28=1,=,=将以上二个等式两边分别相加得:+=1+=1=用你发现的规律解答下列问题:(1)猜想并写出:=_(2)直接写出下列各式的计算结果:+=_+=_(3)探究并计算:+2015-2016学年江苏省苏州市常熟市七年级(上)月考数学试卷(10月份)一、选择题(每题2分,共20分)1绝对值为5的有理数是( )a2.5b5c5d5【考点】绝对值【分析】数轴上一个数所对应的点与原点的距离叫做该数绝对值,而在数轴上是有两个方向的,所以绝对值等于5的有理数是有2个,为5【解答】解:根据绝对值的定义,得:绝对值等于5的有理数是5故选:b【点评】本题主要考查绝对值,绝对值规律总结:一个正数的绝对值是它本身;一个负数的绝对值是它的相反数;0的绝对值是0;绝对值都为非负数2平方得16的数是( )a4b4c4d16【考点】有理数的乘方【专题】计算题【分析】利用平方根的定义判断即可【解答】解:平方得16的数是4,故选c【点评】此题考查了有理数的乘方,熟练掌握乘方的意义是解本题的关键3据统计,2013年河南省旅游业总收入达到约3875.5亿元若将3875.5亿用科学记数法表示为3.875510n,则n等于( )a10b11c12d13【考点】科学记数法表示较大的数【分析】科学记数法的表示形式为a10n的形式,其中1|a|10,n为整数确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同当原数绝对值1时,n是正数;当原数的绝对值1时,n是负数【解答】解:3875.5亿=3875 5000 0000=3.87551011,故选:b【点评】此题考查科学记数法的表示方法科学记数法的表示形式为a10n的形式,其中1|a|10,n为整数,表示时关键要正确确定a的值以及n的值4下列运算正确的是( )a22(2)2=1bcd【考点】有理数的混合运算【专题】计算题【分析】在有理数的运算要注意运算顺序、运算律的综合运用,另外还应注意符号问题【解答】解:a、22(2)2=44=1,故本选项错误;b、=12,故本选项错误;c、5=1,故本选项错误;=3.25()=3.2510=32.5,故本选项正确故选d【点评】本题考查了有理数的混合运算,是初中生后续学习的基础,解题时注意正确的运用运算律5已知a0,b0,且a+b0,下列说法错误的是( )aab0b|a|bc|a+b|ab|dab【考点】有理数的加法;绝对值;有理数的减法【专题】计算题【分析】原式利用加法运算法则判断即可得到结果【解答】解:a0,b0,且a+b0,|a|b|,则ab0,|a|b,|a+b|ab|,ab故选b【点评】此题考查了有理数的加法,绝对值,以及有理数的减法,熟练掌握运算法则是解本题的关键6下列说法正确的是( )非负数与它的绝对值的差为0 相反数大于本身的数是负数数轴上原点两侧的数互为相反数 两个数比较,绝对值大的反而小abcd【考点】相反数;绝对值;有理数大小比较【分析】根据相反数的定义,绝对值的性质和有理数大小比较的方法对各小题分析判断即可得解【解答】解:非负数与它的绝对值的差为0,正确;相反数大于本身的数是负数,正确;数轴上原点两侧到原点的距离相等的数互为相反数,故本小题错误;应为两个负数比较,绝对值大的反而小,故本小题错误;综上所述,说法正确的是故选a【点评】不同考查了相反数的定义,绝对值的性质,以及有理数的大小比较,是基础题,熟记概念与性质是解题的关键7设a为最小的正整数,b是最大的负整数,c是绝对值最小的数,d是倒数等于自身的有理数,则ab+cd的值为( )a1b3c1或3d2或1【考点】倒数;有理数;绝对值【专题】计算题【分析】根据最小的正整数是1,最大的负整数是1,绝对值最小的数是0,倒数等于自身的有理数1,分别求出a,b,c及d的值,由d的值有两解,故分两种情况代入所求式子,即可求出值【解答】解:设a为最小的正整数,a=1;b是最大的负整数,b=1;c是绝对值最小的数,c=0;d是倒数等于自身的有理数,d=1当d=1时,ab+cd=1(1)+01=1+11=1;当d=1时,ab+cd=1(1)+0(1)=1+1+1=3,则ab+cd的值1或3故选c【点评】此题的关键是弄清:最小的正整数是1,最大的负整数是1,绝对值最小的数是0,倒数等于自身的有理数1这些知识是初中数学的基础,同时也是中考常考的内容8a为有理数,下列判断正确的是( )aa一定是负数b|a|一定是正数c|a|一定不是负数d|a|一定是负数【考点】绝对值【专题】分类讨论【分析】a是有理数,a可能是正数,也可能是负数或0;|a|可能为0;|a|也可能为0;只有|a|一定不是负数正确【解答】解:a、错误,a=0时不成立;b、错误,a=0时不成立;c、正确,符合绝对值的非负性;d、错误,a=0时不成立故选c【点评】一个正数的绝对值是它本身;一个负数的绝对值是它的相反数;0的绝对值是0解答此题时要注意分类讨论9计算(0.25)2007(4)2008等于( )a1b1c4d4【考点】有理数的乘方【专题】计算题【分析】原式利用同底数幂的乘法,以及积的乘方逆运算法则变形,计算即可得到结果【解答】解:原式=(0.254)2007(4)=4故选:c【点评】此题考查了有理数的乘方,熟练掌握运算法则是解本题的关键10若有理数a、b、c在数轴上的位置如图所示,则将a、b、c按从小到大的顺序为( )abcabbaccacbdabc【考点】有理数大小比较;数轴【分析】根据只有符号不同的两个数互为相反数,可得a,b的值,根据正数大于负数,可得答案【解答】解:由有理数a、b、c在数轴上的位置,得a0,b0,由正数大于负数,得bca,故a正确,故选:a【点评】本题考查了有理数大小比较,利用了正数大于负数二、填空题(每题2分,共20分)11|2|的相反数是2;的倒数是【考点】倒数;相反数【分析】根据只有符号不同的两个数互为相反数,可得一个数的相反数;根据乘积为1的两个数互为倒数,可得一个数的倒数【解答】解:|2|的相反数是2;的倒数是,故答案为:2,【点评】本题考查了倒数,先把带分数化成假分数再求倒数12绝对值小于的所有整数的积是0【考点】有理数的乘法;绝对值【分析】根据绝对值的性质和有理数的乘法列出算式,再根据任何数同零相乘都等于0列式计算即可得解【解答】解:绝对值小于的所有整数的积是(3)(2)(1)0123=0故答案为:0【点评】本题考查了有理数的乘法,绝对值的性质,熟记运算法则是解题的关键13若,则x=7【考点】绝对值【分析】根据绝对值等于一个正数的数有两个可得x=7【解答】解:,x=7,故答案为:7【点评】此题主要考查了绝对值,关键是掌握绝对值的性质14比大小:0.3;|4+5|4|+|5|【考点】有理数大小比较【分析】根据两个负数比大小,其绝对值大的反而小比较即可;求出每个式子的大小,再比较即可【解答】解:|0.3|=0.3,|=,0.3,|4+5|=1,|4|+|5|=9,|4+5|4|+|5|,故答案为:,【点评】本题考查了有理数的大小比较,绝对值的应用,能应用知识点进行计算和比较大小是解此题的关键159,6,3三个数的和比它们绝对值的和小24【考点】绝对值;有理数的加减混合运算【分析】根据绝对值的性质及其定义即可求解【解答】解:(9+6+3)(9+63)=24答:9,6,3三个数的和比它们绝对值的和小24【点评】本题考查了绝对值的意义,任何一个数的绝对值一定是非负数,同时考查了绝对值的性质,要求掌握绝对值的性质及其定义,并能熟练运用到实际当中绝对值规律总结:一个正数的绝对值是它本身;一个负数的绝对值是它的相反数;0的绝对值是016相反数等于它本身的数是0,平方等于它本身的数是0或1【考点】有理数的乘方;相反数【专题】计算题【分析】利用相反数及平方的意义判断即可得到结果【解答】解:相反数等于它本身的数是0,平方等于它本身的数是0或1故答案为:0;0或1【点评】此题考查了有理数的乘方,以及相反数,熟练掌握各自的意义是解本题的关键17测某乒乓球厂生产的五个乒乓球的质量误差(g)如下表检验时,通常把比标准质量大的克数记为正,比标准质量小的克数记为负请你选出最接近标准质量的球,是1号号码12345误差(g)0.020.10.230.30.2【考点】正数和负数【分析】先比较出超标情况的大小,再根据绝对值最小的越接近标准质量,即可得出答案【解答】解:|0.3|0.23|0.2|0.1|0.02|,最接近标准质量是1号故答案为:1【点评】此题考查了正数和负数,解题关键是理解“正”和“负”的相对性,明确什么是一对具有相反意义的量18已知(x5)2+|y+2|=0,则yx=32【考点】非负数的性质:偶次方;非负数的性质:绝对值【分析】根据非负数的性质列式求出x、y的值,然后代入代数式进行计算即可得解【解答】解:由题意得,x5=0,y+2=0,解得x=5,y=2,所以,yx=(2)5=32故答案为:32【点评】本题考查了非负数的性质:几个非负数的和为0时,这几个非负数都为019如图,是一个简单的数值计算程序,当输入的x的值为5,则输出的结果为【考点】有理数的混合运算【专题】图表型【分析】把x=5代入数值计算程序中计算,以此类推,判断结果为正数,输出即可【解答】解:把x=5代入得:5(1)2(2)=(51)(2)=20,把x=2代入得:2(1)2(2)=(21)(2)=0,则输出的结果为故答案为:【点评】此题考查了有理数的混合运算,熟练掌握运算法则是解本题的关键20已知等式:2+=22,3+=32,4+=42,10+=102,(a,b均为正整数),则a+b=109【考点】分式的混合运算【专题】规律型【分析】易得分子与前面的整数相同,分母=分子21【解答】解:10+=102中,根据规律可得a=10,b=1021=99,a+b=109【点评】此题的关键是找到所求字母相应的规律三、解答题21将下列各数填在相应的括号里:2.5,0,8,2,0.7,1.121121112,0.05正数集合 ;负数集合 ;整数集合 ;有理数集合 ;无理数集合 【考点】实数【分析】根据有理数的分类进行填空即可【解答】解:正数集合 ,0,8,0.7,;负数集合2.5,2,1.121121112,0.05 ;整数集合 0,8,2,;有理数集合2.5,0,8,2,0.7,0.05 ;无理数集合 ,1.121121112,【点评】本题考查了实数、无理数、有理数之间的关系,有理数都可以化为小数,其中整数可以看作小数点后面是零的小数,分数都可以化为有限小数或无限循环小数;无理数是无限不循环小数,其中有开方开不尽的数22画出数轴并标出表示下列各数的点,并用“”把下列各数连接起来(5),6,3.5,1,0【考点】有理数大小比较;数轴【分析】首先利用数轴表示出各数的位置,再根据数轴上的数,左边的总比右边的小可得答案【解答】解:如图所示:,6|4|210|3|3.5(5)【点评】此题主要考查了有理数的比较大小,关键是掌握数轴上的数,左边的总比右边的小23(26分)计算:(1)6(+3)(4)+(2)(2)(6.5)(2)()(13)(3)127(4)+8(2)(4)(2)2|7|+32()(5)24(6)(6)(13)(5)+(6)(5)(7)14+(2)2()3(8)12(1)0.532+(22)【考点】有理数的混合运算【分析】(1)先化简,再分类计算;(2)先判定符号,再按顺序计算;(3)先算乘除,再算加减;(4)先算乘方,绝对值与乘法,再算加减;(5)(6)利用乘法分配律简算;(7)先算乘方和括号里面的运算,再算乘除,最后算加减;(8)先算括号里面的运算,再算括号外面的运算【解答】解:(1)原式=63+42=5;(2)原式=6.522=2;(3)原式=12+284=36;(4)原式=47+3+1=1;(5)原式=24=24+=4+=4;(6)原式=(136)()=(20)()=4;(7)原式=1+4()=1=;(8)原式=120.59+4=113=【点评】此题考查有理数的混合运算,掌握运算顺序和运算方法是解决问题的关键24已知a、b互为相反数,c、d互为倒数,x的绝对值为5试求x2(a+b+cd)x+(a+b)2012+(cd)2013的值【考点】代数式求值;相反数;绝对值;倒数【专题】计算题;实数【分析】利用相反数,倒数,以及绝对值的代数意义求出a+b,cd,x的值,代入原式计算即可得到结果【解答】解:根据题意得:a+b=0,cd=1,x=5或5,当x=5时,原式=2551=19;当x=5时,原式=25+51=29【点评】此题考查了代数式求值,熟练掌握运算法则是解本题的关键25根据某地实验测得的数据表明,高度每增加1km,气温大约下降6,已知该地地面温度为21(1)高空某处高度是8km,求此处的温度是多少;(2)高空某处温度为24,求此处的高度【考点】有理数的混合运算【分析】(1)根据题意,列出算式进行计算;(2)先求温度差,利用温度差6,得高度【解答】解:(1)依题意,得2186=27答:此处温度为27(2)温度差为21(24)=45,4561=7.5 千米 答:此处高度为7.5千米【点评】本题考查了有理数的混合运算关键是根据题意列出算式26规定一种新运算:=ab+c,=xz+(wy),求+的值【考点】有理数的混合运算【专题】新定义【分析】根据新定义直接列式计算即可【解答】解:+=12+3+(46)+(57)=2242=24,故答案为24【点评】本题考查了有理数的混合运算,解题的关键是根据新定义正确列出算式,再计算就容易了27小王上周五在股市以收盘价每股25元买进某
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