江苏省苏州市中考物理专题练习 第2课时 物态变化1.doc

第2课时 物态变化(1)第1课时 温度的测量 汽化和液化1(2014衡阳)2009年底，为了预防甲型流感，某校要求学生每天早上用如图所示的体温计测量体温，这种体温计是根据液体的_规律制成的，图中体温计的读数是_2（2014绵阳）李丽学习了水的沸腾知识后，按老师的要求，课后做了“纸锅烧水”实验她将适当的水装入纸锅后，放到火上加热（没有让火苗烧到水面以上的纸），一会儿沸腾了，但纸锅并没有燃烧 (1)水的沸腾是剧烈的_现象 (2)纸锅没有燃烧，是因为水沸腾时仍要继续吸热，温度_，低于纸的着火点，所以纸锅没有燃烧3（2014广州）如图所示的是冰箱制冷剂循环路线示意图，制冷剂在冷冻室的管子里发生的物态变化名称是_，此过程_（吸热放热不吸放热）4（2014阜新）打开电冰箱门时，常会看到电冰箱门的附近出现一股“白气”，打开热水瓶时也会看见这种“白气”，两种“白气”都是水蒸气液化形成的小水滴，前者是_中的水蒸气液化形成的，后者是_中的水蒸气液化形成的5（2014眉山）海拔两千米以上的瓦屋山森林公园享誉世界，一场夏雨过后，薄雾缭绕，茶香悠悠，让人心旷神怡，“薄雾”是_（填物态变化名称）形成的；瓦屋人家沏清茶所用沸水的沸点_（高于等于低于）1006用同一热源给一定质量的水加热，其温度与时间的关系如图线a所示若其他条件不变，(1)仅增加水的质量；(2)仅增大液面大气压强；(3)既增加水的质量，又减小液面大气压强，则三种情况中，温度与时间的关系图线分别对应_、_和_(a/bcd)7（2014上海）上海一年中最高气温约为( ) a20 b30 c40 d508（2014宿迁模拟）一杯热水放在桌上越来越凉.下列图像中能表示其温度t随时间t变化关系的是 ( ) 9关于体温计和常用温度计的区别，下列说法中错误的是 ( ) a体温计与常用的液体温度计仅是长短不同而已 b体温计的玻璃泡与毛细管连接处的管径特别细，且略有弯曲，而常用的液体温度计没有这一结构 c使用体温计前需用力甩动，而常用的液体温度计不能甩动 d使用体温计测量体温时，可离开人体后再读数，常用的液体温度计读数时不能离开被测物体10(2014曲靖)在教室的地面上洒水会感到凉爽，是因为 ( ) a水液化吸热 b水液化放热 c水汽化吸热 d水汽化放热11（2014绵阳）生活中我们会看到这样的现象：现象一，剥开棒冰纸时，棒冰周围冒“白气”；现象二，在寒冷的冬天户外的人不断呼出“白气”，以上两种现象产生的原因分别是( ) a冰棒局部升华；呼出的水蒸气液化 b棒冰局部升华；户外空气中的水蒸气液化 c冰棒周围空气中的水蒸气液化；呼出的水蒸气液化 d冰棒周围空气中的水蒸气液化；户外空气中的水蒸气液化12已知氧的沸点是183，氮的沸点是196，氦的沸点是268，利用液化空气提取这些气体，当温度升高，液态空气蒸发时，首先分离出来的气体是 ( ) a氧 b氮 c氦 d不能分离这些气体13以下措施中，无法使气体液化的是 ( ) a使气体温度降低到足够低 b压缩气体体积并降低气体温度 c使气体体积压缩到足够小 d增大气体体积并升高温度14(2014广东)在探究蒸发的快慢与哪些因素有关的实验中，右图主要用来探究（ ） a蒸发的快慢与液体温度的关系 b蒸发的快慢与气压的关系c蒸发的快慢与液体表面积的关系d蒸发的快慢与空气流动速度的关系15（2014宜宾）下面的图中，正确表示水沸腾时杯底气泡向上升的图示是（ ）abcd16(2014厦门)小雨同学猜想影响水蒸发快慢的因素有以下三个： a水的表面积； b水上方的风速； c水的温度 (1)小雨在两块相同的玻璃片上分别滴一滴质量相同的水，如图所示观察图中情景，你认为小雨在探究水蒸发快慢与_是否有关 (2)接着小雨用电吹风的热风挡在图左边玻璃片上方吹风，发现左边玻璃片更早干了，小雨由此得出，水上方的风速越大，蒸发也越快，你认为此过程存在的问题是_17（2014滨州）下面是小滨同学探究“水的沸腾”实验的过程： (1)安装实验器材时，小滨应按照_（自上而下自下而上）的顺序进行 (2)安装好器材开始实验后，小滨的操作如图所示，请指出小滨的错误之处：_ (3)下表是实验过程中不同时刻的温度记录，小滨由于粗心大意记错了一个实验数据，你认为错误的数据是_，你这样判断的理论依据是_ (4)改正数据后，小滨根据实验数据判定该地水的沸点为_，可能的原因是当地的大气压_（大于等于小于）标准大气压(5)小滨撤去酒精灯后，发现水未停止沸腾，试分析其原因：_（答案合理即可）18（2014苏州）小明为探究冰熔化和水沸腾时温度变化的特点，在实验室进行了探究实验，根据测量结果他画出了相关图像，如图a、b所示 (1)这两个实验都需要用到的测量仪器是温度计和 (2)水沸腾时，温度计的示数如图c所示，则水的沸点是 ，此时实验室的大气压 1个标准大气压（选填“高于”、“等于”或“低于”） (3)在图a中，ab段与cd段的倾斜程度不同，这是因为 19阅读短文变频空调的节能原理传统空调压缩机依靠其不断地“开”、“停”来调整室内温度，其一开一停之间容易造成室温忽冷忽热，并消耗较多电能，变频空调则依靠控制压缩机转速的快慢达到控制室温的目的，不但电能消耗少，而且室温波动小，舒适度大大提高变频空调可根据环境温度自动选择制热、制冷和除湿运转方式，并在低转速、低能耗状态下，以较小的功率维持设定的温度，实现了高效、快速、节能和舒适控温的效果，采用了变频技术的智能变频集中式空调则集中了家用空调和中央空调的优点，可使中央空调的耗能降低30%至80%，成为近几年商用建筑的首选请根据以上材料回答下面问题：（1）空调机的制冷原理是：在室内，制冷液由于 吸收热量，而在室外则由于 放出热量，从而把室内的热量转移到室外，达到降低室内温度的目的（以上两空均填写合适的物态变化）（2）在空调机制冷的过程中，压缩机的作用是 （3）传统空调压缩机依靠其不断地“开”、“停”来调整室内温度，变频空调则依靠控制压缩机的 实现了高效、快速、节能和舒适控温效果（4）根据自己的理解，空调是利用热敏电阻来改变电路中的电流，从而通过 作为电路的开关达到自动控制电路通断的目的20（2014昆明）如图所示的自然现象中，由液化形成的是（ ） a春天，冰雪消融 b夏天，草上的露珠 c秋天，枝头挂满白霜 d冬天，屋檐下的冰凌参考答案1热胀冷缩37.8 2(1)汽化 (2)不变3汽化 吸热4空气热水瓶5液化低于6c b d 7.c 8.b 9.a 10.c 11.c 12.c 13.d 14.a 15.a16(1)表面积 (2)同时改变了风速、温度、表面积等多个变量17(1)自下而上 (2)读取温度计示数时视