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文档简介
江苏省启东市2012-2013学年七年级生物上学期期中试题 北师大版一、单项选择题:本大题共40分(每小题1分)注意:请将答案填写在试卷(b)上1. 下列属于生命现象的是a. 火山爆发 b. 开水沸腾 c. 雨后春笋 d.潮起潮落2. 自2010年以来,云南连续遭遇三年大旱,使粮食减产,说明植物生活需要a. 阳光 b. 空气 c. 水分 d. 温度3. 下列谚语中能说明“生物影响环境”的是a. 千里之堤,溃于蚁穴 b. 种瓜得瓜,种豆得豆c. 螳螂捕蝉,黄雀在后 d. 风声鹤唳,草木皆兵4. 在进行“温度和湿度对霉菌生长的影响”的探究活动中,所用的科学探究方法是a. 调查法 b. 分类法 c. 实验法 d. 文献法5. 如果实验结果与假设出现矛盾,下列做法中错误的是a. 修改假设 b. 修改实验数据 c. 重新进行实验 d. 进一步查找相关资料6. “种瓜得瓜,种豆得豆”,这种现象与细胞中的下列结构有关a. 细胞膜 b. 细胞质 c. 细胞核 d. 线粒体7. 用显微镜观察“box”这个单词时,会看到的影像是a. pox b. xoq c. box d. xod8. 切西瓜时流出的汁液是a. 水 b. 细胞液 c. 细胞质 d.糖水9. 草履虫(一种单细胞的动物)的细胞结构与植物细胞不同的是没有a. 细胞壁 b. 细胞质 c. 细胞核 d. 细胞膜10.牛的细胞生命活动的控制中心是a. 细胞壁 b. 细胞质 c. 细胞膜 d. 细胞核11.阿强在显微镜下观察玻片时,发现视野中有一黑点,转动目镜和移动装片,黑点都没有发生移动,因此可以判断黑点最可能是在a. 反光镜上 b. 目镜上 c. 物镜上 d. 装片上12.已知一台显微镜有5x、10x、15x三个目镜,有10x、45x两个物镜,则这台显微镜的最低放大倍数和最高放大倍数分别是a. 50倍,225倍 b.100倍,450倍 c. 50倍,675倍 d.150倍,675倍13.动物细胞和植物细胞相比,不具有下列结构a. 细胞壁 b. 细胞膜 c. 细胞质 d. 细胞核14.甲同学看清高倍镜下的物像后,乙同学却看不清楚物像,乙同学应调节a. 粗准焦螺旋 b. 细准焦螺旋 c. 物镜 d. 反光镜15.小兵用100倍和200倍的显微镜观察同一玻片标本的同一部位时,100倍显微镜视野比200倍显微镜视野看到现象是a. 细胞多、细胞大 b. 细胞少、细胞大 c. 细胞多、细胞小 d.细胞少、细胞小16.下列关于人体器官和系统的叙述中,不正确的是a. 器官一般由四种基本组织构成,并以某种组织为主b. 肝脏、心脏、胃、大脑都是器官c. 系统由多个组织构成,能完成一种或几种生理功能d. 器官的结构特点是与它的生理功能相适应的17.下列哪一项不属于器官?a. 心脏 b. 脑 c. 肝脏 d. 血液18.分布在消化道和呼吸道内表面的组织是a. 上皮组织 b. 结缔组织 c. 肌肉组织 d. 神经组织19.人体的结构和功能的基本单位是a. 细胞 b. 组织 c. 器官 d. 系统20.绿色开花植物的结构层次是a. 细胞组织器官植物体 b. 器官细胞植物体组织 c. 细胞器官组织植物体 d. 植物体器官组织细胞21.从结构层次上分析,杜鹃花比杜鹃鸟少了a. 细胞 b. 组织 c. 器官 d. 系统22.动物组织的形成是a. 细胞分裂的结果 b. 细胞生长的结果 c. 细胞分裂和生长的结果 d. 细胞分化的结果23.细胞分化是指a. 细胞从原来的形态、结构和功能转变为其它形态、结构和功能的过程b. 细胞数目增多和细胞体积增大c. 新生的子细胞逐渐长大的过程d. 一个母细胞分裂为两子细胞的过程 24.人们吃香蕉,吃的是a. 保护组织 b. 机械组织 c. 细胞质 d. 营养组织25.蝉在夏天正午鸣叫得最厉害,而气温降低到24以下时,就停止了鸣叫。这一现象说明对蝉的生活习性有影响的环境因素是a. 阳光 b. 水 c. 温度 d. 空气26.以下哪项是生物具有的最基本的特征a. 生长 b. 繁殖 c. 运动 d. 新陈代谢27.向日葵会随着太阳而转动,这种现象说明生物具有什么特征a. 生长 b. 繁殖 c. 新陈代谢 d. 应激性28.以下不属于生物的是:a. 菊花 b. 细菌 c. 太阳 d. 蚂蚁29.在一个生活的细胞中,含有遗传物质的结构是a. 细胞壁 b. 细胞膜 c. 细胞核 d. 细胞质30. 人体血管中流动的血液属于a. 组织 b. 器官 c. 系统 d.细胞内的液体31.现代生物学研究的重要方法是a. 实验法 b. 观察法 c. 调查法 d.分类法32.在人的小肠内表皮细胞中可以观察到的细胞的结构是a. 叶绿体 b. 大液泡 c. 细胞核 d. 细胞壁33.以下特征不是所有的生物都具有的a. 生长 b. 繁殖 c. 开花结果 d. 应激性34.在“探究温度对霉菌生活的影响”的实验中,实验的变量是a. 光 b. 温度 c. 湿度 d.周围的环境35.细胞分裂过程正确的顺序是细胞核分裂 细胞质分成两份形成新的细胞膜(植物细胞还形成细胞壁)a. b. c. d. 36.对植物细胞起支持和保护作用的结构是a. 细胞膜 b.细胞质 c. 细胞壁 d. 细胞核37.下列关于生物和环境的关系描述错误的是a. 生物能够适应环境 b. 生物虽然可能破坏环境,但是也会改善环境c. 植树造林可以改善我们的生活环境 d. 生物对环境总是有害的38.生物的生活离不开环境,蛇的冬眠主要与下列哪一种环境因素有关? a. 温度 b.阳光 c.空气 d.水分39.在实验设计中,下列选项不能作为一组对照的是a. 25和0 b. 有光和无光 c. 有空气和无空气 d. 温度和水分40.在调查校园生物时,以下同学的做法,正确的是a. 小梅拨开草丛,一只蟋蟀跳了出来,小梅把它记录下来b. 小军发现好几株他不认识的植物,于是把他们拔出来,带回家研究c. 小伟调查记录中有鼠妇,其他同学都没有,小伟决定把它删掉d. 小明发现一只老鼠,太恶心了,不记录泉州一中2010年初一(上)生物期中考试卷(b)二、填空题(每小格1分,共60分, 中填序号。)41.绝大多数生物体结构和_的基本单位是_。42.地球上最大的生态系统是_。43.组织是在细胞_的基础上,通过细胞_形成的。44.人体结构的组成顺序是:细胞_人体。45.生物的多样性包括_多样性、_多样性和_多样性。46.小陈从市场买回了几个番茄,并认真地进行研究分析。(3分)1)他切开一个番茄,有许多液汁流出。这些汁水是_ ,它来自细胞结构中的_。2)他另取一个番茄,用开水烫后撕下一层薄薄的表皮,这层表皮属于_组织。47.植物体的营养器官是_、_、_;植物体的生殖器官是_、_、_。(以上共20分)48.已知植物中的叶绿素使得植物呈现绿色。小华发现萝卜埋在地下的部分是白色的,露出地面的部分却呈绿色。经仔细观察,他又发现大葱、蒜苗和韭菜也是这样的。这是为什么呢?小华猜想叶绿素的形成可能与光有关。于是,他用加来的蒜瓣为实验材料设计一个方案来验证自己的猜想。(10分)1)针对小华的疑问,应该提出的假设是_。2)小华将2个蒜瓣分别浸泡在甲、乙两个装水的瓷盘中,然后将甲盘放在阳光下,一盘放在完全密闭的纸箱中,其他条件_。3)根据假设可以推测,甲盘中长出的蒜苗叶是_颜色的,而乙盘中长出的蒜苗叶是_颜色的。4)在这个设计中,实验变量是_,甲、乙两个装置构成一组_实验。5)小华的上述研究方法属于_。6)小明查看了小华的实验方案,发现小华设计的方案有瑕疵,认为甲乙两组分别放置浸泡10个蒜瓣比浸泡2个蒜瓣要好。你认为浸泡_个(选填“2”或“10”)蒜瓣合理,理由是_。7)修改实验方案后,小华重新实验,观测到的实验现象与3)中推测的一致,因此,该实验的结论是_。49.下图是动植物细胞的结构简图,根据下图回答问题。(11分) 1)图a是_细胞的结构简图,图b是_细胞的结构简图,判断的依据是_。2)写出图中序号的结构名称。_;_;_;(或)_。3) 图b的结构是绿色小体,它叫_;它的作用是_场所;图a中,控制细胞生命活动的中心是 _。50.下图是显微镜结构图,据图回答(14分)7用心 爱心 专心1)写出下列结构的名称和作用:_,作用是_;_,作用是_;2)转动 _,可以大幅度升降镜筒;转动 _,可以小幅度升降镜筒,它们的作用都是_。3)如果某次观测中,使用的目镜上标示16,物镜上标示40,则观测到的物像比实际物体放大了_倍;若此时发现物像在视野的左上方,为了使得物像能回到视野中央,则应将装片往_方向移动;若此时看到的物像是数字“6”,则实际物体是数字_。4)如果某次观测中,发现视野内有污点存在,请分析回答:a. 若移动装片和目镜,污点不动,说明污点在_上;b. 若移动装片,污点也随之移动,说明污点在_上。51. 右图表示细胞分裂和分化的过程,请据图回答(5分)1)图中的表示细胞的_过程,判断的依据是因为 过程只有细胞_的增多,细胞的功能没有改变。2)图中的表示细胞的_过程。过程的结果是形成了不同的_。3)从生物体结构层次上分析,肌腱属于_组织。泉州一中2012年七年级(上)生物期中考试卷评分标准及参考答案一、单项选择题(每题1分,共40分)题号1234567891011121314151617181920答案ccacbcbbadccabccdaaa题号2122232425262728293031323334353637383940答案ddadcddccaaccbacdada二、填空题(每小格1分,共60分, 中填序号。)47. 根、茎、叶(顺序颠倒给给分);花、果实、种子(顺序颠倒也给分)48. 1)叶绿素的形成(或产生、生成、长成、发生)与光(或阳光)有关(出现“可能”、“或许”、“大概”等推测词不给分)。本题其他答案:“光决定叶绿素的形成”、“叶绿素的形成依靠光”等能阐明叶绿素与光之间被决定与决定关系的答案均可以给分。2)一致(或相同、相等、相当、一样)6)10;排出偶然因素(或类似答案)7)叶绿素的形成(或产生、生成、长成、发生)与光(或阳光)有关。本题其他答案:“光决定叶绿素的形成”、“叶绿素的形成依靠光”等能阐明叶绿素与光之间被决定与决定关系的答案均可
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