江苏省启东市东海中学八年级语文上学期第一次月考试题（无答案） 苏教版.doc

江苏省启东市东海中学2013-2014学年八年级上学期第一次月考语文试题（无答案） 苏教版考试时间：120分钟 总分：100分 一、基础知识积累运用（ 25分）1. 根据拼音写出相应的汉字。（4分） 屋外，是皑皑的雪。我仍zhn转反侧，不能入眠。我在静m的夜里，默默q do，愿我日日操劳的母亲夜夜hn然入梦，愿我日日奔忙的父亲时时身体康健。想着，想着，便沉溺在这份美好的愿景里了。2.默写古诗文名句。（8分）（1）五岭逶迤腾细浪， 。（2）僵卧孤村不自哀， 。（3） ,夜泊秦淮近酒家。（4） ,大渡桥横铁索寒。（5）走进古代诗歌，处处可以感受古代诗人的爱国情怀：春望中“ ， 。”的诗句，让我们感受到了杜甫对时局和国事的感伤；过零丁洋中“ ， 。”的诗句，让我们感受到了文天祥崇高的民族节气和爱国情操。3下列句子中，加点的成语使用不恰当的一句是（ ）。（2分）a.翘首西望，海面托着的就是披着银发的苍山。苍山如屏，洱海如镜，真是巧夺天工。 b.虽然没有名角亲自传授指点，但他长年在戏园子里做事，耳濡目染，各种戏路子都熟悉了。 c.每当夜幕降临，饭店里灯红酒绿，热闹非常。 d.高县长说：“全县就你一个人当上了全国劳模，无论怎么说也是凤毛麟角了！”4下列各句中，表意明确没有语病的一项是（ ）。（2分）a近段时间，我们班级的同学认真讨论并学习了中学生日常行为规范。b为了防止不再出现这样的问题，我们全班同学专门开会研究，制定出具体的改进措施。c通过这次活动，使我深刻地认识到学习的重要性。d国家、社会、学校和家庭都要依法保障适龄儿童接受义务教育的权利。5.名著阅读：请你从提供的三部名著中选择任何一部完成。（3分）供选名著：汤姆索亚历险记西游记钢铁是怎样炼成的 你选的名著是：_ （1）作者是：_(1分) （2）作品中的一个人物 （1分） （3）该人物有何性格特点： （1分）6.语文实践活动。（6分）留守儿童近半因父母外出打工导致生活质量下降，精神上和心理上承受着巨大的压力。为了关爱留守儿童的健康成长，某校团委开展了“走近留守儿童”的主题活动，通过同学之间结对子的形式，帮助留守生走出心灵阴影，健康快乐成长。请你参加本次活动，并完成下列任务。下面是学生拟写的活动主题词，作为主持人，你选用哪一个更贴切?请简要说明理由。（2分）让世界充满爱明天更美好手拉手，心连心选项：_。（只填序号）理由：_下面是同学们搜集的某高校研究机构对我省留守儿童的情况调查表，请你从中提炼两则信息。（2分） 江苏省留守儿童抑郁情绪调查表抑郁频度经常有时很少没有百分比5.952.935.56.7解决方式对父母说对同学说对老师说不说百分比23.635.55.935_为了开展好这次活动，请你设计两种活动形式。（2分）示例：给留守生集体过生日_二、阅读分析（ 40分）7. 阅读下面这首古诗，然后按要求答题。（4分）夜上受降城闻笛 （唐）李益 回乐烽前沙似雪，受降城外月如霜。不知何 处吹芦管，一夜征人尽望乡。注：受降城，唐代在西北筑有东、西、中三受降城，此处指西受降城，故址在今内蒙古杭后锦旗乌加河北岸。回乐烽：旧说在灵州回乐县。故址在今宁夏灵武县西南。（1）前两句用“沙似雪”、“月如霜”营造了怎样的环境气氛？（2分） （2）请简要分析本诗所表达的思想感情。（2分） 阅读晏子辞千金一文，完成811题。(12分) 晏子方食，景公使使者至。分食食之，使者不饱，晏子亦不饱。使者反，言之公。公日：“嘻!晏子之家，若是其贫也!寡人不知，是寡人之过也。”使吏致千金与市租，请以奉宾客。晏子辞。三致之，终再拜而辞。 (选自晏子春秋)8解释下列句中加点的字词。(4分) (1)坐盗( ) (2)其实味不同( ) (3)晏子方食( ) (4)使者反( )9选出下列加点词的意思用法相同的一项（ ）(2分)a得无楚之水土使民善盗耶寡人之过 b徒手空拳 叶徒相似 c齐之习辞者也 学而时习之 d谓左右曰 楫左右舟子各一人10用现代汉语翻译下列句子。(4分) (1)齐人固善盗乎? (2)景公使使者至。11从晏子使楚和晏子辞千金两文中，可以看出晏子是怎样的人?(2分)阅读今天你“微博”了吗一文，完成1214题。（10分）微博出现于2006年，自进入大众视野以来，迅速传播。从唐骏和方舟子的学历门之争，到河北的“我爸是李刚”事件，再到上海1115火灾事故的网上直播，微博在几次事件中均表现其便捷性和实时性的特点，在当今的互联网生活中扮演起越来越重要的角色，现已成为一个分享有用信息和知识的强大平台。微博的最初用途是让人们每时每刻都能向外界播报自己的所作所为。目前，这还是微博的主要用途。由于微博的使用，人们开始能够创造并传播信息，而不是像以前那样只是消费信息消费他人传播和“控制”的信息。如此一来，人们获取信息的渠道得以进一步地拓展。微博的另一种用途是作为一种非正式渠道，对会议进行实时报道。与会者可以把会议内容贴到接收信息来源更新的公共订阅网站，这样就可以使那些没有参加会议的人“听到”发言人正在讲什么内容了。这样做还可以使那些与会人员看到其他人对发言人所讲内容的理解和反馈，并且经常会在此后某个时刻引发对该话题的进一步讨论。这样一来，这个订阅网站就变成了思想和观点的档案库，对与会者来说，它是未来很有价值的参考资料。把微博作为传播会议内容的一种非正式渠道也是一种良好的市场营销演练，因为目标事件会得到相当大的曝光率。此外，微博还能够使人们参与到具有重要社会和政治意义的问题的讨论中来。微博用户贴出关于危机情境的实时新闻不断更新，几秒钟内全世界的读者都能看到这条新闻，这种现象已是司空见惯。众多的从政人士和政府机构现在都在用微博发布公告。微博这种社交网络已经对社会产生了深远的影响。如今，网络上广为流传的招呼语已然变成了：朋友，今天你“微博”了吗？12作者从哪几方面介绍了微博的用途？（3分）_13第段主要用了什么说明方法，有什么作用？（3分）_14某新闻网开展“文明小博客”的活动，“学生该不该开博”这一问题引起了广泛讨论。有些同学赞同开博客，有些同学持反对意见。请参与讨论，发表你的看法。（至少说出两点理由，4分）_阅读我们一样爱他们一文，完成1521题。（14分）天堂村小学地处偏远山区，交通不便，偶尔才有慈善家跑来捐款。每次，全校师生都会倾巢出动。学生们站在山岭上，手中挥舞着野花一路欢迎。而校长方子儒会亲自带队，用一个树藤扎成的土轿子抬客人上山。 这天，天堂村小学迎来了一个特别的客人。这个年轻人不声不响，独自走了两个小时的山路。由于道路崎岖，他沿途还摔伤了膝盖。当他一瘸一拐地出现在方子儒面前时，完全没有了城里人的光鲜形象。 “对不起！”年轻人显得有点尴尬，“我想资助你们10名特困生？” 方子儒非常高兴。天堂村是全县出了名的贫困乡，这送上门来的好事，正求之不得呢。可是，他为什么要说对不起？方子儒殷勤地招呼道：“要不，您先洗漱一下？我让学生们列队欢迎？” 年轻人慌乱地摆了摆手：“千万不要我不想耽搁，捐了款就走！” 方子儒点了点头。 15分钟后，方子儒恭敬地送上了一份资助名单。 年轻人看也没看，说：“校长，我想您误会了！” 方子儒愣了愣，以为他突然变了卦，着急地说：“可是，这是我们千挑万选出来的学生。他们品学兼优，将来一定是国家的栋梁之材！” 年轻人沉默了一会儿，说：“校长，我能亲自挑选资助对象吗？” “当然！”方子儒长舒了一口气，“这是您的权利！但他们绝对是最好的学生！倘若您不信，可以翻看他们往年的成绩单！” 年轻人笑了：“我当然相信，但请给我所有贫困生的名单！” 方子儒虽然感到奇怪，但还是找来了所有30名贫困生的名单。年轻人要了一张白纸，小心地撕成一张张小纸条。然后，年轻人开始在纸条上写上每一个贫困生的名字。写完一张，就揉成团丢在一个盘子里。 方子儒终于看出了端倪，疑惑地问：“您是想抓阄决定资助的对象？” 年轻人点了点头：“是的，我觉得那样才公平！” 方子儒着急地说：“不行，那样你会不小心抽到坏孩子的。他们生性顽劣，整天爬树打架，几乎每门功课都考不及格！” 年轻人停下手中的笔，问：“那他们逃过学吗？” 方子儒想了想，说：“这倒没有！他们只是功课不好，其他，没什么两样！” 年轻人坚定地说：“在我眼里，从来没有一个坏孩子，我们一样爱他们。谁又能知道，调皮捣蛋的孩子将来一定不会有所作为呢？他们一样天真无邪，他们的心里一样编织着最美丽的梦想” 3分钟后，年轻人抽出了10个名字。果不其然，其中有4名学生原本不在方子儒的推荐之列。 方子儒执意要举行一个公开的捐赠仪式，这是学校的一个惯例。年轻人却摇了摇头，说：“校长，能否替我向其他的20名贫困学生道歉？”方子儒的脸上满是惊愕，以为自己听错了。 年轻人的眼睛有些湿润，满怀歉意地说：“对不起，我还没有能力资助所有的贫困生。他们之所以没被选上，并不是不够好，只是运气差了些！总有一天，我会回来弥补他们的遗憾。” 年轻人没有告诉校长，在15年前的一个穷山沟，他也是这样幸运地得到一位老华侨的捐助。当时，他是村民眼中不折不扣的坏孩子。可是，老华侨的一句话改变了他的一生：“在我眼里，从来没有一个坏孩子，我们一样爱他们！”15请用一句话概括这篇小说的主要内容（10个字以内）。（2分）16题目中的“他们”在文中指哪些人？（2分）17第一段属于小说三要素中的哪一种？作用是什么？（2分）18第二段写到“天堂村小学迎来了一个特别的客人”，读完全文，写出“客人”的“特别”之处。（2分） 19在小说情节展开过程中，年轻人的神情随之发生了哪些变化？请从选文中选出恰当的词语填在括号内。（3分）有点尴尬（ ） （ ）笑了（ ）满怀歉意20假如你正好是受到年轻人的资助，而原本不在方校长推荐之列的四名学生之一，你有何感受？（3分）三、作文（35分，含写字5分）同学们，在生活中，有很多人给了你关怀、帮助和爱，对于他们每一个人，你一定会有独特的感受，我们年轻而敏感的心弦，常会于不经意间被轻轻拨动。妈妈的唠叨，其实我懂；老师的眼神，其实我懂；同学温馨的鼓励劝告，我也懂其实有好多我都能读懂。21请根据自己的亲身经历或体验，以“我读懂了_”为题目，写一篇记叙文。要求：先将题目补充完整，再作文； 要有真情实感；字数不少于600；文中不得出现真实的校名、人名等；卷面整洁，书写工整。启东市东海中学2013-2014学年度第一学期第一次质量抽测八年级语文试卷答题卷考试时间：120分钟 总分：100分 命题人：姚卫伟一、基础知识积累运用（ 25分）1. 根据拼音写出相应的汉字。（4分） 2.默写古诗文名句。（8分） （1） （2） （3） （4） （5） ， 。 ， 。3下列句子中，加点的成语使用不恰当的一句是（ ）。（2分）4下列各句中，表意明确没有语病的一项是（ ）。（2分）5.名著阅读：请你从提供的三部名著中选择任何一部完成。（3分） 你选的名著是：_ _ （1）作者是：_ _(1分) （2）作品中的一个人物 （1分） （3）该人物有何性格特点： （1分）6.语文实践活动。（6分）选项：_。（只填序号）理由：_ _ （2分） _ _ _ _ _（2分）_ _ _ _（2分）二、阅读分析（ 40分）7. 阅读下面这首古诗，然后按要求答题。（4分）（1） （2分） （2） （2分） 阅读晏子辞千金一文，完成811题。(12分)8解释下列句中加点的字词。(4分) (1) ( ) (2) ( ) (3) ( ) (4) ( )9选出下列加点词的意思用法相同的一项（ ）(2分)10 （1） （2分） （2） （2分） 11 （2分）阅读今天你“微博”了吗一文，完成1214题。（10分）_ 阅读我们一样爱他们一文，完成1521题。（14分）15请用一句话概括这篇小说的主要内容（10个字以内）。（2分） 16题目中的“他们”在