江苏省响水中学高考物理一轮复习 6.1库仑定律 电场强度教学案（无答案）.doc

6.1库仑定律 电场强度一、知识要点 （一）电荷和电荷守恒定律 1元电荷： e c，所有带电体的电荷量都是元电荷的 。 2点电荷本身的线度比相互之间的距离小得多的带电体点电荷是理想化模型 (二) 库仑定律1.内容：2.表达式：_，叫静电力常量。3适用条件： （三）电场、电场强度1电场(1)定义：存在于电荷周围，能传递电荷间 的一种特殊物质(2)基本性质：对放入其中的电荷有 。2电场强度(1)定义：放入电场中某点的电荷受到的电场力f与它的电荷量q的 。(2)定义式：e . 单位 。（适用于一切电场）(3)真空中点电荷形成的电场：e 。(4)方向：规定 在电场中某点所受 的方向为该点的电场强度方向(5)电场强度的叠加：某点的电场强度为各点电荷单独在该点的电场强度的 。（四）电场线1.定义：在电场中画出一些曲线，曲线上每一点的 都跟该点的电场强度方向一致。2.特点：(1)电场线是为了形象地描述 而假想的、实际不存在的(2)电场线起源于 (或无穷远处)，终止于 (或无穷远处)。(3)电场线的疏密表示 ，某点的切线方向表示该点的 （4）任意两条电场线不相交2、 疑点分析 几种典型电场的电场线分布： 三、典题互动 例1两带电荷量分别为q和q的点电荷放在x轴上，相距为l，正确反映两电荷连线上电场强度大小e与x关系的是图()例2如图所示，一带点粒子从a运动到b，径迹如虚线所示，由此可见（ ）a 粒子带负电 b b粒子的加速度不断减小c粒子在a点时动能大 db的场强比a的场强大例3如图所示，m、n和p是以mn为直径的半圈弧上的三点，o点为半圆弧的圆心，mop60.电荷量相等、符号相反的两个点电荷分别置于m、n两点，这时o点电场强度的大小为e1；若将n点处的点电荷移至p点，则o点的场强大小变为e2，e1与e2之比为()a12 b21 c2 d4例4如图，q1、q2、q3分别表示在一条直线上的三个点电荷，已知q1与q2之间的距离为l1，q2与q3之间的距离为l2，且每个电荷都处于平衡状态(1)若q2为正电荷，则q1为_电荷，q3为_电荷；(2)q1、q2、q3三者电荷量大小之比是多少？ 四、随堂演练1.下列关于电场线性质的说法中，正确的是：（ ）a电场线是电荷受到电场力的作用而改变运动状态所运动的轨迹b在电场中没有电荷的空间里，电场线既不中断也不相交 c正电荷在电场中某一点的速度方向，就是通过这一点电场线的切线方向d相邻两条电场线间的空白处，电场强度必定为零2如图所示，m、n为两个等量同种正电荷q，在其连线的中垂线上任意一点p自由释放一个负电荷q，不计重力影响，关于点电荷q的运动下列说法正确的是()a从po的过程中，加速度越来越大，速度也越来越大b从po的过程中，加速度越来越小，速度越来越大c点电荷运动到o点时加速度为零，速度达到最大值d点电荷越过o点后，速度越来越小，加速度越来越大，直到速度为零3.三个相同的金属小球1、2、3分别置于绝缘支架上，各球之间的距离远大于小球的直径球1的带电量为q，球2的带电量为nq，球3不带电且离球1和球2很远，此时球1、2之间作用力的大小为f.现使球3先与球2接触，再与球1接触，然后将球3移至远处，此时1、2之间作用力的大小仍为f，方向不变由此可知() an3 bn4 cn5 dn66.1库仑定律 电场强度（练习）一、选择题1下列说法正确的是（ ）a点电荷就是体积很小的带电体b根据f=kq1q2/r2可知，当时，c两个相同的球心相距r的金属球，带有等量同种电荷q时的库仑力f0)的固定点电荷已知b点处的场强为零，则d点处场强的大小为(k为静电力常量)( ）ak bk ck dk二、计算题：8如图所示，一质量为m1.0102 kg、带电荷量为q1.0106 c 的小球，用绝缘细线悬挂在水平向右的匀强电场中，假设电场足够大，静止时悬线向左与竖直方向成60角。小球在运动过程中电荷量保持不变，重力加速度取g10 m/s2。结果保留两位有效数字。(1)判断小球带何种电荷。(2)求电场强度e的大小。(3)若在某时刻将细线突然剪断，求经过1 s小球的速度v。9如图所示，带正电的甲球固定在足够大的光滑绝缘水平面上的a点，其带电荷量为q；质量为m、带正电的乙球在水平面上的b点由静止释放，其带电荷量为q；a、b两点间的距离为l0.释放后的乙球除受到甲球的静电力作用外，还受到一个大小为fk(k为静电力常量)、方向指