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文档简介

2004年理学院工作情况汇报 理学院含数学 物理两个学科 其中应用数学为学校首批重点建设学科所设专业有 数学与应用数学 信息与计算科学 物理学 应用物理学在编教职工68人 学生552人下设应用数学 基础数学 信息与计算科学 物理等专业教研室 另有经济数学 高等数学 大学物理等公共课教研室及中心实验室学院教师担任院内四个本科专业的专业课教学和学校全部经管类 工科类专业的经济数学 高等数学 大学物理课程的教学任务 一 发展规划与教改特色 一 发展规划与定位修订了5年发展规划 并有相关保障措施 制定了年度工作计划并全面完成计划指标要求明确了学院的定位 学院定位 层次定位 以本科教学为主体 积极发展研究生教育 培养目标定位 培养基础扎实 具有严谨的理学思维能力和应用数理知识解决实际问题的能力 适用于教育 信息产业 企事业管理等部门工作的 应用型 人才 办学类型定位 以教学和科研并重的学院 服务面向定位 立足办好理学专业 面向全校各学科专业 面向社会服务 学科研究方向目标定位 把理学院建设成为在重庆市有较大影响 部分研究领域在全国有一定影响的教学与研究型学院 办学成绩显著 特色凸显 以精品课程为龙头的课程建设特色有市级精品课程1门 市级重点建设课程3门 校级重点建设课程3门以应用数学学科为平台的研究方向特色 图论及其应用 方向在重庆市 乃至西南地区都有明显优势和重要影响以一批高水平论文为代表的科研成果特色我院被SCI EI ISTP收录的论文已达9篇 数量将继续上升以大学生数学建模为标志的创新教育活动特色近5年来 荣获全国一等奖3项 二等奖5项 重庆市一 二等奖35项 实现学生创新学分221分我校今年荣获全国一等奖1项 二等奖3项 重庆市一 二等奖分别为4项和7项 获奖成绩仅次于重庆大学 位居重庆市高校第二名 二 教学改革 制定了教学改革方案并有鼓励教学改革与创新措施教学改革方案成效显著获得重庆市优秀教学成果二等奖1项 校级优秀教学成果一 二 三等奖各1项数学建模荣获全国一等奖1项 二等奖3项 重庆市一 二等奖分别为4项和7项 获奖成绩仅次于重庆大学 位居重庆市高校第二名 二 以2006年水平评估为契机 加强教学基本建设 一 加强学科专业建设以申研为动力 加强学科建设经过反复论证和调研 将明年申研学科专业锁定在运筹学和控制论 前来我校参加学科建设会的四位专家审阅材料后认为 该学科实力已达到申研水平制定了学院四个专业的教学改革方案加大了新专业的建设力度引进专任教师5名投入40多万元购置近代物理实验设备购置0 5万元新专业所需的图书资料杂志学生实验用房面积增加了近110平方米修订完善教学计划对专业教学计划作了适当的修改 使教学计划符合学生就业的需要 二 重视基础课程 精品课程的建设 开设了全校公共基础课10门 专业基础课和专业选修课19门 全院性任选课3门 共32门我院有重庆市首批精品课程 经济数学基础 有 高等数学 高等代数 大学物理 等3门市级重点建设课程 我们以精品课程为典范 加强了教学大纲 课程规划 教材建设 考试制度的建设1 在已制定的41门课程教学大纲的基础上 制定了7门新开课程的教学大纲 2 本年度学院教师积极改革教学方法和教学手段 应用教学课件或电子教案17个 教师课件应用率较高 使用双语教学的课程2门 3 教师教学文件规范 齐全 本年度所有任课教师按要求写出了教学计划 有承担课程的教案 4 各专业制定了教材建设计划 在教材的选择上 严格执行学校规定 做到了择优选用 教材选优率为87 本年度出版编著一部 三 积极引进和有计划地培养人才 加强师资队伍建设 现有专任教师52人 其中具有研究生以上学历的教师21人 占教师总数的40 4 教授6人 副教授22人 高级职称教师占教师总数的53 8 35岁以下教师20人 其中研究生以上学历13人 占其总数的65 学生人数552人 承担专业课的教师23人 师生比1 24今年送培毕业的博士1人 硕士研究生2人 现在在读博士2人 硕士4人 送培人数占教师总数的16 在读博士占硕士研究生总数的14 今年引进硕士研究生6人 完成了学校下达的引进人才任务 四 实验室与实习基地建设 实习基地重庆203中学为应用数学 师范 专业实习基地重庆建设集团股份有限公司为测控仪器与技术专业实习基地兵器工业公司重庆望江机器厂为物理学 信息技术 专业实习基地实验室有物理实验室 近代物理实验室 数学建模实验室本年度各实验室制定和完善了有关规章制度所开出的实验课程均有规范的教学大纲 实验指导书 实验记录设备完好率100 物理实验室被评为学校首批重点建设实验室 三 加强教学教务管理工作 一 加强教学管理严格执行学校的教学管理规章制度 教学文件与档案完整齐备 分类有序各教研室制定了教研活动计划 组织教师积极开展教研活动 本年度各教研室开展教研活动10次以上 坚持学院领导和教研室主任听课制度 对教学过程进行全面 动态的检查和管理 本学年学院主管教学的副院长听课12次 教研室主任每人听课8次 二 规范实践教学管理工作 实践教学文件齐备 管理进一步规范 各实践环节有大纲和指导书 实践教学人员安排合理 及时上交各种实践教学文件资料按教学大纲要求 开出了所有规定的实验课程3门 实验开出率达100 大学物理实验课程 为学生设置了综合性 设计性实验高度重视并认真制定了实习计划和经费预算根据学校有关要求做好2000级数学与应用数学专业毕业论文撰写的组织工作 按规定完成了教育实习 生产实习 毕业论文等实践性教学环节 三 教学质量 加强师德师风与教风学风建设 不断提高教学质量课堂教学质量评估优良率达到87 4 以上 一年中未出现教学事故积极申报优秀教学成果奖申报3项 获奖3项 重庆市优秀教学成果二等奖1项 校级优秀教学成果一 二 三等奖各1项 严格考试命题 开展教学质量的监控和管理 确保教学质量稳步提高组织举行了一次新老教师教学经验交流座谈会认真组织青年教师参加2004年学校组织的 青年教师讲课比赛 雷澜老师荣获理 工科组 二等奖 兰明建老师荣获 三等奖 四 强化学生学习管理 加强学风建设从学生入学开始 我们就强调学习的重要性 传授学习方法 强调学好英语 计算机的重要性 为获得学位做准备加强学生学籍管理的宣传教育本年度学院学生学籍注册无差错 学生考试违纪 作弊2人次 占其总人数的0 36 鼓励学生积极参加各种科研与创新活动 不断提高综合素质在全国大学生数学建模竞赛中取得了突出成绩 我院今年荣获全国一等奖1项 二等奖3项 重庆市一 二等奖分别为4项和7项 获奖成绩仅次于重庆大学 位居重庆市高校第二名学院学生积极参加体育锻炼体育合格率达到98 4 以上 五 资产管理 资产管理落实到人 建立了规范的管理制度 实行 谁主管谁负责 仪器设备固定资产帐 物 卡相符率达100 教学仪器设备得到了充分利用学院荣获学校固定资产清查工作先进单位一等奖 蒋兴田被评为先进个人 七 教学管理 教学管理运行正常 教学管理规范教师教学工作量达到学校要求每位教师都完成了教学基本工作量 人均完成教学基本工作量的184 5 教材管理符合学校管理规范教材选优率达到87 以上 教材订购中无漏报 错报等现象 教学管理人员队伍稳定全体管理人员团结协作 使学院教学管理工作有序的开展 积极参加学校组织的各种教学专题会议 无无故缺席现象 四 营造氛围 瞄准目标 科研工作取得重大进展 一 科研管理科研秘书有良好的工作条件 熟悉业务 工作质量好制订了5年科研规划和年度科研工作计划明确了 图论及其应用 矩阵理论及应用研究 概率论及应用研究 光信息处理 引力场与引力波 振动力学的应用研究 等六个有特色的研究方向建立和修订了科研秘书工作职责和理学院 科研教学奖励条例 试行办法 等完善的管理制度完成教师个人科研电子档案 对教师的科研成果进行规范的动态管理 二 科研成果 本年度科研工作应完成总量为952分 实际完成2029分 是应完成总量的213 是去年完成总量的208 全院纳入科研考核的教师62人 完成科研工作量的教师40人 是其总数的65 与去年同比增长10个百分点出现了一批有广泛影响的高水平科研成果 其中今年被SCI EI ISTP等重要文献检索文章就达8篇 而过去仅有一篇 实现了高水平论文的重大突破 三 学术活动 举办学术讲座13次 成功举办了全国商业高校学术会议和重庆市组合与图论研讨会邀请了美国西弗吉尼亚大学的赖虹键教授和北京航空航天大学的李心灿教授等11人来我校做学术讲座和学科咨询有16人次外出参加各种学术交流活动 五 夯实基础 开拓创新 努力促进团学工作上新台阶 一 领导高度重视学生工作 切实加强学生管理队伍建设加强辅导员以及班主任的管理没有出现一例因管理失误出现的工作事故搞好学生宿舍的日常管理及文化建设承担了三个学生宿舍管理工作 组织学生参加 学生公寓文化节 丰富了学生的课余生活学生工作队伍建设好 措施得力效果较好工作规范多次组织辅导员 班主任 参加各种培训以及各种学习型研讨工作职责明确 工作规范 完成效果好 并能相互配合 及时处理突发事件 二 加强学生学风建设 为了形成良好的班风和学风 制定了各种管理制度 努力塑造 学习 型团队形象 从新生到毕业生根据学生不同阶段特点 采用不同的教育方法 调动学生学习积极性 主动性 狠抓 班风 学风 的管理 让学生管理学生 以管理促教育 学生学习积极性高 上课出勤率为96 1 本年度有6个班被评为优良学风班 8个班获校级先进集体 80多人获校级三好学生优秀学生干部 三 学生工作成效 学生参加各项集体活动踊跃 早操出勤率95 2 学生严格遵守宿舍管理制度 有40 的寝室被评为年度文明寝室学生严格遵守校规校纪 受到学校记过以上处分的学生为0 36 开展面向学生的学术报告会 数学建模活动 物理技能竞赛等科技活动24次学生工作特色1 组织参加数学建模比赛2 组织普物实验和小发明小制作大赛3 理学院第二届趣味竞技比赛4 继续举行 四级备战 活动5 组织并承办了重庆工商大学 感动校园 大型系列活动6 在2004级新生中启动 36182 系统工程7 继续开展 烦恼找我倾诉 困难有我帮助 的党员与群众交流和互助活动8 注重青年团员社会实践能力锻炼 多渠道开辟活动阵地 为学生锻炼能力提供平台9 积极加强对外的交流合作 以 请进来 走出去 的方式开展各种联谊活动 六 高度重视毕业生就业工作 努力拓宽毕业生就业渠道 建立完善毕业生就业工作领导机构开展丰富多彩的思想教育就业指导活动 加强对毕业生的就业教育与思想政治教育高度重视毕业生就业信息的采集和传递工作重视挖掘毕业校友这一资源富矿做好毕业生情况分析以及各类信息实行 就业信息联络员 制度切实帮助毕业生作好参加 双选 活动前的准备以培养综合能力为重点 开展毕业生就业 面试 试讲 等 闯关 的热身活动从心理上 行动上为就业作好充分准备 克服焦虑 恐惧心理 增强自信心以 双推 促 双选 使毕业生就业工作取得实效一次签约率近80 年终就业率近98 取得了较好的成绩 七 党群及行政工作 一 坚持党的自身建设 以党建促进学院的全面建设与发展 工作进展明显 充分发挥党总支的政治核心和战斗堡垒作用 各项工作取得新进展努力加强党的执政能力的建设1 将原一个学生支部调整为三个学生支部 以加强对学生党员的发展工作 2 截止11月底 向党组织递交入党申请书的青年学生已达400多人 占全院学生总数的80 左右 其中确定为入党积极分子的有118人 新发展党员近40人 按期转正20个预备党员 认真作好 保持党员先进性教育活动 的相关工作 高度重视对党员的日常管理和教育 扎扎实实搞好思想作风建设1 严格组织生活制度 强化党员意识2 密切联系群众 将群众利益放在第一位3 开展对全院党员开展关于两个 条例 学习 教育活动不断强化思想政治工作 有了新成效对教职工 1 抓好政治理论学习 使广大教工始终葆有较好的政治素质和清醒的政治头脑2 狠抓教风建设 以带动我院学风的进一步好转3 切实帮助解决教工在生活工作中具体问题 使思想政治工作落到实处对学生 1 抓 养成 教育2 抓心理咨询与辅导3 关注贫困学生4 将学风建设与学生思想政治工作作为一系统工程来抓 把 学风建设 贯穿于学生培养的各个环节和日常生活中 高度重视宣传统战工作 有新思路一是注意有的放矢 强化宣传工作的针对性二是按照新时期党中央统战工作要求 认真探索学院统战工作新路提出了 一 二 三 四 的统战工作思路全面支持学院行政工作 党政协调 共创新佳绩强调党员的模范带头作用 党员做给群众看 党员带着群众干 党员给群众作示范 我院所获32人次的各种奖项中 党员就占23人次 如 1 今年组织参加全国数学建模竞赛六位指导教师有4位是党员 2 今年获的重庆市级与校级三个 优秀教学成果奖 中的8名教师有6名是党员 3 教工一支部被评为2004年度先进集体等等 二 努力作好工会共青团工作 有了新收获 工会工作以教风建设为契机 开展丰富多彩的活动 维护教工的具体利益 在团结全院教师投身学院的建设发展的过程中起到了不可替代的作用主要活动 庆祝 三八 国际劳动妇女节系列活动 学校春季田径运动会 理学院首届围棋 象棋比赛 理学院2004年教学工作研讨会 组织参加学校的 师德师风演讲比赛 青年教师讲课比赛 插花艺术比赛 书法比赛 等 获奖人数超过10人次组织参加 重庆工商大学工运理论研讨会 并向会议提交论文一篇组织的 送温暖工程 等募捐活动 仅捐款就超过3000元 以党建带团建 以明确的工作思路推动团学工作科学化 规范化 制度化 努力开拓前进1 进一步加强团学班子建设2 加强对团员和学生青年的 推优 工作3 加强制度建设 促进团学工作的规范化 制度化4 加强学生学风建设5 加强学生实践锻练和学生综合素质的培养6 开展了 系列的文化体育艺术活动和具有专业特点的各种特色活动 收到很好的效果 三 加强行政管理工作 行政工作运行效率高 有行政工作人员管理制度 和引进人才管理制度以及财产管理制度 并认真执行在人和财等重大问题上 做到院务公开行政工作分工合作 相互支持和配合 工作效率高教职工语言文明 讲普通话社会治安综合治理有序 未发生任何事故严格执行国家有关财经法规和学校规定 合理使用预算资金 认真实施部门收支 收费 资产等的有效管理 四 加强党风廉政建设 提高拒腐防变的能力 认真贯彻各级党政部门关于党风廉政建设和反腐败的工作部署 制定具体计划并组织落实坚持民主集中制原则 民主决策 院务公开认真执行各级党政部门关于党风廉政建设和领导干部廉洁自律的规定开展对全院党员关于两个 条例 学习 教育活动 要求全体党员 反腐倡廉 遵守党风党纪 拒腐防变制定有 重庆工商大学理学院2004年党风廉政建设工作分工包项责任制 重庆工商大学理学院党风廉政建设工作规范 等工作制度 七 存在的问题 一 理学专业学习难 就业适应面相对较窄原因 学生入学时90 以上专业为调剂录取 整体素质相对较差 给学生的专业培养和专业思想的

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