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文档简介
课题:基本不等式小结复习学习目标:1、熟悉基本不等式的内容、结构、条件及推广; 2、能较熟练使用基本不等式进行不等式的证明、求最值。教学过程:一、基础知识导学: 1、设是两个正数,则 当且仅当 时,取“=” 2、设是两个正数,则 当且仅当 时,上述等号都成立。3、已知函数 (1)当时,最小值为 ;(2)当,最大值为 (3)当是最小值为 。4、函数的最大值为 .5、已知且满足,则的最小值为 二、重点难点探究:1、设,求函数的最值2、已知且,求的最大值3、已知对任意恒成立,求正数a的最小值4、若 求的最小值5、若,求使恒成立的的最大值.6、设正数x,y,z满足,求的最大值。三、基础智能检测1、的最大值为 2、设,且,则的最小值是_.3、 若正数x,y满足,则xy的最小值为 4、已知直线与直线互相垂直 则ab的最小值为 5、设,且,则的最小值是_.四、课后思考:8、函数的值域为 求的最大值9、若且,求的最小值3
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