江苏省赣榆县智贤中学高中体育 田径教案7.doc_第1页
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文档简介

田径模块7教学目标教学内容1、发展身体素质和跑的能力练习 2、100米测验重、难点重点：100米全程测验。难点：在测验过程中，能在高速度跑进中控制自已动作的能力。课的结构学时内容教师活动学生活动组织与要求导入热身1、课堂常规2、准备活动3、游戏练习“抓尾巴跑”。1、布置本课学习任务2、指导学生做准备活动3、讲解游戏方法与规则。4、组织学生进行游戏。1、明确目标。2、自己做好准备活动。3、明确游戏规则。4、积极动脑，造出最佳方案，体现速度和聪明智慧。组织：要求：快静齐学习探索体会评价1、跑的各种专门练习：加速跑、蹲踞式起跑。2、100米测验1、在课前布置同学们自学，并结合教学目标提出具有启发性的问题请同学们思考。2、学生自由结伴，分组练习，启发同学们互相观摩，互相纠正错误。3、教师巡回指导和点拨，以提高学生自锻能力。易犯错误两腿蹬起跑器无力 纠正方法：反复做后腿蹬离起跑器屈膝前摆的辅助练习。1、跑的各种专门练习：加速跑、蹲踞式起跑。2、100米测验3、相互观摩、帮助、评价，及时改善技术动作。组织： 要求：能懂得跑的技术对提高跑有着重要意义。身心恢复1、放松。2、收还器材。1、组织学生放松活动。2、总结本课教学情况。3、布置课后作业。1、随音乐放松操。2、自我评价小结练习效果。3、师生再见。体操队形散开。评价提高学生自信心、自主能力。场地器材：田径场平均心率155次/分左右练习密度：55%左右课后小结通过本节的考核使学生能知道快速跑的动作结构及动作要领，提高所学技术，学会对技术评价，促进学生
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