江苏省赣榆县汇文双语学校七年级语文上学期第三次质量检测试题（无答案） 苏教版.doc

江苏省赣榆县汇文双语学校2013-2014学年七年级上学期第三次质量检测语文试题（无答案） 苏教版（考试时间：120分钟，满分值150分）一、积累运用（30分） 1阅读下面一段文字，完成题目。（4分）汉字是华夏民族的文化gu（ ）宝。汉字书法具有其他语言文字无可比n（ ）的美感，或古朴或拙趣，或厚重或飘y（ ）,或平正或险绝。汉隶的笔画如鸟儿张开的翅膀，魏碑的方笔似古木舒展的身姿，行草的线条像 ，楷书的结构如君子端庄的举止。（1）根据拼音写出汉字。（3分）（2）请仿照前后的句式，将 续写完整。（1分）2按要求完成默写。（12分）（1）风里带来些新翻的泥土的气息， ，还有各种花的香， 。（2）辛弃疾西江月中从嗅觉和听觉角度来写夏夜之景的句子是： ， 。（3） ，楼台倒影入池塘。高骈 （4） ，绝胜烟柳满皇都。韩愈 （5）等到快日落的时候， ， ，微微露出点粉色。（6）请写出描写春雨的连续的两句诗句： ， 。3下列各句中，加点的成语使用不恰当的一项是（ ）（3分）a. 掌握了科学知识以后，人们便可以把沙漠里这种光怪陆离的现象解释清楚。b. 连云港地理位置非常重要是毋庸置疑的。c. 一个行人突然横穿马路，一辆快速行驶的汽车戛然而止。 d. 他喂养了许多鸟雀，饶有趣味地欣赏其啁啾，聊以自娱。 4下列各句没有语病的一项是（ ）(3分)a.据科学家统计，蜜蜂每酿造一斤蜜，大约需要采集50万朵花左右的花粉。b.这天晚上，我睡得很香，梦中又见到了满山鲜嫩的蘑菇，闻到了蘑菇汤浓浓的香味。c.我们要养成爱读书，特别是读经典，读名著，让书香满园成为我们校园的特色。d.住宿环境的好坏，服务质量的优劣，都是宾馆行业健康发展的重要保证。5请你从西游记汤姆索亚历险记两部名著中任选一个典型人物,按下面两个栏目完成题目。（4分）（1）“名著人物”形象栏。（写出人物并简介其性格特点）（2分）（2）“读后一得”交流台。（写出你对此人物或他经历的情节感受最深的一点体会）（2分）6专题与语文实践活动。（4分）(1)目前，我校正在开展“普通话进校园”活动，为激发同学们说普通话的热情，请你拟一则富有文采的宣传语。(2分)(2) 课间，有两位同学在大声地用方言交谈，作为推普小组长的你将如何劝说他们呢？（2分）二、理解感悟（60分） （一）阅读刘禹锡的秋词，完成下列各题。（6分）自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。晴空一鹤排云上，便引诗情到碧宵。 7诗的一二两句表露了作者怎样的心境？用的是什么手法？（3分）8秋天可写的景物很多，刘禹锡在诗中为什么只写冲天而上的一鹤？有何深意？（3分）（二） 阅读下面文言文，完成58题。（共18分）甲自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日。自非亭午夜分，不见曦月。至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。绝巘（写作“山献”）多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间。清荣峻茂，良多趣味。每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”【乙】风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐，一百许里，奇山异水，天下独绝。水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。夹岸高山，皆生寒树。负势竞上，互相轩邈；争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。9解释加点的词。（4分）（1）沿溯阻绝（ ） （2）良多趣味( )（3）直视无碍 ( ) （4）窥谷忘反（ ）10翻译句子。（4分）（1）虽乘奔御风，不以疾也。（2）风烟俱净，天山共色。11下面分析有错误的一项是（ ）（3分）a”游鱼细石，直视无碍。”通过“游鱼细石”写出水的清澈。b“悬泉瀑布，飞漱其间。”运用对偶的修辞手法，句式整齐，富有韵律。c“泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵”，运用拟声叠词，构成一幅音韵和谐的画面。d“重岩叠嶂，隐天蔽日。自非亭午夜分，不见曦月。”侧面烘托了山的高耸。12你认为文中作者引用“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳”的作用是什么？（用自己的话回答）（4分）13甲乙两段都描写了奇山异水，但思想感情有差异，请结合原文的语句说说两文不同的思想感情。（3分）（三）阅读夏节选部分，完成文后问题。（14分）夏天的色彩是金黄的。按绘画的观点,这大约有期中的道理。春之色为冷的绿,如碧波,如嫩竹,贮满希望之情;秋之色为热的赤,如夕阳,如红叶,标志着事物的终级。夏正当春花求实之间,自然应了这中性的黄色-收获之已有希望还未尽,正是一个承前启后,生命交替的旺季。你看,麦子刚刚割过,田间那挑着七八片绿叶的棉苗,那朝天举着喇叭筒的高粱,玉米,那在地上匍匐前进的瓜秧,无不迸发出旺盛的活力。这时她们已不是在春风微雨中细滋慢润,而是在暑气的蒸腾下,碰蓬蓬勃发,向秋的终点作着最后的冲刺。夏天的旋律是紧张的，人们的每一根神经都被绷紧 。你看田间那些挥镰的农民,弯着腰,流着汗,只想着快割,快割;麦子上场了,有想着快打,快打。他们早起晚睡亦够苦了,半夜醒来还要听听窗纸,可是起了风;看看窗外,天空遮上了云.麦子打完了,该松口气了,又得赶快去给秋苗追肥,浇水。“田家少闲月,五月人倍忙”，他们的肩上挑着夏秋两季。遗憾的是,历代文人不知写了多少春花秋月,却极少有夏的影子。大概,春日溶溶,秋波澹澹,而夏呢,总是浸在苦涩的汗水里。有闲情逸致的人,自然不喜欢这种紧张的旋律。我却想大声赞美这个春秋之间的黄金的夏季。14为什么作者说“夏天的色彩是金黄的”？（用文中的原句回答）（2分）15用自己的话说说为什么“夏天的旋律是紧张的”。（2分）16文中划线句写出了夏天植物所体现的旺盛的活力，请从语言表达的角度进行赏析。（4分）17选文说“历代文人不知写了多少春花秋月”，请你举出古人写的“春花秋月”的诗句。（2分）春花： 秋月： 18作者认为“夏天的色彩是金黄的”，除此以外，请你用其它的颜色来形容夏天，并说说理由。（4分）（四）阅读下面一篇文章，完成1923题。(22分)天使的礼物 刘继荣黄昏，儿子一如既往地推我去广场散心。二月的风变得暖起来，但是吹到脸上依然带着股寒意，就如我此刻的心境。刚坐上轮椅的时候，医生笑呵呵打趣，说我最多只能享用三周。可是如今漫长的三个月过去了，我依然坐在轮椅上。广播里正放着吉祥三宝，真羡慕那个丰腴健硕的妈妈，想必她到了80岁还能健步如飞吧?不像我，三十几岁就坐在轮椅上了。儿子兴致勃勃地问：“情人节送什么礼物好?”我漫不经心作答：“那要看对方喜欢什么，如果是心爱的，一句话、一首歌也是好的。”说完才觉惊骇，他刚上一年级，居然提出这么富有挑战性的问题，不禁想起上学期间他曾说与一小女生相爱，我问，怎么爱?他答：“我们下课后一起在草坪里找灵芝草，给妈妈治病。”现在，灵芝草没找到，居然懂得过情人节了。忽然间，在淡金的晚霞里，一首英文歌响起来，我不禁感慨：“人长耳朵，就为享受这样美的声音吧!”儿子动容。回家后，儿子替我按摩，他见过医生为我做按摩。手法倒是学得有模有样，可力度远不够。窗外传来孩子的笑闹声，我发现 了儿子的心不在焉，顿时心生黯然，命他快快去玩。 第二天黄昏，竟然又听到那首歌，是洒水车在唱，一时间，只觉得漫天繁花落了又开，连时光都淹没了。回过神来，才发现儿子早出去了。钟点工临走时提醒我，说整个寒假儿子日日在闹市区出没。那一带网吧颇多，里面未成年人也很多，要我千万管紧孩子，她说她的儿 子就是在网吧里毁了的。我心里百味杂陈，酝酿着如何同儿子谈。可儿子似乎总是很忙，没等我谈到正题，他就鱼一样溜了。是的，外面春日融融，谁耐烦整 日对着一张蜡黄的面孔呢!每一次，听着楼道里咚咚远去的足音，每一步，都似踩在我心上。想起从前他寸步不离地守候着我，小朋友叫去踢足球一概不理，如今，怯得连边都不肯沾了。长叹一声。吃药罢，这一粒吃掉的是老公的轿车车灯，那一粒咽下的是儿子模型飞机的翅膀，家人的梦想悉数掉进我胃里。一时间我忍不住泪 流满面。突然，气喘吁吁的儿子冲进来：“嘿，妈妈，情人节快乐!”我惊呆了。捧着他递过来的礼品盒不知所措。儿子一叠声地催我拆开，是一张唱片。他替我放进cd机里，音乐水一般漫过来。正是我最爱的那一首。我哭笑不得，原以为这礼物是送给那个小女生的，现在居然给了我!望着那张汗津津的脸，纵有千个疑问我也只能咽下。傍晚，儿子又推我出去，他指着华丽的橱窗得意地说：“哈，我又找到一个错字!”顺着他的手指望过去，花团锦簇的五个大字：情人节快乐。哪里有错?见我疑惑，他急忙用手指在我手心画着：“是亲人的亲，不是事情的情，明天我要告诉老师去。”原来是这样，他一直以为是亲人节，所以误把礼物给了我。这时，一个陌生的中年人朝我们走过来。他很友好地问：“小朋友，你找到了吗?”儿子回答：“找到了，谢谢叔叔。”我诧异地望着他们。 那人说，他是负责在广场播放音乐的。有天晚上儿子去找他，询问下午放的一支英文歌的名字，他说妈妈喜欢听，想买给妈妈。一下 午放了那么多唱片，哪里能记得清呢?于是把所有的英文歌拿来一首首试放，最终也没有找到，但他却记住了那个执着的小男孩。洒水车过来了，开到我们身边缓缓停下，一个年轻人探出脑袋笑着问：“找到了吗?”原来，那首叫做斯卡布罗集市的英文歌，正是这位司机帮助找到的。他也一直惦记着这个倔强的小男孩，惦记着他能否买到唱片。洒水车开走了，我们继续向前。路边一个老太太在卖音像制品，她笑咪咪地问儿子：“找到了吗?”我与儿子一道感激地回答：“找到了!找到了!”我的声音里竟有了微微的哽咽。我终于知道，我的孩子没有去网吧，也从来没有冷落我，他一直都不曾放弃对那棵灵芝草的寻找。反复地听那首歌，我不知道，有多少人被这个痴痴的孩子所感动，可我知道，这份礼物，足以温暖一个母亲的一生。19.请结合文章说说“天使的礼物”的表层含义和深层含义。(4分)20 文章第段中画线句“我心里百味杂陈