江苏省大丰市万盈第二中学中考物理 电压 电阻复习学案（无答案）(1).doc

电压 电阻 1、电荷在电路中定向移动形成电流时，电路两端需要有 2、电压用字母 表示，在国际单位制中主单位是 ，其他还有 ；换算关系是 3、必记的电压值：一节干电池的电压是 ；一节蓄电池的电压是 我国照明电路电压是 ；对人体安全电压 4、电压表的使用说明：（1）电压表与被测电路 联，要测哪部分电路的电压，电压表就和哪部分电路 联；（2）电压表接进电路时，应当使电流从其 接线柱流入，从 接线柱流出。（3）被测电压不能超过电压表的 。5、串联电路电压关系： 6、并联电路电压关系： 课题：电阻中考要求：1、知道电阻的定义、符号、单位；2、理解决定电阻大小的因素； 3、会用滑动变阻器改变电流。知识回顾 1、定义：导体对电流的阻碍作用叫 。电阻用字母 表示，其 国际单位制中主单位是 ，其它还有 、 电阻 换算关系是 2、决定导体电阻大小的因素是：导体长度越 、横截面积越 ，导体电阻越大；导体电阻与导体的材料 。 1、符号和结构示意图： 2、原理：改变连入电路的电阻线 来实现变阻的 3、作用：通过改变变阻器接入电路中的 ，来实现改变电 滑动变阻器 路中的电流或改变与滑动变阻器串联的用电器两端的 。 4、连接方法：应将“一上一下”两个接线柱接入电路且与用电器 联。 直击中考一、选择题（2013年北京市）在国际单位制中，电压的单位是 【 】a安培 b伏特 c焦耳 d瓦特 （2013包头）如图2所示，闭合开关，两灯并联，各电表都能正常工作。下列判断正确的是【 】 a.甲、乙、丙都是电流表 b.甲、乙、丙都是电压表c.甲、乙是电压表，丙是电流表 d.甲、丙是电流表，乙是电压表（2013黑龙江）如图所示是小明设计的实验探究电路，ab是一段铅笔芯，c为可以自由移动的金属环，且与铅笔芯接触良好，当c左右移动时，电压表v1和v2示数同时发生变化，可得出多组实验数据，通过此实验探究可以验证的结论是【 】a在串联电路中，电流处处相等 b. 在串联电路中，总电压等于各部分电路两端电压之和c在串联电路中，总电阻等于各部分电路电阻之和 d. 电压一定时，电流与电阻成反比（2013柳州）如图所示，电路中电流为0.2a如果给原来的电池再串联一节相同电池，那么电路中的电流变为【 】a0.8ab0.4ac0.2ad0.1a（2013沈阳）如图所示，当开关s闭合后，下列说法正确的是【 】a灯l1与灯l2是串联，且灯l1被短路b电压表可测出灯l1两端的电压c电流表a1测的是灯l1的电流d电流表a2测的是灯l2的电流（2013衡阳）如图所示电路中，当开关s闭合时，电压表测的是【 】的电压 al1bl2cl1l2总电压d电源和l1（2013龙岩）关于导体的电阻，下列说法正确的是【 】a导体的电阻与导体两端的电压成正比 b导体的电阻与通过导体的电流成反比c导体两端电压为零时，导体的电阻也为零 d导体的电阻与电流、电压大小无关（2013营口）小明同学在利用如图所示电路进行电学实验时，闭合开关，发现灯l1亮、灯l2不亮，电流表和电压表均有示数则故障原因是：【 】 a灯l1断路 b灯l1短路 c灯l2断路 d灯l2短路l1vasl2第14题图、（2013龙岩）关于导体的电阻，下列说法正确的是【 】a导体的电阻与导体两端的电压成正比 b导体的电阻与通过导体的电流成反比c导体两端电压为零时，导体的电阻也为零 d导体的电阻与电流、电压大小无关（2013达州）如右图所示，电源电压保持不变，开关s闭合后，灯l1和l2都正常发光，一段时间后，一盏灯突然熄灭，而电压表和电流表示数都不变，则故障原因可能是【 】 a.灯l1短路 b.灯l2短路 c.灯l1开路 d.灯l2开路（2013湘西州）在探究串联电路电压关系实验中，物理实验小组按如图所示的电路测得v的示数是3.8v，v1的示数是2.3v，v2的示数应为【 】a1.5vb3.8vc2.3vd6.1v（2013德州）2013年5月，德州市教育局利用如图所示的“坐位体前屈测试仪”对初中毕业生进行了身体柔韧性测试测试者向前推动滑块，滑块被推动的距离越大，仪器的示数就越大吴月同学设计了如图所示的四种电路，其中滑动变阻器的滑片向右滑动时，电表示数增大的电路是【 】（2013德州）led灯带在装饰材料中被广泛应用芳芳同学在研究其内部结构时发现，灯带中的led灯串联后经电流适配器接入照明电路，如图所示她取下一只led灯接在电池两端，灯不亮，对调电池正负极后灯亮了，但用手触摸几乎不发热以下推断符合上述事实的是【 】srla一只led正常工作的电压是220v b. 灯带中一只led灯断路后其它灯还亮cled灯工作时主要是将电能转化为内能 d, led灯具有单向导电性（2013云南 ）如图1所示，一同学做测量小灯泡的电阻实验时，把电压表与电流表的位置接错了。闭合开关后，电路可能发生的现象是【 】a电流表和电压表都烧坏 b先烧坏电流表，再烧坏电压表c电流表烧坏，电压表正常 d电压表烧坏，电流表正常（2013镇江）如图所示，闭合开关s，电路正常工作过了一段时间，灯泡l熄灭，两只电表示数都变大则下列判断正确的是【 】 a电阻r断路 b电阻r短路 c灯泡l短路 d灯泡l断路（2013四川自贡）如图所示电路，电源电压不变，闭合开关s，两灯均发光一段时间后，一盏灯突然熄灭，而电流表和电压表的示数都不变，出现这一现象的原因可能是【 】a灯l1断路 b灯l2断路 c 灯l1短路 d灯l2短路s2s1l2l1vl1l2scdbpa（2013年兰州）如图所示的电路中，闭合开关s1和s2，则【 】a灯泡l1亮，l2不亮 b灯泡l2亮，l1不亮 c灯泡l1、l2都不亮 d灯泡l1、l2都亮（2013年兰州）如图所示的电路，闭合开关，观察发现灯泡l1亮、l2不亮。调节变阻器滑片p，灯泡l1的亮度发生变化，但灯泡l2始终不亮。出现这一现象的原因可能是【 】a灯泡l2灯丝断了 b滑动变阻器短路了c灯泡l2短路了 d滑动变阻器接触不良（2013泰安）小明同学按照下图所示的电路进行实验探究，两个灯的规格相同。当开关闭合时,其中一个灯亮，一个灯不亮，电压表有示数则故障原因可能是【 】 a.l1短路 b.l1断路 cl2短路 dl2断路（2013年温州市）下列电表示数为1.4 伏的是【 】（2013年临沂市）下列哪个物理量是决定导体电阻大小的因秦之一【 】a.导体的长度 b.导体中的电流 c.导体两端的电压 d.导体实际消耗的电功率（2013德阳）在如图所示的电路中，闭合开关s后，灯泡l1不亮，l2亮，电压表无示数，其故障原因可能是【 】 al1断路 bl2断路 cll短路dl2短路（2013宜昌）如图1所示电路中，闭合开关后发现l1和l2均不发光，电流表无示数。为了找出故障原因，小华用电压表进行检测，发现ab间电压为0，ac间电压为3v，bc间电压为3v。则电路故障可能是【 】al1断路 bl1短路 cl2断路dl2短路二、填空题（2013枣庄）小明用如图所示的电路来探究串联电路的电压关系已知电源电压为6v，当开关s闭合后，发现两灯均不亮他用电压表分别测a、c和a、b两点间的电压，发现两次电压表示数均为6v，由此判定灯 （选填“l1”或“l2”）开路，用电压表测b、c两点间的电压，示数为 v（2013德州）如图所示的电路，当开关s闭合后，若电阻r1、r2并联，则甲表是表，乙表是 表（2013南充）家庭照明电路的电压是 ;大量实验表明，导体的电阻是导体本身的一种性质，它的大小决定于导体的材料 和横截面积。（2013扬州）干电池使用时将_能转化为_能。我们可以买到标有1.5v字样的电池，却买不到标有1.5a字样的电池，你认为其中的原因是_。（2013庆阳）我们家庭中的电视机正常工作的电压为 v，它与家中其它用电器是 连接的(选填“并联”或“串联”)三、作图、实验探究题（2013南充）某负温度系数（ntc）的温敏电阻r，其阻值与温度的关系如图10丙。现用该电阻测量环境的温度，实验电路如图10甲：（1）据图10甲。将图10乙连接完整，且使滑片向右滑动时，电流表的示数增大;（2）该温敏电阻的阻值随温度的降低而 （3）当温敏电阻在某环境中放置足够长时间后。电压表凑数为2v，电流表读数为0.5ma，此时温敏电阻的阻值是 ，该环境温度是 。 图 10 （2013湛江）小明同学对串联电路电压规律进行了探究 【猜想与假设】串联电路总电压等于各用电器两端的电压之和 【设计与进行实验】 （1）按图12所示的电路图连接电路. （2）闭合开关，排除故障，用电压表测出l1两端的电压. （3）在测l2两端的电压时，小明为了节省时间，采用以下方法：电压表所接的b接点不动，只断开a接点，并改接到c接点上. （4）测出ac间的电压，得出结论.【交流与评估】（1）在拆接电路时，开关必须.（2）闭合开关，发现电压表示数为零，则小灯泡 的故障可能是 或 .（3）小明用上面的方法能否测出l2两端的电压？ ，为什么？. bdac（4）方法改进后，测出ab、bc、ac间的电压记录在下面表格中，小明分析实验数据得出结论：串联电路总电压等于各用电器两端电压之和.此实验在设计方案上存在的不足之处是 .改进方法 .uac/vubc/vuab/v （2013年兰州）如图所示的电路，ab和cd均为镍铬合金线。闭合开关后，通过观察 ，可以比较出合金线电阻的大小，这种研究方法叫_（填“等效替代法”或“转换法”）。这个实验装置是研究电阻大小与导体_的关系。（2013菏泽）如图11所示，电源电压为12 v，用笔画线代替导线，将图中元件连接成电路，要求：电压表测量灯泡两端的电压，当滑动变阻器的滑片向左移动时，灯泡变亮。图18（2013沈阳）在探究“导体的电阻大小与横截面积有什么关系”的实验中，请你根据下表所提供的信息选出合适的金属丝，并将其对应的选项字母填在横线上 金属丝代号材料长度l/m横截面积s/mm2镍镉合金1.801.0镍镉合金0.901.0镍镉合金0.451.0镍镉合金0.902.0镍镉合金0.900.5镍镉合金0.900.5镍镉合金3.600.5abcd（2013南通）某实验小组探究金属丝电阻大小与长度的关系，他们取一段粗细均匀的金属丝拉直连接在a、b接线柱上，在金属丝上安装一个可滑动的金属夹p。实验室还提供了下列器材：电压表、电流表、电池组（电压3v）、滑动变阻器（20 2a）、刻度尺、开关和导线若干。 （1）为了测量ap段的电阻r，他们连接了如图甲所示的电路，请用笔画线代替导线，把图中还没有连接的一根导线接上，使电路完整。 （2）闭合开关前，将滑动变阻器的滑片移至变阻器的最 （选填“左”或“右”）端。 （3）某次实验中测得电压表的读数为2.1v，电流表指针偏转如图乙所示，则电流表的读数为i= a，此时金属丝的电阻r= 。 （4）实验中移动金属夹p，分别测得ap段的长度和对应的电阻值r，数据如下表：/cm304050607080r/ 分析表中数据，可知 。 （5）小虎同学认为，由于电源电压没有超过电压表所选量程的最大值，因此在闭合开关前，可以将变阻器的滑片置于任意位置。你认为他的想法是 （选填“正确”或“错误”）的，理由是： 。编号材料长度/m横截面积/mm2a镍铬合金0.50.5b镍铬合金1.00.5c镍铬合金0.51.0d锰铜合金0.50.5（2013威海）在探究影响导体电阻大小的因素时，小明作出了如下猜想：导体的电阻可能与导体的长度有关、导体的横截面积有关、导体的材料有关实验室提供了4根电阻丝，其规格、材料如下表所示（1）按照图17所示“探究影响导体电阻大小因素”的实验电路，在m、n之间分别接上不同的导体，则通过观察 来比较导体电阻的大小（2）为了验证上述猜想，应该选用编号_两根电阻丝分别接入电路进行实验（3）分别将a和d两电阻丝接入图17电路中m、n两点间，电流表示数不相同，由此，初步得到的结论是：当长度和横截面积相同时，导体电阻跟 有关（4）要进一步研究导体材料的导电性能，就需要测量导体的电阻，小明的实验方案和操作过程均正确，两表的连接和示数如图18所示但通过观察发