江苏省太仓市第二中学八年级物理下册 第八章 力复习（无答案） 苏科版.DOC

力 一、 概念复习： 1力是_对_的作用，2物体间力的作用是_，相互作用的两个力，施力物体同时也是_物体3力能使物体发生_或使物体的_发生改变，4力的_、_和_称为力的三要素，通常可以用力的_来表示力的三要素力的单位是_5_叫重力重力的施力物体是_6重力的方向_，重垂线、水平仪分别检查墙是否_，平面是否_7重力的大小与物体的质量成_重力的计算公式_，其中g=9.8 n/kg表示_8决定滑动摩擦力大小的因素是_的大小和接触面的_9增大有益摩擦的方法：(1)_压力；(2)使接触面变_10减小有害摩擦的方法：(1)_压力；(2)在接触面间_；(3)用_代替滑动二、考点归纳：考点1 力的概念1悬停在空中的直升机受到升力和_力的作用，其中升力的施力物体是_2（2012铜仁）人踢球的时候对球施力的物体是_，同时_也受到球的作用力，这一事例说明_3（2012泰州模拟）关于成语“孤掌难鸣”所包含的物理知识，下列说法错误的是 ( ) a只有一个物体不能产生力的作用 b力是物体对物体的作用 c只有相互接触的物体间才能产生力的作用 d施力物体和受力物体是同时存在的考点2力的作用效果、力的三要素4在冬奥会滑雪比赛时，运动员用力撑雪杖使自己从山上由静止加速滑下，这表明力能使物体的_发生改变；如图所示是某运动员在滑下过程中碰撞标志杆时的情景，它说明力还能使物体的_发生改变 5（2012绍兴）如图所示的实验，表示力的作用效果，与 ( ) a力的大小有关 b力的方向有关 c力的作用点有关 d力的大小、方向和作用点都有关6如图所示，利用弹簧测力计测量一块秒表的重力时使测力计内弹簧伸长的力是 ( ) a秒表的重力 b秒表和测力计的总重力 c秒表对弹簧的拉力 d弹簧对秒表的拉力考点3 弹簧测力计重力7（2012黔东）如图所示，弹簧测力计的量程是_n，图中的示数为_n在一定范围内弹簧受到的拉力越大，弹簧拉伸就越_，弹簧测力计就是根据这个原理制成的8月球对它表面附近的物体也有引力，这个力大约足地球对地面附近同一物体引力的一个连同随身装备共90 kg的宇航员，在月球上质量为_kg，重为_n (g取10 n/kg)9（2012北京）如图所示是描述地球上不同位置的人释放手中石块的四个示意图，图中虚线表示石块下落的路径，则对石块下落路径的描述最接近实际的示意图是 ( ) 考点4摩擦力10汽车轮胎的表面制成凹凸花纹其作用是通过_来增大摩擦；机器的轴承中加入润滑油的目的是_ 摩擦；自行车刹车时，用力捏闸能增大闸皮与车轮间的_，从而增大闸皮与车轮间的滑动摩擦力11（2012岳阳）在研究摩擦力时，小明同学用一块各侧面光滑程度完全相同的木块，在同一水平桌面上进行了三次实验如图所示，当用弹簧测力计水平拉木块做匀速直线运动时，弹簧测力计三次示数f1、f2、f3的大小关系为 ( )af1=f2f3 bf1f2f3 cf2f1f3 df1f2=f312（2012宿迁）教室的门栓坏了，门经常被风吹开，这是门与门框间摩擦太小的缘故如何增大摩擦呢？同学们提出一些设想，概括如下：a增大压力增大摩擦；b增大接触面粗糙程度增大摩擦；c增大接触面积增大摩擦；d增大运动速度增大摩擦为了验证这些设想，他们利用长方体木块、铁块、弹簧测力计、毛巾和水平桌面等，进行实验探究，并将数据记入表中： (1)比较实验1、2可知：设想_是错误的，判断的理由是_(2)比较实验_两组数据，可以判断设想c是否正确；在实验中，测量摩擦力时应保持木块在水平桌面上做_运动；图乙的弹簧测力计示数是表中“”处的数值，其大小为_n(3)某同学分析实验3、4数据，并支持设想b，你认为他这种分析方法_（正确不正确），其理由是_ (4)请你利用上述分析得出结论，写出一种能将门关紧的方法：_考点5力的示意图13（2012仙桃）如图所示，小红站在竖直墙壁旁当她水平向右推墙时墙对她产生一个作用力f使她向左运动在图中作出墙对小红作用力f的示意图14（2012眉山）如图所示，小钟同学在做模拟引力实验时，用一根细线拴一块橡皮，甩起来，使橡皮绕手做圆周运动请你画出橡皮受到的重力和拉力的示意图三、当堂训练：1（2012成都）如图所示一只小船上的人用力推开另一只小船，结果发现两只小船同时向相反方向运动，该现象说明：力可以改变物体的_；力的作用是_的2（2012泰州）在下列事例中属于有害摩擦的是（） a夹取食物时筷子与食物的摩擦 b机器转动时转轴受到的摩擦 c走路时鞋子与地面的摩擦 d爬竿时手与竿的摩擦3（2012荆州）下课时，有同学用力推课桌的下部，课桌会沿地面滑动；而推课桌的上部课桌可能会翻倒，这说明力的作用效果（） a与力的大小有关 b与力的作用点有关 c与力的方向有关 d与受力面积有关4（2012南通模拟）如图所示物体a在斜面上匀速下滑，请画出物体a所受到的重力和摩擦力的示意图 5某兴趣小组的同学在探究“滑动摩擦力的大小与什么因素有关”时，对有关的问题分析如下：(1)他们利用如图甲所示装置进行了实验，先用弹簧测力计匀速拉着木块沿长木板滑动，此时弹簧测力计对木块的拉力与木块受到的摩擦力是一对_力(2)在探究滑动摩擦力的大小与压力大小