江苏省连云港市云台中学九年级语文3月抽测试题（无答案）.doc

江苏省连云港市云台中学2013届九年级3月抽测语文试题（无答案）一、积累运用（共30分）1.阅读下面文字，完成题目。（6分）连云港是一座美丽的城市。她文化厚重，物产丰绕,风光q( )丽。这里的水晶玲珑踢透，这里的云雾茶qn( )人心脾，这里的金镶玉竹摇y( )多姿好一个世外桃园般的胜地。（1）根据拼音写出汉字。（3分） 、 、 。（2）画波浪线的句子中各有一个错别字，请找出并加以改正。（3分） 2.在下列各小题的横线上，写出相应的诗文名句或作家。（10分）门前流水尚能西，_ _。 （_ _ 浣溪沙）子曰“：三人行，必有我师焉；_ _，其不善者而改之。”吴楚东南坼，_。 （_ 登岳阳楼）周敦颐爱莲说中赞美莲花高洁品质的对偶句是：_ _，_ _ 。_ _，随风直到夜郎西。_ ，_ 。可怜白发生！（辛弃疾破阵子）3下列加点成语运用正确的一项是（ ）(3分)a她在学习上总是能够因地制宜地发挥自己的特长。b一个是有经验、极其精明的房地产商人，一个是学有专长、极富创造力的建筑师，两人配合，相得益彰，是一对事业上的黄金搭档。c 下课了，同学们在一起谈笑风生，尽情享受这天伦之乐 。d不一会儿，他就把教室收拾得干净整齐，简直是妙手回春。4.下面语段中画线的三个句子都有语病，请把它们找出来加以改正。（3分）5月18日，第十届校园文化艺术节“校园形象大使”选拔赛总决赛按既定时间如期举行。经过精心的准备，选手们对能否取得好成绩充满了信心。比赛中他们采用配乐朗诵、演唱、舞蹈、器乐演奏等形式，充分展示了自己的个人才艺和综合素质。经过紧张而激烈的选拔，11位同学最终荣获2011年“校园形象大使”。第一处修改 第二处修改 第三处修改 5.名著题。（6分）骆驼祥子中有这样一句话：“他的聪明和努力都足以使他的志愿成为事实”，在实现这个志愿的过程中祥子先后经历过“三起三落”，请简要概括一下。答： 6根据下面文字的内容，仿照划线句续写一个句子。（2分）初中三年，各门学科的学习，给了我们无穷的乐趣和智慧。语文课中的“子曰诗云”，让我们感悟到人生的丰富；美术课上的红绿青蓝，让我们描绘出世界的缤纷； ， 。二、理解感悟（共60分）（一）阅读下面诗句，完成78题。（5分）行路难 李白金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。行路难，行路难！多歧路，今安在？长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。7请体会“垂钓碧溪”、“乘舟梦日”两句运用典故的意图。（2分）答： 8“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”历来为人传诵，它表达了诗人怎样的感情？（3分）答： （二）阅读下面的文言文语段，完成913题。(20分)甲先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明，故五月渡泸，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。（节选自诸葛亮出师表）乙臣受命之日，寝不安席，食不甘味。思惟北征，宜先入南。故五月渡沪，深入不毛，并日而食。臣非不自惜也，顾王业不可偏安于蜀都，故冒危难，以奉先帝之遗愿，而议者谓为非计。今贼适疲于西，又务于东，兵法乘劳，此进趋之时也。（节选自诸葛亮后出师表）9.解释下列句子中加点的词语。（6分）故临崩寄臣以大事也（）（ ）庶竭驽钝，攘除奸凶（ ）（ ）思惟北征，宜先入南（ ）今贼适疲于西（ ）10.下列句子中加点词语的意义与现代汉语中的意义不相同的一项是：（）（3分）a.先帝知臣谨慎b.阡陌交通，鸡犬相闻c.故冒危难，以奉先帝之遗愿d.每有会意，便欣然忘食12.翻译下面句子。（5分） 此臣所以报先帝而忠陛下之职分也故五月渡沪，深入不毛，并日而食13.纵观甲乙两段内容，简要概括诸葛亮请求兴北伐的三个理由（3分）（三）阅读下面文章，完成14-17题（13分）放线菌石无鱼 你或许想不到，土壤不仅可用于生长植物，也是数量和种类繁多的细菌的“家园”。其中有一类细菌，如果你在显微镜下观察，会发现它们与众不同：别的细菌多数是圆形、椭圆形的，而它们看起来却是丝状的。那些丝有的像一棵树，树上有时还结着“果实”；有的像一根草，仿佛还开着花，煞是好看。这类细菌生物学上统称为放线菌。 放线菌是一种单细胞生物，那些奇形怪状的丝，是它的菌丝。它的身体通过长出大量菌丝，覆盖了很大的空间，这对于寻找食物大有好处。放线菌能释放出一种化学物质，正是这种物质，让我们凑近时，能闻到一股泥土的清香。 放线菌是一种生命力很顽强的细菌，它们一般喜欢在温暖、湿润的环境下生存。当土壤干旱的时候，它们的菌丝就会在头部长出“孢子”。孢子有厚厚的一层孢子壁，可以保护它在缺水时也不至于受损害。原来的放线菌渐渐枯死了，但留下一个个孢子，只要遇到合适的条件，又会发芽，长成一个个放线菌。 这种小小的微生物也许它在你一生的某一时刻曾救过你的命，因为放线菌是一座生产抗生素的宝库。青霉素是人类发现的第一种抗生素，是由英国生物学家弗莱明最先发现的。弗莱明是个“懒人”，经常做完实验连器皿也不洗刷。1928年临近暑假，弗莱明在做培养葡萄球菌的实验，还没得出结果就度假去了。等度完假回来他发现在细菌培养器皿上长了许多霉菌，而霉菌周围的细菌纷纷死亡，只留下一个个白斑。他意识到，霉菌也许释放出一种化学物质把原来培养皿上的细菌杀死了。 现在我们把一种微生物杀死另一种微生物的现象称为“抗生现象”，那种能杀死微生物的化学物质叫“抗生素”。可以说，抗生素就是细菌之间进行战争的“生化武器”。霉菌就是靠着一种叫青霉素的化学物质杀死葡萄球菌的。但是，青霉素并不是万能药，它只能杀死有限的几种细菌，比如葡萄球菌、链球菌，而对于像肺结核等几个世纪以来一直肆虐流行的疾病，却依然无能为力。 1945年，美国生物学家瓦克斯曼宣布其实验室发现了第二种抗生素链霉素，对治疗肺结核病有特效。而链霉素就是从土壤中一种叫“灰色链丝菌”的放线菌中提炼出来的。 时至今天，人类大约已经发现了5000多种抗生素，4000多种是从放线菌中提炼出来的。放线菌有种类多、繁殖快、生产抗生素产量高等优点。这些抗生素不仅能防治人类和动物的疾病，许多还能防治植物的疾病。即使现在，人类滥用抗生素的后果已经明显显现出来，但当我们遇到一个从未见过的病菌时，大多数时候恐怕还是要到放线菌中去寻找特效药，也就是寻找新的抗生素。 放线菌的作用还不止于此，我们平常烹饪时调味用的味精，其实也是通过它们制造的。如今，它们还是科学家研究生物发育、细胞分化的便利材料。 14请用简洁的语言给“放线菌”下定义。（3分） 15结合全文，说说放线菌有哪些作用。（3分）绝 唱严阵 我每年都要到圆明园去。虽然圆明园一直有荷花池，三四月间，荷叶出水，一片清绿；五六月间，花瓣初展，点点新红。可我到圆明园看荷花，既不在三四月间去看它的绿叶，也不在五六月间去看它的红花。不知为什么，我总觉得圆明园的荷花和别处的荷花不一样，它说的话不一样，它做的梦也不一样。 因此我愿在每年的初冬季节到圆明园去，不是为别的去，就是为了在这个时候，到那里的荷花池去看荷花。 诚然，荷花的绿叶的美是无可比拟的，它浅浅的深深的绿叶上凝聚着汪汪点点的水露，在阳光的照射下，宛如透明的翡翠上滚动的几颗珍珠。 这是一塘荷花最美的时候吗？“接天莲叶无穷碧”的名句曾被人无数次地吟咏过，的确，我起初曾经以为，这是荷花最美的时候，可是，我现在越来越不这么以为了。 诚然，荷花的红花的美是有口皆碑的，它粉粉的，淡淡的，文文的，雅雅的，仿佛永远是十五六岁的年纪，不管在明亮的阳光下或是在轻风细雨中，它婷婷于岸畔又隐隐于水底的那些神秘莫测的艳影，都会使人心醉神迷。 这是一塘荷花最美的时候吗？“映日荷花别样红”的诗行，人们总是不绝于口，当然，我也曾经以为，满塘红艳是荷花最美的时候，可是，我现在越来越不这么以为了。 既然绿叶不是最美，红花也不是最美，那么荷花到底在什么时候才是最美的呢？ 那是一个十多年前的十月，我孤自一人到圆明园，想去寻找那里的残秋，可是当我徜徉于既找不到一片绿叶也找不到一朵红花的荷花池的石岸上，无意之间，我却被蓦然呈现在面前的另一种景色震撼了：在映满圆明园断石残柱所组成的黑白相间的奇妙图案的水影中间，交织其上的是一池残荷。它有的枯梗还高高地耸立着，有的则已折断在水中；它有的叶子早就被秋风撕破，有的卷作黑色的一团，却依然在空中高悬；它结下的果实，那些曾是翠绿色或者金黄色的莲蓬，有的虽然已变成黑色，却依然在空中高举，有的被风雨摧折，成堆地倒伏在水中，却依然守着它自己的根。看到这种景象，看到在圆明园断墙残柱的倒影上，那些由残荷组成的神奇幽秘的大大小小的正方形、三角形、圆圈形、菱形的交相印叠的美丽图案，我顿时感到我走进了一个荷花的神奇世界。 “留得残荷听雨声”吗？不，我当时的感觉完全不是这样。我感到这满池的荷花没有枯，没有死，那布满池水的断梗残枝，完全是那一池碧绿一池艳红的最高的升华。从它们以残枝断梗和倒在池水中的莲蓬所组成的各种神秘的图案中间，你可以发现一种美，可以发现那种不被别人所发现的蕴藏于残破枯败之中的高尚的凄美。 它不再以绿叶使人清心，也不再以红花使人陶醉，它现在给人们的，和圆明园留下的断墙一样，是一种似乎已被摧毁但却永远无法摧毁的象征，是一种不屈的沉默。因此，我想，这满塘残荷才是圆明园荷池的绝美之处，因为它是远胜于色、远胜于香的一池历尽凄风苦雨的绝唱。 （11）何况，隆冬过后，它那散落满池的莲子，又会吐出新芽，用它青青的绿意，覆盖这片古老的荷池呢！ （12）不要留得残荷听雨声，还是在风雨声中去听残荷吧！ （13）世间如此，人生如此。只要精神上拥有美，便谁也摧毁不了你的美。有些时候，越是摧毁，便越是美丽。（选自人民日报，有改动） 18.文章的第段在结构上起何作用？（2分） 19.作者最爱十月的残荷，为什么要从春夏的荷花写起？（4分） 20.从第段看，作者笔下荷花的神奇世界具体表现在哪几个方面？（6分） 21.作