江苏省连云港市岗埠中学七年级政治上册 维护人格尊严教案 苏教版.doc

教学课题 维护人格尊严教学目标1.在社会生活中珍惜自己的名誉，不做有损人格尊严的事。2.提高公民素养，培养自己高尚的人格，展现人格力量。不断增强公民的道德意识和法律意识，用自己的行动为法制建设和社会的文明进步贡献力量。3.懂得维护自己人格尊严的正确方法，培养提高依法维护自己人格尊严的能力。4.理解法律保护公民的人格尊严不受侵犯，增强权利义务相统一的观念，尊重他人人格。教学重点维护人格尊严教学难点 维护人格尊严教学方法阅读讨论法、活动体验法、谈话引导法。 教 学 流 程 复备栏一. 自主学习 1、基础知识梳理1、人格尊严权包括的内容2、侵犯人格尊严权的法律责任3、消费者的合法权益4、权利与义务的关系2、课堂助学：（一）、预习交流（二）、解疑，释疑（三）、探讨与提高：二、探究交流、一.创设情境,激发动机.案例探究1：“打不还手，骂不还口” 思考：该公交公司员工守则中的规定合理吗？请说说自己的看法。案例探究2：“剃光头的店规”思考：海鲜店老板的做法合适吗？律师会怎样回答员工的咨询？思考：什么是人格尊严权？ 知识点击：人格尊严权的内容。 提示：宪法上有关劳动者尊严的规定 名言赏析：陶行知和歌德的格言二.优化组织,引导探究.标题：活动：大显身手 请你将收集到的有关人格尊严的名言警句与同学一起交流，并自己创意一句有关人格尊严的格言活动：分组讨论历史上有哪些关于维护人格尊严的故事？每组请选出一名代表讲故事。 三、精讲点拨,凸显重点 消费者的人格。漫画：“商场购物的烦恼”案例分析1：该商场的做法是否妥当？为什么？如果我们遇到类似的情况应该怎样维护自己的合法权益？设计意图：让学生明确法律保护消费者的人格尊严，在消费生活中当自己的人格尊严受到侵害时，可以直接诉诸于法律，维护自己的合法权益。教师小结:信息点击的内容.案例分析2：某顾客购买家用电器后因使用不当造成电器损坏，要求商店退赔。在商店营业员不同意退赔的情况下，顾客对营业员进行了辱骂，并动手打了营业员一个耳光。（1）结合这一案例谈谈你对“顾客永远是上帝”这一经营理念的认识。（2）通过案例分析1和案例分析2的讨论，两则案例给我们的启示是什么?问题提示：(1)因为在商品和服务市场上，竞争使经营者越来越认识到顾客的重要性，“顾客永远是对的”、“顾客是上帝”成为许多经营者的理念。“顾客是上帝”体现的是一种对顾客的礼遇，是一种服务的心态。作为“上帝”的消费者理应得到足够的尊重和礼貌，但尊重和礼貌都是双方的，顾客也不能违背顾客与商场相互平等、相互尊重的原则。(2)启示；对于公民来说，权利和义务是统一的。不做有损人格的事，才能真正维护自己的人格尊严。遵纪守法，既是公民良好素质的表现，也是社会文明进步的标志。标题：拓展天地面对施辱者讨论：“胯下之辱”与维护人格是否矛盾？谈谈你的看法。总结：学会自尊和尊重他人。不做有损人格的事，才能真正维护自己人格尊严。教师小结：我们应当学会用包括法律武器在内的正确方法，消除误会，维护自己的人格尊严。（板书）拓展天地二：教材p38“被同学、朋友、老师、家长误会或遭到故意羞辱时”1.有个同学经常在背后说你坏话，不少同学信以为真。我的办法是_2.教师把你的作文当作范文在班上宣读，有人却说你是抄袭的。我的办法是_上体育课，因为你跑步姿势不对，某同学当着全班同学大声说你的样子像鸭子。我的办法是_小结:我们应当学会用包括法律武器在内的正确方法，消除误会，维护自己的人格尊严。四、矫正反馈，全课小结:附板书设计 1.要维护自己的人格尊严，首先要不做有损于人格的事。 2. 我们应当学会用包括法律武器在内的正确方法，消除误会，维护自己的人格尊严。三、训练反馈：【选择题】1、某服装厂老板怀疑工人下班时把服装偷带出去，叫保安对本厂女工进行搜身。这种行为（ ）a、维护了工厂利益 b、侵犯了女工的人格尊严c、不道德但是不违法 d、侵犯公民的姓名权2、女工们将该厂老板告上法庭并胜诉，这说明（ ）a、工人们没有处理好个人和工厂的关系 b、我国的法律制度还不完善c、妇女的人身权利受法律保护 d、公民的法律意识在不断增强3、下列行为属于侵犯公民生命健康权的是（ ）泄露别人隐私 恐吓、殴打他人诽谤获得荣誉称号的人 拐卖、残害妇女、儿童。a、 b、 c、 d、4、当你在商场买到假冒伪劣商品时，你正确的做法是（ ）a、依法讨回公道 b、自认倒霉c、将经理打一顿 d、提醒自己下次别去那家5、下列关于我国公民权利和义务的关系，叙述正确的是（ ）a、公民享有权利，就不能履行义务 b、公民的权利和义务具有一致性c、公民先享有权利，后履行义务 d、公民先履行义务，后享有权利6、某校中学生小杨到某超市购物，在出门时被该超市保安人员拦住，说他偷了超市东西，并遭到搜身，保安人员没有搜到什么。于是小杨将超市告上法院，结果小杨胜诉。这件事说明（ ）a、超市不该设立保安人员 b、消费者应该依法维权c、消费者在受到侵害时，都要上法院起诉 d、保安是履行职责，法院判错了【分析题】1、一天，某中学初一年级两名女生，在一超市选购了一台复读机，当她们付完款准备离开时，被该超市的保安拦住，声称她们偷了化妆品，两位女生被怀疑为小偷，与保安争执起来。超市保安不但不听她们的解释，反而在众目睽睽之下，将她们带到保卫科，强行搜身。事后，两位女生将超市推上了被告席，该超市被判处对她俩公开道歉，并付给一定的精神损害费。根据材料，结合所学知识回答下列问题：(1)超市保安侵犯了两名女生的什么权利?请列举两条法律依据。(2)两位女生将超市推上了被告席的做法给了我们什么启示?板书设计：