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文档简介
江苏省如皋市东部共同体2012-2013学年七年级生物上学期期中试题 新人教版一、选择题:本大题包括15小题,每小题2分,共30分。每小题只有一个选顼符合题意。1. 某同学设计了一个探究“蛆是从那里来的”实验,正确的步骤应该是( )做出假设 实验(设计实验和完成实验) 提出问题 根据实验得出结论 与他人交流和合作a b c d2. 在设计对照实验时,应注意的问题( )a所有变量都相同 c所有变量都不相同c实验变量相同 d除实验变量外,其他因素都相同3. 使用显微镜时,如果光线较暗,为能看到一个明亮的视野,应( )a缩小光圈,用凹面镜 b放大光圈,用凹面镜c缩小光圈,用凸面镜 d放大光圈,用凸面镜4. 用显微镜观察叶下表皮临时装片时,发现一气孔位于视野的右下方。要想使该气孔移至视野中央,装片应移向 a左上方 b左下方 c右上方 d右下方5. 许多同学都设计制作过各种小生态瓶。评价其设计制作的水平,主要标准应该是 a生态瓶维持稳定的时间长短 b生态瓶中生物数量的多少 c生态瓶中有机物的积累速度 d整个生态瓶的美观程度6. 如右图,证明“在有光条件下,氧气是否由绿色植物释放出来”和“光是植物进行光合作用的条件”的对照实验装置分别是a甲与乙、甲与丁 b甲与丙、甲与乙 c甲与丁、乙与丙 d甲与乙、乙与丙 7.下列做法中,你认为有利于改善我市环境质量的是 使用乙醇汽油 大量燃放烟花、爆竹 就地焚烧植物秸秆和垃圾使用太阳能热水器 向护城河里排放废水 植树种花,搞好绿化a只有 b只有 c只有 d只有8. “落叶不是无情物,化作春泥更护花”,从生物学角度分析,在落叶化作春泥的过程中,起主要作用的是 ( )。a生产者 b消费者 c分解者 d阳光9. 蚯蚓在土壤中活动,可以使土壤疏松,蚯蚓的排泄物还能增加土壤肥力。这说明( )a环境影响生物的生存 b生物能影响环境c生物与环境是相互影响的 d生物适应环境 10. 下列属于最大的生态系统的是( )a海洋生态系统 b生物圈 c草原生态系统 d森林生态系统 11. 当年红军在“翻雪山、过草地”时,常常会有人、马陷入沼泽之中,这里所指的“草地”属于 ( ) a. 草原生态系统 b. 森林生态系统 c. 湿地生态系统 d. 水域生态系统12. “竹外桃花三两支,春江水暖鸭先知。”这句诗中所描写的影响鸭生活的非生物因素主要是 ( ) a光 b温度 c水 d空气13. 在一个由草、鹿和狼组成的相对封闭的草原生态系统中,把狼杀绝,鹿群数量将( )a迅速上升 b保持相对稳定 c缓慢上升 d先上升,而后下降14. 在科学探究中,验证假设正确与否的基本途径是( )a推理、判断 b实验 c查阅资料 d分析、思考和想象15. 在设计探究实验时,下列哪一组条件不能作为对照实验的变量( )a.有光、无光 b.有光、无水 c.干燥、湿润 d.有空气、无空气二、非选择题:共 20分。16(4分)光学显微镜是中学生物实验室里常用的重要仪器之一,下列是使用光学显微镜过程中的有关问题,请回答:(1)用显微镜观察植物细胞的临时装片时,若是在光线很强的条件下,为了控制进光量,应选用较小的光圈和 (填“平面”和“凹面”)反光镜。(2)若显微镜的目镜放大倍数是10,物镜的放大倍数是10,那么物像的放大倍数是倍。 (3)若在显微镜下观察到的视野如右上图所示,则在载玻片上的字母是 。若要把物像移到视野中央,载玻片应向 (填“右上”或“左下”)方向移动。17(3分)右图为某种植物叶片生理活动的示意图,请根据图回答问题:(1)若a表示二氧化碳,则c表示 ,合成的物质b是 。(2)若a表示氧气,c表示二氧化碳,此过程表示植物正进行 作用。 18(5分)阅读下列材料,分析回答有关问题: 材料一:下图中的两只狐,一只是生活在北极的北极狐,一只是生活在非洲沙漠中的沙漠狐。材料二:科学工作者发现,过去20年里,北极冰盖面积减少了40%,平均厚度从3米减至1.5米;2005年北极冰盖面积为530万平方千米,2007年9月为413万平方千米,创历史最低点。这些都说明了一个现象:地球在变暖。(1)图 所示为北极狐。其推测理由是 。(2)由两种狐的头部某些特征也可以说明,生物的形态结构往往与 相适应。(3)如果地球“变暖”进一步加剧,请你预测北极狐的命运将会怎样? 。(4)为了不让地球继续“变暖”,你认为应该采取的措施是 (至少答出两项)。19(4分)有科学家研究发现:经常跟喜爱的盆景植物说说悄悄话有利于植物的生长。请你从光合作用的角度分析原因。 20(4分)当宇航员乘宇宙飞船飞向太空时,必须从生物圈中携带维持生命的所必须的的物质。若你是一名宇航
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